新教科版五上科學第三單元 《計量時間》單元復習課件

單元復習計量時間1.時間在流逝2.用水計量時間

3.我們的水鐘4.機械擺鐘

5.擺的快慢

6.制作鐘擺

7.計量時間和我們的生活目錄目錄回顧：

本單元我們學了什么？1.時間在流逝目錄目錄2.用水計量時間4.機械擺鐘

5.擺的快慢3.我們的水鐘6.制作鐘擺

7.計量時間和我們的生活計量工具制作計時工具計量原理整理：本單元主要科學概念本單元我們學了哪些計量時間的工具？日晷圭

表燃香鐘計量工具計量工具水鐘機械擺鐘石英鐘電子鐘沙漏本單元我們學了哪些計量時間的工具？日晷圭

表太陽鐘日晷：利用陽光下物體影子方位變化的規(guī)律。圭表：利用正午日影長度的變化規(guī)律。水鐘“受水型”水鐘“泄水型”水鐘水滴的等時性水位高低、孔徑大小1.水鐘的計時原理是什么？2.影響水流快慢的因素有哪些？機械擺鐘擺的等時性2.擺的快慢與什么因素有關(guān)？與擺繩長度有關(guān)，與擺錘輕重、擺動幅度無關(guān)。1.通過探究，你發(fā)現(xiàn)了鐘擺的擺動具有什么特點？計量原理物體有規(guī)律的周期性運動。這些計時工具的計量原理的共同特點是什么？制作計時工具自制水鐘自制鐘擺第四單元

能量第4課時

電能和磁能

通電線圈產(chǎn)生的磁性能像磁鐵那樣吸引鐵嗎？電磁起重機磁懸浮列車電磁爐什么樣的裝置可以將電能轉(zhuǎn)換為磁能呢？電磁鐵吸引搬運大頭針實驗實驗材料：大鐵釘、導線、電池、大頭針、電池盒、小塊砂紙。實驗前思考：電磁鐵是怎樣搬運大頭針的？怎樣控制大頭針能讓它掉落在指定的位置?實驗步驟：1、把準備好的大鐵釘與大頭針接觸，觀察現(xiàn)象。2、用有絕緣皮的導線在大鐵釘上沿一個方向纏繞50~100圈，導線兩頭留出10厘米~15厘米做引出線。固定導線兩頭，以免松開。注意：制作電磁鐵時，導線要沿一個方向纏繞。4、接通電流把電磁鐵與大頭針接觸，觀察電磁鐵能否吸起大頭針以及能吸起多少個大頭針。5、斷開電流，把電磁鐵與大頭針接觸，觀察現(xiàn)象。實驗步驟：3、將電池裝入電池槽。將電磁鐵兩端的引出線與電池盒連接。6、重復步驟4，把大頭針從A處搬運到B處。實驗步驟：實驗過程（重復幾次）實驗現(xiàn)象能否搬運到指定位置未接通電流時接通電流后斷開電流后我的記錄表我的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵接通電流，產(chǎn)生磁性；斷開電流，磁性消失。探究電磁鐵的南北極活動一：探究電磁鐵的南北極與導線纏繞方向的關(guān)系。實驗步驟：1、按照記錄表中兩種線圈的繞法做兩個電磁鐵。注意拿釘子的方向不變，拿釘子的左右手不變，只是纏繞的方向相反。2、分別用指南針測出釘尖和釘帽的磁極。注意：實驗時電池正負極連接方向不變。線圈纏繞方向?qū)嶒灛F(xiàn)象我的記錄表我的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵是有南北極的，電磁鐵的南北極和線圈的纏繞方向有關(guān)?；顒佣禾骄侩姶盆F的南北極與導線纏繞方向的關(guān)系。實驗步驟：1、制作一個電磁鐵，確定釘尖和釘帽的南北極。2、只改變電池的正負極的連接方向，觀察電磁鐵的南北極是否發(fā)生改變。我的記錄表實驗步驟用圖文表示電磁鐵的磁極把制作的電磁鐵接在電池上改變電池正負極接法（改變電流方向）我的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵的南北極和電