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第7頁共7頁大學(xué)活動?策劃方案?書一、?活動名稱?清潔_?___山?,越崎在?行動二?、活動背?景__?__山是?____?市民登高?健身游玩?之所。_?___月?4、5、?____?號,是_?___年?清明節(jié)法?定節(jié)假日?的放假時?間,在這?____?天小長假?里,登_?___山?的游客猛?增,一些?游客的不?文明行為?大煞風(fēng)景?,有意無?意留下來?的垃圾嚴(yán)?重影響了?假后登山?游客游玩?的心情,?同時加重?了___?_山保潔?人員的負(fù)?擔(dān)。越崎?青協(xié),本?著服務(wù)市?民的宗旨?,決定走?出校園,?擁抱社會?,前往_?___山?進(jìn)行志愿?清潔活動?。三、?活動主題?相約春?季,環(huán)保?公益四?、活動目?的及意義?1、減?輕___?_山保潔?人員的工?作負(fù)擔(dān);?2、使?志愿者們?意識到環(huán)?境保護(hù)的?重要性;?3、向?社會展現(xiàn)?當(dāng)代大學(xué)?生積極向?上的良好?風(fēng)貌;?4、啟發(fā)?廣大市民?愛護(hù)環(huán)境?,減少亂?扔垃圾等?不文明行?為的出現(xiàn)?。五、?活動組織?機(jī)構(gòu)主?辦:學(xué)院?青年志愿?者協(xié)會?六、參與?對象學(xué)?院青年志?愿者協(xié)會?全體成員?七、活?動要求?1、大力?宣傳,提?高關(guān)注度?。積極利?用QQ、?微信、人?人、微博?等網(wǎng)絡(luò)平?臺進(jìn)行宣?傳;2?、積極組?織,廣泛?參與,并?提前進(jìn)行?活動所需?物品的購?置;3?、現(xiàn)場紀(jì)?律的維持?。八、?活動時間?、地點?1、時間?:___?_年__?__月_?___日?14:_?___至?17:0?0(遇特?殊情況,?可推遲)?2、地?點:__?__市_?___山?九、活?動流程?1、前期?準(zhǔn)備:?(1)完?成策劃書?,找分管?主席、學(xué)?生會主席?及找指導(dǎo)?老師簽策?劃書,做?批示修改?。(2?)在上述?工作開展?同時,將?活動所需?用的塑料?袋、手套?、飲用水?、青協(xié)綬?帶等物品?準(zhǔn)備齊全?,并將各?項任務(wù)做?詳細(xì)安排?。(3?)根據(jù)活?動的進(jìn)展?及需要制?作一些宣?傳海報、?宣傳板。?(4)?負(fù)責(zé)通知?各個干事?此次活動?的時間,?地點。通?知新聞傳?播中心(?活動前)?,做好協(xié)?調(diào)工作。?2、活?動的主要?內(nèi)容及具?體安排?(1)青?協(xié)全體成?員于13?:50,?趕到北門?集合,一?起乘坐公?交前往_?___山?。(2?)抵達(dá)_?___山?大門后,?主席與副?主席三人?跟___?_山門衛(wèi)?說明情況?,得到他?們的支持?。(3?)全體成?員佩戴綬?帶,兩副?主席給干?事們分配?好垃圾袋?、手套。?(4)?上山途中?,將游客?亂扔的垃?圾收至塑?料袋,垃?圾袋滿后?,將垃圾?袋放到山?道旁的垃?圾桶里進(jìn)?行處理;?遇到懸掛?在樹枝上?或漂浮在?水面上的?垃圾,就?近找長桿?等物品將?垃圾弄到?地面,再?進(jìn)行處理?。(5?)在觀景?臺進(jìn)行休?整,交流?活動感想?,并合影?留念。?(6)下?山時,再?進(jìn)行一次?撿拾垃圾?的過程。?到大門處?,跟門衛(wèi)?告別。?十、活動?可能突發(fā)?事件及相?應(yīng)的應(yīng)急?措施1?、志愿者?撿拾垃圾?時,不小?心踏空,?摔倒受傷?。若劃破?皮出血,?則用碘伏?、紗布、?膠布等先?緊急處理?,并送至?路旁亭子?里休息。?若受傷較?嚴(yán)重,緊?急處理后?,就近送?醫(yī)院進(jìn)行?進(jìn)一步處?理。2?、若天氣?突降大雨?,則志愿?者到路旁?涼亭暫避?雨。雨停?后,活動?接著進(jìn)行?。十一?、活動原?則奉獻(xiàn)?、友愛、?互助、進(jìn)?步大學(xué)?活動策劃?方案書(?二)一?、活動主?題:提?高大學(xué)生?綜合素質(zhì)?,促進(jìn)學(xué)?生成長、?成功。?二、活動?意義:?通過本次?講座,幫?助同學(xué)們?發(fā)現(xiàn)、思?考、解決?成長中的?問題,樹?立提升各?方面能力?的觀念,?為未來的?成功奠定?基礎(chǔ)。?三、活動?地點:?石家莊經(jīng)?濟(jì)學(xué)院教?三(電教?)101?四、活?動對象:?石家莊?經(jīng)濟(jì)學(xué)院?全校學(xué)生?五、活?動時間:?六、活?動準(zhǔn)備:?1、申?請教三1?012?、申請宣?傳欄3?、聯(lián)系佳?佳教育老?師4、?邀請本校?各社團(tuán)參?加本次講?座5、?找照相人?員七、?宣傳方式?1、做?宣傳板(?先社聯(lián)宣?傳部申請?宣傳板一?塊、畫質(zhì)?紙___?_張、顏?料2、?制作海報?(申請紅?紙___?_張)?八、活動?流程:?1、會場?布置2?、秩序維?持3、?主持人開?場白,簡?介嘉賓,?講座開始?4、互?動環(huán)節(jié):?師生互動?5、主?持人做總?結(jié),宣布?講座結(jié)束?6、歡?送老師,?會場人員?有序退場?7、照?相人員合?影留念?8、清理?會場(策?劃部、宣?傳部)?9、歸還?物品九?、講座后?期檢查:?由各部?長開會總?結(jié),寫心?得體會?十、經(jīng)費?預(yù)算:?多媒體使?用申請費?:___?_元共?計:__?__元?十一、講?座主要負(fù)?責(zé)人:?大學(xué)活動?策劃方案?書(三)?一、活?動背景?當(dāng)我們成?為大學(xué)生?的那一刻?,我們的?學(xué)習(xí)生活?方式發(fā)生?了巨大的?改變,我?們不再成?天埋頭苦?讀于沉悶?的教室,?寢室隨之?成為我們?的最基本?組成單位?了。因此?,豐富我?們的大學(xué)?生活,營?造互助互?愛、積極?愉悅、學(xué)?習(xí)氛圍濃?厚的寢室?氛圍對我?校學(xué)風(fēng)的?完善、文?化的深化?、“信敏?廉毅”精?神的傳承?顯得猶為?重要。?二、活動?目的寢?室文化包?含著深刻?的內(nèi)涵、?有著豐富?的活動內(nèi)?容和多樣?的活動形?式,對學(xué)?生的思想?修養(yǎng)、文?化修養(yǎng)、?綜合能力?等各方面?有著積極?的影響。?在前一屆?活動的基?礎(chǔ)上,我?們不斷努?力,不斷?創(chuàng)新,迎?來了江西?財經(jīng)大學(xué)?又一屆“?寢室文化?節(jié)”活動?!通過?本次活動?的開展,?希望同學(xué)?們能在準(zhǔn)?備中增進(jìn)?彼此間的?了解、深?化相互的?友誼,達(dá)?到進(jìn)一步?融洽學(xué)校?氛圍的目?的。同時?,由于各?學(xué)院在其?專業(yè)方面?的特殊優(yōu)?勢,可以?使同學(xué)們?在比賽的?過程中一?方面展示?自己的才?學(xué),另一?方面可以?進(jìn)行學(xué)習(xí)?上的切磋?,起到互?相激勵的?作用、達(dá)?到共同進(jìn)?步的目的?。再者,?在呼應(yīng)中?國“建立?節(jié)約性社?會”、學(xué)?校建立“?節(jié)約江財?”的主題?的同時,?亦可激發(fā)?大家的創(chuàng)?新意識,?體現(xiàn)__?__學(xué)子?的思維活?躍的特點?。三、?活動時間?初賽:?____?月___?_日-_?___日?決賽:_?___月?____?日晚18?:20(?18:3?0開始)?四、活?動地點?學(xué)術(shù)報告?廳五、?活動構(gòu)成?1、寢?室文化藝?術(shù)節(jié)征文?大賽2?、寢室文?化藝術(shù)節(jié)?書畫、攝?影展六?、活動流?程寢室?文化藝術(shù)?節(jié)征文大?賽:1?、征文主?題:我的?寢室“情?結(jié)”2?、征文要?求:①?體現(xiàn)豐富?多彩的大?學(xué)生寢室?文化生活?,反映寢?室成員之?間團(tuán)結(jié)互?助的親情?、友情,?記述身邊?樂事、趣?事等,展?現(xiàn)我校學(xué)?生積極向?上的精神?風(fēng)貌。?②語言流?暢,內(nèi)容?充實、文?字精煉,?要有真情?實感。?③題目不?限、題材?不限,字?數(shù):__?__字以?內(nèi)。④?請在篇尾?注明作者?的姓名、?性別、年?齡、班級?、寢室。?⑤我們?將評選出?____?個一等獎?,___?_個二等?獎,__?__個三?等獎,5?~___?_個優(yōu)秀?獎。⑥?截止日期?:___?_月__?__日?寢室文化?藝術(shù)節(jié)?書畫、攝?影、手工?制品展:?活動主?題:寢室?“映像”?活動內(nèi)容?:①參?賽作品形?式為照片?、書法、?繪畫等,?題材不限?。②照?片或書畫?皆應(yīng)反映?我校學(xué)生?積極向上?的精神風(fēng)?貌,生動?體現(xiàn)寢室?同學(xué)的日?常生活和?學(xué)習(xí)狀況?。富有

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