河南省鄭州市航空港區(qū)全區(qū)七年級下學(xué)期期末考試語文試卷(無答案)

河南省鄭州市航空港區(qū)全區(qū)七年級下學(xué)期期末考試語文試卷(無答案)七年級語文試題卷

說明：本試卷共8頁，滿分100分，考試時間100分鐘。

一、積累與運用（共26分）

1.閱讀下面文字，按要求答題。（8分）

夏初，筆直的桑枝綴滿翠綠油亮的大葉子，陽光照射在葉面上，反射出萬千金點。樹下濃蔭蔽日，頑強的陽光透過葉間的縫隙，投下【甲】（A.零亂B.零碎）的光斑。早已垂涎欲滴的小孩子們，一頭鉆進去，在桑樹上尋找美味的桑葚。只見一粒粒、一簇簇，有白的、綠的、紅的、紫的，如珍珠瑪瑙點綴在mào密的桑樹枝上。那熟透了的紫色桑葚，【乙】。

給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（3分）

垂涎（）欲滴一簇（）mào（）密

從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語填入【甲】處。（只填序號）()（1分）

A.零亂B.零碎

(3)畫波浪線“綴"在語境中的意思是（）（2分）

A．用針線等使連起B(yǎng)．組合字句篇章C．裝飾D．往下垂

(4)下列填入【乙】處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．油紫發(fā)亮，甘甜醇厚，回味無窮B．油紫發(fā)亮，回味無窮，甘甜醇厚

C．甘甜醇厚，回味無窮，油紫發(fā)亮D．甘甜醇厚，油紫發(fā)亮，回味無窮

2.下列關(guān)于文學(xué)常識和文化知識的表述不正確的一項是（）（2分）

A．“銘”是文言文的一種文體，是古代刻在器物上用來警誡自己或稱述功德的文字。

B．《紫藤蘿瀑布》通過描寫紫藤蘿旺盛的生命力，引發(fā)作者感悟到生命的永恒，這種寫作手法叫做“托物言志"。

C．中國古代稱謂蘊含了豐富的文化內(nèi)涵。如“孤常讀書”中的“孤"是古時王侯的自稱，“卿今當(dāng)涂掌事”中的“卿"是古代君對臣的愛稱。

D．散文《驛路梨花》生動地展示了雷鋒精神在祖國邊疆軍民中生根、開花、發(fā)揚光大的動人情景，歌頌了人們助人為樂的美好品質(zhì)。

3．“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”，個人與國家的命運息息相關(guān)。為此，光明中學(xué)舉行了“心向家國"賽詩會。邀請你來參與本次活動。

（8分）

“心向家國”賽詩會意象提示相關(guān)釋義相關(guān)詩文

一場春風(fēng)夜晚的春風(fēng)帶著悠揚的笛聲，落滿全城，思念家園啊。（1）________，散入春風(fēng)滿洛城?！畎住洞阂孤宄锹劦选?/p>

一件鎧甲戰(zhàn)場之夜，寒風(fēng)四起，鎧甲上冷光粼粼，保家衛(wèi)國真?zhèn)ゴ螅。?）朔氣傳金柝，________。——樂府民歌《木蘭詩》

一片落花辭官的詩人以落花自喻，即使凋落，也要成為護花之泥，愛國之心，一片赤誠。（3）________，________?！徸哉洹都汉ルs詩》（其五）

一支樂曲一曲《后庭花》尋歡作樂，盡是亡國之音，達官貴人不思家國興亡之理，令詩人憂慮憤慨！（4）________，________?！拍痢恫辞鼗础?/p>

小結(jié)：古代文人面對家國，有赤誠摯愛，也有深沉反思，“達則兼濟天下，窮則獨善其身"，正如周敦頤在《愛蓮說》中所寫的“予獨愛（5）________，________”，在亂世中若能保持高潔正直，也不失為一種理智的愛國之情。

4．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）

家風(fēng)，即門風(fēng)，指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。清明假期，你回老家看望爺爺奶奶，并搜集到了一些有關(guān)家風(fēng)的材料。

【材料一】

在宗祠的大門上，經(jīng)?？梢钥吹健暗聺稍戳鬟h，家風(fēng)世代長"之類的對聯(lián)；廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家"“忠孝廉潔”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。

【材料二】

“如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。"

（胡適《我的母親》）

【材料三】

學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親赤子情懷，學(xué)父親的儉樸生活。

（摘自《習(xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事》）

【材料四】

中國青年報調(diào)查顯示，最受重視的三大傳統(tǒng)家風(fēng)是：誠實守信、尊老愛幼和待人忠厚，而最受推崇的新家風(fēng)依次是：不啃老不坑爹、民主平等、互相體諒等。

以下是調(diào)查結(jié)果：

內(nèi)容比率原因

推崇傳統(tǒng)家風(fēng)71.2%它是傳統(tǒng)文化的傳承

推崇新家風(fēng)23.0%它具有時代特點

不好說16.8%

(1)【傳家風(fēng)】從前三則材料中，你發(fā)現(xiàn)我們可以通過哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來？請寫出兩個方法。（2分）

(2)【展家風(fēng)】爺爺看到你回來很開心，想讓你寫一條橫幅掛在家里的廳堂，你會選哪項？請結(jié)合家庭實際，向爺爺簡述理由。（3分）

A．家和萬事興B．天道酬勤C．百善孝為先

(3)【探家風(fēng)】請根據(jù)材料四的內(nèi)容，寫出你的三點探究結(jié)果。（3分）

二、閱讀與鑒賞（共29分）

（一）閱讀下面的文章，完成5—7題。（共12分）

雞毛

汪曾祺

①西南聯(lián)大有一個文嫂。她是一個住在西南聯(lián)大里的校外人，她又的確是西南聯(lián)大的一個組成部分。

②昆明大西門外有片荒地，聯(lián)大蓋新校舍，出幾個錢，零星的幾戶人家便搬遷了。文嫂也是這里的住戶，她不搬。可她的兩間破草屋戳在宿舍旁，不成樣子。聯(lián)大主事的以為人家不愿搬，不能逼人家走，跟她商量，把兩間草房拆了，就近給她蓋一間，質(zhì)料比原來的好。她同意了，只要求再給她蓋個雞窩。

③宿舍旁住著這樣一戶人家，學(xué)生們沒覺得奇怪，都叫她文嫂。她管這些學(xué)生叫“先生”。時間長了，分得出張先生、李先生……但沒有一個先生知道文嫂的身世，只知道她是一個寡婦，有一個女兒。人老實，沒文化，卻潔身自好，不貪小便宜。

④她的屋門是敞開著的。她的所作所為，都在天日之下，人人可以看到。她靠給學(xué)生洗衣物、縫被窩維持生活，每天大盆大盆地洗。她在門前兩棵半大的榆樹之間栓了兩根棕繩，擰成了麻花。洗好的衣服夾緊在兩繩間，風(fēng)把這些衣服吹得來回擺動。大太陽的天氣，常見她坐在草地上（昆明的草多豐茸齊整而極干凈）縫被窩，一針一針，專心致志。為避嫌疑，她從不送衣物到學(xué)生宿舍里去，讓女兒隔著窗戶喊?！皬埾壬∫路?！"“李先生，取被窩！”

⑤文嫂養(yǎng)了二十來只雞。青草里有蟲兒種種活食，這些雞都長得極肥大，肯下蛋。隔多半個月，文嫂就挎了半籃雞蛋，領(lǐng)著女兒去集市賣。蛋大，紅潤好看，賣得也快?；貋頃r，帶了鹽巴、辣子，有時還用馬蘭草提著一小塊肉。

⑥文嫂的女兒長大了，經(jīng)人介紹，嫁了一個司機。她覺得這女婿人好。他跑貴州、重慶，每趟回來看老丈母，會帶點曲靖韭菜花、貴州鹽酸萊，甚至宣威火腿，女婿答應(yīng)養(yǎng)她一輩子。文嫂胖了。

⑦文嫂生活在大學(xué)環(huán)境里，她不知道大學(xué)是什么，卻隱約知道，這些先生們將來都是要做大事、賺大錢的，盡管先生們現(xiàn)在并沒有賺大錢、做大事，好像還越來越窮。

⑧有個先生叫金昌煥，經(jīng)濟系的，算是例外。他獨占宿舍北邊一個凹字形單元。他怪異處有三點：一是他所有的東西都掛著，二是從不買紙，三是每天吃塊肉。他的床上拉了幾根鐵絲，什么都掛在鐵絲上，領(lǐng)帶、鞋襪、墨水瓶……每天就睡在這些丁丁當(dāng)當(dāng)東西的下面。再窮的學(xué)生也得買紙。金先生從不花這個錢。紙有的是！聯(lián)大大門兩邊墻上貼了許多壁報、學(xué)術(shù)演講的通告、尋找失物的啟事，形形色色。這些通告、啟事總有空白處。他每天晚上帶一把剪刀，把這些空白處剪下來，并把這些紙片，按紙質(zhì)大小、顏色，分門別類，裁剪整齊，留作不同用處，也不顧文告是否過期。他每晚都開夜班，這傷神，需要補一補，就如期買了肉，切成大小相等的塊，借了文嫂的鼎罐（他用過鼎罐，洗都不洗就還給人家了），在學(xué)校茶爐上燉熱，密封在一個有蓋的瓷壇里。每夜用完功，打開壇蓋，用一支一頭削尖了的筷子，瞅準了，扎出一塊，閉目而食之。然后，躺在丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)氖参镏?，酣然睡去?/p>

⑨到了四年級，他在聚興誠銀行里兼了職。晚上仍是開夜班，搜羅紙片，吃肉。自從當(dāng)上了會計，他添了一樣毛病，每天穿好襯衫，打好領(lǐng)帶；又加一件襯衫，再打一條領(lǐng)帶。同屋的人送給他一個外號：“二十年目睹之怪現(xiàn)狀"。金先生不在乎，他要畢業(yè)了，在重慶找好了差事，就要離開西南聯(lián)大，上任去了。

⑩這時，文嫂丟了三只雞，一只筍殼雞，一只黑母雞，一只蘆花雞。這三只雞不是一次丟的，隔一個星期丟一只。文嫂到處找過，找不著。她又不能像王婆罵雞那樣坐在門口罵——她知道這種潑辣做法在大學(xué)里不合適，只是一個人叨叨：“我口乃（的）雞呢？我口乃雞呢？……”

文嫂出嫁的女兒回來了。她嚇了一跳：女兒戴得一頭重孝。女婿從重慶回來，車過貴州十八盤，翻到山溝里了。母女倆顧不上抱頭痛哭，女兒還得趕緊搭便車到十八盤去收尸。

女兒走了，文嫂有點傻了。但她和女兒還得活下去，還得過日子。有很多先生畢業(yè)，要離開昆明，臨走總得干凈干凈，來找文嫂洗衣服、拆被子的就多了。有的先生臨走收拾好行李，總有一些帶不了的破舊衣物，叫來文嫂，隨她挑揀。然后她就替他們把宿舍打掃一下。

金昌煥不聲不響地走了。同屋的朱先生叫文嫂過來看看，這位“怪現(xiàn)狀"是不是也留下一點值得一揀的東西。金先生把一根布絲都帶走了。他的王國空空如也，只留下一個跟文嫂借用的鼎罐。文嫂照樣替金先生打掃，她的掃帚掃到床下，失聲驚叫了起來；床底下三堆雞毛，一堆筍殼色的，一堆黑的，一堆蘆花的！

文嫂把三堆雞毛抱出來，一屁股坐在地下，大哭起來?！鞍⊙教靺龋@是我口乃雞呀！我口乃筍殼雞呀！我口乃黑母雞，我口乃蘆花雞呀！……”

“我寡婦失業(yè)幾十年哪，你咋個要偷我口乃雞呀！……"

“我風(fēng)里來雨里去呀，我的命多苦，多艱難呀，你咋個要偷我口乃雞呀！……”

“你先生是要做大事，賺大錢的呀，你咋個要偷我口乃雞呀！"

“我口乃女婿死在貴州十八盤，連尸都還沒有收呀，你咋個要偷我口乃雞呀！……”

她哭得很傷心，很悲痛，好像把一輩子所受的委屈、不幸、孤苦和無告全都哭了出來。

一九八一年六月六日

（選自《汪曾祺經(jīng)典小說》，有改）

5.下列對本文的分析與鑒賞，不正確的一項是()(2分)

A．文章結(jié)尾文嫂大哭一場，這哭聲是對自己不幸命運的悲嘆，也是對自己一輩子委屈的發(fā)泄，也是對偷了雞的金先生的控訴。

B．聯(lián)大蓋新校舍，主事的人給文嫂蓋了間質(zhì)料比原來好的房子，她還不滿足，還要求再給她蓋個雞窩，反映出她得寸進尺、喜愛貪圖小便宜的性格。

C．本文以“雞毛"為題，既與小說結(jié)尾部分文嫂發(fā)現(xiàn)雞毛相呼應(yīng)，又寓指人生的瑣碎和雜亂，反映出人生的苦難和人心難測。

D．在結(jié)構(gòu)上，《雞毛》有著汪先生一慣的大巧若拙的特色，表現(xiàn)出一種“苦心經(jīng)營的隨便”，小說全文全無拘束，如行云流水，信手拈來，不淡不烈。

6.小說是如何塑造金昌煥這一人物形象的？請簡要分析。（4分）

7.汪曾祺說“我的感情無非三種：憂傷、歡樂和嘲諷"，本文中我們能看到對文嫂的“憂傷”，能看到對金先生的“嘲諷"，也能感受淡淡的“歡樂”，請結(jié)合文本分析這種“歡樂"具體表現(xiàn)在哪些方面？（6分）

（二）閱讀下面的文章，完成8—10題。（共13分）

鄉(xiāng)村的燈火

楊國華

燈火是鄉(xiāng)村的眼睛。

②無論多疲憊的腳步、多寒冷的夜，遠遠地看見村子里的燈光，就知道村莊還沒睡，還醒著，還暖著。于是，心總能感到踏實：到家了。一顆游子的心轉(zhuǎn)瞬就被那如豆般的燈火融化成一潭清清的水……

③在沒有電燈之前，村莊的黑夜是被煤油燈和蠟燭點燃的。蠟燭很貴，又不禁點，煤油燈才是主角。一個用過的墨水瓶，找一枚銅錢，搓一條棉線穿過去，浸在煤油里，燈，就亮了。那飄忽不定的燈光，好似小姑娘那雙撲閃閃的眼。

④昏黃的燈光下，是一張方桌，一家人頭碰頭地吃飯。吃了飯，收拾了桌子，孩子們趴在煤油燈下，認真地寫作業(yè)，女人們就在旁邊納鞋底，說著家常。男人們討論著地里的活計，該收了，該種了，種什么掙錢了。新婚的夫婦每天必須要去父母家里，等墨水瓶里的煤油漸漸退盡，家里的長者說：“天不早了，回去歇著吧，明天一早還要出工?！蹦贻p的小兩口才辭了父母甜蜜地回到自己的小窩里。很多時候，鄰居們都奔著最亮的燈光去串門，越聚越多。所以，單純從誰家的煤油消耗量就能看出人氣來。

⑤月亮是鄉(xiāng)村最亮的一盞燈。月夜的村莊就像一個歡樂的劇場，而拉開劇場帷幕的則是那皎潔的月亮。每當(dāng)明月升起，只要有人喊一聲：“捉迷藏嘍!"孩子們便會丟下飯碗，急急地跑出去，三五成群，奔草垛，躲墻角，大呼小叫，不亦樂乎。大人們干脆不再點燈，他們或是聚在月下閑聊，或是在月下和鄰里一起劃拳行令。他們面紅耳赤，嘶啞的嗓音此起彼伏。村里偏僻的小路還偶爾閃過一兩對戀人，他們的身影一會合在一起，一會又分開，就這么若即若離的。貓狗們也不甘寂寞，它們在月下撒歡、追逐。這就是鄉(xiāng)村的月夜，它幾乎月月都烘托出鄉(xiāng)間生活的美妙。

⑥后來，又有了電燈，煤油燈一下子就退出了歷史舞臺。我們村是1986年冬天才通的電，直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那天晚上村子里的狂歡。當(dāng)電工把所有的線路都裝好，全村的人都站在屋子里焦急地等待那激動人心的一刻，就像盼子心切的人等著一個新生兒的降生。突然，一下子，整個村莊都亮了，亮的耀眼，亮的不可思議!這是怎樣的一束光啊，我們再也不用油燈照明。這時，村里如同過節(jié)一樣的熱鬧。孩子們嘰嘰喳喳地在各家各戶跑來跑去。有些男人因為高興喝了很多的酒，酒后還搖搖擺擺地在街上看燈。那些平時就愛唱愛跳的姑娘、媳婦這時還特意描眉畫眼，并穿上節(jié)日的盛裝，在街上扭起了秧歌。那一天，村里每家每戶都讓電燈亮了整整一個夜晚。

⑦但是，鄉(xiāng)村的燈火無論如何也比不上城市里的明亮。我們漸漸長大，開始到城里去上學(xué)。一到城里，就被那滿城的霓虹燈、路燈所誘惑、所憤憤不平，人都睡覺了，還不關(guān)掉，得花多少錢啊可是，嘴上這么說，心里卻早起了變化，那是一種不一樣的生活啊，和鄉(xiāng)村里大不同的生活，這才是我們的目標(biāo)啊。

⑧有一年元宵節(jié)，城里辦燈會，一片燈火輝煌，絢麗的煙花在城市的上空不斷綻放，我們都看傻了。下雪了，燈會還沒有結(jié)束，我們就回家了。越往村莊方向走，越覺得冷清。過了一條路，村子里燈光一下子黯淡了，大多數(shù)的人家都已經(jīng)關(guān)門閉戶了，幾條狗在空闊的天地間盡情地叫著。但我的心里卻充滿了惆悵，昔日那靈動的鄉(xiāng)村燈火，此時在我看來既像癡兒的眼睛那么呆滯，又像將死之人的眼光那么灰暗，我不愿再看它那副可憐相，低頭向村中走去。

⑨城市的霓虹燈點燃了我們內(nèi)心的欲望。很多年以后，我們中間的很多人通過不同的方式，成為了熟悉霓虹燈、路燈的城里人，但早就失去了對于城市燈火的熱情。掙錢、提升、房價又漲了、孩子的學(xué)費壓得人喘不過氣來，一家一戶的各顧各，哪里還能聚一聚我的心里不免又惆悵起來，于是我常常在明亮的環(huán)境中想起昔日鄉(xiāng)村老家的那些燈火，懷念一家人都聚在一起，母親做活計，我們做作業(yè)，懷念一村子的人在月光下歡樂地鬧。

⑩該有多少人需要那盞鄉(xiāng)村的燈火來溫暖自己的心靈，和家園的回歸啊……

8.通讀全文，用簡潔的語言把主要內(nèi)容補充完整。（11個字以內(nèi)）（4分）

昏黃的煤油燈下其樂融融

（1）

（2）

輝煌的霓虹燈下惆悵思歸

城鄉(xiāng)燈火對比中羨慕惆悵

9.結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，分析第②段畫線句的作用。（4分）

10.文章第⑤段再現(xiàn)了昔日“靈動的鄉(xiāng)村燈火”渲染下的一個個極富鄉(xiāng)村生活情趣的精彩場景，請你試舉一例進行賞析。（不超過150個字）（5分）

（三）整本書閱讀。（4分）

11.文學(xué)作品中人物的姓名往往體現(xiàn)作家的匠心。它們或體現(xiàn)了人物性格，或暗示了人物命運，或寄寓了作者態(tài)度，或暗示了文章主旨。下列小說中的人物姓名有哪些深意？請選擇其中一個，結(jié)合小說有關(guān)內(nèi)容寫出你的理解。

A．祥子《駱駝祥子》B．尼摩船長《海底兩萬里》

【注】①尼摩：拉丁語，子虛烏有。

我選______，____

（四）古詩文閱讀（共15分）

閱讀《活板》及相關(guān)鏈接，完成12—15題。（共11分）

板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之"“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。

12.解釋下列語句中加點詞的意思(2分)

（1）瞬息可就（）（2）奇字素?zé)o備者（）

13.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如