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..WordWord范文成都投資國(guó)際學(xué)校可行性爭(zhēng)論報(bào)告201110,2015142016〔凈資產(chǎn)超過(guò)600萬(wàn)元超過(guò)5331重要生源。選擇、社會(huì)資金進(jìn)入有關(guān)。一方面,公辦學(xué)校削減,公辦學(xué)校保障力度不夠;另國(guó)際學(xué)校將有更大進(jìn)展空間。成都作為將來(lái)的國(guó)際化國(guó)家中心城市,隨著天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)的開通運(yùn)行,與世〔具體的投資回報(bào)分析,需要專業(yè)財(cái)務(wù)人員做出報(bào)表的推測(cè)〕一、國(guó)際學(xué)校根底教育階段國(guó)際學(xué)校校只能招收非中國(guó)國(guó)籍學(xué)生。體系、教材和考試測(cè)評(píng)的民辦學(xué)校。海外課程以英文教學(xué)為主。二、政策環(huán)境〔一〕成都進(jìn)展規(guī)劃建設(shè)成國(guó)際化區(qū)域中心城市對(duì)國(guó)際學(xué)校進(jìn)展帶來(lái)寬闊空間20201〔二〕民辦教育法規(guī)為投資建立了政策根底《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》《民辦學(xué)校分類登記實(shí)施細(xì)則》《營(yíng)利性民辦學(xué)校監(jiān)視治理實(shí)施細(xì)則》成都市進(jìn)展規(guī)劃《學(xué)校招收和培育國(guó)際學(xué)生治理方法》三、市場(chǎng)需求〕成都市每年增人口巨大,尤其是開放二胎政策后每年增人口超過(guò)14萬(wàn),每年遷入成都市適齡人口X成都市誕生人口呈每年上升趨勢(shì),2016還有上升。成都市人口誕生率和誕生數(shù)量20102011201220132014201520161404.761407.081417.781429.761442.751465.751591.86.777.118.657.338.129.579.511012.2610.4811.71514人口人口〔萬(wàn)人〕率之〕量20032004200520062007200820091044.311059.691082.031103.41112.2821270.61286.66.36.87.67.77.76.797.167.467.429.259.789.9年末總?cè)四昴┛側(cè)巳恕橙丝谡Q生人口誕生人〕按此計(jì)算為9.51萬(wàn)人。20131429.82.71。20141516所,在校學(xué)生132.5萬(wàn)人,專任8.7萬(wàn)人;幼兒園1945所,在園幼兒42.42.498.8%。201511區(qū)5市41572.8640萬(wàn),70.3%,49454.84.6523〔1027所78.47年開頭。因四川統(tǒng)計(jì)年鑒沒(méi)有成都市人口總量數(shù)據(jù)〔年末總?cè)藬?shù),只有人口誕生率數(shù)據(jù)。兩者統(tǒng)計(jì)口徑不同。4.2200345.62.732015年,全市在園幼兒45.5萬(wàn)人,根底義務(wù)教育在校生113.38萬(wàn)人。4。人口自然增長(zhǎng)率千分之3.49.520161591.8萬(wàn)人,全市城鎮(zhèn)化率達(dá)70.6%。1398.9萬(wàn)人,其中城鎮(zhèn)人口784.6萬(wàn)人,鄉(xiāng)村人口614.3萬(wàn)人。一般中學(xué)校602所,在校學(xué)生58.6萬(wàn)人,專任教師5.0556所〔1158所,在校學(xué)生90.4萬(wàn)人,專任4.7萬(wàn)人;幼兒園2228所,在園幼兒51.43.0萬(wàn)人。6《成都市型城鎮(zhèn)化規(guī)劃(2015-20202020除成都市誕生人口外,由四川省內(nèi)各地、市、州及外省遷入的適齡人口也將成為國(guó)際學(xué)校的生源?!捕吃谌爻qv外國(guó)人員-適齡人員在蓉領(lǐng)事館14泰國(guó)、加坡、法國(guó)、巴基斯坦、斯里蘭卡、澳大利亞、以色列、西蘭、菲律賓、印度、波蘭外商和港澳臺(tái)企業(yè)從業(yè)人數(shù)32015年成都市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)42015年成都教育事業(yè)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)5成都衛(wèi)計(jì)委,62016年成都市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)成都市世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)〔在蓉外國(guó)人員〕成都 常駐老外31056人 〔2013年數(shù)據(jù)〕成都市權(quán)威部門公布的數(shù)據(jù)顯示,截止2013年底,在蓉常住外籍人員累計(jì)到達(dá)31056人,來(lái)自125個(gè)國(guó)家或地區(qū)。其中,位居榜首的是美籍人士,9316人,約占在蓉常住外籍人士的30%;其次為韓國(guó)籍人士50422720人,2581英國(guó)、越南、馬來(lái)西亞、澳大利亞、巴基斯坦、印度等。有506170人〔19.87%,屬于在蓉三資企業(yè)從業(yè)人員,其余主要為文教人員、外企駐緣由來(lái)蓉居住。3393570〔來(lái)源:四川省政府網(wǎng)站〕92620175005003311050088〔三〕成都家庭收入水平359028.1%;農(nóng)村居民人186059.4%。7高收入家庭數(shù)量年收入20萬(wàn)-30萬(wàn)-50萬(wàn)以上的家庭數(shù)量成都統(tǒng)計(jì)局,2016年全年成都市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況聞稿.企業(yè)年收入1000萬(wàn)以上的私營(yíng)企業(yè)主數(shù)量〔2016〔600省份第一〕留學(xué)回國(guó)人員人數(shù)〔海歸家庭人數(shù)〕〔2016中國(guó)國(guó)際學(xué)校進(jìn)展調(diào)研報(bào)告〕Word范文.〔2016中國(guó)國(guó)際學(xué)校進(jìn)展調(diào)研報(bào)告〕中國(guó)國(guó)際學(xué)校增長(zhǎng)趨勢(shì)圖:《2017-2020年中國(guó)國(guó)際教育行業(yè)投資前景推測(cè)報(bào)告》《報(bào)告》顯示,2010332,2016Word范文.家長(zhǎng)學(xué)校前景寬闊,就連馬云、劉強(qiáng)東和華為等大企業(yè)都紛紛參加進(jìn)來(lái)?!?017-2020年中國(guó)國(guó)際教育行業(yè)投資前景推測(cè)報(bào)告》201632135深圳國(guó)際學(xué)校38有所轉(zhuǎn)變,中國(guó)二三線城市也將迎來(lái)國(guó)際學(xué)校辦學(xué)熱潮。Word范文.《2017-2020年中國(guó)國(guó)際教育行業(yè)投資前景推測(cè)報(bào)告》10-20〔四〕3-5-10網(wǎng)行業(yè)爭(zhēng)論報(bào)告指出,2010-201649%,2016年國(guó)際學(xué)校市場(chǎng)規(guī)模到達(dá)了287億元,快速增長(zhǎng)的主要緣由是招生人數(shù)增加和學(xué)費(fèi)上漲。Word范文.《2017-2020年中國(guó)國(guó)際教育行業(yè)投資前景推測(cè)報(bào)告》10%以上的年增長(zhǎng)率,2020436成都市估量增國(guó)際學(xué)校學(xué)生數(shù)量2017 2018 2019 2020 2021 2022外籍學(xué)生生四、市場(chǎng)供給Word范文..WordWord范文〔一〕現(xiàn)有國(guó)際學(xué)校及在校生規(guī)模201611737成都市在校學(xué)生人數(shù)〔萬(wàn)人〕類別201420152016幼兒園42.445.551.4一般小學(xué)132.578.490.4一般中學(xué)54.858.6合計(jì)174.9178.7200.4成都市幼兒園和一般中小學(xué)數(shù)量類別201420152016幼兒園194520032228一般小學(xué)1516494602一般中學(xué)523556合計(jì)34613020338620152017、2018部;二是雖然國(guó)務(wù)院曾發(fā)文要求嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校撤并程序和行為,但從各地實(shí)際狀況看,隨著生源地削減,會(huì)把生源數(shù)較少的學(xué)校撤銷。民辦院校增加,與受教育差異化選擇、社會(huì)資金進(jìn)入有關(guān)。一方面,公辦學(xué)校削減,公辦學(xué)校保障力度以供給更多差異化選擇。8成都市國(guó)際學(xué)校在校生人數(shù)類別類別201420152016國(guó)際幼兒園國(guó)際小學(xué)國(guó)際中學(xué)合計(jì)成都現(xiàn)有國(guó)際學(xué)校能夠容納學(xué)生X名,與需求相比較,仍舊供不應(yīng)求。學(xué)校名字1孔裔國(guó)際公學(xué)—成都孔學(xué)校名字1孔裔國(guó)際公學(xué)—成都孔裔〔英美〕公學(xué)2可招學(xué)生人數(shù)現(xiàn)學(xué)生人數(shù)設(shè)置部門小學(xué)部學(xué)習(xí)課程孔裔六藝課程體系初中部GCSE高中部A-level小學(xué)部IB-PYP2015年全國(guó)教育事業(yè)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)初中部IB-MYPIBDP3小學(xué)部初中部AP、A-Level、IB-PYPIB-MYP高中部AP學(xué)前班學(xué)前教育雙語(yǔ)課程4小學(xué)部初中部IPCIMYC高中部IB學(xué)前班ECE5小學(xué)部初中部IB其它高中部IB小學(xué)部IB6初中部IB高中部A-LEVEL、AP、IB7成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中美國(guó)7成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中美國(guó)高中部AP際高中試驗(yàn)

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