小學(xué)心理健康教育課件身體紅綠燈

課前的約法三章1、真實(shí)體現(xiàn)自己的內(nèi)心感受2、仔細(xì)傾聽（不譏笑、不批評(píng)）3、聽到口令立即坐好1熱身游戲

2身體紅綠燈3心理健康輔導(dǎo)課我們生活在一種紛繁復(fù)雜的世界上

4每天都會(huì)和多種各樣的人有身體接觸

5經(jīng)過身體接觸傳遞信息

合作快樂！6交流情感

7同學(xué)

8朋友

9家人

10老師

11扶老奶奶過公路

陌生人

12團(tuán)隊(duì)活動(dòng)1——我說你做13活動(dòng)規(guī)則同學(xué)兩人一組，老師發(fā)出指令，同學(xué)相互做出老師所說的動(dòng)作，假如誰感到別扭或不想做這個(gè)動(dòng)作，能夠停下來。14活動(dòng)小問題做到某些動(dòng)作的時(shí)候，你為何停下來了？15

我們身體上的某些部位與人接觸時(shí)感覺很正常，而有些部位卻讓我們反感甚至惡心。16團(tuán)隊(duì)活動(dòng)2——身體紅綠燈17活動(dòng)前的小知識(shí)紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等19身體紅綠燈紅燈區(qū)：是身體的禁區(qū)，只有自己才干夠觸碰。黃燈區(qū)：是身體的警戒區(qū)，只有與自己關(guān)系親密的人在征得自己的同意后才干夠觸碰。綠燈區(qū)：是身體的安全區(qū)，一般人都能夠觸碰，而且不會(huì)覺得尷尬或者不舒適。20活動(dòng)規(guī)則每組領(lǐng)取一套活動(dòng)材料（男生圖、女生圖、紅黃綠貼紙若干），小組組員合作分別將男生、女生的紅燈區(qū)、黃燈區(qū)、綠燈區(qū)用貼紙標(biāo)出來。21討論與分享

看一看每個(gè)小組貼得都一樣嗎？你得到了什么啟示？22

男生們的紅燈區(qū)是相同的；女生們的紅燈區(qū)也是相同的！23每個(gè)人紅燈區(qū)是一樣的，但是黃燈區(qū)、綠燈區(qū)可能不同，我們要尊重別人的原則。24身體紅綠燈

參照答案女孩身體紅燈區(qū)禁止禁止禁止禁止26女孩身體黃燈區(qū)危險(xiǎn)危險(xiǎn)危險(xiǎn)危險(xiǎn)27女孩身體綠燈區(qū)安全安全安全安全28男孩身體紅燈區(qū)禁止禁止29危險(xiǎn)危險(xiǎn)危險(xiǎn)危險(xiǎn)

危險(xiǎn)危險(xiǎn)男孩身體黃燈區(qū)30男孩身體綠燈區(qū)安全安全安全安全31

男生的紅燈區(qū)是男生穿游泳褲的部分，女生的紅燈區(qū)是穿游泳衣的部分！32不論男生和女生，我們的紅燈區(qū)都是私密的！是自己的隱私部位！33

別人的紅燈區(qū)（隱私部位），一定不要觸碰；自己的紅燈區(qū)一定要嚴(yán)加防護(hù)！34任何以肢體、語言、圖畫等方式挑逗我們，妄想闖進(jìn)我們的紅燈區(qū)的行為，屬于性騷擾或性侵犯。35我國《刑法》中對小朋友的實(shí)施性侵犯處分的，最長能夠判有期徒刑23年。而我國有期徒刑的最長久限是23年?！吨腥A人民共和國未成年保護(hù)法》第四十一條禁止拐賣、綁架、虐待未成年人，禁止對未成年人實(shí)施性侵害。是違法犯罪行為！要受到法律的制裁！36假如有人企圖侵犯你的紅燈區(qū)，不論他是誰，雖然是長輩或老師，都要斷然拒絕！37團(tuán)隊(duì)活動(dòng)3——能夠，不能夠38活動(dòng)規(guī)則接下來老師要展示某些文字情境，請大家判斷當(dāng)出現(xiàn)這些行為時(shí)，是能夠接受的、不能夠接受的還是看情況而定的。不能夠能夠看情況391. 當(dāng)全家人在一起時(shí)，你坐在爸爸的腿上；2. 爸爸媽媽下班后回到家擁抱你；3. 媽媽的男性同事?lián)肀悖?. 你的老師拍拍你的后背夸你做得好；5. 當(dāng)你在浴室洗澡時(shí)，你的家人要幫你；6. 你的朋友在游戲時(shí)遇到你的手和腳；407. 一種你不熟悉的親戚給你一種擁抱和吻；8. 有人要給你看電腦上有別人隱私部位的照片；9. 你姐姐的男朋友悄悄說要給一種驚喜，同步把手伸到你的隱私部位；10. 和同學(xué)進(jìn)行惡作劇，去脫同學(xué)的褲子；11. 你的媽媽幫你在隱私部位涂抹藥。414243團(tuán)隊(duì)活動(dòng)4——出籌劃策44出籌劃策場景一：課間游戲，芳芳和同學(xué)玩得正開心，忽然一種調(diào)皮鬼跑過來掀看她的裙子，芳芳該怎么辦？智慧小錦囊：拍開他的手，告訴他：“我不喜歡你這么做?！备嬖V老師！45出籌劃策場景二：小林的父母有事回老家，小林臨時(shí)和叔叔住在一起?？墒沁@幾天,小林發(fā)覺叔叔總是把某些不健康、不文明的刊物擺在桌上，而且暗示小林看，小林該怎么辦？智慧小錦囊：明確拒絕叔叔；給父母打電話；臨時(shí)到其他親戚家住。46出籌劃策場景三：小娟父母親不在家，一種熟悉的叔叔忽然來訪，闖進(jìn)了小娟的紅燈區(qū)，讓她感覺不舒適。事后威脅她不能告訴別人，小娟應(yīng)該怎么辦？智慧小錦囊：告訴信任的大人，讓大人來幫助她處理問題。47出籌劃策場景四：公共汽車上，小紅旁邊的一種年輕男子瞇縫上了眼睛，身體慢慢靠向小紅，小紅該怎樣處理？智慧小錦囊：叫醒他，請他坐好；小紅離開這個(gè)位置，不給他侵犯的機(jī)會(huì)；小紅向旁邊的大人謀求幫助。48出籌劃策場景五：一種晚上，急忙趕路的莉莉在一種小巷子被歹徒捉住，歹徒企圖侵害莉莉的紅燈區(qū)，莉莉拼命掙扎，歹徒拿出了一把雪亮的匕首，這時(shí)莉莉該怎么辦？智慧小錦囊：盡量不惹怒歹徒，因?yàn)樯挥幸淮危Ｗ∩亲钪饕?；盡量不要在晚上獨(dú)自出遠(yuǎn)門；晚上出門要結(jié)伴同行，最佳讓大人來接送。49當(dāng)遇到被侵犯情形的時(shí)候，我們還能夠這么做：50假如旁邊有人，能夠高聲呼喊。51假如人少，能夠不動(dòng)聲色地把到人多的地方去。52假如被侵犯了，要第一時(shí)間告訴父母、老師或者值得信賴的人。53

報(bào)警，讓法律制裁他們。54牢記，不要把事情悶在心里，這么我們才干健康成長！55同學(xué)們，要記牢，我們的身體很奇妙。紅燈區(qū)域不準(zhǔn)碰；黃燈區(qū)域要思索；綠燈閃亮請通行，正常接觸剛剛好。保護(hù)歌56遇到有人闖紅燈，光亮