教師轉(zhuǎn)崗行政申請書范文(通用6篇)

第教師轉(zhuǎn)崗行政申請書范文(通用6篇)

第1篇:教師轉(zhuǎn)崗行政申請書

__市教育局：

本人__，女，1984年1月出生，于20__年6月從__學(xué)院畢業(yè)后于20__年9月分配在__市__鄉(xiāng)從事教育工作，在__工作已經(jīng)一年。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因本人工作的__與家較遠(yuǎn)、家中只有身體欠佳的父母，出現(xiàn)的緊急事情也不能夠及時得到較好解決等實(shí)際困難，我常要在__村和__鎮(zhèn)往返奔波，這給我的工作和生活上造成了許多不便，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__中心小學(xué)工作。

希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求。不用在__村和__鎮(zhèn)往返奔波的`我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!第2篇:教師轉(zhuǎn)崗行政申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是__工程學(xué)院老師__，自20__年12月入職以來，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，我一直勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各相關(guān)工作，并且取得了一定的成績?，F(xiàn)個人因多方因素不能繼續(xù)擔(dān)本職工作，故此提出轉(zhuǎn)崗申請，具體原因如下：

首先，自入職以來，我發(fā)揮個人專業(yè)特長，利用閑暇時間兼任著設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)課程，近兩年的教學(xué)實(shí)踐中，我保質(zhì)保量的完成了19級和20級兩個年級四門專業(yè)課的教學(xué)任務(wù)，在此過程中也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為以后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

其次，隨著時間的推移，加之工作的增重，使我越發(fā)地感受到現(xiàn)階段工作的“心有余而力不足”，一面是學(xué)管工作，這是本職工作，必須認(rèn)真做、做到位；一面是教學(xué)工作，這也是職責(zé)所在，必須認(rèn)真不可馬虎。在學(xué)管工作和教學(xué)工作中間越來越難找到一個平衡點(diǎn)，顧此失彼、顧彼失此，都是工作的失誤，都不可以原諒的錯誤。

再次，從個人角度來說，雖然多年的學(xué)管工作早已從容應(yīng)對，但是每當(dāng)站在講臺上的時候，總有一個聲音在我心中呼喊著我，做自己最擅長最專業(yè)最喜歡的工作。因?yàn)楸究蒲芯可紩撬囆g(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)科班出身，比起做學(xué)生的思想教育工作，個人更擅長專業(yè)知識的傳授講解，所以當(dāng)時報(bào)考以及現(xiàn)在取得的教師資格證都是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教師的專業(yè)證書。

最后，再三肯請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請，解除我現(xiàn)階段的困擾，讓我更好的投入到工作中去，為學(xué)校奉獻(xiàn)出我自己的一份力量。

申請人：小編

日期：第3篇:教師轉(zhuǎn)崗行政申請書

尊敬的_市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好!本人是_鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師，丈夫是_中學(xué)的教師，安家在_中學(xué)。為了工作，我每個星期一早上7點(diǎn)都要離家，開摩托車到多別小學(xué);星期五下午放學(xué)又要開車回家，路途遙遠(yuǎn)，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。

我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費(fèi)時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。

為了能調(diào)入_中學(xué)，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書，已就讀湛江師范學(xué)院本科。

現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到_中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。第4篇:教師轉(zhuǎn)崗行政申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫___,男，20__年_月出生，20__年畢業(yè)于__教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在___任__教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校__年后備干部培訓(xùn)對象。

我于__年_月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。__學(xué)年__班被評為"優(yōu)秀班集體",__學(xué)年、__學(xué)年__班和__班被評為"文明班集體".個人也在__年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了__年度"先進(jìn)教師"光榮稱號。

因我的愛人__在__中學(xué)擔(dān)任__教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在__的父母照管著，生活上頗為不便。_______日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。

再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的.請求，將我愛人的工作調(diào)動到__.貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅(jiān)信，不用在__和__往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為___乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。第5篇:教師轉(zhuǎn)崗行政申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

我叫___，家在__省__市__區(qū)。于20___年從西昌畢業(yè)后，于參加了20___年資陽市安岳縣教育局組織的教師公開招聘，被聘任后分配到安岳縣華嚴(yán)小學(xué)任教。從事教學(xué)工作的這幾年年中，我參與了學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作，協(xié)助學(xué)校處理雙基統(tǒng)計(jì)、打字復(fù)印等工作。

我于20___年至今，從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè)，完成各項(xiàng)任務(wù)，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。在20___年擔(dān)任村主任教師工作，20___-20___年度考核優(yōu)秀獎，20___-20___年度考核一等獎，20___-20___年度考核一等獎，同時班級也被評為縣級優(yōu)秀班集體。

現(xiàn)在的校地處資陽市安岳縣華嚴(yán)鎮(zhèn)，離家約240公里，從學(xué)校到家坐車需6小時左右，平時上班回家很不方便。

同時家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān)，心中時常凄凄，未盡人子之責(zé)。

我和愛人于20___年結(jié)婚，至今長期兩地分居，還好感情基礎(chǔ)良好，至今沒有感情問題發(fā)生。但是時時想來，丈夫丈夫，一丈之內(nèi)方為夫，未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。

在20___年7月有了小孩，現(xiàn)在一直由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語，毫無為父之功。

在生活上還存在很多實(shí)際困難，一邊要搞好學(xué)校教學(xué)，還要時常掛記家里的一切。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請，那么，我堅(jiān)信，不用在安岳和成都往返奔波，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮第6篇:教師轉(zhuǎn)崗行政申請書

__教育局：

我于-年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學(xué)工作四年后，于20__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作。-年12月，我與在_縣上班的愛人結(jié)婚。20__年我們按揭在__巷購置了房屋。

我的父母在__市居住，愛人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親