家長班委成立儀式上家長代表發(fā)言

Word版本，下載可自由編輯家長班委成立儀式上家長代表發(fā)言一年級(jí)家長代表家長班委成立儀式上的發(fā)言

各位老師、家長：

大家下午好！

我是一（4）班E的媽媽，今天很高興能在這里跟大家一起參加這個(gè)家長班委會(huì)，我感到非常榮幸也非常激動(dòng)。當(dāng)知道我也能成為家長委員會(huì)的一員時(shí)我感到無比自豪。我兒子在9月份進(jìn)入E五小，當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心他是否能適應(yīng)這里的環(huán)境，是否能融入這個(gè)大家庭，但是這幾天下來我發(fā)現(xiàn)在我的擔(dān)心是多余的。他告訴我，他非常喜歡他的老師，喜歡這個(gè)學(xué)校他覺得上小學(xué)比上幼兒園有趣多了。這讓我感到非常欣慰，因?yàn)橛羞@樣的老師，我覺得可以放心了。

這段時(shí)間我在學(xué)車。很湊巧和我一起學(xué)的是幾位媽媽，他們的孩子和我兒子差不多大在別的學(xué)校上學(xué)。她們也談到現(xiàn)在在我們富陽我們五小在各個(gè)方面算是最好的。聽到別的學(xué)校家長對(duì)我們學(xué)校如此高的評(píng)價(jià)我從心底里感到自豪，更為我兒子在這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)感到高興放心。

.-物業(yè)經(jīng)理人

我們一年級(jí)（4）班有49個(gè)孩子。大家都應(yīng)該知道現(xiàn)在的孩子在家里都的被寵壞的。讓我感覺到我們老師的偉大，是什么呢？大家想想我們自己在家里一個(gè)孩子已經(jīng)讓我們筋疲力盡了。而我們的唐老師竟然要帶著性格脾氣各異49個(gè)孩子，這不能不說是一個(gè)浩大的工程，這讓我對(duì)教師的職業(yè)油然升起崇敬之意，我心里不由得想：但愿能盡我的綿薄之力，幫助唐老師分擔(dān)些我力所能及的事。

而眼下就要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我想這當(dāng)中安全問題是最重要的，所以我毅然決定盡我所能，與學(xué)校、老師們一起來為孩子們創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康的環(huán)境。加油！

謝謝大家！

篇2：小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言

小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言

各位老師、家長好！

我是一（5）班的家長***，很高興今天有機(jī)會(huì)和大家一起交流。每位家長對(duì)孩子的教育方式都有差異，但都抱著一個(gè)共同的目的：就是讓孩子健康，快樂的成長。今天，談不上介紹，只想和各位分享一下家庭教育中的一些感觸！

我們平時(shí)對(duì)孩子的態(tài)度主要是鼓勵(lì)，寬容，引導(dǎo)，當(dāng)然在她任性，蠻不講理的時(shí)候，也會(huì)適當(dāng)采取一些強(qiáng)硬手段，畢竟她還只是一年級(jí)的孩子。平時(shí)，像“加油、繼續(xù)努力、不錯(cuò)、再來一次、你真棒”之類的話語還是講得比較多的。從開學(xué)起，家庭作業(yè)都是她自己獨(dú)立完成后再幫她作檢查，不懂或錯(cuò)誤的地方再作訂正，解釋。拼音學(xué)完就給她買了新華字典，教她一些簡單的字，詞語的查詢方法，一般來講這些后序工作三五分鐘就可解決！然后就是自由活動(dòng)，諸如做手工，做游戲，看電視之類（電視一小時(shí)，我個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)長，現(xiàn)在的動(dòng)畫片實(shí)在是太多，也不能全部怪小孩，我們小時(shí)候的阿童木，一休哥好象都只有在晚飯間后的一段時(shí)間），最后到點(diǎn)休息，一個(gè)人進(jìn)房，不用哄著陪著。

現(xiàn)在的小孩都很聰明，但考試的粗心大意是所有小孩的通病，我們一般都是以“下次注意”為準(zhǔn)，不要為了一兩分再給她們壓力。學(xué)習(xí)上給她講的最多的是：上課一定要認(rèn)真聽老師講課?。?！這樣子學(xué)習(xí)肯定輕松的，這一點(diǎn)好像做的還行，所以她玩的時(shí)間還是比較多。平時(shí)好的表現(xiàn)作為獎(jiǎng)勵(lì)就是帶她去新華書店買書（當(dāng)然她選擇的全部是童話，動(dòng)漫類的。除了她個(gè)人的興趣愛好（跆拳道），我們平時(shí)，經(jīng)常會(huì)帶她去釣魚（大人的），帶著賬蓬，燒烤爐具，食物去野餐，還有旅游（去西安看兵馬俑，皇陵），在她好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，有著自己的童趣和記憶！

五小在社會(huì)上有著很好的聲譽(yù)，對(duì)于學(xué)校和班級(jí)組織開展和活動(dòng)，我認(rèn)為和學(xué)習(xí)同等重要。

我們知道，一年級(jí)的孩子事事都還需要多關(guān)照，班主任與老師們要管學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，活動(dòng)，一定很忙很累，所以當(dāng)班主任老師詢問我是否有意愿，共同參與班級(jí)管理工作時(shí)，我欣然接受了這份工作，成為了家長班委的一員，我覺得學(xué)校為我們家長搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)盡自己的綿薄之力為學(xué)校添磚加瓦，為班級(jí)工作增加后備力量。

下面我就談?wù)勎覀?是怎樣配合學(xué)校，老師做好工作的。

一、“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，充分地做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。充分，周到的準(zhǔn)備工作能促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，特別是學(xué)校組織的大型活動(dòng)。所以，只要學(xué)校一布置活動(dòng)內(nèi)容，我們就提前協(xié)助班主任，老師做好工作。記得學(xué)生入學(xué)不久時(shí)召開的校運(yùn)會(huì)上，我們幾位家長分工，合作，有負(fù)責(zé)帶隊(duì)的，有負(fù)責(zé)扛標(biāo)語的，有負(fù)責(zé)拍照的，還有專門負(fù)責(zé)為學(xué)生服務(wù)的。所以盡管學(xué)生入學(xué)不久，第一次經(jīng)歷這樣的大場(chǎng)面，但還是有模有樣的完成了整個(gè)過程。另外，像秋游等大型活動(dòng)，我們都是把問題考慮在先，共同協(xié)作，以保證活動(dòng)中的安全，有序，順利地完成了活動(dòng)。

二，“以我為主，全家動(dòng)員”，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作熱情與參與精神。經(jīng)過接觸，我知道學(xué)校工作千頭萬緒，細(xì)碎又繁雜，在組織活動(dòng)時(shí)，我總覺得多一個(gè)人就多一份力量。所以，每當(dāng)我自己參與班級(jí)活動(dòng)時(shí)，我總是動(dòng)員我妻子也一起來參與。她也很理解我，不上班的話不用說了，就算是要上班，她也會(huì)提早調(diào)好班，和我一起來學(xué)校。記得本學(xué)期開學(xué)前，她主動(dòng)提出和我一起來學(xué)校整理教室，我們5、6個(gè)家長，不到一個(gè)小時(shí)就把教室打掃得干凈、整潔。那天，一起來學(xué)校打掃教室的孩子表現(xiàn)也很出色，他們協(xié)助大人們一起勞動(dòng)，那份熱情與快樂，令人欣慰。

三“敢于擔(dān)當(dāng)，樂于付出”，積極承擔(dān)校外活動(dòng)的組織工作。對(duì)學(xué)生的教育活動(dòng)，光靠在校內(nèi)進(jìn)行是不夠的，所以，我們努力地配合老師，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)參與校外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我班的一位家長委員，利用雙休日帶領(lǐng)部分假日小隊(duì)的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，很受大家的歡迎。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的組織性，紀(jì)律性及生活中的生命安全意識(shí)，我聯(lián)系了市消防大隊(duì)，擬定了一份實(shí)地參觀，實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃，準(zhǔn)備牽頭組織一次有意義的參觀消防大隊(duì)的校外活動(dòng)。今后，我們還會(huì)組織更多的校外活動(dòng)，以豐富學(xué)生的精神生活。

家校聯(lián)手，共同教育好孩子，讓我們的孩子能健康，快樂地生活每一天，作為一名五小的家長，我感到很有信心，很放心！

感謝老師，謝謝大家！

一5班家長:***

篇3：二(4)班家長會(huì)發(fā)言稿

二（4）班家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的老師，各位家長：

你們好！我是E的家長。很榮幸能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)和老師以及家長朋友共同交流孩子的成長教育。首先我想借此機(jī)會(huì)感謝二（4）班的所有任課老師（特別是班主任唐老師），在這一年多時(shí)間里對(duì)孩子們辛勤地付出。在此，我真誠地向你們道一聲：“謝謝！”

孩子的成長離不開老師的辛勤教育，所以孩子是否喜歡他的任課老師，會(huì)在一定程度上影響他對(duì)該門課的興趣。因此，作為父母應(yīng)該盡可能讓自己的孩子喜歡上他的老師。就拿我女兒來說吧，剛上一年級(jí)那會(huì)兒每次放學(xué)回家她都會(huì)把學(xué)校里一天的情況講給我聽，每次當(dāng)她提到她的老師時(shí)，我就會(huì)用欣賞的態(tài)度在她面前贊揚(yáng)一下老師，這樣久而久之，她就漸漸地喜歡上了她的老師。正因?yàn)橛羞@么多她喜歡的老師，所以她的興趣愛好也廣了，沒有不喜歡上的課了。上課的時(shí)候就會(huì)聽得津津有味，平時(shí)表現(xiàn)也會(huì)變得信心十足。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)孩子的成長也很重要，良好的習(xí)慣有益于孩子一生，我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子放學(xué)回家準(zhǔn)備要寫回家作業(yè)的時(shí)候，我們應(yīng)該提醒孩子把該做的事全部做完后再做作業(yè)。不要等到坐下來寫字了，還要一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒撒尿的。孩子在寫字的時(shí)候，家長也不要在一旁問這問那的，應(yīng)該給孩子一個(gè)安靜的空間，讓孩子靜心地完成他的作業(yè)。時(shí)間一長，不僅可以使孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且還會(huì)大大提高孩子的注意力。除此之外，在課外書閱讀方面，很多家長也很關(guān)心。因?yàn)楹⒆诱n外書看多了，見識(shí)也就廣了，課外知識(shí)也豐富了，同時(shí)還可以學(xué)到很多優(yōu)美的詞句和寫作方法，這樣寫作文也不會(huì)覺得難了。所以我很重視女兒課外書的閱讀，剛開始是盡可能每天抽出一定的時(shí)間陪她看，看完后我還會(huì)要求她把她看懂的故事講給我聽。雙休日的時(shí)候，會(huì)多一點(diǎn)的時(shí)間陪她去新華書店看看書，買買書?，F(xiàn)在，我女兒已經(jīng)養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，每天睡前她都會(huì)看一會(huì)兒書才睡。為此，我也感到很欣慰。

當(dāng)然，這些只不過是我的一些不成經(jīng)驗(yàn)的做法，在座的每位家長都有自己的育兒經(jīng)。其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也只是積極配合老師做好工作。所以，我衷心地希望老師們?cè)诤⒆觽兘窈蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能一如既往地悉心呵護(hù)他們，讓我們的孩子一次比一次進(jìn)步，一天比一天出色。謝謝大家！

二（4）班

篇4：家長進(jìn)課堂-家長和學(xué)生發(fā)言稿

家長進(jìn)課堂-家長和學(xué)生發(fā)言稿

家長的感受：

今天下午，我來到學(xué)校，第一次走上講臺(tái)給孩子們上課，心里真有點(diǎn)緊張。在吳老師的鼓勵(lì)和孩子們的掌聲中，我終于按耐住內(nèi)心的激動(dòng)上起課來。我給同學(xué)們講“病從口入”的道理，要遠(yuǎn)離那些垃圾食品，要懂得捍衛(wèi)自己的健康。孩子們認(rèn)真地聽著，眼睛亮晶晶的，還一招一式地跟我學(xué)起了六步洗手法……

通過給孩子們上課，我覺得小學(xué)生確實(shí)該了解一些衛(wèi)生生活常識(shí)，以后還可以讓他們多看看有關(guān)圖片，多聽聽這種衛(wèi)生宣教，使他們多知道一些衛(wèi)生知識(shí)來保護(hù)自己。

在講臺(tái)上這短短的幾十分鐘，我感受到了老師為了吸引學(xué)生，為了使課堂更生動(dòng)，為了能夠讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣，可謂費(fèi)盡了心機(jī)。老師，你們的勞動(dòng)真的很辛苦！同時(shí)，我也忍不住要說：老師，你們的敬業(yè)精神真的令我肅然起敬！

五（1）班學(xué)生家長Z

受E五小老師之邀，講授“硬筆書法入門”一課。本來我想推辭掉這次講課，但仔細(xì)一想，教育孩子不僅是學(xué)校的任務(wù)，更是我們每個(gè)家長的責(zé)任。因?yàn)榍嗌倌甑乃枷搿⑿愿?、行為、?xí)慣及能力有很大的可塑性，是學(xué)習(xí)書法的最佳時(shí)機(jī)，所以我百忙之中抽出時(shí)間來講授這節(jié)課。

講課前，自己確實(shí)有點(diǎn)緊張，一步入教室聽到學(xué)生們的熱烈掌聲，就感到非常親近，也感到非常激動(dòng)。講課時(shí)，當(dāng)有學(xué)生提問：“你怎么字寫得這么好？”我差點(diǎn)回答不上來，當(dāng)時(shí)我的回答就兩個(gè)字“自學(xué)”?？上攵白詫W(xué)”兩個(gè)字的含義是什么？因?yàn)樽詫W(xué)之道很艱難，所以講課時(shí)，我也著重講兩個(gè)字“用心”。寫字不僅用手寫，也要用心去寫。當(dāng)學(xué)生拿著寫好的例字圍住我，叫我點(diǎn)評(píng)時(shí)，我深深地感到孩子的求知欲是那么強(qiáng)烈。對(duì)我們每個(gè)家長來說，很有必要對(duì)孩子學(xué)習(xí)書法加以重視。

五（1）班學(xué)生家長Z

學(xué)生的感受:

“丁零零——”清脆的上課鈴響了。今天的綜合實(shí)踐課有些不一樣哦！是同學(xué)的媽媽來給我們作講喲！阿姨認(rèn)認(rèn)真真地告訴我們了不少知識(shí)，讓我們受益匪淺！當(dāng)阿姨笑瞇瞇告訴我們要少吃零食時(shí)，我皺了皺眉頭，撅著嘴巴，頓時(shí)愁眉苦臉；當(dāng)我看到那些零食制造廠是那么不衛(wèi)生時(shí)，肚子里一下子泛起了酸，時(shí)時(shí)刻刻想吐的樣子，難受極了，還發(fā)誓不再吃這些零食；當(dāng)我看見阿姨仔仔細(xì)細(xì)，全神貫注地教我們洗手時(shí)，不禁嘆了口氣，自言自語道：“哎呀，連洗個(gè)手都這么麻煩，我想我們是應(yīng)該好好注意一下自己的健康了?！蓖郏∵@堂課真好，我真感謝阿姨?。?/p>

五（1）班Z

家長給同學(xué)講課，大家一定沒有聽說過吧！今天可真的有家長來上課了，同學(xué)們都圍繞這個(gè)話題紛紛議論起來。

上課了，我們進(jìn)入教室，坐得很端正，等待著一堂特別的課。這時(shí)一位染著黃色頭發(fā)的女士走了進(jìn)來，我瞪大好奇的眼睛，哎呀，這不是z的媽媽嗎？只見她姍姍走上講臺(tái)，面帶笑容，雙手輕按在講桌上，親切地對(duì)我們說：“親愛的同學(xué)們，今天我們來講講衛(wèi)生的問題……”她輕輕地在鼠標(biāo)上一點(diǎn)，大屏幕上立刻出現(xiàn)了一條條洗手的方法。她接著說：“我們的手要接觸許多細(xì)菌……現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟著我來學(xué)習(xí)洗手的方法?！蓖瑢W(xué)們立刻來了興致，紛紛伸出手來跟著阿姨認(rèn)真地比劃起來，邊洗還邊與附近的同學(xué)交流，教室里熱鬧起來。后來，阿姨又給我們看地下食品加工廠生產(chǎn)零食的圖片，呀！真惡心！我發(fā)誓以后再也不胡亂擇食了！

這次家長講課可真讓我受益匪淺！

五（1）班Z

天陰沉沉的,還下著綿綿細(xì)雨，可我的心情卻既高興又激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀冇终?qǐng)來了一位叔叔來給我們上課。在熱烈的掌聲中，這位叔叔終于登臺(tái)亮相了,他瓜子形的臉,瘦瘦高高的個(gè)子，他就是濮博雅的爸爸。叔叔教我們正確的寫字的姿勢(shì)：胸離書桌一拳遠(yuǎn)，頭和桌子一尺距，指與筆尖一寸高。過了一會(huì)兒，字藝高強(qiáng)的叔叔給我們看了他練的書法，只見他的字有的遒勁有力，有的如蛟龍舞動(dòng)。我們看了，無不贊嘆：“這位叔叔真厲害！”“這個(gè)叔叔真棒！”“我們要向他學(xué)習(xí)！”后來，叔叔又教我們寫字，筆畫應(yīng)該怎么寫，結(jié)構(gòu)應(yīng)該如何擺……我真感謝老師給我們請(qǐng)來了這么好的一位書法老師！

五（1）班Z

篇5：小學(xué)家長發(fā)言稿

小學(xué)家長發(fā)言稿

E五小三（1）班E家長

各位家長：

晚上好！今天受史老師的委托，我把自己教育孩子的一些感受和大家共同分享，如有不妥的地方，還請(qǐng)大家原諒。

我是一名職業(yè)高中的語文教師。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)這些讀了十多年書的孩子，個(gè)別人連最簡單的注音也不會(huì)；寫一張請(qǐng)假條，短短的50多字中竟有十多個(gè)錯(cuò)別字，可見語文基礎(chǔ)知識(shí)非常差。十幾年的教書生涯讓我發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律，這些語文基礎(chǔ)差的學(xué)生，90%以上是在小學(xué)的時(shí)候語文就沒有學(xué)好。因此，在小學(xué)階段打好語文基礎(chǔ)，對(duì)孩子的一生都受益無窮。而孩子要學(xué)好語文，重要的一點(diǎn)就是要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。我兒子的語言表達(dá)，閱讀能力，作文寫作應(yīng)該都還不錯(cuò)，這得益于他對(duì)課外書的喜歡。每天睡前看半個(gè)小時(shí)書，這是雷打不動(dòng)的；出去玩，第一個(gè)選擇去的地方就是新華書店；到超市里去，讓他自己買一樣?xùn)|西，挑的總是書。而剛上一年級(jí)時(shí)，他卻是個(gè)不喜歡書，只喜歡買玩具和看電視的坐不住的孩子。那么，我是如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣呢？我把自己的做法和大家一起交流一下。

1、買孩子感興趣的書。

要讓孩子喜歡，就必須讓他感興趣。我的兒子但剛上一年級(jí)時(shí)，他對(duì)書的興趣并不濃。一本書東翻西翻就隨手一拋，看書看幾頁就坐不住了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)他在看《烏龍?jiān)骸罚ㄒ环N漫畫書），坐在沙發(fā)上半天時(shí)間一動(dòng)也不動(dòng)。真是入了迷。抓住這個(gè)契機(jī)，我給他買了《烏龍?jiān)骸?，從此他每個(gè)周末都纏著要去書店買《烏龍?jiān)骸贰＿@時(shí)，我就給他講條件，看一本《烏龍?jiān)骸?，就必須再看另外一本書（這本書由他自己選），于是我開始有意識(shí)地挑一些故事性而又短小的書給他，比如：《小故事大道理》，《故事大王》等。就這樣，看完第六本《烏龍?jiān)骸窌r(shí)，他主動(dòng)提出不要買《烏龍?jiān)骸妨?，還是其他的書好看。同時(shí)我每月都給孩子制定一張讀書計(jì)劃表：某月某日至某月某日，看了什么書。一本書看完，可以獲得一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，比如玩半小時(shí)電腦游戲，買一樣自己喜歡的玩具等。這樣，他讀書的盡頭可大了。一年級(jí)暑假里，我給他買了本《安徒生童話》，他居然三天就看完，而且看完之后還會(huì)講給我們聽。所以，對(duì)于不愛看書的孩子，首先還是要選他們愛看的書來吸引他們。

2、父母與孩子一起看書，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。

俗話說：“言傳不如身教”。要培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，最重要的是自己做孩子的榜樣。我和老公說好，不管工作有多忙，應(yīng)酬如何多，每天必須抽一個(gè)小時(shí)和兒子一起看書。并經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。就這樣我們堅(jiān)持了半年，在我們的潛移默化下，兒子的閱讀興趣提高，閱讀習(xí)慣也養(yǎng)成了?，F(xiàn)在，即使我們不管，也不必?fù)?dān)心兒子不去看書了。

3、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，讓孩子能靜心讀書。

我兒子剛讀課外書的時(shí)候，常常靜不下心來，不能進(jìn)入角色。為了引他進(jìn)入故事情節(jié)，我常常陪著他一起看，他看一段，看累了我就讀給他聽。記得有一次，我?guī)ス珗@，我們?cè)谑郎峡瓷賰喊妗度龂萘x》，一直和他一起看到第七章，他才入了迷，晚上回家后，吃完晚飯他立刻就坐到床上去讀《三國演義》了，有時(shí)候讀累了就叫他爸爸讀?，F(xiàn)在，兒子已能讀一些文學(xué)性較強(qiáng)的課外書籍了。這對(duì)他的語文學(xué)習(xí)和寫作水平都有很大的幫助。

4、家長要注意提高和保持孩子讀書的熱情。

有的家長會(huì)說，我家孩子不是不喜歡看書，而是不能堅(jiān)持看書。據(jù)心理學(xué)分析，只有不斷地利用外界刺激加以強(qiáng)化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當(dāng)孩子對(duì)某種書產(chǎn)生興趣時(shí)，家長最好采取主動(dòng)參與的態(tài)度，對(duì)孩子的讀書活動(dòng)給予關(guān)注。如隨時(shí)找機(jī)會(huì)讓孩子講講書中精彩的內(nèi)容，或講講他們的感想，也可以讓孩子把他喜歡的書或書中的精彩片段推薦給家長讀。有時(shí)，家長還可以參與孩子討論讀這本書后的感受。也可以結(jié)合孩子在語文課學(xué)過的有關(guān)內(nèi)容“.借題發(fā)揮”，把課外知識(shí)融入到語文學(xué)習(xí)中，這樣做既強(qiáng)化了孩子的讀書興趣，使之堅(jiān)持讀書熱情，又