五年級上冊美術教案 -第2課 色彩的和諧 ▏人教新課標_第1頁
五年級上冊美術教案 -第2課 色彩的和諧 ▏人教新課標_第2頁
五年級上冊美術教案 -第2課 色彩的和諧 ▏人教新課標_第3頁
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五年級上冊美術教案-第2課色彩的和諧|人教新課標一、教學目標了解色彩的三屬性：色相、明度、純度。能夠辨別常見的色彩，包括暖色系和冷色系，并能運用在繪畫中。掌握運用色彩的基本技巧，進行色彩的搭配和組合，達到和諧的效果。二、教學重點色彩的三個屬性常見的暖色系和冷色系色彩搭配方法三、教學難點運用色彩搭配達到和諧的效果運用色彩在繪畫中進行表現(xiàn)四、教學流程1.導入新知教師引入本節(jié)課的知識點：色彩的和諧。簡要介紹本節(jié)課的內(nèi)容，引起學生的興趣。2.引導學生認識色彩的三個屬性色相：指顏色的名稱，如紅色、黃色等，是最基本的色彩屬性。明度：指顏色的明暗程度，包括淺色和深色。純度：指顏色的純凈程度，包括純色和混色。通過幾個具體的例子，讓學生更好地理解色彩的三個屬性。3.教授常見的暖色系和冷色系暖色系：暖色系包括紅、黃、橙等顏色，給人感覺溫暖，舒適，活力。冷色系：冷色系包括綠、藍、紫等顏色，給人感覺冷靜、清新、沉靜。教師可以用一些具體的實物來形象地展示暖色系和冷色系的不同，然后讓學生發(fā)言說出自己認為的暖色系和冷色系顏色。4.色彩搭配的方法告訴學生，達到色彩的和諧效果必須掌握基本的色彩搭配方法。有以下幾種：單色調(diào)配：指一個顏色的不同明度和純度的搭配。鄰近色調(diào)配：指鄰近位置的色彩相互搭配?；パa色調(diào)配：指色相相反的兩種顏色搭配在一起，例如紅色和綠色，黃色和紫色等。5.示范繪畫教師通過步驟指導兒童用畫筆和顏料添加和混合顏色，并讓他們嘗試使用色彩和諧的方式組織顏色。在實例演示中，引導學生選擇與當前場景相符合的色彩并在畫布上表現(xiàn)出來。6.課堂小結(jié)與鞏固教師小結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容，并簡要回顧了色彩的三個屬性、常見的暖色系和冷色系，以及配色的方法。用幾個例子讓學生適當運用所學知識進行一些組合搭配。五、教學評估以小組為單位交流討論，對本節(jié)課所學課程知識進行測試，熟練掌握色彩的搭配和組合技巧。讓學生在繪畫作品中運用所學知識進行創(chuàng)作，達到色彩的和諧效果。六、其他教師提醒學生注意學習本節(jié)課的同時，切勿損害到畫布和畫筆，學習后及時清理。可以鼓勵學生多觀察生活中色彩

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