年幼兒園學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

年幼兒園學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間又要面臨學(xué)期結(jié)束了?；仡欉@一年的工作，我園嚴(yán)格遵照黨的教育方針和上級領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，貫徹落實我園的"健康、平安、歡樂'的辦園理念，根據(jù)我園《20212021年度上學(xué)期工作方案》要求，加強管理，狠抓隊伍建設(shè)，提高園班子的管理水平，提升教學(xué)水平，豐富教學(xué)手段，促進我園的全面進展。本學(xué)期經(jīng)過全體老師的共同努力，各項工作已接近尾聲，本著"反思、總結(jié)、反饋、提高'的原則，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:

一、幼兒園管理和建設(shè)方面

為了加強管理，提高我園的管理水平和教學(xué)水平，我園完善了各項制度，建立了科學(xué)的激勵機制，提高教職員工的工作樂觀性。加強教職員工的行為規(guī)范。重新設(shè)計和編輯了宣揚欄，對班級環(huán)境裝飾也進行了重新設(shè)計，還圍繞教學(xué)主題，開展家長幼兒共同創(chuàng)作班級裝飾活動，并開展了評比活動，受到家長好評，激勵了幼兒的創(chuàng)作熱忱和加深了家園溝通。我園還被評為"市一級幼兒園'和"平安校內(nèi)'。

二、隊伍建設(shè)方面

首先加強了園班子建設(shè)，強化了由園長、副園長、教研組長組成的班子的領(lǐng)導(dǎo)力，班子成員常常參與鎮(zhèn)教育局組織的培訓(xùn)班，提高園班子領(lǐng)導(dǎo)水平。其次是加強老師隊伍管理，優(yōu)化師資組合，發(fā)揮有專長的專業(yè)幼師的專業(yè)特長，提高我園的音樂、美術(shù)、舞蹈等方面的藝術(shù)教學(xué)水平;每周召開級長、班主任參加的園務(wù)會議，分析本周教學(xué)和管理中存在的問題，對每位老師的表現(xiàn)進行評議，每月評比"模范班'、"園之星'，表彰先進，促進后進。2021年，我園吳可、楊麗芳兩位老師被評為了大朗鎮(zhèn)教書育人優(yōu)秀老師，利瑞華老師被評為了大朗鎮(zhèn)教書育人優(yōu)秀班主任。

三、老師力量培訓(xùn)方面：

1.有閱歷和專業(yè)老師少，老師教學(xué)課堂設(shè)計局限性大，所以我們還是樂觀組織優(yōu)秀觀摩課進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在老師中綻開爭論，取長補短，學(xué)有所用，把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點，教學(xué)條件可以達到的方式運用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，新的模式的投入比如音樂、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入，取得了孩子們的喜愛單一的學(xué)校式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了更多的是敏捷多樣的教學(xué)形式。

2.由于教學(xué)用具的短缺，我們還是樂觀組織老師在電腦上看資料，學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用，還發(fā)動家長收集廢舊物品和老師一起動手制造，為幼兒制作出了很多的教學(xué)用具和嬉戲玩具，這一活動的開展給我們解決了已往教學(xué)模式單一，教學(xué)用具單調(diào)的窘境，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用，吸引著孩子們的留意力。投其所好，老師雖然累了一時，但是卻把握住了孩子們喜愛新奇和探究的心理，課堂教學(xué)工作變得較為輕松;

3.通過學(xué)習(xí)，老師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到老師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)當(dāng)留意的方面，老師們還能不斷地發(fā)覺工作當(dāng)中存在的問題，做到準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時解決。

四、增加平安意識，狠抓平安工作

1、"平安是天，教學(xué)是地'雖是一句玩笑話，但也不難看出人的價值越來越受到重視，教育各級領(lǐng)導(dǎo)對老師、幼兒的生命財產(chǎn)平安也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負(fù)責(zé)、責(zé)任追究、責(zé)任到人這些帶有肯定壓力的詞消失在各種文件上的頻率越來越高，為了加強老師們的平安意識，樹立平安第一觀念，還是首先成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成園長直接領(lǐng)導(dǎo)，副園長主抓，并有方案、有總結(jié)、有檢查、有考核、并與年終考核掛鉤。每周召開會議，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，使老師們在思想上對平安工作高度重視。除了少數(shù)不行猜測的突發(fā)大事外，幼兒園許多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的，讓大家熟悉到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

2、晨檢是一日活動的開端，因此，我要求保健醫(yī)生仔細(xì)做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危急物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)覺問題的幼兒要準(zhǔn)時與家長聯(lián)系，對服藥的幼兒要問清緣由，并進行了登記，杜絕服錯藥物。在手口足病爆發(fā)時期，把好晨檢關(guān)，進班前洗手，并做到有病準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時治療，

3、各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒。在本學(xué)期中對各班消毒等平安工作也不定期的進行了檢查，如：杯子、毛巾、物品等櫥柜，消毒藥水的配制，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等。現(xiàn)在老師們已漸漸養(yǎng)成良好地習(xí)慣。

4、定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)覺問題準(zhǔn)時實行措施加以消退，確保了幼兒的平安。并建立了平安檢查檔案，準(zhǔn)時總結(jié)和改進平安工作。

5、讓幼兒把握簡潔的自救技能，告知幼兒，讓幼兒熟悉地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號碼：110、119、120等。還在活動過程中常常提示幼兒留意平安。如當(dāng)心觸電、當(dāng)心危急，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。還樂觀開展幼兒疏散演練，提高幼兒自救的力量。以嬉戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬過公路等危急場所的平安學(xué)問教育。"平安制度'是幼兒園開展各項工作的平安準(zhǔn)則，本學(xué)期開學(xué)初，與各班層層簽訂平安工作責(zé)任書，由于老師的平安防范意識加強了，本學(xué)期無意外損害事故發(fā)生。

五、平安管理和后勤保障方面

我園始終以來，都把平安工作作為第一要務(wù)，我園通過完善和落實各項平安制度，明確各崗位，各環(huán)節(jié)人員的平安責(zé)任，加強平安教育，加強對一些發(fā)生在其他幼兒園的事故案例剖析，提高全體人員的平安意識和防范技能。加強車輛平安管理和出車平安管理，嚴(yán)格落實接送管理制度。加強園內(nèi)平安設(shè)施建設(shè)，加強食堂飲食平安，實行園領(lǐng)導(dǎo)輪值檢查監(jiān)督制度。確保了一年來的教學(xué)平安和小伴侶的健康成長。本學(xué)期重點開展了預(yù)防病的防治工作，實行了有效措施，通過宣揚教育，消毒防備