2022-2023學(xué)年河北省保定市第二十六中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析

2022-2023學(xué)年河北省保定市第二十六中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.保健品“黃金搭檔”組合維生素片中含鈣.鐵.鋅.硒等元素，其中屬于組成生物體的大量元素的是A．鈣

B．鐵

C．鋅

D．硒參考答案：A2.槲寄生是一種特殊的植物，有葉綠素，能進(jìn)行光合作用。它的根特化，導(dǎo)管直接與其他植物如榆、楊的導(dǎo)管相連，從榆、楊身上獲得水和無(wú)機(jī)鹽，它還能分泌一些物質(zhì)引起榆、楊頂枝枯死，葉片早落，使自己有機(jī)會(huì)接觸到充足陽(yáng)光。棕頭鴉雀以槲寄生果實(shí)為食，同時(shí)為槲寄生傳播種子。下列敘述，正確的是A．榆樹(shù)（楊樹(shù)）槲寄生棕頭鴉雀是一條食物鏈B．槲寄生和榆、楊也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．槲寄生從榆、楊身上獲得營(yíng)養(yǎng)，是消費(fèi)者D．槲寄生的分泌物是具有調(diào)節(jié)功能的植物激素參考答案：B解析：槲寄生寄生在榆樹(shù)和楊樹(shù)上，不是捕食關(guān)系，屬于寄生，同時(shí)和榆樹(shù)、楊樹(shù)爭(zhēng)奪陽(yáng)光，又屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，食物鏈中存在的是捕食關(guān)系，槲寄生的分泌物導(dǎo)致楊樹(shù)死亡，不屬于植物激素。3.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是 （

） A．ATP、染色質(zhì)、質(zhì)粒共有的化學(xué)元素包括C、H、O、N、P B．線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中一定沒(méi)有核糖參與組成的只有酶 C．糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì) D．假設(shè)某基因在控制合成兩條多肽鏈的過(guò)程中，產(chǎn)生的水分子數(shù)為a，則組成該基因的堿基個(gè)數(shù)至少有（6a+12）參考答案：B4.下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化，a、b、c為代謝過(guò)程。以下表述正確的是（

）

A．a(chǎn)中產(chǎn)生的O2，參與c中第二階段的反應(yīng)

B．b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行

C．水參與c中第二階段的反應(yīng)D．X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的基粒參考答案：C試題分析：光合作用A光反應(yīng)水光解生成氧氣，參加c有氧呼吸第三階段反應(yīng)，與H]生成水，A錯(cuò)。B為光合作用暗反應(yīng)，在葉綠體基質(zhì)進(jìn)行，B錯(cuò)。有氧呼吸第二階段水和丙酮酸生成[H]和二氧化碳，C正確。X代表在葉綠體類(lèi)囊體生成的ATP，移向葉綠體基質(zhì)參加暗反應(yīng)，D錯(cuò)。5.某酒廠把糖化后的淀粉加入發(fā)酵罐，接種酵母菌后，酒精產(chǎn)量明顯減少，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)發(fā)酵罐密閉不嚴(yán)，試分析反應(yīng)的其他結(jié)果是(

)A．酵母菌量減少

B．糖化淀粉的消耗量減少C．C02的釋放量減少

D．酵母菌量、C02的釋放量、糖化淀粉的消耗量都增加參考答案：D解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是酵母菌的呼吸方式及應(yīng)用，進(jìn)行釀酒時(shí)先通氧氣讓酵母菌大量繁殖，再密封讓其進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，達(dá)到釀酒目的。錯(cuò)題分析：此題選錯(cuò)B、C的原因是不知道酵母菌在有氧條件下，進(jìn)行有氧呼吸，并大量繁殖，因此，C02的釋放量、糖化淀粉的消耗量都增加。6.下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是

A．年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)

B．建立自然保護(hù)區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量

C．建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下

D．樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動(dòng)物豐富度的常用方法參考答案：答案：D7.下圖①②③④分別表示不同的變異類(lèi)型，其中圖③中的基因2由基因1變異而來(lái)。有關(guān)說(shuō)法正確的是A．圖①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期B．圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的缺失C．圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的缺失或增加D．圖中4種變異能夠遺傳的是①③參考答案：C8.火雞的性別決定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞（ZW）的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合，也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測(cè)，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合，形成二倍體后代（WW的胚胎不能存活）。若該推測(cè)成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是（

）A.雌：雄=1:1

B.雌：雄=1:2

C.雌：雄=3:1

D.雌：雄=4:1參考答案：D9.在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯(cuò)誤的是A．可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C．選用蘇丹Ⅳ染液鑒定花生油，顏色呈現(xiàn)紅色D．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多糖且近于白色，因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】A3細(xì)胞中糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)及核酸的實(shí)驗(yàn)【答案解析】D解析：斐林試劑與雙縮脲試劑的物質(zhì)組成相同，僅是濃度不同，可用蒸餾水對(duì)斐林試劑進(jìn)行稀釋配制雙縮脲試劑，斐林試劑可鑒定葡萄糖，雙縮脲試劑可鑒定尿液中的蛋白質(zhì)，A正確；脂肪鑒定應(yīng)選脂肪含量較多的材料，如花生種子，B正確；蘇丹Ⅳ染液鑒定花生油中脂肪呈現(xiàn)紅色，C正確；甘蔗中主要含的是蔗糖，蔗糖不是還原性糖，不能用斐林試劑鑒定，D錯(cuò)【思路點(diǎn)撥】斐林試劑與還原性糖在水浴加熱的情況下呈現(xiàn)磚紅色沉淀；脂肪可用蘇丹Ⅲ鑒定，呈現(xiàn)橘黃色，可用蘇丹Ⅳ鑒定呈現(xiàn)紅色；蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑鑒定，呈現(xiàn)紫色。10.加利福尼亞大學(xué)的一組科學(xué)家通過(guò)基因工程技術(shù)成功地將螢火蟲(chóng)的熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)。（1）在此基因工程中，將目的基因?qū)氪竽c桿菌最可能的途徑是用

處理細(xì)胞，使細(xì)胞成為

細(xì)胞；然后將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與該細(xì)胞混合，在一定溫度下促進(jìn)

，從而完成轉(zhuǎn)化。（2）將目的基因?qū)氪竽c桿菌需要運(yùn)載體的幫助。作為運(yùn)載體需具備有

。

A．能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存

B．具有特定的限制酶切點(diǎn)

C．具有與目的基因相同的堿基片

D．具有某些標(biāo)記基因（3）基因工程的核心步驟是

。參考答案：（1）Ca2+（2分）

感受態(tài)（2分）

感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子（2分）（2）ABD（2分）

（3）基因表達(dá)載體的構(gòu)建（2分）11.將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A．圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)B．圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)C．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高D．經(jīng)過(guò)這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】B解析：密閉玻璃罩內(nèi)二氧化碳的濃度主要是光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度共同決定的，因此圖甲中C點(diǎn)和F點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等；圖乙中dh兩點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等；圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)都表示晚上溫度比較低呼吸作用強(qiáng)度降低了，A正確；圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的h點(diǎn)，B錯(cuò)誤；到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)圖甲中的C點(diǎn)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高，C正確；經(jīng)過(guò)這一晝夜之后二氧化碳的濃度比原低了說(shuō)明有機(jī)物比原多了進(jìn)行積累了，D正確【思路點(diǎn)撥】本題主要考查光合作用與呼吸作用的關(guān)系，要求學(xué)生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！镜湫涂偨Y(jié)】解讀密閉容器及自然環(huán)境中植物光合作用曲線析圖：(1)圖1中各點(diǎn)含義及形成原因分析：a點(diǎn)：凌晨2時(shí)～4時(shí)，溫度降低，呼吸作用減弱，CO2釋放減少。b點(diǎn)：有微弱光照，植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用。bc段：光合作用小于呼吸作用。c點(diǎn)：上午7時(shí)左右，光合作用等于呼吸作用。ce段：光合作用大于呼吸作用。d點(diǎn)：溫度過(guò)高，部分氣孔關(guān)閉，出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象。e點(diǎn)：下午6時(shí)左右，光合作用等于呼吸作用。ef段：光合作用小于呼吸作用。fg段：沒(méi)有光照，停止光合作用，只進(jìn)行呼吸作用。(2)圖2中各點(diǎn)含義及形成原因分析：AB段：無(wú)光照，植物只進(jìn)行呼吸作用。BC段：溫度降低，呼吸作用減弱。CD段：4時(shí)后，微弱光照，開(kāi)始進(jìn)行光合作用，但光合作用強(qiáng)度<呼吸作用強(qiáng)度。D點(diǎn)：隨光照增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度＝呼吸作用強(qiáng)度。DH段：光照繼續(xù)增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度>呼吸作用強(qiáng)度。其中FG段表示“光合午休”現(xiàn)象。H點(diǎn)：隨光照減弱，光合作用強(qiáng)度下降，光合作用強(qiáng)度＝呼吸作用強(qiáng)度。HI段：光照繼續(xù)減弱，光合作用強(qiáng)度<呼吸作用強(qiáng)度，直至光合作用完全停止。12.科薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過(guò)程的敘述，正確的是

A．CAV-16侵入人體后，主要存在于體液中B．T細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后增殖、分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體C．患兒痊愈后，若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒D．患兒感染CAV-16后，需通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除參考答案：D13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是A.在載玻片上滴加蒸餾水制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，經(jīng)吡羅紅和甲基綠染色劑染色后，可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布B.在探究植物細(xì)胞的吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中，將正常生活狀態(tài)的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，在光學(xué)顯微鏡下可以看到中央液泡逐漸變小，顏色由淺變深C.在觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到洋蔥根尖分生組織細(xì)胞中紡錘體的形成與消失D.當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí)，漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度參考答案：B制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)將生理鹽水滴加在載玻片上，如果用蒸餾水將會(huì)使細(xì)胞吸水膨脹破裂，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在探究植物細(xì)胞的吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中，將正常生活狀態(tài)的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，在光學(xué)顯微鏡下可以看到中央液泡逐漸變小，顏色由淺變深，B項(xiàng)正確；在觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞在解離過(guò)程中已經(jīng)死亡，所以在光學(xué)顯微鏡下不能觀察到洋蔥根尖分生組織細(xì)胞中紡錘體的形成與消失的動(dòng)態(tài)變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí)，只是水分子的運(yùn)動(dòng)達(dá)到了動(dòng)態(tài)平衡。但因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)的液面形成的靜水壓,會(huì)阻止溶劑從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散，所以漏斗內(nèi)外溶液濃度不相等，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是教材中的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。若要準(zhǔn)確解答此類(lèi)問(wèn)題，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，不僅要注意對(duì)教材實(shí)驗(yàn)所涉及的實(shí)驗(yàn)技術(shù)的掌握，對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)流程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等內(nèi)容的分析、歸納與總結(jié)，而且還要站在全新的、應(yīng)用的角度去重新分析已做過(guò)的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，從中提取出真正要掌握的最重要的內(nèi)容，根據(jù)題意靈活運(yùn)用。14.南方一些地區(qū)大力發(fā)展了“稻→萍→魚(yú)”立體農(nóng)業(yè)。對(duì)該系統(tǒng)描述正確的是A.“稻→萍→魚(yú)”體現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)群落的水平結(jié)構(gòu)，可充分利用空間和資源B.放養(yǎng)魚(yú)的數(shù)量與萍的生長(zhǎng)量相匹配，依賴(lài)于系統(tǒng)內(nèi)信息的傳遞C.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部任何投入D.是按照自然規(guī)律設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)，大幅度提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率參考答案：B15.下面的三個(gè)圖是某研究小組利用過(guò)氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量依次為催化劑種類(lèi)、H2O2濃度、pH值B．圖一可以得出酶具有高效性C．圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過(guò)氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限D(zhuǎn)．圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高參考答案：D16.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是()A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基B．基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因C．一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序決定的D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子參考答案：A17.細(xì)胞器是細(xì)胞中忙碌不停的“車(chē)間”，其分布、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各有不同。下述說(shuō)法正確的是(

)A.藍(lán)藻和衣藻都能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，但前者不含葉綠體B.癌細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞C.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)D.性激素在核糖體上合成后，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工參考答案：A18.下圖表示細(xì)胞之間信息的傳遞方式，其中細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是

（）

細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ物質(zhì)E物質(zhì)FA下丘腦細(xì)胞垂體細(xì)胞促甲狀腺激素受體B效應(yīng)T細(xì)胞病原體抗體糖蛋白C甲狀腺細(xì)胞垂體細(xì)胞甲狀腺激素受體D傳出神經(jīng)元傳入神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)載體

參考答案：C19.下列關(guān)于生物的說(shuō)法正確的是（）A．一般來(lái)說(shuō)，真核細(xì)胞體積較大，原核細(xì)胞較小B．原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA，病毒的是DNA或RNAC．原核生物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，病毒不存在呼吸作用D．真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂參考答案：A【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類(lèi)

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?～10um）較大（1～100um）細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解：A、一般來(lái)說(shuō)，真核細(xì)胞體積較大，原核細(xì)胞較小，A正確；B、原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，B錯(cuò)誤；C、部分原核細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸，如醋酸菌，C錯(cuò)誤；D、真核細(xì)胞可以通過(guò)有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂方式增殖，而原核細(xì)胞只能通過(guò)二分裂方式增殖，D錯(cuò)誤．故選：A．20.細(xì)菌繁殖過(guò)程中不可能發(fā)生的是 A．有絲分裂

B．DNA復(fù)制

C．細(xì)胞壁形成

D．蛋白質(zhì)合成參考答案：A21.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，錯(cuò)誤的是A.煮熟的雞蛋容易消化是因?yàn)轶{溫條件下蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得松散B.組成人體遺傳物質(zhì)的堿基雖然只有四種，但卻可以構(gòu)成八種核苷酸C.膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，但飲食中如果過(guò)多攝入，會(huì)造成血管堵塞D.水占細(xì)胞的鮮重最多，各種生物體的一切生命活動(dòng)的進(jìn)行都離不開(kāi)水參考答案：B

【考點(diǎn)定位】組成細(xì)胞的化合物22.右圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類(lèi)別關(guān)系的是(

)A．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因B．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

C．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

D．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

參考答案：B23.下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述錯(cuò)誤的是

A、興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正B、神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大C、興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞D、細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)參考答案：C24.下列各項(xiàng)中，只屬于細(xì)胞免疫功能的是（

）

A．吞噬細(xì)胞吞噬病菌

B．使病菌失去感染人體細(xì)胞的能力

C．效應(yīng)T細(xì)胞與被感染的體細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用

D．使細(xì)菌外毒素失去毒性參考答案：C25.為了研究大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類(lèi)與蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需將大豆種子一直浸沒(méi)在水中以保持濕潤(rùn)B．種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類(lèi)分解后轉(zhuǎn)化合成的C．可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測(cè)定蛋白質(zhì)與還原糖的含量D．在此條件下繼續(xù)培養(yǎng)，幼苗中蛋白質(zhì)和糖類(lèi)等有機(jī)物的含量將增加參考答案：D26.人類(lèi)的皮膚含有黑色素，黑色素的多少由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A/a、B/b）所控制，顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一個(gè)基因型為AaBb的男性與一個(gè)基因型為AaBB的女性結(jié)婚，下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中錯(cuò)誤的是（

）A．可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型

B．膚色最淺的孩子基因型是aaBbC．與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有l(wèi)/4

D．與親代AaBb膚色深淺相同的有3/8參考答案：C27.下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是A．用物理因素誘變處理可提高突變率B．

誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀參考答案：A解析：本題考查育種知識(shí)。人工用物理因素誘病可提高突變的頻率；誘變育種產(chǎn)生新基因；三倍體植物可以由二倍體和四倍體產(chǎn)生的配子結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來(lái)；基因突變具有多害少利性，因此誘變體多數(shù)表現(xiàn)的不是優(yōu)良性狀。28.將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是

A．菠菜葉肉細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

B．花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘色脂肪粒

C．人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多

D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn)參考答案：A29.下列有關(guān)生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是A.大力植樹(shù)造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的有效途徑B.生物圈有多層次的自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是生物的多樣性C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D.濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值參考答案：D30.（06上海卷）用顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如圖，為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是

A．向右上方

B．向左上方

C．向右下方

D．向左下方參考答案：答案：A解析：在進(jìn)行顯微鏡的目標(biāo)移動(dòng)時(shí)，物（裝片）與像移動(dòng)的方向相反。31.光合作用過(guò)程中在葉綠體類(lèi)囊體腔中完成的反應(yīng)步驟有

A．三碳化合物的形成

B．水的光解和氧的釋放

C.NADP的還原

D.ATP的生成參考答案：B32.某綠色植物的葉肉細(xì)胞中，存在兩種主要的代謝過(guò)程，如下圖所示。對(duì)此解釋錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)表示光合作用，只在葉綠體中發(fā)生

B．b表示有氧呼吸，只在線粒體中發(fā)生

C．a(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生O2和ATP

D．b過(guò)程中會(huì)消耗O2和H2O參考答案：B33.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A.葉綠體中的色素主要分布在類(lèi)囊體腔內(nèi)B.H2O在光下分解為[H]和O2的過(guò)程發(fā)生在基質(zhì)中C.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上D.光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在基質(zhì)中合成的參考答案：D34.下列對(duì)細(xì)胞衰老和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老

B．效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡

C．細(xì)胞凋亡過(guò)程中各種酶的活性都降低

D．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄參考答案：C35.如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是（

）A、膝跳反射時(shí)，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮B、細(xì)胞免疫時(shí)，效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞C、甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)D、高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流參考答案：B36.下列實(shí)例中，屬于性狀分離現(xiàn)象的是①高莖豌豆與矮莖豌豆雜交后代全為高莖豌豆

②紅花大豆與紅花大豆的交配后代中，紅花植株與白花植株分別占3／4和1／4

③高稈小麥自交；后代中有25％的矮稈小麥

④體色透明的金魚(yú)與體色不透明的普通金魚(yú)雜交，其后代全部為半透明的體色

⑤對(duì)粉紅色的紫茉莉進(jìn)行人工自花授粉，其后代中約有25％的植株開(kāi)紫花，25％的植株開(kāi)白花，50％的植株開(kāi)粉紅花A．①③⑤

B．②③⑤

C．①②④

D．③④⑤參考答案：B37.紅柳可以生長(zhǎng)在沙漠和戈壁灘上，它與胡楊樹(shù)一并被我國(guó)西北人民稱(chēng)為“沙漠英雄”。下列有關(guān)紅柳的敘述，正確的是A.紅柳根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度B.紅柳生長(zhǎng)環(huán)境缺水，所以主要依靠葉子從空氣中吸收水分C.紅柳根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.沙漠中富含無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽可以自由擴(kuò)散到根細(xì)胞內(nèi)，為紅柳生長(zhǎng)提供必需元素參考答案：B38.在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)B.該實(shí)驗(yàn)的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)C.用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體D.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：B39.右圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相關(guān)關(guān)系圖。以下對(duì)相關(guān)問(wèn)題的敘述，不正確的是

A．E→G發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核，G→B發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)

B．B的多種重要功能只與b的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序有關(guān)

C．E中e的排列順序決定了B中b的排列順序

D．E的多樣性與e的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序有關(guān)參考答案：答案：B40.關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是

（

）A.赤道板是細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)B.有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上C.有絲分裂間期DNA復(fù)制的過(guò)程需要解旋酶參與D.在細(xì)胞周期中，分裂間期的持續(xù)時(shí)間通常比分裂期的短參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖a示基因工程中經(jīng)常選用的載體—pBR322質(zhì)粒，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，將使該基因失活，而不再具有相應(yīng)的抗性。為了檢查載體是否導(dǎo)入原本沒(méi)有Ampr和Tetr的大腸桿菌，將大腸桿菌培養(yǎng)在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，得到如圖b的結(jié)果（黑點(diǎn)表示菌落）。再將滅菌絨布按到圖b的培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布平移按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖c的結(jié)果（空圈表示與b對(duì)照無(wú)菌落的位置）。據(jù)此分析并回答：

（1）pBR322質(zhì)粒的基本組成單位是

。該基因工程中，質(zhì)粒上的Amrr、Tetr稱(chēng)為

基因。

（2）與圖c空圈相對(duì)應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是

，由此說(shuō)明目的基因插入了

中。

（3）將大腸桿菌培養(yǎng)在含氨芐青霉素、四環(huán)素培養(yǎng)基上的過(guò)程，屬于基因工程基本操作中的

步驟。該基因工程中的受體細(xì)胞是

。參考答案：42.（6分）人類(lèi)中正常染色體組型為：44+XY，但也出現(xiàn)少數(shù)異常個(gè)體，這類(lèi)個(gè)體外貌像男性，患者第二性征發(fā)育差，有女性化表現(xiàn)，如無(wú)胡須，體毛少，身材高大，一部分患者智力低下，睪丸發(fā)育不全，不能形成精子，無(wú)生育能力，核型一般記作44+XXY，據(jù)此材料回答下列問(wèn)題：（1）該變異屬于可遺傳變異中的哪種類(lèi)型

，（2）他們不能形成精子，無(wú)生育能力的原因可能是

；（3）若該男子色覺(jué)正常，而他的父親色覺(jué)正常，母親色盲，且父母親染色體組型均正常，請(qǐng)你從精子和卵細(xì)胞形成的角度分析這對(duì)夫婦生出該男子的原因，用遺傳圖解推導(dǎo)并做簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）（4）若該男