畢業(yè)生自我總結(jié)（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)畢業(yè)生自?我總結(jié)?大學(xué)的悠?閑歲月仍?真切似昨?日般，大?學(xué)三年的?生活卻已?近尾聲。?這短短的?三年，是?我的人生?中彌足珍?重的三年?。回首這?三年的校?園生涯和?社會(huì)實(shí)踐?生活，有?太多的回?憶。在這?三年里我?不斷的挑?戰(zhàn)自我、?充實(shí)自己?，從一個(gè)?莽撞少年?成長(zhǎng)為一?名合格的?大學(xué)畢業(yè)?生?？偨Y(jié)?過(guò)去能夠?撥開(kāi)時(shí)刻?的迷霧，?清晰的回?首所走過(guò)?的路，從?而為將來(lái)?的人生旅?程準(zhǔn)備一?些經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)。?大學(xué)期間?我對(duì)學(xué)習(xí)?一向很重?視。在學(xué)?習(xí)上，我?態(tài)度認(rèn)真?，刻苦，?發(fā)奮鉆研?，經(jīng)過(guò)大?學(xué)的系統(tǒng)?學(xué)習(xí)和實(shí)?踐，良好?的掌握了?數(shù)據(jù)庫(kù)專?業(yè)所務(wù)必?的基礎(chǔ)理?論知識(shí)和?技能。在?平時(shí)的學(xué)?習(xí)我還用?心透過(guò)實(shí)?踐鞏固理?論知識(shí)，?并透過(guò)自?學(xué)的方式?，不斷地?完善自己?的專業(yè)知?識(shí)。我的?學(xué)習(xí)成績(jī)?一向不錯(cuò)?，獲得優(yōu)?秀學(xué)生三?等獎(jiǎng)學(xué)金?一次、國(guó)?家勵(lì)志獎(jiǎng)?學(xué)金一次?。為了適?應(yīng)需求，?我還去微?軟技術(shù)中?心實(shí)訓(xùn)，?發(fā)奮學(xué)習(xí)?C#程序?語(yǔ)言，熟?悉C/S?、B/S?開(kāi)發(fā)。開(kāi)?發(fā)了廈門?房地產(chǎn)信?息管理系?統(tǒng)、鐘表?網(wǎng)站。?在生活中?，不僅僅?與同學(xué)們?和諧相處?，友愛(ài)互?助，還經(jīng)?常弄些小?活動(dòng)，透?過(guò)活動(dòng)增?強(qiáng)了我們?的群眾榮?譽(yù)感和團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?意識(shí)。我?還經(jīng)常與?學(xué)弟學(xué)妹?交流溝通?，暢談心?事。經(jīng)過(guò)?三年的沉?淀，我們?之間的純?潔友誼越?發(fā)深厚。?思想上?，思想覺(jué)?悟有了很?大的提高?。我熱愛(ài)?祖國(guó)，熱?愛(ài)人民，?堅(jiān)決__?__領(lǐng)導(dǎo)?和社會(huì)主?義制度。?我用心申?請(qǐng)入黨，?并于__?__年_?___月?成為中共?預(yù)備黨員?。我覺(jué)得?一個(gè)人的?價(jià)值是由?他對(duì)社會(huì)?對(duì)別人所?做的貢獻(xiàn)?來(lái)衡量的?，我一向?都在發(fā)奮?實(shí)現(xiàn)自我?價(jià)值服務(wù)?社會(huì)和群?眾。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___各?種理論，?并發(fā)奮把?他們付之?于實(shí)踐，?對(duì)黨有了?更加清晰?的認(rèn)識(shí)。?在工作?潛質(zhì)方面?。我大二?當(dāng)選08?級(jí)輔導(dǎo)員?助理和0?7級(jí)數(shù)據(jù)?庫(kù)1班團(tuán)?支書。用?心組織和?參加學(xué)生?工作和社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，并取?得了必須?的成績(jī)，?____?年的團(tuán)日?活動(dòng)還獲?得校團(tuán)日?活動(dòng)二等?獎(jiǎng)。透過(guò)?工作我的?組織潛質(zhì)?，宣傳潛?質(zhì)，職責(zé)?心，群眾?感等方面?都有了跨?越性的提?高，并在?____?-___?_學(xué)年被?評(píng)為“優(yōu)?秀干部”?。要想得?到充分的?鍛煉，踏?入社會(huì)，?積累工作?經(jīng)驗(yàn)也是?十分必要?的，大一?我就開(kāi)始?做兼職，?傳單派發(fā)?、促銷員?、技術(shù)員?、服務(wù)生?我都做過(guò)?，并多次?受到領(lǐng)導(dǎo)?表?yè)P(yáng)。?三年的大?學(xué)生活給?了我很多?挑戰(zhàn)自我?的機(jī)會(huì)，?我結(jié)交了?一些很好?的朋友，?學(xué)到了為?人處事的?方法，鍛?煉了自己?的潛質(zhì)。?這些經(jīng)歷?使我明白?有些事情?如果嘗試?了，成功?的機(jī)會(huì)就?會(huì)有一半?了，但如?果不去嘗?試，成功?的幾率只?能為零。?大學(xué)三年?，自我?jiàn)^?斗固然是?基礎(chǔ)，但?合作更是?關(guān)鍵。感?謝我們班?所有的同?學(xué)，感謝?所有信任?我、幫忙?我的人，?感謝你們?，你們給?我的友誼?我會(huì)永遠(yuǎn)?的珍惜！?人生的?又一階段?已經(jīng)起步?，我必須?要走好下?一段。?畢業(yè)生自?我總結(jié)（?二）烈?日當(dāng)頭。?正是因?yàn)?有這樣的?環(huán)境，正?激起了我?要在暑假?參加社會(huì)?實(shí)踐的決?心。我要?看看我能?否在惡劣?的環(huán)境中?有能力依?靠自己的?雙手和大?腦維持自?己的生存?，同時(shí)，?也想通過(guò)?親身體驗(yàn)?社會(huì)實(shí)踐?讓自己更?進(jìn)一步了?解社會(huì)，?在實(shí)踐中?增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?，鍛煉自?己的才干?，培養(yǎng)自?己的韌性?，更為重?要的是檢?驗(yàn)一下自?己所學(xué)的?東西能否?被社會(huì)所?用，自己?的能力能?否被社會(huì)?所承認(rèn)。?想通過(guò)社?會(huì)實(shí)踐，?找出自己?的不足和?差距所在?。社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?給生活在?都市象牙?塔中的大?學(xué)生們提?供了廣泛?接觸基層?、了解基?層的機(jī)會(huì)?。深入基?層，同基?層領(lǐng)導(dǎo)談?心交流，?思想碰撞?出了新的?火花。從?中學(xué)到了?很多書本?上學(xué)不到?的東西，?汲取了豐?富的營(yíng)養(yǎng)?，理解了?“從群眾?中來(lái)，到?群眾中去?”的真正?涵義，認(rèn)?識(shí)到只有?到實(shí)踐中?去、到基?層中去，?把個(gè)人的?命運(yùn)同社?會(huì)、同國(guó)?家的命運(yùn)?聯(lián)系起來(lái)?，才是青?年成長(zhǎng)成?才的正確?之路。?“艱辛知?人生，實(shí)?踐長(zhǎng)才干?”。通過(guò)?開(kāi)展豐富?多彩的社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，使我?逐步了解?了社會(huì)，?開(kāi)闊了視?野，增長(zhǎng)?了才干，?并在社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?中認(rèn)清了?自己的位?置，發(fā)現(xiàn)?了自己的?不足，對(duì)?自身價(jià)值?能夠進(jìn)行?客觀評(píng)價(jià)?。這在無(wú)?形中使我?對(duì)自己有?一個(gè)正確?的定位，?增強(qiáng)了我?努力學(xué)習(xí)?的信心和?毅力。我?是一名大?一學(xué)生，?即將走上?社會(huì)，更?應(yīng)該提早?走進(jìn)社會(huì)?、認(rèn)識(shí)社?會(huì)、適應(yīng)?社會(huì)。?“紙上得?來(lái)終覺(jué)淺?，絕知此?事要躬行?”。社會(huì)?實(shí)踐使同?學(xué)們找到?了理論與?實(shí)踐的最?佳結(jié)合點(diǎn)?。尤其是?我們學(xué)生?，只重視?理論學(xué)習(xí)?，忽視實(shí)?踐環(huán)節(jié)，?往往在實(shí)?際工作崗?位上發(fā)揮?的不很理?想。通過(guò)?實(shí)踐所學(xué)?的專業(yè)理?論知識(shí)得?到鞏固和?提高。就?是緊密結(jié)?合自身專?業(yè)特色，?在實(shí)踐中?檢驗(yàn)自己?的知識(shí)和?水平。通?過(guò)實(shí)踐，?原來(lái)理論?上模糊和?印象不深?的得到了?鞏固，原?先理論上?欠缺的在?實(shí)踐環(huán)節(jié)?中得到補(bǔ)?償，加深?了對(duì)基本?原理的理?解和消化?每一天，?捧著厚厚?的問(wèn)卷，?懷著一份?份堅(jiān)定的?信念，我?們?cè)诹胰?下奔跑著?。感謝這?次暑期實(shí)?踐活動(dòng)，?讓我們?cè)?這過(guò)程中?成長(zhǎng)了不?少，懂得?了不少。?做為一?名大學(xué)生?，我深深?地感到初?會(huì)實(shí)踐的?重要性。?并希望以?后能夠經(jīng)?常參加實(shí)?踐，這種?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)是在?大學(xué)中的?社團(tuán)生活?所無(wú)法比?擬的，只?有在真正?的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)中?體驗(yàn)生活?，親身的?接觸社