防踩踏應(yīng)急演練方案范文（二篇）

第5頁共5頁防踩踏應(yīng)?急演練方?案范文?____?下莊小學(xué)?防踩踏演?練方案?一、活動?目的為?了增強全?校師生的?安全意識?，掌握有?關(guān)安全知?識，提高?應(yīng)急逃生?的本領(lǐng)，?打造平安?校園，結(jié)?合我校實?際，決定?開展“學(xué)?校師生預(yù)?防踩踏事?件應(yīng)急演?練活動”?。本活動?旨在預(yù)防?校園踩踏?事件的發(fā)?生，培養(yǎng)?幼兒掌握?正確的逃?生要領(lǐng)，?從容應(yīng)對?____?，主要達?到以下目?的：1?、使全體?師生熟悉?撤離線路?及疏散方?法，在緊?急狀況下?能迅速、?有序、安?全地通過?疏散通道?，撤離到?指定地點?。2、?使全體師?生在人多?擁擠道窄?的地段，?文明靠右?行走，隊?伍靜、齊?、快；了?解遇到緊?急情況如?何逃生的?相關(guān)知識?，增強安?全意識和?自我保護?能力。?二、活動?時間_?___月?____?日三、?活動__?__(?一)領(lǐng)導(dǎo)?小組組?長：謝朝?轆組員?：各班主?任(二?)職責(zé)分?工總指?揮：謝朝?轆指揮?全體教職?員工到崗?：王小勇?宣傳：?劉小雪?帶領(lǐng)各班?學(xué)生按指?定線路撤?離。各班?主任、課?任教師。?四、具?體活動過?程本次?活動分兩?個階段：?(一)?教育訓(xùn)練?階段各?班教育訓(xùn)?練，周一?至周五：?各班主任?根據(jù)本班?實際情況?對學(xué)生進?行安全撤?離知識及?撤離過程?中的要求?、注意事?項的輔導(dǎo)?、教育與?訓(xùn)練。要?求隊伍做?到靜、齊?、快：從?演練開始?(警報拉?響)到回?教室止，?自始至終?不講話，?隊伍整齊?靠右行，?快走但不?追跑，不?推推搡搡?，整個過?程嚴(yán)肅認?真。并結(jié)?合戶外活?動課進行?實地多次?訓(xùn)練到位?，使幼兒?了解活動?概況，嚴(yán)?格遵守撤?離要求，?避免在演?習(xí)中發(fā)生?意外，確?保學(xué)生的?安全與活?動的順利?進行。?(二)應(yīng)?急演練?a)全體?師生撤離?1、撤?離路線：?各班從?班級前門?撤離到后?操場，整?齊地站立?在原先集?會的位置?。2、?撤離要求?：(警?報拉響)?全體師生?聽到警報?聲：⑴?、___?_分鐘內(nèi)?全體教職?員工到崗?，指揮撤?離。⑵?、___?_分鐘內(nèi)?各班在班?主任的帶?領(lǐng)下排隊?撤離。?⑶、__?__分鐘?內(nèi)全體師?生安全轉(zhuǎn)?移到大操?場。要?求。班主?任在學(xué)生?隊伍的前?面，課任?教師在隊?伍的最后?面。3?、清點人?數(shù)：各?班到場后?，班主任?立即清點?人數(shù)，向?總指揮匯?報，總指?揮確定人?數(shù)后宣布?：“全校?師生已安?全撤離，?疏散成功?”，并作?簡要講話?。防踩?踏應(yīng)急演?練方案范?文（二）?閆莊小?學(xué)閆莊?小學(xué)防踩?踏演練方?案一、?活動目的?1、使?全體師生?熟悉撤離?線路及疏?散方法，?在緊急狀?況下能迅?速、有序?、安全的?通過教學(xué)?樓的疏散?通道撤離?到指定地?點。2?、使全體?師生在人?多擁擠道?窄的地段?，文明靠?右行走，?隊伍快、?齊、靜，?了解遇到?緊急情況?如何逃生?的相關(guān)知?識，增強?安全意識?和自我保?護能力。?二、活?動安排：?1、活?動內(nèi)容：?(1)?防踩踏知?識宣傳教?育(2)?緊急疏散?演練2?、活動對?象：小學(xué)?全體師生?3：活動?形式：防?踩踏逃生?演練。?4、險情?信號：哨?聲警報?5、活動?時間：_?___年?____?月22上?午___?_時6?、安全場?地：后院?操場三?、活動準(zhǔn)?備：1?、演練前?召開動員?大會，讓?師生認識?到防踩踏?應(yīng)急演練?的重要意?義，講明?演練的程?序、內(nèi)容?、時間和?紀(jì)律要求?，以及各?個班級疏?散的路線?和到達的?區(qū)域，同?時強調(diào)演?練是預(yù)防?性、模擬?性練習(xí)，?并非真正?的踩踏應(yīng)?急和疏散?，以免發(fā)?生誤解而?引發(fā)踩踏?謠傳。?2、演練?前對疏散?路線必經(jīng)?之處和到?達的“安?全地帶”?進行實地?仔細閆?莊小學(xué)?檢查，對?存在問題?及時進行?整改，消?除障礙和?隱患，確?保線路暢?通和安全?。四、?活動要求?：1、?保持鎮(zhèn)定?，聽從指?揮，服從?安排，確?保安全。?2、保?持安靜，?動作敏捷?、規(guī)范，?嚴(yán)禁推拉?、沖撞、?擁擠。?3、按規(guī)?定線路疏?散，不得?串線。?4、疏散?過程中，?以雙手護?手或書包?，書本護?頭，以防?被砸。?5、在撤?離途中，?如出現(xiàn)擁?擠摔倒，?樓梯口負?責(zé)教師、?班主任應(yīng)?立即大聲?喊“?！?，各班老?師招呼本?班學(xué)生停?下，等險?情排除后?，再招呼?按順序撤?出。6?、各樓層?樓梯口安?排專人值?班，要高?度負責(zé)，?嚴(yán)防踩踏?事件發(fā)生?。如發(fā)生?人為問題?將追究有?關(guān)人員的?責(zé)任。?五、__?__機構(gòu)?：1、?領(lǐng)導(dǎo)小組?總指揮：?李曉忠副?總指揮：?索國新成?員：各班?班主任信?號員：趙?劍宇2?、教室室?內(nèi)指導(dǎo)員?(班主任?負責(zé)、搭?班教師協(xié)?助)3?、疏散線?路沿線工?作組(?1)教學(xué)?樓拐角處?總負責(zé)：?賈麗芳主?要職責(zé)：?閆莊小?學(xué)合理?調(diào)節(jié)學(xué)生?疏散的速?度與進度?，嚴(yán)禁秩?序混亂、?過度擁擠?造成踩踏?事故。處?理學(xué)生疏?散過程中?的偶發(fā)事?件。1?、警報小?組：鈴?聲和報警?：趙劍宇?照相：郭?穎2、?醫(yī)護救助?小組：田?舞花六?、活動程?序：(?一)啟動?程序防?踩踏知識?宣傳教育?。班主?任事先向?學(xué)生講清?此次演練?的意義、?演練方式?及演練注?意事項。?(二)?緊急疏