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文檔簡介
年4月19日增強團員意識學(xué)習(xí)教育活動方案文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正。開展增強共青團員意識主題教育活動的實施方案按照推動精神文明建設(shè)加強學(xué)校思想道德工作的方針,結(jié)合我校共青團的工作實際,校團委決定,今年11月中旬至十二月底,在全校共青團員中深入開展增強團員意識主題教育活動。為了切實搞好增強團員意識主題教育活動,現(xiàn)提出如下實施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合我校共青團工作實際,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識,解決團組織存在的突出問題,不斷提高團組織的服務(wù)能力和服務(wù)水平,努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二、基本原則(一)堅持黨建帶團建。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的成功經(jīng)驗,把增強團員意識主題教育活動納入黨支部建設(shè)的總體部署中,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下切實開展好增強團員意識主題教育活動。(二)堅持理論學(xué)習(xí)貫穿始終。將理論學(xué)習(xí)作為整個教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),堅持不懈地在廣大學(xué)生團員中開展理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、道德法律教育和團史團情教育,引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(三)堅持以主題實踐活動為載體。發(fā)揮共青團實踐育人的優(yōu)勢,以團員喜聞樂見的各種主題實踐活動為載體,使廣大團員在實踐中受教育、長才干。(四)堅持發(fā)揮團員的主體作用。努力把團組織的積極性與團員的積極性統(tǒng)一起來,切實提高廣大團員參與教育活動的自覺性和主動性。使每個團員都參加活動、受到教育。三、目標(biāo)任務(wù)(一)增強意識。堅持用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團員的精神支柱,保障和維護(hù)團員的基本權(quán)利,明確團員的各項義務(wù),提高團員對團組織的認(rèn)同感和歸屬感,切實增強組織意識;引導(dǎo)團員在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用,提高團員的責(zé)任感和使命感,切實增強模范意識。(二)健全組織。經(jīng)過教育活動,達(dá)到提高團員隊伍素質(zhì),鞏固和完善團支部建設(shè),整體推進(jìn)基層團建工作的目的。(三)活躍工作。進(jìn)一步提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力,不斷提高團的工作水平。以增進(jìn)團員青年的歸屬感和責(zé)任心為目標(biāo),著重解決工作中存在的突出問題和難點問題。四、總體安排(一)參加對象:學(xué)校全體共青團員。全校共有學(xué)生團員119名,分布在八、九年級十個團支部中,另有七年級各支部沒有團員。(二)時間安排:11月16日啟動,12月底基本結(jié)束。教育活動分宣傳動員、學(xué)習(xí)教育、總結(jié)提高三個階段進(jìn)行,宣傳動員階段安排在12周,學(xué)習(xí)教育階段安排在10月上旬,總結(jié)提高安排在10月中下旬。五、方法步驟:第一階段(12周):宣傳動員大力宣傳增強團員意識主題教育活動的重要意義。經(jīng)過廣泛深入的思想發(fā)動和組織準(zhǔn)備,為教育活動的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。深入調(diào)查研究,了解、掌握團員的基本狀況,找準(zhǔn)存在的突出問題,有針對性地制定活動方案,及時將有關(guān)信息上報上級團委。1、制定一份增強團員意識主題教育活動計劃。2、組織一次團員和團支部發(fā)展需求、個人意見征集。3、開好一次增強團員意識主題教育活動學(xué)習(xí)動員會第二階段(13周-16周):團支部具體工作1、組織一次團課學(xué)習(xí)。圍繞“三個代表”重要思想和團史團情教育組織一次支部團課學(xué)習(xí)。團課形式6采用團支部主要負(fù)責(zé)同學(xué)主講、團員輪講、參加上級團委團課等形式。2、組織一次團章學(xué)習(xí)。組織團員參加一次專題“學(xué)團章”活動,幫助團員增強“舉團旗、學(xué)團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。3、組織一次讀書活動。以支部為單位指導(dǎo)團員參加讀書活動,推薦書目是《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《平凡的世界》、《名人傳》等健康有益、適合中學(xué)生閱讀的書籍。讀書活動可采取集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、座談等辦法,確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員、效果四落實,并寫好讀后感,上交到團委。4、組織一次討論活動。以“我是團員怎么做”為主要內(nèi)容,圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求、有什么評價標(biāo)準(zhǔn)、團員的模范帶頭作用如何發(fā)揮、如何建設(shè)活力團支部等問題開展一次討論,進(jìn)一步明確團員標(biāo)準(zhǔn)和活力團支部標(biāo)準(zhǔn)。5、組織一次心得交流。組織支部中的每一位團員根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,圍繞自己在學(xué)習(xí)教育階段的收獲,結(jié)合思想認(rèn)識,認(rèn)真作好學(xué)習(xí)總結(jié),寫好心得體會。在學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束前,組織一次學(xué)習(xí)心得交流活動。6、組織一次民主評議。廣泛開展談心活動,進(jìn)一步溝通思想,相互提醒,幫助發(fā)現(xiàn)各自存在的問題,增進(jìn)了解和團結(jié)。召開專題民主生活會,開展批評與自我批評,找準(zhǔn)自己在思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)和工作等方面存在的問題及原因。第三階段(17周-19周):總結(jié)提高集中學(xué)習(xí)教育活動基本結(jié)束后,要用一定的時間,著力抓好長效機制的建立,鞏固教育活動的成果,讓團員實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進(jìn)步。1、各班開展一次團主題實踐活動。積極發(fā)揮團員主體作用,發(fā)動團員的模范帶頭作用。2、組織一次重溫入團誓詞。在新團員入團宣誓時組織老團員開展一次重溫入團誓詞活動,幫助團員進(jìn)一步明確權(quán)利和義務(wù),增強團員意識。3、進(jìn)行一次為團支部建言活動。開展“我為支部發(fā)展獻(xiàn)一計”活動,動員每位團員為團支部的發(fā)展建言獻(xiàn)策。4、每個團支部至少幫扶一名貧困同學(xué)。以團支部為單位尋找一名困難學(xué)生或后進(jìn)生進(jìn)行結(jié)對幫扶,為其送去溫暖,并幫助其成長進(jìn)步。5、建立一套行之有效的工作制度??偨Y(jié)團員意識教育活動的經(jīng)驗,進(jìn)行
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