學校慶六一趣味活動方案（三篇）

第9頁共9頁學校慶六?一趣味活?動方案?一、活動?目的：?為豐富我?校文化生?活，給學?生搭建一?個培養(yǎng)能?力，展現(xiàn)?才華的舞?臺，激發(fā)?學生熱愛?生活、熱?愛學習、?熱愛校園?的情感，?提高學生?的全面素?質(zhì)，也讓?學生度過?一個快樂?、祥和、?向上的“?六一”國?際兒童節(jié)?。我校將?精心安排?慶“六??一”文藝?匯演活動?。二、?活動主題?：“歡慶?六一健康?成長”?三、活動?安排：?1、節(jié)目?初選時間?：___?_月__?__日至?____?月___?_日2?、節(jié)目提?升訓練時?間：__?__月_?___日?至___?_月__?__日?3、節(jié)目?匯演時間?：___?_月__?__日下?午3：_?___至?5：00?4、地?點：學校?操場5?、節(jié)目順?序安排(?見附表1?)6、?教師分工?及要求(?見附表2?)四、?評選及獎?勵辦法?1、學校?組織評委?團對參演?節(jié)目進行?評選打分?。評選?團組長：?____?成員：?____?2、評?分及標準?評委采?用___?_分制，?所有評委?的打分，?去掉最高?和最低分?，按總分?得多少排?列名次。?(評分標?準見附表?3)3?、獎勵?本次活動?將評出一?等獎__?__名，?二等獎_?___名?，三等獎?____?名，頒發(fā)?獎狀并納?入班級管?理積分。?學校慶?六一趣味?活動方案?（二）?【活動目?標】1?、開展慶?祝六一系?列活動，?使幼兒在?積極的參?與中體驗?合作與交?往的快樂?，使幼兒?在活動中?盡情體驗?與同伴、?家長、老?師一起過?節(jié)的樂趣?。2、?家長在參?觀與參與?幼兒的慶??；顒又?，進一步?感悟幼兒?教育的理?念從中使?自己對如?何教育孩?子有所啟?發(fā)，學習?科學的育?兒方法，?了解家園?共育的重?要性。?3、向家?長、社會?展示幼兒?園的六一?活動進一?步塑造本?園的良好?形象。?【活動主?題和宣傳?口號】?1、活動?主題：“?挑戰(zhàn)自我?展風采，?快樂童年?過六一”?2、宣?傳口號：?“展風采?，慶六一?、我運動?、我健康?、我快樂?”【活?動準備】?1、布?置富有歡?慶氣氛的?環(huán)境(班?級環(huán)境及?全園周圍?環(huán)境)，?張貼相關?宣傳標語?2、以?班為單位?家長和教?師作好參?加親子活?動的準備?3、由?幼兒園準?備活動獎?品和禮品?。4、?各班老師?準備好幼?兒繪畫作?品，提前?粘貼到指?定位置。?5、提?前布置好?活動場地?，檢查場?地的安全?，并專人?負責，制?定詳細的?安全活動?預案。?【活動倡?議】1?、目的：?為了使幼?兒能度過?一個愉快?、難忘而?有意義的?“六一”?兒童節(jié)，?倡議本園?全體家長?和全體教?師積極為?幼兒創(chuàng)設?歡度“六?一”的節(jié)?日環(huán)境與?氛圍，鼓?勵全園家?長和教師?共同積極?參與“六?一”節(jié)的?各項活動?。2、?時間：_?___月?____?日至__?__月_?___日?活動準備?。___?_月__?__日上?午8：0?0—11?：30進?行活動。?3、對?象：本園?全體家長?、教師和?幼兒。?4、辦法?：通過致?家長一封?信的形式?向每個幼?兒的家長?發(fā)送倡議?書引起家?長的重視?，爭取全?體家長和?教師對此?次慶?；?動的配合?與支持。?5、地?點：幼兒?園各班教?室、大操?場。【?活動內(nèi)容?】活動?一：開場?：園長、?家長代表?、幼兒代?表講話。?1、入?場8：0?0以前完?成：各班?按指定位?置坐好，?主持人開?場白(穿?插“幸福?拍手歌)?。2、?園長講話?和各代表?發(fā)言8：?00—8?：30(?園長、幼?兒代表、?家長代表?發(fā)言)。?3、評?選優(yōu)秀家?長，發(fā)放?榮譽證書?。活動?二：幼兒?早操活動?展示。?(1)目?的：通過?戶外體育?器械的展?示、體現(xiàn)?家園共育?的良好合?作關系，?培養(yǎng)幼兒?環(huán)保意識?、創(chuàng)新意?識，從而?達到我運?動、我健?康的樂觀?心態(tài)。?(2)要?求：每班?在規(guī)定時?間內(nèi)將本?班幼兒的?早操向家?長展示，?展現(xiàn)幼兒?的自我風?采。1?)小班徒?手操、模?仿操表演?。2)?大班、中?班繩操、?徒手操表?演。3?)時間：?____?月___?_日上午?8：__?__分—?9：10??；顒?三：“快?樂童年過?六一，親?子趣味運?動會”?(1)活?動目的：?通過設計?一些新奇?有趣的小?游戲，培?養(yǎng)幼兒與?人合作的?快樂，從?而度過一?個快樂、?難忘的六?一兒童節(jié)?。實現(xiàn)我?運動、我?張揚、我?快樂、我?健康的宣?傳口號。?(2)?活動要求?：要求幼?兒和家長?能積極、?大膽地參?與此項活?動，進一?步感受到?“六一”?兒童節(jié)的?快樂，并?使他們體?驗親子活?動的樂趣?。(3?)游戲內(nèi)?容：各班?根據(jù)本班?幼兒的運?動發(fā)展水?平和現(xiàn)有?能力進行?專項體育?項目表演?賽，此項?活動邀請?家長一起?參與，家?長和幼兒?同臺競賽?。要求安?排好場地?及器械，?注意安全?。(4?)活動形?式：面向?全體幼兒?，在幼兒?園大操場?進行。?(5)活?動時間：?____?月___?_日上午?9：10?—10：?20。各?班教師準?備好本班?各項活動?所需服裝?、道具及?體育器材?。游戲?名稱：青?蛙過河、?二人三足?、打保齡?球、摸兔?尾巴等。?利用班級?形式開展?活動，游?戲規(guī)則另?行制定。?1、托?班、小班?親子活動?：(1?)游戲名?稱：《青?蛙過河》?這項比?賽有媽媽?或爸爸和?寶寶共同?完成，A?、B兩塊?地墊從起?點到終點?必須家長?和孩子同?時站在A?地墊上，?然后換到?B地墊上?，以此類?推從起點?移到終點?，先到者?為勝。?(2)游?戲名稱：?我給爸爸?(媽媽)?穿鞋子?游戲玩法?：每個家?庭由一名?家長和一?名幼兒參?加，首先?讓幼兒認?識家長的?鞋子，然?后讓家長?將鞋子脫?下后放入?圓圈內(nèi)，?老師將鞋?子打亂，?游戲開始?，幼兒從?圓圈內(nèi)找?出自己爸?爸(媽媽?)的鞋子?，并幫家?長穿好，?先穿好的?為勝利者?。2、?中班親子?活動：?(1)《?二人三足?》材料?準備：_?___至?8根帶子?。游戲?玩法：孩?子拿著帶?子從起跑?線開始，?跨過跨欄?，跑向父?母親(父?母親站在?離起跑線?____?米處)，?把帶子交?給父母親?，母親用?帶子將兩?人靠近的?兩條腿扎?緊(必須?在膝蓋以?下扎緊)?，此時兩?人三足走?向終點，?誰最先到?達終點誰?勝。(?2)《運?球走》?材料準備?：乒乓球?、乒乓球?板和瓶蓋?。游戲?玩法：寶?寶和家長?分別站在?場地的兩?端。游戲?開始，家?長手持乒?乓球拍，?托球跑到?寶寶處將?乒乓球放?在寶寶的?瓶蓋上，?寶寶手托?瓶蓋將球?運送到終?點。先到?達終點者?為勝。?游戲規(guī)則?：家長和?寶寶不得?用手扶乒?乓球。?3、大班?親子活動?：(1?)全家總?動員：?準備：氣?球若干?比賽規(guī)則?：孩子手?拿氣球，?站在起點?做準備，?聽到口令?后，立即?向前跑，?把氣球送?到父母身?邊(父母?背對背側?身站在終?點等孩子?)，把氣?球放到父?母的背上?，父母使?勁把氣球?氣球夾破?，在__?__分鐘?的時間內(nèi)?夾破氣球?最多者獲?勝。(?2)揪尾?巴準備?：紙尾巴?若干條。?方法：?一家三口?組成一條?牛。爸爸?為牛頭，?媽媽的手?搭在爸爸?的肩上為?牛身，孩?子緊貼媽?媽身后做?牛尾，牛?尾巴別在?褲腰上。?在一定范?圍場地內(nèi)?，幾個家?庭展開揪?尾巴比賽?。最后看?哪個牛頭?揪到的尾?巴多，哪?個家庭就?獲勝。?規(guī)則：游?戲中尾巴?不能用手?死死地抓?住，只能?別在孩子?的褲腰上??；顒?四：“展?風采慶六?一大型畫?展。目?的：通過?繪畫展示?活動，讓?孩子體驗?成功的樂?趣，提高?審美觀;?讓家長感?受到孩子?的進步體?驗到孩子?快樂的幼?兒園生活?。參加?人員：全?體幼兒、?家長及教?師。時?間：__?__月_?___日?10：2?0?10：4?0。地?點：在幼?兒園的操?場、走廊?、門廳。?活動內(nèi)?容：《暢?想未來》?《保護我?們的家園?》《快樂?的幼兒園?》?；?動辦法：?以大班(?東操場)?、中班(?西操場)?、小班(?門廳)分?為三組，?分別由各?班老師帶?隊，進行?游園參觀?畫展，老?師現(xiàn)場講?解作品內(nèi)?容。活?動要求：?作品的內(nèi)?容要體現(xiàn)?時代特征?、校園特?色、幼兒?特點、力?求新穎、?顏色鮮艷?、富有個?性、畫面?豐富充實??；顒?五：幼兒?美食分享?活動。?活動時間?：___?_月__?__日上?午10：?40—1?1：10?(1)?目的：通?過此項活?動，培養(yǎng)?幼兒之間?的感情，?分享節(jié)日?的快樂。?(2)?活動形式?：每位幼?兒自帶一?定數(shù)量的?食物(托?、小、中?班組帶一?定數(shù)量的?糖果、餅?干、薯片?、果凍、?水果等)?(大班組?帶一定數(shù)?量的話梅?干、花生?、瓜子、?牛肉干、?荔枝干、?桂圓干等?干果)(?幼兒園準?備各種甜?點、豆?jié){?等)在幼?兒園與其?他幼兒分?享。(?3)要求?：各班幼?兒結伴一?起參與食?物分享活?動?；顒?時幼兒之?間要互相?照顧，注?意衛(wèi)生和?安全。?學校慶六?一趣味活?動方案（?三）一?、指導思?想根據(jù)?____?縣___?_年中小?學生文藝?匯演活動?的文件要?求，以社?會主義核?心價值觀?為導向，?堅持“以?德樹人”?的育人宗?旨，堅持?以學校為?基礎、面?向全體學?生，堅持?以普及促?提高、以?提高帶普?及，培養(yǎng)?青少年健?康的審美?情趣和良?好的藝術?修養(yǎng)，展?示向真、?向美、向?上的校園?文化，促?進學校美?育改革發(fā)?展。我校?將精心安?排慶“六?·一”文?藝匯演活?動。二?、活動主?題：“陽?光下成長?”三、?組織方法?：1、?以班級為?單位參賽?，每個單?位至少出?____?個節(jié)目，?參賽節(jié)目?由班主任?和其他科?任教師調(diào)?配時間進?行指導與?訓練。?2、各班?主任要高?度重視、?精心組織?、準備、?全程給予?指導，統(tǒng)?籌收集節(jié)?目，進行?策劃及再?加工。?四、節(jié)目?要求及節(jié)?目推薦：?1、本?次節(jié)目內(nèi)?容以反映?“六一”?兒童節(jié)歡?樂為題材?，要健康?向上、主?題鮮明、?題材新穎?、富有感?染力，突?出少年兒?童天真、?活潑的年?齡特點。?2、節(jié)?目形式?聲樂組?1、小合?唱或表演?唱：人數(shù)?不超過_?___人?(含伴奏?)不設指?揮，不得?伴舞。?2、合唱?：指揮_?___人?(須本班?學生)。?群舞：?人數(shù)不超?過___?_人。?朗誦節(jié)目?：作品文?體不限，?須使用普?通話，人?數(shù)不少于?____?人，不超?過___?_人(含?伴奏)，?不得伴舞?，需提交?朗誦文稿?。由老?師和學生?共同創(chuàng)作?編排(每?組節(jié)目形?式只能編?排一個)?。3、?每個節(jié)目?要體現(xiàn)“?精”、“?新”，每?個節(jié)目時?長不超過?____?分鐘。?4、演出?服裝、伴?奏帶、道?具原則上?由節(jié)目負?責人自行?解決。?5、各班?于___?_月__?__日前?把參賽節(jié)?目、節(jié)目?串詞、伴?奏帶交到?綜合科處?。6、?各班的伴?奏音樂，?必須在封?面上寫明?第幾首，?按演出節(jié)?目順序刻?錄成CD?。(各班?的原帶也?要準備好?，以防不?能讀碟的?意外)?五、評分?及標準：?①__?__分制?，所有評?