2023年播音員競(jìng)選演講稿

2023年播音員競(jìng)選演講稿播音員競(jìng)選演講稿1

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是二年級(jí)二班的學(xué)生xxx，這次競(jìng)選的崗位是播音員一職。我的特長(zhǎng)是朗誦、唱歌、跳舞，同時(shí)我也喜愛(ài)繪畫。記得在幼兒園時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)一位文學(xué)家的課程講座，讓我相識(shí)到語(yǔ)言的好處，也是從那時(shí)候起先我喜愛(ài)上了語(yǔ)言。我一般話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)實(shí)力強(qiáng)、聲音美麗；我堅(jiān)信我肯定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。假如我競(jìng)選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切支配；協(xié)作其他同學(xué)工作，爭(zhēng)取做到學(xué)校滿足，同學(xué)滿足，我將會(huì)用旺盛的精力，醒悟的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。熬煉自己，讓自己的實(shí)力更上一層樓，假如我落選了，這說(shuō)明我還有很多不足之處，我肯定會(huì)改正錯(cuò)誤，多聽(tīng)取同學(xué)們的看法；取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的綜合素養(yǎng)，爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選，成為同學(xué)們心中合格的播音員！

最終，我希望在座的各位老師、各位同學(xué)，能給我施展才華、熬煉才能的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家信任我，支持我；投我一票！我的演講完了。感謝大家！

播音員競(jìng)選演講稿2

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

今日我參與競(jìng)選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我志向之起步！》。

大家肯定對(duì)我不生疏吧！我來(lái)自xx，名叫xx，誠(chéng)懇地舉薦自己我是一位得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生；自信，我有充分的實(shí)力競(jìng)選校廣播站播音員這一職位，請(qǐng)大家支持我哦！感謝啦！

曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆志向的種子，長(zhǎng)大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜蜜的聲音傳遞真誠(chéng)、傳遞愛(ài)心、傳遞歡樂(lè)、傳遞美妙、傳遞華蜜！

當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候，就愛(ài)看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會(huì)聚精會(huì)神地傾聽(tīng)；鞠萍姐姐那自然、甜蜜、動(dòng)人的聲音深深的.吸引著我，從那時(shí)起我愛(ài)上了朗讀，經(jīng)常用書卷起話筒的形態(tài)，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充溢著感情的聲音仿照播音。志向的種子激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，在語(yǔ)文課上，我踴躍地參加老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時(shí)間我也會(huì)一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在漸漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口贊揚(yáng)，我在向著志向目標(biāo)一步步地邁進(jìn)?！靶V播站播音員，我志向之起步！”我以為我具有以下優(yōu)勢(shì)競(jìng)選這一職位：

1、我在班級(jí)擔(dān)當(dāng)文藝委員，富有藝術(shù)天賦。

2、我酷愛(ài)文學(xué)，擅長(zhǎng)朗讀。

3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會(huì)了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時(shí)，要采納不同的聲音、心情、力度的朗讀方法，抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。

假如，老師和同學(xué)們，賜予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會(huì)，我會(huì)全力以赴、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，施展我的實(shí)力；與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線！

《校廣播站播音員，我志向之起步！》感謝大家，感謝！

播音員競(jìng)選演講稿3

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是來(lái)自試驗(yàn)小學(xué)三（五）班的姜欣冉，今日，我來(lái)競(jìng)選播音員，希望大家能支持我。

從小我就有一個(gè)幻想，就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名播音員。因此我始終堅(jiān)持說(shuō)一般話，在家里我常常練習(xí)讀童話書、作文書等等，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我最終當(dāng)上了朗讀班長(zhǎng)。假如你喜愛(ài)我的聲音，那就投我一票吧，讓我把自己奇妙的聲音送給大家。我多么想當(dāng)上播音員，展示自己的才華；我多么想當(dāng)上播音員，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩；我多么想當(dāng)上播音員，和全校的老師和同學(xué)們一起去共享好玩的學(xué)問(wèn)、生動(dòng)的童話、感人的故事。我信任我有這個(gè)實(shí)力，請(qǐng)大家支持我，讓我實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)美妙的幻想吧！

感謝大家，我的演講完畢。

播音員競(jìng)選演講稿4

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。今日我要競(jìng)選的是學(xué)校的播音員。大家都知道，學(xué)問(wèn)很重要。但是，學(xué)問(wèn)的傳播來(lái)源于哪兒呢？有人回答：電視、電腦。不錯(cuò)，它們都是傳播學(xué)問(wèn)的重要途徑。但它們適合我們嗎？同學(xué)們大部分時(shí)間都生活在學(xué)校里，根本沒(méi)有時(shí)

間利用它們學(xué)習(xí)。而且有些同學(xué)用這兩種工具看動(dòng)畫、玩兒嬉戲，根本顧不上學(xué)習(xí)。所以，我向大家舉薦一個(gè)既古老而又文明的工具——廣播。只要在學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得到它的聲音。它既能傳出奇妙的音樂(lè)，又能為我們帶來(lái)最新的消息，莫非這不是傳播學(xué)問(wèn)與信息的途徑嗎？因此，我準(zhǔn)備成為大家學(xué)問(wèn)的傳播者，成為一名小小播音員。

假如我能成為紅領(lǐng)巾廣播站的一員，那將是我最大的榮幸!我會(huì)好好把握這次難得的機(jī)會(huì)，動(dòng)員大家都來(lái)聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播，讓廣播帶來(lái)更多能夠使同學(xué)們終身受益的學(xué)問(wèn)；我會(huì)使全校師生酷愛(ài)上這項(xiàng)活動(dòng)，使它成為我們學(xué)校每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)……

我知道，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)、培訓(xùn)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)也沒(méi)有太深的探討和投入，但成為一名播音員是我夢(mèng)寐以求的想法，那是我的幻想。沒(méi)有人能阻擋我向幻想進(jìn)發(fā)，無(wú)論這個(gè)幻想能不能實(shí)現(xiàn)。假如很不幸，我失敗了，我也不會(huì)放棄。我會(huì)始終在那些勝出者身邊徘徊，汲取他們的優(yōu)點(diǎn)……這個(gè)幻想我始終會(huì)保留，我只希望，有朝一日，我像他們一