2024屆云南省楚雄州大姚縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
2024屆云南省楚雄州大姚縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
2024屆云南省楚雄州大姚縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁
2024屆云南省楚雄州大姚縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第4頁
2024屆云南省楚雄州大姚縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆云南省楚雄州大姚縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末聯(lián)考模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.垂直于直線且與圓相切的直線的方程是AB.C.D.2.已知表示不大于的最大整數(shù),若函數(shù)在上僅有一個零點,則實數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.3.二次函數(shù)中,,則函數(shù)的零點個數(shù)是A.個 B.個C.個 D.無法確定4.要得到函數(shù)f(x)=cos(2x-)的圖象,只需將函數(shù)g(x)=cos2x的圖象()A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移單位長度 D.向右平移個單位長度5.設(shè)若,,,則()A. B.C. D.6.已知函數(shù),則的零點所在區(qū)間為A. B.C. D.7.已知定義在R上的函數(shù)滿足:對任意,則A. B.0C.1 D.38.已知,為銳角,,,則的值為()A. B.C. D.9.設(shè),,,則、、的大小關(guān)系是A. B.C. D.10.已知命題:,總有,則命題的否定為()A.,使得 B.,使得C.,總有 D.,總有二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知函數(shù)的零點依次為a,b,c,則=________12.已知函數(shù),若函數(shù)有3個零點,則實數(shù)a的取值范圍是_______.13.設(shè)函數(shù)的圖象為,則下列結(jié)論中正確的是__________(寫出所有正確結(jié)論的編號).①圖象關(guān)于直線對稱;②圖象關(guān)于點對稱;③函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù);④把函數(shù)的圖象上點的橫坐標(biāo)縮短為原來的一半(縱坐標(biāo)不變)可以得到圖象.14.在直角坐標(biāo)系內(nèi),已知是圓上一點,折疊該圓兩次使點分別與圓上不相同的兩點(異于點)重合,兩次的折痕方程分別為和,若圓上存在點,使,其中的坐標(biāo)分別為,則實數(shù)的取值集合為__________15.給出下列命題:①存在實數(shù),使;②函數(shù)是偶函數(shù);③若是第一象限的角,且,則;④直線是函數(shù)的一條對稱軸;⑤函數(shù)的圖像關(guān)于點成對稱中心圖形.其中正確命題序號是__________.16.如果直線與直線互相垂直,則實數(shù)__________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù),.(1)求函數(shù)的值域;(2)若存在實數(shù),使得在上有解,求實數(shù)的取值范圍.18.已知(1)化簡;(2)若,求值19.如圖所示,在中,,,與相交于點.(1)用,表示,;(2)若,證明:,,三點共線.20.已知函數(shù),(1)若函數(shù)在區(qū)間上存在零點,求正實數(shù)的取值范圍;(2)若,,使得成立,求正實數(shù)的取值范圍21.已知,求值:(1);(2)2.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解題分析】設(shè)所求直線方程為3x+y+c=0,則d=,解得d=±10.所以所求直線方程為3x+y+10=0或3x+y-10=0.2、C【解題分析】根據(jù)題意寫出函數(shù)表達式為:,在上僅有一個零點分兩種情況,情況一:在第一段上有零點,,此時檢驗第二段無零點,故滿足條件;情況二,第二段有零點,以上兩種情況并到一起得到:.故答案為C.點睛:在研究函數(shù)零點時,有一種方法是把函數(shù)的零點轉(zhuǎn)化為方程的解,再把方程的解轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象的交點,特別是利用分離參數(shù)法轉(zhuǎn)化為動直線與函數(shù)圖象交點問題,這樣就可利用導(dǎo)數(shù)研究新函數(shù)的單調(diào)性與極值,從而得出函數(shù)的變化趨勢,得出結(jié)論.3、C【解題分析】計算得出的符號,由此可得出結(jié)論.【題目詳解】由已知條件可得,因此,函數(shù)的零點個數(shù)為.故選:C.4、D【解題分析】利用函數(shù)的圖象變換規(guī)律即可得解.【題目詳解】解:,只需將函數(shù)圖象向右平移個單位長度即可故選.【題目點撥】本題主要考查函數(shù)圖象變換規(guī)律,屬于基礎(chǔ)題5、A【解題分析】將分別與比較大小,即可判斷得三者的大小關(guān)系.【題目詳解】因為,,,所以可得的大小關(guān)系為.故選:A6、B【解題分析】根據(jù)函數(shù)的零點判定定理可求【題目詳解】連續(xù)函數(shù)在上單調(diào)遞增,,,的零點所在的區(qū)間為,故選B【題目點撥】本題主要考查了函數(shù)零點存在定理的應(yīng)用,熟記定理是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)試題7、B【解題分析】,且,又,,由此可得,,是周期為的函數(shù),,,故選B.考點:函數(shù)的奇偶性,周期性,對稱性,是對函數(shù)的基本性質(zhì)的考察.【易錯點晴】函數(shù)滿足則函數(shù)關(guān)于中心對稱,,則函數(shù)關(guān)于軸對稱,常用結(jié)論:若在上的函數(shù)滿足,則函數(shù)以為周期.本題中,利用此結(jié)論可得周期為,進而,需要回到本題利用題干條件賦值即可.8、A【解題分析】,根據(jù)正弦的差角公式展開計算即可.【題目詳解】∵,,∴,又∵,∴,又,∴,∴,,∴故選:A.9、B【解題分析】詳解】,,,故選B點睛:利用指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)及冪函數(shù)的性質(zhì)比較實數(shù)或式子的大小,一方面要比較兩個實數(shù)或式子形式的異同,底數(shù)相同,考慮指數(shù)函數(shù)增減性,指數(shù)相同考慮冪函數(shù)的增減性,當(dāng)都不相同時,考慮分析數(shù)或式子的大致范圍,來進行比較大小,另一方面注意特殊值的應(yīng)用,有時候要借助其“橋梁”作用,來比較大小10、B【解題分析】根據(jù)全稱命題的否定性質(zhì)進行判斷即可.【題目詳解】因為全稱命題的否定是特稱命題,所以命題的否定為,使得,故選:B二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】根據(jù)對稱性得出,再由得出答案.【題目詳解】因為函數(shù)與的圖象關(guān)于對稱,函數(shù)的圖象關(guān)于對稱,所以,又,所以.故答案為:12、(0,1]【解題分析】先作出函數(shù)f(x)圖象,根據(jù)函數(shù)有3個零點,得到函數(shù)f(x)的圖象與直線y=a有三個交點,結(jié)合圖象即可得出結(jié)果【題目詳解】由題意,作出函數(shù)的圖象如下:因為函數(shù)有3個零點,所以關(guān)于x的方程f(x)﹣a=0有三個不等實根;即函數(shù)f(x)的圖象與直線y=a有三個交點,由圖象可得:0<a≤1故答案為:(0,1]【題目點撥】本題主要考查函數(shù)的零點,靈活運用數(shù)形結(jié)合的思想是求解的關(guān)鍵13、①③【解題分析】圖象關(guān)于直線對稱;所以①對;圖象關(guān)于點對稱;所以②錯;,所以函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù);所以③對;因為把函數(shù)的圖象上點的橫坐標(biāo)縮短為原來的一半(縱坐標(biāo)不變)可以得到,所以④錯;填①③.14、【解題分析】由題意,∴A(3,2)是⊙C上一點,折疊該圓兩次使點A分別與圓上不相同的兩點(異于點A)重合,兩次的折痕方程分別為x﹣y+1=0和x+y﹣7=0,∴圓上不相同的兩點為B(1,4),D(5,4),∵A(3,2),BA⊥DA∴BD的中點為圓心C(3,4),半徑為1,∴⊙C的方程為(x﹣3)2+(y﹣4)2=4過P,M,N的圓的方程為x2+y2=m2,∴兩圓外切時,m的最大值為,兩圓內(nèi)切時,m的最小值為,故答案為[3,7]15、④⑤【解題分析】根據(jù)兩角和與差的正弦公式可得到sinα+cosαsin(α)結(jié)合正弦函數(shù)的值域可判斷①;根據(jù)誘導(dǎo)公式得到=sinx,再由正弦函數(shù)的奇偶性可判斷②;舉例說明該命題正誤可判斷③;x代入到y(tǒng)=sin(2xπ),根據(jù)正弦函數(shù)的對稱性可判斷④;x代入到,根據(jù)正切函數(shù)的對稱性可判斷⑤.【題目詳解】對于①,sinα+cosαsin(α),故①錯誤;對于②,=sinx,其為奇函數(shù),故②錯誤;對于③,當(dāng)α、β時,α、β是第一象限的角,且α>β,但sinα=sinβ,故③錯誤;對于④,x代入到y(tǒng)=sin(2xπ)得到sin(2π)=sin1,故命題④正確;對于⑤,x代入到得到tan()=0,故命題⑤正確.故答案為④⑤【題目點撥】本題考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問題,也考查了三角函數(shù)的化簡與求值問題,是綜合性題目16、或2【解題分析】分別對兩條直線的斜率存在和不存在進行討論,利用兩條直線互相垂直的充要條件,得到關(guān)于的方程可求得結(jié)果【題目詳解】設(shè)直線為直線;直線為直線,①當(dāng)直線率不存在時,即,時,直線的斜率為0,故直線與直線互相垂直,所以時兩直線互相垂直②當(dāng)直線和斜率都存在時,,要使兩直線互相垂直,即讓兩直線的斜率相乘為,故③當(dāng)直線斜率不存在時,顯然兩直線不垂直,綜上所述:或,故答案為或.【題目點撥】本題主要考查兩直線垂直的充要條件,若利用斜率之積等于,應(yīng)注意斜率不存在的情況,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解題分析】(1)結(jié)合題意得Mx=log2x,0<x<2(2)由題知,進而換元得在上有解,再根據(jù)對勾函數(shù)求最值即可;【小問1詳解】解:函數(shù),因為,所以當(dāng)時,,.當(dāng)時,,.即Mx當(dāng)時,;當(dāng)時,.綜上:值域為.【小問2詳解】解:可以化為即:令,,所以,所以所以在上有解即在上有解令,則而當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號所以實數(shù)的取值范圍是18、(1)(2).【解題分析】(1)根據(jù)誘導(dǎo)公式及同角關(guān)系式化簡即得;(2)根據(jù)可知,從而求得結(jié)果.【小問1詳解】由誘導(dǎo)公式可得:;【小問2詳解】由于,有,得,,可得故的值為.19、(1),;(2)見解析【解題分析】(1)首先根據(jù)題中所給的條件,可以求得,從而有,將代入,整理求得結(jié)果,同理求得;(2)根據(jù)條件整理得到,從而得到與共線,即,,三點共線,證得結(jié)果.【題目詳解】(1)解:因為,所以,所以.因為,所以,所以.(2)證明:因為,所以.因為,所以,即與共線.因為與的有公共點,所以,,三點共線.【題目點撥】該題考查的是有關(guān)向量的問題,涉及到的知識點有平面向量基本定理,利用向量共線證得三點共線,屬于簡單題目.20、(1)(2)【解題分析】(1)結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性及零點存在定理可得結(jié)論;(2)由題意可得在,上,,由函數(shù)的單調(diào)性求得最值,解不等式可得所求范圍【小問1詳解】函數(shù),因為在區(qū)間上單調(diào)遞減,又,所以在區(qū)間上單調(diào)遞減,所以在區(qū)間上單調(diào)遞減,若在區(qū)間上存在零點,則.【小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論