幼兒戶外體驗活動策劃方案記錄

幼兒戶外體驗活動策劃方案記錄為有力保證活動開展的質量水平,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面方案?；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥?下面是由我給大家?guī)淼挠變簯敉怏w驗活動策劃方案記錄7篇，讓我們一起來看看!

幼兒戶外體驗活動策劃方案記錄1

一、活動目的：

1、為了提升孩子的運動智能，讓每一個孩子喜愛運動、愛上運動。

2、讓孩子體驗到運動的歡樂，增加親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。

二、活動主題：我運動!我健康!我成長!

三、活動時間：

四、活動對象：小班班級組幼兒及家長(著裝要求：家長和幼兒都穿運動裝)

五、活動內容：親子趣味運動會

六、活動地點：

七、活動人員支配：

1、組織領導成員：

組織策劃：

顧問：

組長：

2、場地布置：

3、嬉戲場地布置及嬉戲器材預備：

4、評委兼結果記錄：

頒發(fā)優(yōu)勝獎：

頒發(fā)紀念獎：

5、獎品保管：唐春媛、何燕

6、班級秩序維持：

7、頒獎嘉賓：

8、攝影和音響：

9、嬉戲氣球負責人：

10、搬凳子：

八、活動原則：

1、平安第一、必需保證每一個孩子的平安。

2、全班孩子齊參加。每一個孩子都有機會呈現(xiàn)自己，都有參加活動的機會，針對孩子年齡設計活動。

3、讓孩子真真正正投入?yún)⒓樱嬲嬲@得勝利與歡樂

九、活動支配：

(一)運動員入場

(二)園長致開幕詞

(三)親子趣味嬉戲活動

1、親子嬉戲：企鵝家家樂(各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進行，每小組取兩個優(yōu)勝獎。)

嬉戲形式：單面接力嬉戲，十條直線、椅子放于終點處。

活動目標：

訓練孩子動作的協(xié)調性和掌握力量，培育父母孩子之間的協(xié)調性。

嬉戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前預備好的道路上向前走。

誰先在最短的時間內到達終點就是成功。

要求：

孩子與家長要協(xié)作好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭，共計三十個家庭參加，十五個家庭一組，分兩組進行，每小組取三名優(yōu)勝獎)

玩法：地上放很多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。

3、踩氣球(各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進行，每小組取一個優(yōu)勝獎。)

玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的

一個大圓圈內，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。

規(guī)章：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。

4、抬花轎(要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參加，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進行競賽，每組為六個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。)

父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點跑向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。

5、家庭接力賽

每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參加，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進行，每組五個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。)

以媽媽、孩子、爸爸的挨次站在起點線外，聽到口令后，媽媽跑向對面繞凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)章：必需繞凳子一周，接棒時不能越過起點線。

四、活動結束。

幼兒戶外體驗活動策劃方案記錄2

為了促進家園聯(lián)系，增進親子感情，讓孩子在嬉戲活動中陶冶情操、獵取學問、培育力量，我園定于20年x月x日上午進行“親子趣味嬉戲”活動，讓家長和孩子在歡樂中告辭疲憊，促使親子關系更加親熱。

一、活動主題

大手牽小手，歡樂玩嬉戲、

二、活動目的

1、培育幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的歡樂和競爭的樂趣

2、讓幼兒感受和體驗與家人一起嬉戲的樂趣，達到家園共育的目的

3、在嬉戲中培育幼兒的秩序感、學會等待

三、活動形式

親子嬉戲

四、活動地點

幼兒園一樓操場、二樓操場、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室

五、活動原則

1、平安第一，保證每一個孩子的平安

2、全園孩子齊參加，每個家庭一名家長帶領幼兒參加嬉戲

3、讓孩子真真正正參加，真真正正獲得勝利與歡樂

六、活動預備

邀請函、嬉戲展板、道具、音樂、場地

七、活動要求

老師：

1、各嬉戲負責人在活動場地比較惹眼的位置展現(xiàn)有關此嬉戲的名稱、玩法、規(guī)章、圖片等、仔細布置好自己的活動場地和道具，老師分工協(xié)作

2、每個項目的負責人支配協(xié)作老師負責本嬉戲的秩序以及嬉戲活動的記錄(親子參加程度、完成程度、反響狀況等)

3、各樓層、大門、部室等負責人必需時刻警惕，平安第一、尤其大門口嚴把入、離園關

家長：

1、家長帶領幼兒持接送卡準時來園參與嬉戲活動，每對親子在玩每一個嬉戲時要求排隊

2、嬉戲以一個班級一個親子嬉戲開展，家長帶領孩子在同年齡段自由選擇嬉戲內容

3、嬉戲結束后，可與老師進行簡潔溝通嬉戲感想

八、嬉戲內容及地點

1、嬉戲名稱：障礙輪胎玩

2、適合年齡段：大班

3、嬉戲場地：一樓操場北側

4、負責老師：

嬉戲玩法：家長與孩子每人手持一個輪胎，同時向前滾動輪胎，至終點線后，幼兒跳，家長向前挪動輪胎，先跳回起點者為勝、(要求)必需是雙腳跳入輪胎的圓心，等下一個輪胎放好后，再跳入下一個，依次進行。

幼兒戶外體驗活動策劃方案記錄3

一、活動目的

1、讓孩子們感受大自然的風光，學會觀賞大自然的美景。

2、培育孩子們的動手力量，體驗勞動的歡樂。

3、增加家長和同學間的親子互動。

4、增加同學之間的友情，提高團隊協(xié)作力量。

5、加強家長間的相互了解，共同提升班級分散力。

二、活動支配

1、活動時間：x月x日上午8：00―20：00(雨天順延)

2、活動地點：壩(早上7:30在學校門口集合，8:00準時動身，估計9:30到達目的地)

3、活動參與人員：班老師、全體同學及家長(盼望全部家長和同學都參與，原則上自愿)。

4、車輛支配：有車的家長盡量都開，沒車的自行拼車。

三、活動預備：

1、后勤部預備

①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。

②備用藥品(涼爽油、仁丹、創(chuàng)可貼、無極膏、花露水等)

③獎品

2、宣揚部預備相機、條幅等

3、網(wǎng)絡管理組預備嬉戲(你比我猜)所需物品，評獎方案。

4、協(xié)調組負責人員統(tǒng)計，車輛協(xié)調，平安保障。

四、留意事項

1、聽從集體原則，戶外活動有危急，在整個活動過程中必需無條件聽從領隊的統(tǒng)一指揮和支配，不得擅自行動，否則一切后果自負。

2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋，家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋(嚴禁穿高跟鞋)。

3、活動前教育孩子不推、不擠，活動過程中留意孩子平安，避開單獨活動導致掉隊發(fā)生意外。

4、本次活動采納AA制，產生的各種費均由參與活動的家長自行擔當。活動盡可能充分利用各方面資源，節(jié)省開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個良好的榜樣。

5、嘉獎制度：每小組設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。全部參賽者均有參賽獎。

歡迎各位家長樂觀參加，并為本次活動出謀劃策，未盡事宜另行通知。

幼兒戶外體驗活動策劃方案記錄4

活動地點：

活動時間：

上午，請家長們8：10分到達人民公園，8：20分活動準時開頭。

活動目的：

1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新奇空氣及培育幼兒喜愛大自然的情感2、通過嬉戲活動，促進幼兒身心進展的協(xié)調性。

3、通過本次活動，增加孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。

活動要求：

1、家長帶孩子在行車的路上要留意平安，一切以平安為動身點。

2、為了活動能順當開展，家長要在老師的帶領下活動，聽從老師的支配，不要擅自帶孩子離開隊伍。

3、在活動的過程中，請家長要看好自己的珍寶，不讓孩子處處亂跑，保證孩子的平安。

4、老師宣布活動結束，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束，給孩子樹立一個堅持的榜樣。嬉戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?；丶視r，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

5、請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參加嬉戲的樂觀狀態(tài)。)

6、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，便利于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請家長自覺遵守活動要求，以防消失平安事故。

8、活動當天孩子統(tǒng)一穿園服。

幼兒戶外體驗活動策劃方案記錄5

一、活動時間：

20年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進行)

二、活動地點：

園(路碼頭前行一個十字路口右轉路號(訓練基地斜對面)。)

3、活動時間支配：

9：00在園門口集合

9：10集體活動：

活動一紙箱接球

活動二螞蟻運糧

活動三兩人三足升級版

活動四躲貓貓

活動五竹林尋寶

10：00—11：00自由活動

活動一玩沙

活動二參觀美術館

活動三喂小魚

11：00—11：30大壩喂海鷗

11;30午餐

活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費元，兩位家長和一位孩子收取餐費元(本周內交)

三、有關事項：

1、午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長10人一桌約15菜;孩子餐另支配符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷

2、自帶玩沙工具，便利孩子玩沙。

3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

4、各位家長和小伴侶要穿著便利活動的衣物和鞋子。

5、為培育孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證嬉戲順當進行，請各家準時到達活動地點。

幼兒戶外體驗活動策劃方案記錄6

一、班級現(xiàn)狀分析

1、小班幼兒的體育運動力量、體能方面不夠抱負，身體不夠協(xié)調。

2、戶外活動時候，老師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有很好的體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。

3、幼兒對體育運動的愛好很高，但是隨便性很強，樂于參與各種帶競技性的體育活動。

4.幼兒喜愛特殊喜愛帶有實物性的體育活動，喜愛表現(xiàn)自己，喜愛扮演各種角色。

二、小班幼兒年齡特點

1、學習按指令行動，生活自理力量增加。

2、行為明顯受心情支配。

3、對他人的、情感反映敏感性增加。

4、動作協(xié)調性增加。

5、仿照性強

三、活動目標

1、培育幼兒對體育運動的愛好，開心的參與各項體育活動，增加自己的體質。

2、培育幼兒的自信念，正確對待輸贏，有良好的心理素養(yǎng)。

3、針對個別特別幼兒多提示、多關懷、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調性，動作的敏捷性。

4、培育幼兒同伴間合作力量，遵守活動規(guī)章，增加自我愛護意識。

四、活動措施

1、活動集中進行

小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動的場地支配在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必擔憂擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子留意力易分散，喜愛遠離成人獨自玩耍，選擇離大操場較遠的一塊小空地做活動場地，這樣孩子們不易受到大操場上喧嘩聲音的影響，也不會因躲在角落里被老師忽視。

2.活動方式循序漸進

戶外活動時選擇一些以老師為主的體育嬉戲，如“吹泡泡”、“拉個圓圈走走”等。嬉戲中老師扮演主要角色，以樂觀開心的心情感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳?；顒訒r我們給孩子供應的自由活動機會也隨之增加。自由活動中，讓活潑愛動的孩子帶動文雅的孩子一起玩。隨著時間的推移，孩子們熟識了，自主性，目的性也會隨之提高。而幼兒們都對戶外活動也會有深厚的愛好。

3、合理支配活動時間

小班幼兒易疲憊，留意力易轉移，針對這一特點，在一次戶外活動時支配2-3個嬉戲，每個嬉戲的時間為6-7分鐘。

4.活動規(guī)章簡潔易懂

幼兒在戶外活動比在室內活躍，加上小班孩子自我愛護意識差，如不留意，就會發(fā)生事故。因此在活動過程中，依據(jù)嬉戲情節(jié)增加簡易規(guī)章。如“開汽車”時，用“汽車和汽車相撞會爆炸”加以約束，

孩子就懂得了不能只顧自己玩得快樂，應防止相撞。孩子們都特別愿意接受這些好玩易行的規(guī)章。

在這樣豐富多彩的戶外嬉戲中，小班孩子們對戶外活動的愛好有了增加，體質漸漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育嬉戲的新點子。當然孩子們的成長是日新月異的，在以后戶外體育活動的組

織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。在堅持嬉戲化地組織孩子活動的同時，還須留意持之以恒，把主動性讓給孩子，供應足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動內容。

五、活動支配

二月：

能進行100米走跑交替。

能四散跑并敏捷躲閃。

三月：

能向前跨跳過20-25厘米的平行障礙物、15-20厘米的垂直障礙物。

能在高15-20厘米，寬20-25里面的平衡木上走。

能快跑15米左右。

四月：

能單手揮臂投擲2-3米。

從