平行線的畫法_第1頁
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平行線的畫法_第5頁
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復習平行線的定義

在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。在同一平面內，兩條直線相交成直角就說這兩條直線互相垂直。它們的交點叫做垂足。垂直的定義同一平面不相交同一平面直角垂足第一頁第二頁，共13頁。畫出下列各組圖形的垂線復習垂線的畫法一放、二靠、三移、四畫指出以上各組圖形的垂足第二頁第三頁，共13頁。過直線外一點畫已知直線的垂線一放：放直尺，直尺的一邊要與已知直線重合。二靠：靠直角三角尺，把直角三角尺的一條直角邊靠在直尺上。三移：移動三角尺的另一條直角邊與已知點重合。四畫：沿著直角三角板另一條直角邊畫直線。第三頁第四頁，共13頁。過直線上一點畫已知直線的垂線一放：放直尺，直尺的一邊要與已知直線重合。二靠：靠直角三角尺，把直角三角尺的一條直角邊靠在直尺上。三移：移動三角尺使三角尺的直角頂點與已知點重合。四畫：沿著直角三角板另一條直角邊畫直線。第四頁第五頁，共13頁。平行線的畫法第五頁第六頁，共13頁。觀察圖片，嘗試總結平行線畫法一放：放三角板，把直角三角板的一條直角邊與已知直線重合。二靠：靠直尺，把直尺靠在直角三角板另一條直角邊上。三移：直尺固定不動，移動三角尺使其邊與直線外已知點重合。平行線的畫法四畫：沿著直角三角板直角邊畫直線。第六頁第七頁，共13頁。平行線的畫法一放：放三角板，把直角三角板的一條直角邊與已知直線重合。二靠：靠直尺，把直尺靠在直角三角板另一條直角邊上。三移：直尺固定不動，移動三角尺使其邊與直線外已知點重合。四畫：沿著直角三角板直角邊畫直線。第七頁第八頁，共13頁。練一練：過直線外的點，畫直線的平行線平行線的畫法第八頁第九頁，共13頁。思考：過直線外一點可以畫多少條直線與已知直線平行？

過直線外一點有且只有1條直線與已知直線平行。一條平行線的畫法第九頁第十頁，共13頁。在練習本上任意畫平行線組成自己喜歡的圖形小活動根據長方形的特點，試著畫一個長方形。長方形特點：兩組對邊平行且相等；鄰邊互相垂直。根據長方形的畫法，結合正方形特點，試著畫一個邊長為3cm的正方形。3cm平行線的畫法第十頁第十一頁，共13頁。1、平行線的定義

在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。2、平行線的畫法一放

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