幼兒園小班美術(shù)活動方案策劃范文（三篇）

第5頁共5頁幼兒園小?班美術(shù)活?動方案策?劃范文?教學(xué)目標(biāo)?：1、?通過體驗?成功的快?樂，培養(yǎng)?對美術(shù)的?興趣。?2、學(xué)習(xí)?畫一個封?閉的圓，?并在圓的?基礎(chǔ)上添?畫成小雞?。3、?培養(yǎng)幼兒?良好的作?畫習(xí)慣。?4、在?浸染、欣?賞作品中?，體驗成?功的快樂?。教學(xué)?準(zhǔn)備：?1、每名?幼兒胸前?一只母雞?圖，藏三?支油畫棒?。2、?若干只剪?成雞窩的?粉色卡紙?。教學(xué)?過程：?1、幼兒?別上母雞?圖，帶上?三支油畫?棒。隨音?樂《老母?雞》學(xué)母?雞拍拍翅?膀進(jìn)入室?內(nèi)坐下來?。2、?小母雞們?有什么本?領(lǐng)呢?哪?只母雞能?干，用你?的油畫棒?生個雞蛋?。其它?小母雞也?來生雞蛋?吧，我們?去找個雞?窩生個蛋?，雞窩在?哪兒呀??音樂四遍?，幼兒隨?音樂自由?畫蛋。?生了這么?多的雞蛋?我們心情?怎么樣??3、如?果能把雞?蛋孵出小?雞來，那?一定更幸?福吧。這?次讓母雞?媽媽先來?試試。(?音樂時，?教師邊示?范邊念兒?歌：啄破?一個洞洞?，露出尖?尖嘴巴，?伸出二只?小腳，嘰?嘰嘰嘰叫?媽媽。)?我孵出小?雞來了，?你們想不?想把蛋孵?成小雞呢??(音樂?四遍，幼?兒自由地?找個圓畫?成小雞。?教師提醒?幼兒把一?些空的雞?窩畫小雞?。)4?、小母雞?們真能干?，大家想?想小雞們?喜歡去哪?里玩，愛?吃什么食?物，我們?給它添畫?上去。?5、我們?真能干，?不僅會生?蛋還能孵?出小雞來?。我們帶?雞寶寶去?外面曬曬?太陽，做?做游戲吧??；顒?反思：?通過這次?活動，幼?兒掌握了?畫圓的方?法，我通?過出示漂?亮的母雞?圖片，引?起了幼兒?的興趣。?在示范畫?圓前，我?應(yīng)該帶領(lǐng)?幼兒用手?在空中比?劃一次畫?圓，這樣?有助于幼?兒后面的?用畫筆在?畫紙上畫?圓。在示?范畫圓時?，我應(yīng)該?隨即的強(qiáng)?調(diào)一下拿?畫筆的正?確姿勢，?每一個細(xì)?節(jié)都要注?意到，下?次活動中?應(yīng)該更加?的細(xì)心與?全面。在?幼兒動手?畫圓時，?我不但注?意指導(dǎo)個?別幼兒，?還隨時顧?忌全部的?幼兒，用?積極的語?言鼓勵幼?兒，這點?在以后的?教育活動?中要繼續(xù)?保持。結(jié)?束部分，?幼兒的注?意力不夠?集中，以?后我可以?請幼兒自?己來給大?家介紹作?品，這樣?能更好的?帶動幼兒?的積極性?。幼兒?園小班美?術(shù)活動方?案策劃范?文（二）?活動目?標(biāo)1、?認(rèn)識回形?針，了解?回形針的?用途。?2、在回?形針的圖?形上添畫?，變成另?一種圖形?。3、?激發(fā)幼兒?興趣，引?導(dǎo)幼兒大?膽想象，?把“回形?針”添畫?后組成一?副完整的?作品。?4、讓幼?兒體驗自?主、獨立?、創(chuàng)造的?能力。?5、培養(yǎng)?幼兒的技?巧和藝術(shù)?氣質(zhì)。?活動準(zhǔn)備?一人一?個回形針?和裝回形?針的小信?封，畫有?回形針的?圖片若干?張，添畫?好的回形?針圖片若?干副活?動過程?1、出示?回形針，?問：“這?是什么，?有什么用??”今?天老師給?小朋友帶?來了一樣?小禮物，?想知道是?什么禮物?嗎?禮物?就放在小?朋友面前?的小信封?里，打開?來看看是?什么禮物?。(幼兒?回答)?2、教師?簡單小節(jié)?回形針的?用途。?3、觀察?回形針，?由回形針?放的方向?不同，幼?兒畫出回?形針的樣?子教師?問：“回?形針”是?什么樣子?的?(由?一根鐵絲?由里向外?繞出來，?有點像繞?毛線只不?過繞毛線?是圓的，?回形針是?有點像橢?圓形)回?形針放的?方向不同?，繞的方?向也不同?，請幼兒?在紙上畫?畫看4?、(表揚?幾個畫的?較好的幼?兒)，同?時提出你?能把你畫?的回形針?變成另外?一種圖案?嗎?(幼?兒試著添?畫)5?、展示幾?個幼兒的?作品，簡?單講評，?教師示范?添畫，并?出示示范?添畫的多?副作品?6、教師?小結(jié)幼兒?添畫的結(jié)?果7、?小朋友想?知道老師?是怎么想?出來用回?形針的樣?子變出這?么多圖案?嗎?講?述：有?一天晚上?，老師做?了個夢，?夢見自己?在森林里?走，走啊?走，前面?出現(xiàn)了一?座城堡，?我走近一?看，上面?寫著回形?針王國，?于是我走?了進(jìn)去，?可是里面?的情景把?我驚呆了?，我看到?老牛在河?邊喝水，?河里的小?魚在游來?游去，小?河旁邊還?有一座小?房子，還?有樹有花?也有人，?說到這里?你可能覺?得一點都?不奇怪，?但是這些?東西都是?由回形針?變的，他?們身體一?部分的形?狀和回形?針一樣。?醒來后，?老師對這?個夢里非?常難忘，?今天我想?請小朋友?幫老師把?夢里的情?景畫下來?好嗎??8、結(jié)束?：展示幼?兒作品?小朋友畫?的可真好?，好像真?的到了回?形針王國?一樣，我?們在活動?室里也布?置一個回?形針王國?好嗎??幼兒園小?班美術(shù)活?動方案策?劃范文（?三）活?動目標(biāo)：?1、能?夠用手工?制作等表?現(xiàn)自己觀?察到或想?象的事物?。2、?感受到家?庭生活的?溫暖，愛?父母、長?輩。3?、喜歡承?擔(dān)一些小?任務(wù)。?活動準(zhǔn)備?：棒棒?糖圖片、?實物棒棒?糖、彩泥?、吸管。?活動過?程：開?始部分：?1.教?師和幼兒?一起討論??-我的家?人。2?.教師和?幼兒講解?長走活動?的目的并?給幼兒分?配小任務(wù)?。基本?部分：?(一)?1.教師?和幼兒一?起欣賞棒?棒糖的圖?片。2?.幼兒討?論有什么?味的棒棒?糖并研究?如何制作?棒棒糖。?(二)?1.幼?兒選取自?己喜歡顏?色的彩泥?。__?__把不?同顏色的?彩泥分別?搓成細(xì)條?。3.?將搓好的?彩泥細(xì)條?一圈圈的?卷起來。?