小學(xué)體育-籃球雙手胸前傳接球教學(xué)課件設(shè)計

小學(xué)五年級體育（水平三）

籃球原地雙手胸前傳接球講課老師：教學(xué)內(nèi)容：

籃球原地雙手胸前傳接球游戲：接力跑比賽教學(xué)目標(biāo)：

1.運動參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與籃球技術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，體驗籃球運動的樂趣。

2.運動技能目標(biāo)：學(xué)生初步建立雙手胸前傳接的動作概念,了解掌握傳接球技術(shù)動作要領(lǐng)，60%-70%學(xué)生可以自己運用，增強(qiáng)安全意識和防范能力。

3.身體健康目標(biāo)：塑造良好體形和身體姿態(tài)，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，全面發(fā)展體能與健康能力。

4.心理健康和社會適應(yīng)目標(biāo)：在練習(xí)和游戲活動中，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì),增強(qiáng)個人的集體的榮譽感。教學(xué)重點：

傳球的伸、翻、撥，接球時的伸、迎、引。

教學(xué)難點：

傳球的翻腕、撥指和接球的前伸、后引，動作連貫、協(xié)調(diào)用力。教學(xué)過程：

準(zhǔn)備部分

?一、課堂常規(guī)

?1.整隊集合

?2.師生問好

?3.宣布內(nèi)容

?二、準(zhǔn)備活動

?1.慢跑

?2.球性練習(xí)基本部分

?一、語言啟發(fā)式導(dǎo)入

?導(dǎo)入方法：同學(xué)們，剛才我們熱身活動過程中，老師讓大家把球傳給下一位同學(xué)，大家是怎么傳遞的。

?二、自主探究學(xué)習(xí)

?學(xué)生結(jié)合圖示自主探究傳接球的動作方法。三、教師示范講解原地雙手胸前傳接球的動作要領(lǐng)。

?持球方法：

雙手自然分開，拇指相對成“八”字形，用指根以上部位握住球的兩側(cè)后下方，掌心空出，兩臂彎曲，肘關(guān)節(jié)下垂，將球放置于胸前。?傳球動作方法：

斜步姿勢站立，雙手持球于胸前。傳球時，后腳蹬地身體重心前移，雙手向傳球方向伸臂發(fā)力，同時拇指下壓、手腕翻轉(zhuǎn)，通過拇指、食指和中指用力撥球?qū)⑶騻鞒?。球出手后，手心和拇指向下，其余四指向傳球方向?/p>

?動作口訣：蹬、伸、翻、撥。

?雙手接球動作方法：

雙眼注視來球，兩臂迎球伸出，當(dāng)手指觸球時，兩臂順勢屈肘后引緩沖來球的力量，兩手持球于胸腹前，成基本站立姿勢。

?動作口訣:迎、引、屈。四、學(xué)生進(jìn)行多種方式的練習(xí)

1.兩人徒手對傳球練習(xí)

2.兩人對傳練習(xí)

3.四人傳球練習(xí)

4.展示評價

5.再次進(jìn)行兩人對傳球練習(xí)。

6.四人一組對傳球練習(xí)，并進(jìn)行一分鐘傳接球比賽

7.四人一組傳球穿過呼啦圈練習(xí)五、比賽：接力跑?比賽方法：學(xué)生分成四組，聽到老師口令后，快速跑出，拿到籃球后放到遠(yuǎn)端的呼啦圈內(nèi)，跑回來與隊友擊掌，