一次難忘的教訓(xùn)作文

一次難忘的教訓(xùn)作文【篇一：一次難忘的教訓(xùn)】

一個(gè)星期天的早晨，我早早地起了床。想到我媽媽每天都幫我買(mǎi)早餐，我就想幫我媽媽買(mǎi)一次早餐，就過(guò)去拿錢(qián)，然后飛快地跑下樓。

于是來(lái)到早點(diǎn)攤子旁，我買(mǎi)了兩根油條。我心想：“咦？怎么回事呢？平時(shí)媽媽買(mǎi)的油條都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，而我買(mǎi)的卻是短短的?！彼懔?，管它三七二十一，我還是拿了油條飛快地跑回家。

等回到家，爸爸媽媽正好起床了，爸爸見(jiàn)我買(mǎi)的油條，便哈哈大笑：“凌怡，你怎么把油條弟弟買(mǎi)回來(lái)，怎么沒(méi)把油條哥哥買(mǎi)回來(lái)呢？哈哈！”我便慚愧地說(shuō)：“下次我還是跟你們學(xué)學(xué)怎么買(mǎi)油條吧！”最后我還是吃著媽媽做的豐盛早餐，心里便想：“這次就當(dāng)拿錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧?！?/p>

這真是一次難忘的教訓(xùn)！

【篇二：一次難忘的教訓(xùn)】

有一天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，我要查出它的廬山真面目：它是長(zhǎng)方形的，藍(lán)顏色的，頭上有一個(gè)蓋，只要把大拇指向下壓“啪”火就噴出來(lái)了。哦，這怪東東原來(lái)是一種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的打火機(jī)啊。好玩！好玩！

于是我想著用它來(lái)燒鉛筆。我把紙團(tuán)叉在筆芯上，把打火機(jī)傾斜，然后把開(kāi)關(guān)向下按，“哎喲”火不聽(tīng)話，把我的手指給燙到了，氣死我了。這時(shí)鉛筆點(diǎn)著了，紙團(tuán)卻也著火了，?。∥覈樀眉泵Π褞Щ鸬募埲舆M(jìn)了身邊的廢紙桶里，我松了口氣，這下沒(méi)事了吧。

但是這時(shí)廢紙桶也燒著了，我又想：火要是沒(méi)有空氣，再大也會(huì)熄滅。我飛快的把一大堆本子和書(shū)扔進(jìn)了著火的桶里，不好，火更大了。我急忙跑出房間去，大喊：“爸爸，著火啦”，爸爸迅速?zèng)_了進(jìn)去，把著火的桶端出來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上，又馬上返回房間把火星撲滅，然后回到了陽(yáng)臺(tái)用大塊的毛巾毯蓋住著火的廢紙桶，用水把火撲滅。

爸爸非常生氣，教訓(xùn)了我一頓：“火不能玩的啊，早給你說(shuō)了，出事怎么辦，家給燒了，睡大街了……”我看著燒得凹凸不平變黑的木地板，是又害怕又羞愧，以后再也不做這樣的傻事了。

【篇三：一次難忘的教訓(xùn)作文】

這幾天，不管走到哪里，都有同學(xué)問(wèn)我：“吳楠，你的臉怎么了？”我只有苦笑搖搖頭，為什么呢？這都是因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生的那件可怕的事。

那天晚上，我正在燈下聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)。忽然，覺(jué)得臉上癢兮兮的，似乎有什么東西在爬。我輕輕一拍，一看原來(lái)是只飛蛾，已經(jīng)被我打死在臉上。媽媽看了，連忙拿來(lái)紙，把我臉上、手上的臟東西擦干凈，再拿來(lái)手巾，帶我到水池邊去沖洗。我又繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我只覺(jué)得臉上火辣辣的，像無(wú)數(shù)小螞蟻在爬、在蛟。我嚇壞了尖叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)靵?lái)呀！”媽媽聞聲急忙跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她瞪大眼睛，似乎很恐怖地看著我的臉，幸虧媽媽是醫(yī)生，她匆忙拿來(lái)大蒜籽幫我擦臉，再幫我擦上皮炎平，可是家里的藥太少了，作用不明顯。我再揚(yáng)手一看，手上也長(zhǎng)起密密麻麻的小紅包，再慢慢一連成一串。過(guò)了一會(huì)兒，我的手腫了，像個(gè)小饅頭。我走到鏡子前面一看，我的右半邊臉從脖子開(kāi)始也腫起來(lái)了。右眼已經(jīng)睜不開(kāi)了。媽媽不停地給擦藥，可是依然沒(méi)效。媽媽嘆氣，無(wú)可奈何地說(shuō)：“先睡吧，明天早上會(huì)好一點(diǎn)的?！庇谑蔷统霈F(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。

同學(xué)們，秋天的蟲(chóng)子很毒，如果你遇到像我一樣的情況，應(yīng)該用紙片或小木棍把它趕走，千萬(wàn)不要把蟲(chóng)子打死在身上。

【篇四：一次難忘的教訓(xùn)】

在我的記憶里，有許多的事情，它們像海里的貝殼一樣不可計(jì)數(shù)，當(dāng)然也是五彩繽紛；它們又像沙灘上的沙粒，數(shù)也數(shù)不清，其中一個(gè)教訓(xùn)使我至今難忘。

那是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。那年我剛升三年級(jí)時(shí)，我以為三年級(jí)的考試會(huì)像一二年級(jí)一樣簡(jiǎn)單。我上課是總不聽(tīng)老師講課，在座位上，偷偷地拿著一張紙，在上面隨便畫(huà)，涂涂鴉。老師一來(lái)就收起來(lái)。

第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，出乎我的意料，很多題目我不會(huì)做，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只會(huì)做幾十道題，其他一竅不通，即使我絞盡腦汁想，也想不到。

我開(kāi)始又點(diǎn)后悔了，我在想：“為什么我上課時(shí)不聽(tīng)講呀！如果我聽(tīng)講了，就不會(huì)這樣了。”我當(dāng)時(shí)真是想拿豆腐砸頭呀！

“叮?！毕抡n了，老師開(kāi)始收卷。老師看見(jiàn)我的試卷，搖了搖頭。幾天過(guò)后，試卷發(fā)了下來(lái)，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)到我手里時(shí)，我一看，69分，我差點(diǎn)暈倒了。老師在評(píng)講答案時(shí)，有人總盯著我。我恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)也不出來(lái)。

下課后，老師來(lái)找我談，我低著頭，走到老師辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“哲銘，你上課的時(shí)候?qū)Ｐ牡脑?，怎么?huì)考到69分呢？你必須要努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，每一個(gè)年級(jí)都會(huì)有每一個(gè)年級(jí)的難度，不會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單。但是你成功了，不要驕傲；失敗了，不要?dú)怵H，才行?！蔽业难蹨I像兩股清泉涌出，于是我下定決心，要努力學(xué)習(xí)。之后，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我的成績(jī)也好了起來(lái)。

我記住了老師的這句話：“勝不驕，敗不餒?！蔽視?huì)一直銘記在心的。

【篇五：難忘的一次教訓(xùn)】

許多事都象縷縷輕煙似的消失了，可那次深刻的教訓(xùn)卻令我至今難以忘懷。

記得，那是在我四年級(jí)的時(shí)候，我班進(jìn)行了一次單元測(cè)試。

這天，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天考試?！蔽业玫骄碜右院螅靡庋笱蟮叵耄骸吧洗挝铱剂?9分，是全班第一名，這次我肯定也是第一名?！庇谑牵亿s緊答卷，時(shí)間剛過(guò)去一半兒，我的卷子就答完了。由于上次我得了第一名，這次，我就有些驕傲了，認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的題多好答呀！還用檢查嗎，我一定還是第一名。”于是，我就開(kāi)始玩起來(lái)，一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)玩鋼筆，一道題也沒(méi)有檢查。

終于到了收卷時(shí)間，我把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。

過(guò)了幾天，上課時(shí)，教師走上講臺(tái)，興高采烈地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試的成績(jī)不錯(cuò)，最高分是100分，一共有3個(gè)人，下面宣讀考試成績(jī)。”這時(shí)，我心想：“我一定是100分?！碑?dāng)老師讀得100分同學(xué)的名單時(shí)，里面根本就沒(méi)有我。我心想：“怎么會(huì)沒(méi)有我呢？”于是我豎起了耳朵，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)，93分里沒(méi)有我，90分里也沒(méi)有我，這時(shí)，只聽(tīng)教師說(shuō)：“85分至90分，王婷……”我聽(tīng)了，頭“嗡”的一下，被驚呆了?！霸趺磿?huì)是這樣呢？”哎，我真是后悔極了，早知道這樣，我答完了，就該仔細(xì)檢查檢查呀?？墒鞘澜缟蠜](méi)有后悔藥可吃。

我一定要牢記這次教訓(xùn)，下次不再犯這樣的錯(cuò)誤，今后考試，我一定要好好檢查，爭(zhēng)取得第一名。

【篇六：一次難忘的教訓(xùn)】

這幾天，不管走到哪里，都有同學(xué)問(wèn)我：“吳楠，你的臉怎么了？”我只有苦笑搖搖頭，為什么呢？這都是因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生的那件可怕的事。那天晚上，我正在燈下聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)。忽然，覺(jué)得臉上癢兮兮的，似乎有什么東西在爬。我輕輕一拍，一看原來(lái)是只飛蛾，已經(jīng)被我打死在臉上。媽媽看了，連忙拿來(lái)紙，把我臉上、手上的臟東西擦干凈，再拿來(lái)手巾，帶我到水池邊去沖洗。我又繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我只覺(jué)得臉上火辣辣的，像無(wú)數(shù)小螞蟻在爬、在蛟。我嚇壞了尖叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)靵?lái)呀！”媽媽聞聲急忙跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她瞪大眼睛，似乎很恐怖地看著我的臉，幸虧媽媽是醫(yī)生，她匆忙拿來(lái)大蒜籽幫我擦臉，再幫我擦上皮炎平，可是家里的藥太少了，作用不明顯。我再揚(yáng)手一看，手上也長(zhǎng)起密密麻麻的小紅包，再慢慢一連成一串。

過(guò)了一會(huì)兒，我的手腫了，像個(gè)小饅頭。我走到鏡子前面一看，我的右半邊臉從脖子開(kāi)始也腫起來(lái)了。右眼已經(jīng)睜不開(kāi)了。媽媽不停地給擦藥，可是依然沒(méi)效。媽媽嘆氣，無(wú)可奈何地說(shuō)：“先睡吧，明天早上會(huì)好一點(diǎn)的?！庇谑蔷统霈F(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。同學(xué)們，秋天的蟲(chóng)子很毒，如果你遇到像我一樣的情況，應(yīng)該用紙片或小木棍把它趕走，千萬(wàn)不要把蟲(chóng)子打死在身上。

【篇七：難忘的一次教訓(xùn)】

小學(xué)六年的生活讓我懂得了很多道理，在這其中，有很多是通過(guò)教訓(xùn)得來(lái)的，在這些教訓(xùn)中有一件事令我至今難忘。

記得那時(shí)四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師為了提起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，特別推出了一部新的“法令”：放在考試中進(jìn)入前十名的同學(xué)均可把自己的照片貼到光榮榜（所謂的光榮榜就是成績(jī)優(yōu)秀能起到帶頭作用的同學(xué)貼照片的地方）也許是我的好勝心比較強(qiáng)，所以在前幾次考試中我都是名列前茅，榜上有名（不是我吹，這可是我憑著幾年的學(xué)習(xí)得來(lái)的）可是在一次“相當(dāng)”普通的上操中，我卻輸?shù)袅怂械摹百Y本”

話說(shuō)那天萬(wàn)里無(wú)云，第二節(jié)課結(jié)束后，我和同雪們來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備做操，不知怎么回事，隊(duì)里忽然亂起了“傳話風(fēng)”，而且傳的還是些罵人的話，前邊的同學(xué)把罵人的話傳給后邊的同學(xué)，結(jié)果越傳越遠(yuǎn)。沒(méi)想到這個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)商量的“計(jì)劃”進(jìn)行的非常順利，不大一會(huì)就傳到了我們這里，沒(méi)想到王雪飛竟也回過(guò)頭來(lái)說(shuō)了一句罵人的話，可誰(shuí)知我的嘴巴也想過(guò)了電一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把話傳到了大后方，傳完之后，我才醒悟，心想：這不是罵人的話嗎？我怎么給傳出去了，老師??！您可千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)。

就這樣我懷著忐忑不安的心情回到了班里，只希望快點(diǎn)上課、也許老師跟齊天大圣學(xué)過(guò)火眼金睛，在上課時(shí)就看破了我們的計(jì)劃，并擬了一個(gè)黑明單，當(dāng)然，我也位列其中?；氐桨嗬锉阋灰痪境隽宋覀冞@些“不安份子”，對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的政治批評(píng)，并責(zé)令上了光容榜的同學(xué)親自把照片取下來(lái)。雖然那是我好不容易才得來(lái)的，但是我犯了錯(cuò)誤就必須付責(zé)任，于是我摘下了照片，心里真不好受??！

從此，這件事一直掛在我心里，每當(dāng)我要做壞事時(shí)，便會(huì)想起這件事，再也不干壞事了。

【篇八：一次難忘的教訓(xùn)】

還記得上學(xué)期，陳老師送給了我們一個(gè)受益終身的禮物——通紅的手掌。那天，陳老師突然間要自己檢查作業(yè)，以前可一向是組長(zhǎng)檢查作業(yè)的呀，再說(shuō)了，這次作業(yè)我可真漏寫(xiě)了，我檢查過(guò)作業(yè)本，詞語(yǔ)忘掉抄了，這可如何是好啊。盡管種種原因使我感到恐懼，但也只好乖乖上交了。

我以為全班應(yīng)該只有幾個(gè)同學(xué)會(huì)和我一樣，漏寫(xiě)了一部分，可是，并不是幾個(gè)人而已，而是一幫，這出乎我的意料，包括陳老師。原以為那么大的我們會(huì)把作業(yè)乖乖地完成掉，陳老師不僅生氣，而且傷心，拿著板刷一個(gè)一個(gè)地打手掌打過(guò)去?？粗糁蹨I的陳老師，我們很后悔沒(méi)有把作業(yè)認(rèn)真完成，那掉的不僅是眼淚，也是陳老師對(duì)我們恨鐵不成鋼的一顆心呀！

以后，我再也不敢不完成家作了，我從不曾看到過(guò)哪個(gè)老師對(duì)我們你們用心過(guò)。我已經(jīng)六年級(jí)了，六月份就要升初考了，只能在作業(yè)上多用點(diǎn)功了，就算作