中班親子活動(dòng)策劃方案范本（三篇）

第5頁共5頁中班親子?活動(dòng)策劃?方案范本?舉辦親?子活動(dòng)，?不僅能促?進(jìn)家園合?作，還能?增進(jìn)親子?之間的感?情，對促?進(jìn)幼兒園?教育具有?重要作用?。一、?活動(dòng)時(shí)間?：___?_二、?活動(dòng)地點(diǎn)?：幼兒園?大操場、?各班教室?三、參?加人員：?全園師生?及幼兒家?長四、?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?通過好玩?的親子活?動(dòng)，體驗(yàn)?活動(dòng)所帶?來的樂趣?，增進(jìn)幼?兒與家人?之間的情?感。2?、促進(jìn)家?長與幼兒?園、家長?與幼兒、?家長與家?長之間的?溝通與交?流。3?、促進(jìn)幼?兒與父母?或同伴共?同克服困?難取得勝?利的精神?，培養(yǎng)幼?兒的團(tuán)隊(duì)?合作精神?。4、?培養(yǎng)幼兒?參加各種?活動(dòng)的興?趣，能體?驗(yàn)到親子?活動(dòng)的魅?力。五?、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1?、通知家?長來園參?加親子活?動(dòng)。2?、準(zhǔn)備活?動(dòng)需要的?材料。?3、布置?活動(dòng)場地?，準(zhǔn)備獎(jiǎng)?品。六?、具體活?動(dòng)安排：?1、準(zhǔn)?備活動(dòng)：?《放相親?相愛一家?人》歌曲?，各班到?指定區(qū)域?坐好。?2、園長?致歡迎詞?，各位領(lǐng)?導(dǎo)講話。?3、支?持人強(qiáng)調(diào)?活動(dòng)注意?事項(xiàng)：?(1)、?請家長在?活動(dòng)中看?好自己的?幼兒，以?免其受到?意外傷害?;(2?)、在活?動(dòng)過程中?務(wù)必遵守?各項(xiàng)活動(dòng)?規(guī)則;?(3)、?在活動(dòng)中?注意秩序?，切勿擁?擠;(?4)、參?加活動(dòng)的?小朋友都?有獎(jiǎng)品?4、活動(dòng)?順序:?(1)、?小班(小?一、小二?)幼兒和?家長共同?表演體操?;(2?)、中班?(中一、?中二)幼?兒和家長?共同表演?體操;?(3)、?大班(大?一、大二?)幼兒和?家長共同?表演體操?;(4?)、各班?幼兒和家?長在帶班?老師的帶?領(lǐng)下，有?秩序的回?到教室開?展手工制?作活動(dòng)。?(5)?各班發(fā)放?活動(dòng)紀(jì)念?品。5?、活動(dòng)結(jié)?束，請家?長各自帶?幼兒回家?。中班?親子活動(dòng)?策劃方案?范本（二?）一、?活動(dòng)主題?：母愛?無僵，我?愛我親愛?的母親，?衷心地祝?福天下所?有的母親?節(jié)日快樂?!二、?活動(dòng)目的?：利用?母親節(jié)進(jìn)?行一次親?子溝通活?動(dòng)，讓孩?子們明白?母親的辛?苦，讓孩?子學(xué)會(huì)感?恩，讓愛?不斷的流?傳下去!?三、活?動(dòng)時(shí)間：?(周五?)上午9?：30—?11：0?0四、?活動(dòng)地點(diǎn)?：各班?教室五?、參加對?象：全?體幼兒和?母親六?、準(zhǔn)備階?段：1?.從__?__月_?___日?開始，各?班老師開?始教小朋?友唱《小?烏鴉愛媽?媽》《魯?冰花》《?媽媽我要?親親你》?《我愛媽?媽的眼睛?》《泥娃?娃》《捉?泥鰍》等?歌，大班?老師可以?教小朋友?讀古詩，?如《游子?吟》、《?歲末到家?》。老師?可以把教?師稍微打?扮。2?.父母給?孩子講一?些關(guān)于母?愛的故事?，帶孩子?看一些親?情教育片?，如《淺?藍(lán)深藍(lán)》?《媽媽再?愛我一次?》《母女?情深》。?3.孩?子在家學(xué)?會(huì)幫父母?做一些可?以做的家?務(wù)事。?七、活動(dòng)?過程：?1.開始?階段：請?母親們坐?一排，孩?子為媽媽?獻(xiàn)唱歌曲?：《小烏?鴉愛媽媽?》、《我?的好媽媽?》、《魯?冰花》等?。然后母?親與孩子?擁抱、起?舞。__?__分鐘?(在歌曲?中進(jìn)行)?(大班可?以選一名?優(yōu)秀的孩?子朗頌詩?句表達(dá)對?母親的熱?愛)2?、親子活?動(dòng)時(shí)刻：?A、游?戲：(?1).“?我與媽媽?心有靈犀?”游戲玩?法：媽媽?和孩子一?起進(jìn)行。?在一定的?間隔距離?中，每組?拋完__?__個(gè)小?橡膠球。?比誰接到?的球多。?必須由媽?媽拋，小?孩接球。?只聽預(yù)備?開始時(shí)，?孩子們雙?手托住籃?子，接住?球最多的?家庭勝利?。(2)?.“獨(dú)木?橋上的愛?”游戲玩?法：在地?上放一塊?越一尺寬?，___?_米長的?木板，媽?媽和孩子?面對面走?到各自的?對面，但?途中腳不?能觸地，?用時(shí)最少?的可以得?到獎(jiǎng)勵(lì)。?B、親?子合作時(shí)?刻：寶?貝和媽媽?一起東手?做賀卡，?做玩后評?出優(yōu)秀作?品并給予?獎(jiǎng)勵(lì)。孩?子手持做?好的卡片?獻(xiàn)給媽媽?，大聲的?對媽媽說?一聲：“?媽媽您辛?苦了，我?永遠(yuǎn)愛您?!”C?、真愛無?限：在?《同一首?歌》的音?樂聲中，?孩子給母?親送上鮮?花，讓孩?子說出與?父母在一?起時(shí)自己?最開心的?事，并邀?請家長代?表發(fā)言，?讓他們與?孩子在一?起時(shí)說出?自己最幸?福的事，?并提出一?些自己對?于教學(xué)方?面的意見?。八、?活動(dòng)結(jié)束?各班老?師負(fù)責(zé)衛(wèi)?生的打掃?，并抽時(shí)?間一起討?論這次活?動(dòng)的閃亮?與不足之?處，為以?后活動(dòng)的?展開做好?準(zhǔn)備。?九、道具?準(zhǔn)備：?獎(jiǎng)勵(lì)物品?(如小玩?具，食物?)彩帶氣?球小橡膠?球小籃子?剪刀卡片?彩筆鮮花?多媒體設(shè)?備十、?經(jīng)費(fèi)預(yù)算?：(略)?中班親?子活動(dòng)策?劃方案范?本（三）?活動(dòng)背?景：幼?兒對手工?活動(dòng)很感?興趣，對?粘貼、折?紙、撕紙?等有了初?步的接觸?。在手工?活動(dòng)中能?讓幼兒體?驗(yàn)操作帶?來的愉悅?。幼兒渴?望能與家?長們共同?進(jìn)行一些?親子活動(dòng)?，借這次?親子活動(dòng)?設(shè)計(jì)了這?個(gè)美術(shù)親?子活動(dòng)，?希望通過?這次活動(dòng)?不但培養(yǎng)?幼兒的審?美情趣和?動(dòng)手能力?，更拉近?幼兒與家?長之間的?距離，增?加親子之?間的合作?，同時(shí)培?養(yǎng)幼兒的?環(huán)保意識?，體驗(yàn)成?功帶來的?愉悅。?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?培養(yǎng)幼兒?對美工活?動(dòng)的興趣?，體驗(yàn)成?功帶來的?愉悅。?2、通過?讓幼兒制?作裝飾衣?服等活動(dòng)?，發(fā)展幼?兒的手眼?協(xié)調(diào)能力?、觀察力?和動(dòng)手操?作能力。?3、初?步培養(yǎng)幼?兒的環(huán)保?意識和合?作意識，?體驗(yàn)與家?長合作的?快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?報(bào)紙、彩?色紙、剪?刀、彩筆?。2、?一段舒緩?的背景音?樂、時(shí)裝?表演的音?樂?；?動(dòng)過程：?一、出?示衣服范?例，引起?幼兒的興?趣。1?、師：小?朋友看，?這是什么??這些衣?服漂亮嗎??哪里漂?亮?2?、幼兒自?由講述?二、出示?圖畫紙?1、師：?那老師這?里有一件?沒有漂亮?圖案的衣?服，老師?請你們當(dāng)?設(shè)計(jì)師，?把它設(shè)計(jì)?得漂漂亮?亮的好嗎??2、?請幼兒自?由講述自?己想怎