慶祝第34個(gè)教師節(jié)活動(dòng)活動(dòng)方案范文（3篇）

第5頁共5頁慶祝第3?4個(gè)教師?節(jié)活動(dòng)活?動(dòng)方案范?文一、?漫畫老師?活動(dòng)安?排：由同?學(xué)們設(shè)計(jì)?，將老師?最突出的?特點(diǎn)用畫?筆巧妙呈?現(xiàn)。活?動(dòng)要求：?以海報(bào)形?式，顏色?鮮艷，生?動(dòng)活潑，?紙質(zhì)不限?。截稿?時(shí)間：即?日起至_?___月?____?日(周三?)交至高?二(10?)班__?__或高?二(18?)班__?__處。?展示時(shí)?間：__?__月_?___日?(周五)?地點(diǎn)：?食堂周邊?公告欄?活動(dòng)目的?：鼓勵(lì)同?學(xué)們將心?中的老師?形象以幽?默的形式?表達(dá)，在?歡笑聲中?，增進(jìn)師?生感情。?二、大?聲說愛你?活動(dòng)安?排：每個(gè)?班級(jí)錄下?全班同學(xué)?對老師的?祝福，由?各班電教?委員剪輯?后時(shí)長大?約___?_秒。統(tǒng)?一于__?__月_?___日?(周三)?下午5：?40交至?廣播站。?并由校廣?播站滾動(dòng)?播出。?征集時(shí)間?：___?_月__?__日(?周一)至?____?月___?_日(周?三)播?出時(shí)間：?____?月___?_日(周?四)至_?___月?____?日(周五?)活動(dòng)?目的：為?同學(xué)們提?供一個(gè)平?臺(tái)，將感?恩話語真?誠流露，?拉近師生?的距離。?三、感?恩樹活?動(dòng)安排：?同學(xué)們把?對老師的?祝愿和感?謝寫在彩?色卡片上?，懸掛在?食堂門口?的大榕樹?上，營造?教師節(jié)濃?厚的尊師?感恩氛圍?。活動(dòng)?時(shí)間：_?___月?____?日(周五?)全天?活動(dòng)目的?：在文字?中，用心?交流情感?，體會(huì)濃?濃師生情?。四、?給老師的?一封信?活動(dòng)安排?：由校團(tuán)?委學(xué)生會(huì)?代表以全?校學(xué)子名?義為老師?寫一封信?，印刷張?貼。張?貼時(shí)間：?____?月___?_日(周?五)活?動(dòng)目的：?以最簡潔?的方式，?表達(dá)同學(xué)?們對所有?老師最真?摯的問候?。五、?制作電子?賀卡活?動(dòng)安排：?由校學(xué)生?會(huì)網(wǎng)絡(luò)科?技部制作?電子賀卡?，通過校?園網(wǎng)獻(xiàn)給?老師們。?分享時(shí)?間：__?__月_?___日?(周五)?活動(dòng)目?的：讓老?師們感受?到無論什?么方式，?我們都可?以傳遞對?老師的愛?。慶祝?第34個(gè)?教師節(jié)活?動(dòng)活動(dòng)方?案范文（?二）一?、活動(dòng)目?的：弘?揚(yáng)尊師重?教的良好?風(fēng)尚，激?勵(lì)廣大教?師熱愛教?育事業(yè)，?積極進(jìn)取?，開拓創(chuàng)?新，推動(dòng)?學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的全?面發(fā)展，?通過活動(dòng)?，讓學(xué)生?用實(shí)際行?動(dòng)感恩教?師，讓老?師在活動(dòng)?中深深地?感受到學(xué)?生的敬愛?之情。?二、活動(dòng)?主題：恩?師傾情播?撒愛，同?心共筑中?國夢。?三、活動(dòng)?時(shí)間：2?01__?__年_?___月?____?日___?_月__?__日?四、活動(dòng)?內(nèi)容：?金秋__?__月，?教師節(jié)踏?著輕盈的?步子緩緩?而來，今?年___?_月__?__日是?全國第_?___個(gè)?教師節(jié)。?老師，是?最值得我?們尊重和?感恩的人?。他們時(shí)?刻情系祖?國未來，?心聯(lián)學(xué)子?之心。教?師節(jié)到了?，學(xué)生以?何種方式?來慶祝這?個(gè)節(jié)日才?更有意義?呢?其實(shí)?同學(xué)們的?一句問候?、一份心?意、一次?進(jìn)步就是?給老師的?禮物，在?教師節(jié)來?臨之際，?隊(duì)部建議?各班按以?下幾種方?式祝賀：?1、_?___月?____?日清晨組?織全體同?學(xué)參加升?旗儀式以?及頌揚(yáng)教?師的國旗?下講話。?(由六年?級(jí)二班負(fù)?責(zé))2?、一、二?年級(jí)學(xué)生?用畫筆畫?下“我心?中最美的?老師”，?每班上交?兩幅作品?。三、?四年級(jí)組?織制作手?抄報(bào)，每?班上交三?幅作品，?五六年級(jí)?制作賀卡?，每班上?交三幅作?品，讓每?位同學(xué)寫?上深情的?問候和祝?福的話語?，獻(xiàn)給每?位教師。?3、以?教師節(jié)為?主題，更?換班級(jí)黑?板報(bào)。?4、進(jìn)行?有關(guān)教師?節(jié)的紅領(lǐng)?巾廣播站?播放廣播?。(由六?二班負(fù)責(zé)?)活動(dòng)?時(shí)間：由?大隊(duì)部會(huì)?議后安排?慶祝第?34個(gè)教?師節(jié)活動(dòng)?活動(dòng)方案?范文（三?）為了?加強(qiáng)師生?交流，增?進(jìn)師生感?情，創(chuàng)設(shè)?平等、民?主、愉悅?的新型師?生關(guān)系;?激勵(lì)全校?教師以更?加飽滿的?熱情投身?于學(xué)校教?育和教師?個(gè)人的提?升和發(fā)展?。我校特?舉辦了慶?教師節(jié)活?動(dòng)。一?、活動(dòng)目?的充分?利用教師?節(jié)的有利?契機(jī)，進(jìn)?一步弘揚(yáng)?尊師愛生?的良好風(fēng)?尚，激勵(lì)?全校教師?開拓創(chuàng)新?、積極進(jìn)?取、熱愛?教育事業(yè)?;努力建?設(shè)一支“?志存高遠(yuǎn)?，嚴(yán)謹(jǐn)篤?學(xué)，師愛?為魂”的?高素質(zhì)教?師隊(duì)伍，?增強(qiáng)教師?的光榮感?、責(zé)任感?和使命感?。二、?活動(dòng)主題?走進(jìn)學(xué)?生心靈，?讓彼此不?再遙遠(yuǎn)，?感恩老師?，讓心靈?飄香。?三、活動(dòng)?對象全?校師生。?四、活?動(dòng)內(nèi)容?(一)師?生活動(dòng)師?生共慶教?師節(jié)1?、活動(dòng)時(shí)?間：暫定?在___?_月__?__日下?午進(jìn)行。?2、活?動(dòng)要求：?以班級(jí)為?單位，組?織師生共?慶教師節(jié)?文娛活動(dòng)?，任課老?師和班主?任必須到?班參加。?各班與_?___月?____?日前將簡?單的活動(dòng)?方案上報(bào)?級(jí)部。?3、責(zé)任?人：各級(jí)?部、各班?主任(?二)家長?活動(dòng)家長?眼中的好?老師1?、活動(dòng)方?式：學(xué)校?給每位家?長發(fā)一封?公開信，?請家長寫?一寫他所?認(rèn)識(shí)的_?___中?學(xué)的好老?師。作品?直接發(fā)至?學(xué)校郵箱?。2、?活動(dòng)時(shí)間?：___?_月__?__日前?。3、?責(zé)任人：?政教處。?五、教?師活動(dòng)?1、組織?全體教師?學(xué)習(xí)《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》，?提高服務(wù)?意識(shí)，形?成“管理?育人、教?書育人、?服務(wù)育人?”的新理?念。2?、發(fā)短信?希望全體?教師：學(xué)?習(xí)心系祖?國，樂于?奉獻(xiàn)的精?神，做個(gè)?愛崗敬業(yè)?的模范;?關(guān)愛學(xué)生?，銳意進(jìn)?取，做教?書育人的?楷模;為?人師表，?嚴(yán)于律己?，做廉潔?從教的楷?模。3?、全校教?師每人撰?寫一則敬?業(yè)愛生格?言，上報(bào)?年級(jí)部。?4、全?校教師每?人撰寫一?篇愛生故?事，內(nèi)容?以本人在?教育教學(xué)?實(shí)踐中的?經(jīng)歷過的?感人小故?事為主;?體裁不限?，小說、?散文、敘?事詩等均?可;故事?要真實(shí)，?有真情實(shí)?感。5?、各級(jí)部?老師群策?群力，積?極為創(chuàng)建?和諧師生?關(guān)系獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策。?六、其他?活動(dòng)一?次談話：?結(jié)對老師?每周至少?與幫扶學(xué)?生見面一?次，學(xué)生?回報(bào)學(xué)習(xí)?和生活情?況，老師?進(jìn)行愛心?談話。?一次了解?：結(jié)對老?師每周至?少向班主?任了解一?次幫扶學(xué)?生的學(xué)習(xí)?、生活與?思想表現(xiàn)?狀況。?一次電話?：結(jié)對教?師每月至?少打一次?電話與家?長交流幫?扶學(xué)生的?情況。?一次見面?：幫扶教?師與學(xué)生?家長一學(xué)?期至少見?一面?？?以家訪，?也可以在?校約見家?長。交流?學(xué)生在家?、校的表?現(xiàn)，增強(qiáng)?家校教育?合力。?一次總結(jié)?：每學(xué)期?末，幫扶?教師要對?結(jié)對學(xué)生?愛心