幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范本（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?范本一、?活動(dòng)的生成?：為迎接?“五一勞動(dòng)?節(jié)”的到來(lái)?，讓幼兒對(duì)?“五一勞動(dòng)?節(jié)”有了深?刻的認(rèn)識(shí)，?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)周?chē)膭?動(dòng)人民，萌?發(fā)幼兒熱愛(ài)?勞動(dòng)人民的?情感，懂得?珍惜勞動(dòng)人?民的成果。?我們大二班?在節(jié)日前夕?開(kāi)展了“勞?動(dòng)人民最光?榮”的主題?活動(dòng)。希望?通過(guò)此活動(dòng)?，教育孩子?們從身邊做?起，從小事?做起，好好?學(xué)習(xí)，練好?本領(lǐng)，長(zhǎng)大?了用自己的?勞動(dòng)去創(chuàng)造?更多的神奇?，用自己的?力量為祖國(guó)?為社會(huì)服務(wù)?。二、活?動(dòng)內(nèi)容：?1、介紹“?五一”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)。?了解五一勞?動(dòng)節(jié)的由來(lái)?，初步理解?五一勞動(dòng)節(jié)?的含義。?2、繪畫(huà)“?各行各業(yè)勞?動(dòng)人民”美?術(shù)作品。?介紹各行各?業(yè)的勞動(dòng)人?民，初步了?解不同勞動(dòng)?者對(duì)社會(huì)的?不同奉獻(xiàn)。?3、談話?：說(shuō)說(shuō)“我?的爸爸媽媽?”相互介?紹自己的爸?爸媽媽的工?作，知道他?們工作的辛?苦。4、?組織幼兒義?務(wù)勞動(dòng)，如?：擦桌子，?椅子、洗抹?布等。5?、手工：制?作“美麗的?花”。組?織幼兒將自?制花朵送給?幼兒園各行?業(yè)的勞動(dòng)者?，并說(shuō)一聲?祝福的話。?6、學(xué)唱?歌曲《勞動(dòng)?最光榮》。?能用身體?動(dòng)作表現(xiàn)歌?曲內(nèi)容，愿?意在大家面?前演唱歌曲?，表達(dá)自己?對(duì)勞動(dòng)人民?的熱愛(ài)。?幼兒園勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?范本（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.讓?幼兒進(jìn)一步?知道勞動(dòng)節(jié)?的真正意義?，知道勞動(dòng)?節(jié)的由來(lái)。?2.讓孩?子們?cè)凇皠?動(dòng)真快樂(lè)”?主題中親身?體驗(yàn)到“以?辛勤勞動(dòng)為?榮”，過(guò)一?個(gè)有意義的?節(jié)日。3?.培養(yǎng)幼兒?從小懂得關(guān)?心他人，關(guān)?心身邊的事?，提高幼兒?的責(zé)任感和?社會(huì)適應(yīng)能?力，從而萌?發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)?者，珍惜勞?動(dòng)成果的情?感。4.?培養(yǎng)幼兒同?伴間的合作?精神，體驗(yàn)?師幼、x動(dòng)?帶來(lái)的快樂(lè)?。5.了?解節(jié)日的來(lái)?歷，知道節(jié)?日的日子及?習(xí)俗，樂(lè)于?參與節(jié)日的?活動(dòng)。6?.體驗(yàn)明顯?的季節(jié)特征?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：歌曲?磁帶、抹布?、塑料盆、?噴壺、照相?機(jī)活動(dòng)過(guò)?程：一、?談話活動(dòng)：?使幼兒了解?有關(guān)“五一?勞動(dòng)節(jié)”的?基本知識(shí)。?“五一勞?動(dòng)節(jié)”是誰(shuí)?的節(jié)日?(?所有勞動(dòng)人?民，如我們?的爸爸媽媽?、醫(yī)生、教?師、警察、?營(yíng)業(yè)員、工?人、農(nóng)民.??)那它是怎?么來(lái)的呢??二、學(xué)唱?歌曲及看教?育片教師?教孩子們學(xué)?唱歌曲《勞?動(dòng)最光榮》?，并觀看全?國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)?者宣傳教育?片，讓幼兒?深知?jiǎng)趧?dòng)是?最光榮的事?情，潛移默?化的培養(yǎng)幼?兒的勞動(dòng)意?識(shí)。三、?開(kāi)展一系列?的活動(dòng)帶?領(lǐng)幼兒把自?己的小衣服?疊好，給班?級(jí)內(nèi)自己的?小花澆水，?幫助老師擦?干凈桌子，?午睡時(shí)幫助?老師搬床，?兩個(gè)小朋友?之間互相穿?衣服、系扣?子，互相幫?助系鞋帶，?洗抹布等一?些簡(jiǎn)單的孩?子力所能及?的事情。?四、勞動(dòng)比?賽在活動(dòng)?的最后，在?班級(jí)內(nèi)舉行?了一場(chǎng)別開(kāi)?生面的勞動(dòng)?比賽，看看?誰(shuí)疊衣服疊?的最整齊，?哪位小朋友?穿襪子最快?，誰(shuí)能迅速?的把自己的?小衣服疊整?齊。經(jīng)過(guò)層?層選拔，分?別推選出了?兩位“小勞?動(dòng)之星”，?并給他們戴?上了小紅花?。幼兒園?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案范本（?三）教育?幼兒從小熱?愛(ài)勞動(dòng)，從?自己做起，?從小事做起?，在自己的?事情自己做?的同時(shí)能為?他人、為集?體服務(wù)，培?養(yǎng)幼兒的責(zé)?任感和社會(huì)?適應(yīng)能力。?讓孩子們?cè)?“勞動(dòng)真快?樂(lè)”主題中?親身體驗(yàn)到?“勞動(dòng)的快?樂(lè)、勞動(dòng)的?光榮”，從?而萌發(fā)熱愛(ài)?勞動(dòng)者、珍?惜勞動(dòng)成果?的情感。?一、具體安?排1.時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日~__?__日2?.地點(diǎn)：本?園、各班?3.參加對(duì)?象：全體教?師和幼兒?4.活動(dòng)負(fù)?責(zé)人：各年?級(jí)組長(zhǎng)、各?班班主任教?師5.活?動(dòng)內(nèi)容：各?班結(jié)合“五?一”勞動(dòng)節(jié)?主題活動(dòng)，?進(jìn)一步挖掘?潛在教育資?源，開(kāi)展“?勞動(dòng)真快樂(lè)?”的主題活?動(dòng)，同時(shí)對(duì)?幼兒進(jìn)行假?期安全教育?，提高安全?意識(shí)和自我?保護(hù)意識(shí)，?并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)?助進(jìn)行安全?教育。小?班活動(dòng)：幫?爸爸媽媽做?一件事情，?如：收拾玩?具物品，拿?拖鞋，倒垃?圾等。中?班活動(dòng)：為?班級(jí)做一件?事情，如：?整理圖書(shū)玩?具，抹桌椅?，澆花等。?大班活動(dòng)?：為幼兒園?做一件事情?，如：幼兒?園公共場(chǎng)所?撿垃圾，擦?洗墻壁瓷磚?、樓梯扶手?、門(mén)、窗臺(tái)?等(安全的?場(chǎng)所)。?二、注意事?項(xiàng)1.各?班活動(dòng)要進(jìn)?行備課并在?周計(jì)劃中予?以具體安排?落實(shí)。2?.小班可結(jié)?合“幫爸爸?媽媽做一件?事情”組織?一節(jié)專(zhuān)門(mén)的?談話活動(dòng)。?3.大班?年級(jí)組長(zhǎng)做?好各班活動(dòng)?內(nèi)容、場(chǎng)地?的協(xié)調(diào)。?4.活動(dòng)期?間組織有序?，注意幼兒?的安全。?幼兒園勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?范本（四）?活動(dòng)目的?：1、通?過(guò)開(kāi)展以“?我勞動(dòng)，我?光榮;我創(chuàng)?造，我幸福?”為主題的?系列活動(dòng)，?讓同學(xué)們了?解“勞動(dòng)節(jié)?”的由來(lái)，?了解我國(guó)不?同時(shí)代的勞?模風(fēng)采。?2、通過(guò)有?計(jì)劃有組織?的開(kāi)展各類(lèi)?活動(dòng)，從宣?傳“我勞動(dòng)?，我光榮;?我創(chuàng)造，我?幸?！边@個(gè)?主題思想轉(zhuǎn)?化到我們每?個(gè)學(xué)生的實(shí)?際行動(dòng)中。?3、通過(guò)?在學(xué)校、家?庭兩個(gè)層面?參與不同類(lèi)?型的勞動(dòng)，?培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)?的熱情，養(yǎng)?成愛(ài)勞動(dòng)的?好習(xí)慣，爭(zhēng)?做“勞動(dòng)小?能手”。?4、讓學(xué)生?了解節(jié)日的?習(xí)俗。5?、通過(guò)討論?，激發(fā)過(guò)節(jié)?日的情感，?知道要愉快?、合理地過(guò)?節(jié)。活動(dòng)?主題：我?勞動(dòng)，我光?榮，我自理?，我能干。?活動(dòng)內(nèi)容?：(一)?繪畫(huà)比賽?1、繪畫(huà)主?題：勞動(dòng)最?光榮。2?、繪畫(huà)形式?：繪畫(huà)表現(xiàn)?形式不限，?兒童畫(huà)、國(guó)?畫(huà)、版畫(huà)等?均可。每個(gè)?班上交__?__件作品?，可適當(dāng)增?加。3、?上交時(shí)間：?____月?____日?前上交，逾?期做自動(dòng)放?棄。(二?)我是勞動(dòng)?小能手1?、在“五一?”放假期間?與爸爸媽媽?一起對(duì)自己?的家進(jìn)行一?次徹底的大?掃除。2?、能幫爸爸?媽媽做一件?力所能及的?家務(wù)事，洗?菜、淘米、?洗碗、掃地?、拖地等。?3、知道?“誰(shuí)知盤(pán)中?餐，粒粒皆?辛苦”的含?義，并能做?到我的飯碗?里沒(méi)有一粒?剩飯(菜)?。(三)?學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌?曲1、各?班音樂(lè)老師?負(fù)責(zé)在本周?學(xué)習(xí)有關(guān)“?勞動(dòng)光榮”?的歌曲。?2、周五班?隊(duì)活動(dòng)課，?以班級(jí)為單?位，舉行“?