2022-2023學年江蘇省常州市市北郊高級中學高二生物上學期期末試題含解析

2022-2023學年江蘇省常州市市北郊高級中學高二生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應多喝

（

）A．鹽汽水

B．核酸型飲料

C．蛋白型飲料

D．純凈水

參考答案：A2.肺炎雙球菌有兩種類型，一種是無毒的R型細菌，一種是有毒的S型細菌。將無毒的R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內，小鼠患敗血癥死亡。下列說法中正確的是：（

）

A．這個實驗證明了RNA是肺炎雙球菌的遺傳物質

B．在死亡的小鼠體內既能分離出S型細菌又能分離出R型細菌C．在死亡的小鼠體內只能分離出S型細菌

D．在死亡的小鼠體內只能分離出R型細菌參考答案：B3.下列關于基因工程的敘述正確的是（

）A.DNA連接酶、限制酶及運載體是構建重組質粒必需的工具B.基因工程技術是唯一能沖破遠緣雜交不親和障礙培育生物新品種的方法C.標記基因的作用是篩選含有目的基因的受體細胞D.基因工程經常以抗生素的抗性基因為目的基因參考答案：AC略4.下列關于群落的敘述不正確的是(

)A.植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關

B.動物群落水平分布一般都是均勻的C.動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關

D.植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關參考答案：B5.下列關于高等動物生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是()A.一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控B.寒冷環(huán)境下機體通過多種途徑減少散熱以維持體溫的相對恒定，因此機體散熱量低于炎熱環(huán)境C.“建立血糖調節(jié)的模型”，模擬活動本身是構建動態(tài)的物理模型，再根據(jù)活動中的體會構建概念模型D.下丘腦分泌的抗利尿激素，能提高腎臟集合管對水的通透性，促進水的重吸收參考答案：B【分析】1、“建立血糖調節(jié)的模型”模擬活動本身屬于構建動態(tài)的物理模型，之后根據(jù)活動中體會構建的為概念模型2、體溫調節(jié)的最終結果是產熱等于散熱;3、抗利尿激素作用于腎小管集合管促進對水的重吸收?！驹斀狻緼、一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控，A正確；B、寒冷環(huán)境下機體通過多種途徑減少散熱以維持體溫的相對恒定，同時機體散熱量高于炎熱環(huán)境，B錯誤；C、“建立血糖調節(jié)的模型”模擬活動本身屬于構建動態(tài)的物理模型，之后根據(jù)活動中體會構建的為概念模型，C正確；D、下丘腦分泌的抗利尿激素，能提高腎臟集合管對水的通透性，促進水的重吸收，D正確?！军c睛】本題綜合考查神經系統(tǒng)結構及功能的相關知識和體液調節(jié)有關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題。6.泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌，而在發(fā)酵初期，水槽內經常有氣泡產生，這些氣泡產生的原因及成分分別是（

）

A．乳酸菌是兼性厭氧型微生物，初期進行有氧呼吸產生CO2；氣體為CO2

B．因腌制過程中的鹽進入蔬菜使蔬菜體積縮小，氣體被排出；氣體為空氣

C．發(fā)酵初期活動強烈的是酵母菌，其利用氧產生的氣體為CO2

D．乳酸菌在發(fā)酵過程中產生了熱量使壇內溫度升高，空氣受熱膨脹排出；氣體為空氣參考答案：C7.如圖為基因表達載體的模式圖,下列有關基因工程中載體的說法錯誤的是（）A.基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建B.任何基因表達載體的構建并不一定相同C.圖中啟動子位于基因的首端，是核糖體識別和結合的部位D.抗生素抗性基因的作用是作為標記基因，用于鑒別受體細胞中是否導入了目的基因參考答案：C根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為基因表達載體的模式圖，基因表達載體包括復制原點、啟動子、終止子、標記基因（插入基因）、標記基因（抗生素抗性基因）等。基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建，A正確；不同基因表達載體的構建過程不一定相同，B正確；啟動子位于基因編碼區(qū)的上游，不是核糖體而是RNA聚合酶識別和結合的部位，C錯誤；抗生素抗性基因作為標記基因，用于鑒別受體細胞中是否導入了目的基因，D正確?！军c睛】解答C選項，關鍵要注意基因表達載體的構建中啟動子位于基因的首端，是RNA聚合酶的識別和結合的部位，推動基因的轉錄。8.多指基因(T)對正常基因(t)為顯性，白化基因(a)對正?；?A)為隱性，都在常染色體上，而且二者獨立遺傳。一個家庭中，父親多指，母親正常，他們有一個白化病但手指正常的孩子，則下一個孩子只有一種病和同時有兩種病的概率分別是()A.3/4，1/4

B.1/2，1/8C.1/4，1/4

D.1/4，1/8參考答案：B試題分析：根據(jù)題干可知，父親是多指，母親一切正常，他們有一個白化病而手指正常的孩子，說明該父母的基因型分別是TtAa和ttAa。每對基因單獨考慮，Tt和tt雜交，后代1/2正常，1/2多指；Aa和Aa雜交，后代3/4正常，1/4白化，因此該夫婦再生一個孩子，只有一種病的概率為：1/2×3/4＋1/2×1/4＝1/2；同時患有兩種病的概率為：1/2×1/4＝1/8，故B正確。考點：本題主要考查基因自由組合定律的應用，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系和計算的能力。9.下列技術依據(jù)DNA分子雜交原理的是（

）①用DNA分子探針診斷疾病

②B淋巴細胞于骨髓瘤細胞的雜交

③快速靈敏地檢測飲用水中的病毒含量

④目的基因于運載體結合形成重組DNA分子A.②③

B.①③

C.③④

D.①④參考答案：B10.下列有關植物細胞與組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是 A．花藥、胚等不能作為組織培養(yǎng)的材料

B．植物細胞具有全能性C．外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官

D．外植體可誘導出愈傷組織參考答案：A略11.下列生物中屬于種群的是A．一個校園里生長著的各種各樣高大的樹B．生活在一片森林中的全部雄鳥和雌鳥C．一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜、大蔥D．生活在青海湖鳥島保護區(qū)內所有的棕頭鷗參考答案：D12.某蛋白分子具有3條肽鏈，由1050個氨基酸脫水縮合而成。該分子中肽鍵的數(shù)目為A．1053個

B．3150個

C．1047個

D．3153個參考答案：C13.下列有關說法不正確的是

(

)

A．屬于XY型性別決定類型的生物，XY(♂)個體為雜合子，XX(♀)個體為純合子B．人類紅綠色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既無紅綠色盲基因b，也無它的等位基因BC．女孩是紅綠色盲基因攜帶者，則該紅綠色盲基因是由父方或母方遺傳來的D．一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的外孫女的幾率是1/2參考答案：A14.如圖所示，如果莖a側生長素在B點以下的濃度范圍內，下列對b側生長素濃度范圍的描述哪項較為準確？

（

）

A.在OA段范圍內B.在BC段范圍內

C.在BD段范圍內D.在BA段范圍內參考答案：C15.大豆的白花和紫花是一對相對性狀，下列4組雜交實驗中，能判斷顯性和隱性的是①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→30l紫花＋101白花③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花＋102白花A．①②

B．②④

C．①③

D．②③參考答案：D16.下列有關RNA的說法正確的是A.tRNA分子中攜帶氨基酸的是磷酸基團末端B.RNA聚合酶的作用在于連接脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵C.一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體，共同完成一條肽鏈的合成D.rRNA是以DNA的一條鏈為模板合成的參考答案：D【分析】RNA有mRNA、tRNA、rRNA三種。RNA是在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的。mRNA攜帶著決定氨基酸排列順序的信息，在蛋白質合成過程中起模板作用。tRNA轉運特定的氨基酸，識別mRNA上的遺傳密碼子。rRNA是核糖體的組成物質。【詳解】tRNA分子中攜帶氨基酸的是羥基末端，A錯誤；RNA聚合酶的作用在于連接核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵，B錯誤；一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體，同時合成多條肽鏈，C錯誤；mRNA、tRNA和rRNA都是以DNA的一條鏈作為模板合成的，D正確。故選D?！军c睛】識記RNA的種類及其功能是解答此題的關鍵。17.在下列物質中屬于人體內環(huán)境組成成分的是

①血紅蛋白

②葡萄糖③二氧化碳和氧④Na＋⑤血漿蛋白A.①②③

B.①④⑤

C.①③④

D.②③④⑤參考答案：D血紅蛋白位于紅細胞內，不屬于內環(huán)境，①錯誤；葡萄糖可以存在于血漿、組織液等，屬于內環(huán)境的成分，②正確；二氧化碳和氧可以存在于血漿、組織液中，屬于內環(huán)境的成分，③正確；Na+主要存在于細胞外液，屬于內環(huán)境的成分，④正確；血漿蛋白存在于血漿中，屬于內環(huán)境的成分，⑤正確。綜上所述，屬于內環(huán)境成分的有②③④⑤，故選D。【點睛】解答本題的關鍵是了解內環(huán)境的組成，判斷內環(huán)境成分的標準是存在于細胞膜以外、生物體以內的化學物質。18.一基因型為AaBb的動物，按自由組合定律產生了1個AB基因組合的卵細胞，隨之產生的3個極體的基因組合是（

）A．AB、Ab、ab

B．AB、ab、ab

C．ab、ab、ab

D．AB、AB、AB參考答案：B19.組成DNA分子的基本單位是A．脫氧核苷酸

B.核糖核苷酸

C．氨基酸

D．核糖參考答案：A20.關于群落水平結構的敘述，正確的是（

）A.草原生態(tài)系統(tǒng)具有群落水平結構而森林生態(tài)系統(tǒng)沒有B.環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結構的原因之—C.湖泊各個水層中分布著不同種動物屬于群落水平結構D.種群中的個體在水平方向上的分布構成群落水平結構參考答案：B森林生態(tài)系統(tǒng)也有水平結構，A錯誤；環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結構的原因之—，B正確；湖泊各個水層中分布著不同種動物屬于群落的垂直結構，C錯誤；種群中的個體在水平方向上的分布構成種群的空間特征，D錯誤。21.下列關于果醋的制作，錯誤的是

A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧細菌，所以在制作過程中需通氧氣

B．醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50℃左右

C．果醋的制作中需要用到無菌技術

D．當氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸參考答案：B22.下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系(“＋”表示促進，“－”表示抑制)，有關說法不正確的是A.a、b、c分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺B.a分泌的激素增多對b分泌激素有促進作用C.b分泌的激素增多對a、c分泌激素都有抑制作用D.c分泌的激素對a分泌激素有促進作用參考答案：A分析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少，可見甲狀腺激素的分級調節(jié)也存在著反饋調節(jié)機制。圖中，c是下丘腦，a是垂體，b是甲狀腺?！驹斀狻糠治隹芍?，a、b、c分別表示垂體、甲狀腺、下丘腦，A錯誤；a垂體分泌的激素增多對b甲狀腺分泌激素有促進作用，B正確；b甲狀腺分泌的激素對a垂體、c下丘腦分泌激素都有抑制作用，C正確；c下丘腦分泌的激素對a垂體分泌激素有促進作用，D正確。故選A。【點睛】本題考查甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)，解題關鍵是理解甲狀腺激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)過程，意在考查考生對基礎知識的識記能力以及分析圖解獲取信息的能力。23.上海生命科學研究院誘導人成纖維細胞重編程為肝細胞(hiHep細胞)獲得成功，hiHep細胞具有肝細胞的許多功能，包括分泌血清白蛋白、積累糖原、代謝藥物等。下列相關敘述中不正確的是（

）A.該項成果表明，分化了的細胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的B.人成纖維細胞與hiHep細胞的核DNA完全相同C.人成纖維細胞重編程為hiHep細胞，并未體現(xiàn)細胞的全能性D.hiHep細胞通過主動運輸方式將血清白蛋白運出細胞參考答案：D一般來說，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡。按照這個說法，人成纖維細胞是已經分化后的細胞，則其狀態(tài)將保持不變，但是該研究院的研究成果使成纖維細胞重編程為hiHep細胞，該細胞具有肝細胞的多種功能，這說明分化了的細胞，其分化后的狀態(tài)是可以改變的，A項正確；人成纖維細胞與hiHep細胞均來自受精卵分裂分化而成，因此兩者的核DNA完全相同，B項正確；細胞的全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，人成纖維細胞重編程為hiHep，并沒有發(fā)育成完整個體，C項正確；血清白蛋白是大分子物質，因此hiHep細胞是通過胞吐的方式將血清白蛋白運出細胞，D項錯誤。【點睛】本題的易錯點是：考生會因思維定勢而認為“細胞分化是不可逆轉的”而否定A項，因此解答此題的關鍵是圍繞“人成纖維細胞重編程為肝細胞(hiHep細胞)”和“獲得成功，hiHep細胞具有肝細胞的許多功能”這兩個新信息作為解題的切入點進行思維，結合所學的有關細胞分化和物質跨膜運輸?shù)闹R分析各選項，不難得出正確的答案。24.在雙鏈DNA分子中，已知A≠C，下列各項正確的是A.（A+T）/（G+C）＝1

B.（A+C）/（G+T）＝1C.（G+C）/（A+T）＝1

D.（A+G）/（T+C）≠1參考答案：B略25.用秋水仙素處理幼苗可誘導形成多倍體植物，秋水仙素的作用是A．使染色體再次復制

B．使染色體著絲點不分裂C．抑制紡錘體的形成

D．使細胞穩(wěn)定在間期階段參考答案：C26.因水葫蘆的引入，導致太湖中水葫蘆泛濫，水面被單一的水葫蘆覆蓋，針對上述實例的分析，不正確的是（）A．該實例說明引入水葫蘆時具有一定的盲目性B．該實例說明引入水葫蘆時沒有遵循協(xié)調與平衡原理C．太湖是水葫蘆生長繁殖的良好環(huán)境D．從最終結果來看，水葫蘆的引入增加了物種的多樣性參考答案：D【考點】U3：生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學原理．【分析】生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學原理：（1）物質循環(huán)再生原理：物質能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復，分層分級利用；（2）物種多樣性原理：物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；（3）協(xié)調與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響；（5）系統(tǒng)學和工程學原理：系統(tǒng)的結構決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結構改善功能；系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P系，使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成，并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．【解答】解：A、引入水葫蘆時，是外來物種，競爭能力強于太湖原有的物種，導致破壞了物種的多樣性，說明引入水葫蘆時具有一定的盲目性，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度，否則容易破壞生態(tài)環(huán)境，如盲目引入水葫蘆，導致太湖中水葫蘆泛濫．因此，題中實例說明引入水葫蘆時沒有遵循協(xié)調與平衡原理，B正確；C、太湖中水葫蘆泛濫，說明太湖是水葫蘆生長繁殖的良好環(huán)境，C正確；D、從最終結果（太湖中水葫蘆泛濫，水面被單一的水葫蘆覆蓋）來看，水葫蘆的引入并沒有增加物種的多樣性，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學原理，要求考生識記生態(tài)學原理，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題．27.普通果蠅的第3號染色體上的三個基因，按猩紅眼—桃色眼—三角翅脈的順序排列(St—P—DI)；同時，這三個基因在另一種果蠅中的順序是St—DI—P，我們把這種染色體結構變異方式稱為倒位。僅僅這一倒位的差異便構成了兩個物種之間的差別。據(jù)此，下列說法正確的是A.倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣，屬于基因重組B.倒位后的染色體與其同源染色體完全不能發(fā)生聯(lián)會C.自然情況下，這兩種果蠅之間不能產生可育子代D.由于倒位沒有改變基因的種類，所以發(fā)生倒位的果蠅性狀不變參考答案：C試題分析：A、倒位屬于染色體結構變異，而交叉互換屬于基因重組，發(fā)生在同源染色體之間，A錯誤；B、倒位后的染色體與其同源染色體部分區(qū)段仍能發(fā)生聯(lián)會，B錯誤；C、兩種果蠅屬于兩個物種，它們之間存在生殖隔離，因此兩種果蠅之間不能產生可育子代，C正確；D、倒位使得染色體上基因的排列順序發(fā)生改變，可能會導致果蠅性狀發(fā)生改變，D錯誤．故選：C．考點：染色體結構變異的基本類型．28.細胞內糖分解代謝過程如下圖，下列敘述錯誤的是（）A.植物細胞能進行過程①和③或過程①或④B.真核細胞的細胞質基質中能進行過程①和②C.動物細胞內，過程②比過程①釋放的能量多D.乳酸菌細胞內，過程①產生[H]，過程③消耗[H]參考答案：B29.下列關于酶的敘述正確的是（

）A．1773年，意大利科學家斯帕蘭札尼通過對鷹消化肉塊的實驗發(fā)現(xiàn)了胃蛋白酶B．唾液淀粉酶進入胃里可以繼續(xù)消化淀粉C．酶必須在活細胞中才能發(fā)揮催化作用D．酶的特點包括高效性、專一性、催化需要適宜條件參考答案：D30.一對夫婦均為雙眼皮；他們各自的父親都為單眼皮。這對夫婦生了一個單眼皮的孩子，那么這對夫婦再生一個單眼皮孩子的概率是A．50%

B．100%

C．75%

D．25%參考答案：D31.農業(yè)科技人員對草原鼠害進行調查時，在1公頃范圍內隨機選定某區(qū)域，第一次放置了100只鼠籠，捕獲68只鼠，標記后原地放回，一段時間后在相同位置又放置了100只鼠籠，捕獲54只鼠，其中標記鼠有12只。下列有關說法中錯誤的是(

)

A．草原上鼠與牛、羊是競爭關系，鼠害會嚴重影響畜牧業(yè)的發(fā)展

B．這種隨機選定區(qū)域進行調查的方法稱為樣方法

C．該區(qū)域中鼠的種群密度較大，約為306只/公頃，必須積極防治

D．如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火，統(tǒng)計結果不準確參考答案：B32.以下有關生物技術實踐的敘述中，不正確的是()A．在大腸桿菌的分離和培養(yǎng)實驗中，劃線后蓋好培養(yǎng)皿，須將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)B．某同學用帶蓋的瓶子制備葡萄酒的過程中，每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次，其目的是向瓶中通氣，以保證微生物的發(fā)酵C．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經高溫、高壓滅菌后，倒平板D．可以用稀釋涂布平板法來測定某土壤溶液活菌數(shù)目參考答案：B33.某mRNA的堿基中，腺嘌呤占30%，尿嘧啶10%，則作為它的模板的DNA分子中的鳥嘌呤占A.30%

B.35%

C.60%

D.70%參考答案：A由題意知，mRNA中U＝100%，A＝30%，則mRNA中G+C＝60%，轉錄形成mRNA的DNA模板鏈中的G+C＝60%，雙鏈DNA中C+G＝60%，因此DNA分子中胞嘧啶C＝鳥嘌呤G＝30%，故A項正確，B、C、D項錯誤。點睛：對于DNA分子中的堿基互補配對原則和轉錄過程中堿基互補配對原則的理解，并進行相關計算的能力是本題考查的重點。34.下列有關生物工程的敘述，正確的是A.試管嬰兒主要解決不孕不育問題B.胚胎移植前，若受、供體母牛為同種牛，不需要再進行同期發(fā)情處理C．胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細胞可直接移植到任何受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育D．囊胚的內細胞團細胞和滋養(yǎng)層細胞在功能上的差異是由于遺傳物質的不同造成的參考答案：A35.下列關于真核細胞的細胞溶膠的敘述，錯誤的是A．細胞溶膠中包含多種酶，是細胞代謝的主要場所B．細胞溶膠是細胞內除細胞器外的液體部分C．細胞溶膠中有大量的DNAD．細胞溶膠中主要成分是水參考答案：C36.下列不作為基因工程中的標記基因的是A．抗性基因

B．貯藏蛋白的基因C．產物具有顏色反應的基因

D．發(fā)光基因參考答案：B37.破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖，下列關于細菌的細胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是k*s5*uA．無氧呼吸和體液免疫

B．無氧呼吸和細胞免疫C．有氧呼吸和體液免疫

D．有氧呼吸和細胞免疫參考答案：B38.在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如右圖。關于此圖的說法正確的是(

)A．蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條質量不變，說明蘿卜條細胞液的濃度接近于a點的濃度B．蔗糖溶液濃度為b時，蘿卜條質量減小是因為蘿卜條失水，蘿卜條的細胞液濃度變小C．在蘿卜條質量變化的過程中，細胞液濃度也有變化，隨著蔗糖溶液濃度的變化，細胞液濃度先增加后減小D．隨著蔗糖溶液濃度逐漸增大，細胞先發(fā)生質壁分離后復原參考答案：A39.下列關于細胞周期的敘述中，不正確的是A.不是生物體的所有細胞都處于細胞周期中B.無論什么生物，在細胞周期中，都是分裂間期比分裂期時間長C.利用藥物抑制DNA合成，細胞將停留在分裂間期D.細胞周期可分為前、中、后、末四個時期參考答案：D40.現(xiàn)提供新配置的斐林試劑甲液(0.lg／mlNaOH溶液)、乙液(0.05g／mlCuS04溶液)、蒸餾水，則充分利用上述試劑及必需的實驗用具，能鑒別出下列哪些物質？

①葡萄糖

②蔗糖 ③胰蛋白酶

④DNA

A．只有①

B．①和②

C.①和③

D．②、③和④參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右下圖是動物細胞示意圖。請據(jù)圖回答([

]內填序號)：(1)此圖是動物細胞，判斷的依據(jù)是，有[

]

，沒有

。(2)若這是昆蟲的飛翔肌細胞，那么該細胞中的[

]

較多，因為該細胞的生理活動需要的能量多。(3)若這是人體的胰島細胞，那么與胰島素合成直接相關的細胞器[

]

含量較多，該細胞器的形成與核內的[

]

有關；胰島素加工有關的細胞器是[

]

和[

]

，細胞排出胰島素的方式為