七年級(jí)語文【統(tǒng)編版】上冊慕課課件-【統(tǒng)編七語上 第三單元 課外古詩詞誦讀】

課外古詩詞誦讀七年級(jí)語文上冊第二課時(shí)1.誦讀古詩詞，體會(huì)詩歌的聲韻美。2.理解詩歌大意，初步領(lǐng)會(huì)詩人的思想情感。3.學(xué)會(huì)分析意象，展開想象，體味詩歌的意境美。1本課目標(biāo)

《峨眉山月歌》

《江南逢李龜年》

2背一背按照自己喜歡的方式自由誦讀《行軍九日思長安故園》《夜上受降城聞笛》。沒有把握讀準(zhǔn)的字音，要圈畫出來。方法小貼士3自由誦讀聽示范朗讀

《行軍九日思長安故園》《夜上受降城聞笛》1.將讀不準(zhǔn)的字音做好筆記。2.注意詞句間的停頓。4自由誦讀行軍九日思長安故園岑參5自由誦讀行軍九日思長安故園岑參(唐)強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。重點(diǎn)字詞理解：九日：指九月九日重陽節(jié)。強(qiáng)（qiǎnɡ）：勉強(qiáng)。登高：重陽節(jié)有登高賞菊飲酒以避災(zāi)禍的風(fēng)俗。憐：憐愛，憐惜。傍：靠近。6梳理大意

詩詞大意：

勉強(qiáng)地想要按照習(xí)俗去登高飲酒，卻沒有像王弘那樣的人把酒送來，我在遠(yuǎn)方憐惜長安故園中的菊花，這時(shí)應(yīng)正寂寞地在戰(zhàn)場旁邊盛開。

【送酒】：化用有關(guān)陶淵明的典故。據(jù)南朝蕭統(tǒng)《陶淵明傳》記載：陶淵明重陽日在宅邊的菊花叢中悶坐，剛好江州刺史王宏送酒來，于是痛飲至醉而歸。7梳理大意岑參（約715—770），江陵（今屬湖北）人，唐代詩人。因仕途原因，幾度出塞，對邊塞風(fēng)光、軍旅生活以及少數(shù)民族的文化風(fēng)俗有深切的感受，故其邊塞詩尤多佳作。風(fēng)格與高適相近，被后人并稱為“岑高”。有《岑嘉州集》七卷（或?yàn)榘司恚?知人論事唐玄宗天寶十四載（755年），安祿山起兵叛亂，次年長安被攻陷。唐肅宗至德二載（757年）二月由彭原行軍至鳳翔，岑參隨行。這首詩原有小注說：“時(shí)未收長安”，此詩是當(dāng)年重陽節(jié)在鳳翔所作。8知人論事行軍九日思長安故園岑參(唐)強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。國破家亡，顛沛流離，勉強(qiáng)登高。順勢用典，凄涼、惆悵之感。10細(xì)讀詩詞

“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開?！泵枥L了一幅怎樣的畫面呢？11細(xì)讀詩詞

意象分析意境長安城中戰(zhàn)火紛飛，血染天街，斷墻殘壁間，一叢叢菊花依然寂寞地開放著，殘?jiān)珨啾?，?zhàn)血涂地。黃花開在被亂軍糟踏得不成樣子的帝都長安，可悲可嘆。12細(xì)讀詩詞《行軍九日思長安故園》表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？表達(dá)了詩人對國事的憂慮和對戰(zhàn)亂中人民疾苦的關(guān)切。13夜上受降城聞笛李益14

李益(748—約829)，唐代詩人，字君虞，隴西姑臧(今甘肅武威)人。大歷四年(769)進(jìn)士。因仕途失意，后棄官在燕趙一帶漫游。以邊塞詩作名世，擅長絕句，尤其工于七絕。今存《李益集》二卷，《李君虞詩集》二卷。15知人論事夜上受降城聞笛李益(唐)回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。重點(diǎn)字詞理解：回樂烽：烽火臺(tái)名。在西受降城附近。蘆管：笛子。征人：指出征或戍邊的軍人。盡：全。16細(xì)讀詩詞夜上受降城聞笛李益(唐)回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。詩詞大意：回樂烽火臺(tái)前的沙漠白得像雪，受降城外的月色慘白猶如秋霜。不知何處吹起凄清的蘆笛，一夜間戍邊將士個(gè)個(gè)眺望故鄉(xiāng)。16細(xì)讀詩詞回樂烽前沙似雪受降城外月如霜舉目遠(yuǎn)眺，蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座座高大的烽火臺(tái)，烽火臺(tái)下是一片無垠的沙漠，在月光的映照下如同積雪的荒原。近看，高城之外月光皎潔，如同深秋的寒霜。沙漠并非雪原，詩人偏說它“似雪”，月光并非秋霜，詩人偏說它“如霜”。詩人如此運(yùn)筆，是為了借這寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼。正是這似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜顯得格外空寂慘淡。也使詩人格外強(qiáng)烈地感受到置身邊塞絕域的孤獨(dú)，而生發(fā)出思鄉(xiāng)情愫。18細(xì)讀詩詞夜上受降城聞笛邊塞月夜圖景月夜聽蘆管聲征人盡望鄉(xiāng)情19細(xì)讀詩詞《夜上受降城聞笛》這是一首抒寫戍邊將士思鄉(xiāng)愁情的名作。詩歌筆法簡潔輕靈，意韻深雋，曾被譜入弦管，天下傳唱。20選擇一詩，發(fā)揮想象，假設(shè)你與當(dāng)時(shí)的詩人相伴于同一片夜空下，試著結(jié)合詩句內(nèi)容，描繪月色，抒發(fā)感受，并替詩人發(fā)聲。請結(jié)合小貼士和賞析短文，完成格式要求的對話。與君共月，繪月抒心21小貼士

（1）開元十二年（724）秋，24歲的李白懷著遠(yuǎn)大抱負(fù)，沿長江而下，辭親遠(yuǎn)游。峨眉山是詩人不久前游覽的蜀中山水。秋夜舉首遙望，青山銜月，莊靜明潔。這輪山月在詩人東行時(shí)一路陪伴左右。（《峨眉山月歌》）（2）安史之亂后，征戰(zhàn)頻繁，藩鎮(zhèn)割據(jù)，到李益時(shí)，局面不但沒有好轉(zhuǎn)，政治危機(jī)反而進(jìn)一步加深，邊疆也不得安寧。戰(zhàn)士長期駐守，不能還鄉(xiāng)，厭戰(zhàn)情緒普遍。（《夜上受降城聞笛》）22與君共月，繪月抒心《峨眉山月歌》

你：太白兄啊，你看今夜_____（描繪月色），____真是_________（抒發(fā)感慨）

李白：________________________________________________________

《夜上受降城聞笛》

你：君虞兄啊，你看今夜_____（描繪月色），____真是_________（抒發(fā)感慨）

李益：________________________________________________________23（1）你：太白兄啊，你看今夜青山銜月，一片莊靜明潔，這輪明月倒映在平羌中，像是你我旅途的伴侶，我這心里真是既感心安，又感親切??！

李白：是啊，此番我辭親遠(yuǎn)游，定要干一番大事業(yè)，只是不知何時(shí)才能再見這故鄉(xiāng)的明月，還有我那些故鄉(xiāng)的朋友?。∫擦T，也罷，讓我們向著下一站，出發(fā)吧?。?）你：君虞兄啊，你看今夜這銀白的月光那么亮，把這邊塞大漠都照成雪原了，我這心里真是一片凄冷?。±钜妫菏前?，在這亂世，將士們駐守邊疆，面對著這冷冰冰的世界，不知度過了多少個(gè)不眠之夜！聽，是誰在吹著蘆管，今夜恐怕又是一個(gè)不眠夜了……24

（3）你：太白兄啊，你看今夜這半輪秋月，一路和我們玩著捉迷藏，真是可愛??！

李白：哈哈！這可是我故鄉(xiāng)的明月啊！我即將離鄉(xiāng)闖蕩，它一定是舍不得我，在為我送別，為我祝福吧！明月啊，我的朋友們啊，再見?。?）你：君虞兄啊，你看今夜這皎潔的月光，照在高墻上，好像結(jié)了一層化不開的秋霜，我這心里真是空落落的，有著化不開的愁