小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文（22篇）

第小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文（22篇）

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文（通用22篇）

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

“生命重于泰山，安全高于一切”。今天，我們利用課間操時(shí)間舉行本學(xué)期第一次“校園應(yīng)急演練”，其主要目的就是為了考驗(yàn)我們老師、同學(xué)的應(yīng)變能力。當(dāng)我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中突然遇到火災(zāi)、地震、建筑物倒塌、空襲等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等次生災(zāi)害。但是，如果平時(shí)能做好應(yīng)急演練，就會(huì)極大減少次生災(zāi)害的發(fā)生。

在我們今天的演練中，當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，我們各位老師能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師的指揮下按照指定的安全出口，有序地離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，緊急撤離到安全地帶。從信號(hào)發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達(dá)集合地，用了秒鐘，全體學(xué)生撤離完畢用了秒鐘時(shí)間，整個(gè)過(guò)程緊張而有序，撤離隊(duì)伍能安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)，經(jīng)過(guò)實(shí)地點(diǎn)名，全體學(xué)生和老師都能迅速、安全的到達(dá)指定位置，在演練過(guò)程中保持了安全、良好的秩序和快速反應(yīng)的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分學(xué)生思想上沒(méi)有足夠的重視，在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，行動(dòng)還有些遲緩，撤離速度不夠快。這次演習(xí)雖然結(jié)束了，但是安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說(shuō)些什么，但如果我們能做到防患于未然，就能給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境！

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇2

尊敬的同學(xué)們：

大家好！

昨日，河南濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起嚴(yán)重的踩踏事故。這次事故共造成22名學(xué)生受傷，其中1人死亡，5人重傷。這次事故發(fā)生原因是課間時(shí)間較短，學(xué)生集中去廁所，學(xué)生太多擁堵導(dǎo)致的踩踏。

同學(xué)們，我們的健康不僅僅只屬于我們自己，每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來(lái)無(wú)法消除的精神傷害，為了避免此類事件發(fā)生，學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求：

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。為什么平日老師經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)在課間，我們一定要有序下樓，不擁擠不打鬧，就是害怕出現(xiàn)踩踏事故，如果因?yàn)橐幻瑢W(xué)打鬧而摔倒了，后面的同學(xué)不知道前面發(fā)生了什么事情蜂擁而至，那么前面摔倒的同學(xué)就站不起來(lái)，輕者人身受到傷害，重者可能會(huì)死亡，就像照片中那些同學(xué)就是因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致了身亡，一幅幅畫(huà)面多么可怕，多么悲慘，所以提醒同學(xué)們以后一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，老師說(shuō)的話一定要銘記于心。

2.無(wú)論在校內(nèi)校外，同學(xué)們都盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。每天上完課和課間操，各班按順序回班，過(guò)樓道時(shí)，不擁擠、不打鬧，不逆行、不停留。夏天來(lái)了，咱們同學(xué)每節(jié)課都要去衛(wèi)生間，在途中必須要經(jīng)過(guò)樓西側(cè)那條小道，很多同學(xué)就不知道照顧其他的人打起雨傘往里跑，這樣就導(dǎo)致很多同學(xué)都逆流而行，如果有一名學(xué)生摔倒了，那后面的同學(xué)都會(huì)壓在摔倒同學(xué)的身上，那這個(gè)同學(xué)就很危險(xiǎn)了，所以在這里老師提醒同學(xué)們?cè)谟晏焱窘?jīng)樓西側(cè)這條小道時(shí)，一定要注意將傘關(guān)閉，順流而行，千萬(wàn)不要擁擠，不要兩個(gè)同學(xué)并排走，要有秩序的一個(gè)人前行，如果看見(jiàn)前面同學(xué)很多了發(fā)生擁擠，那么你千萬(wàn)不要靠近也不要在往前走，等人群散開(kāi)了我們?cè)偃バl(wèi)生間。

3.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散，及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助。

請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活每天充滿快樂(lè)！

謝謝大家！！

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇3

小朋友：

今天是20__年3月28日，是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，小朋友不要慌張，要沉著冷靜，把平時(shí)學(xué)到的本領(lǐng)用上。我們今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，怎樣預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。

小朋友，剛才你們是怎么從班上走到操場(chǎng)的?走的時(shí)候要注意什么?(排隊(duì)，有秩序，一個(gè)接一個(gè)，不推擠地下樓，靠右扶著樓梯的扶手，不手拉手。)恩，小朋友說(shuō)得很好，每次集合完回班級(jí)時(shí)，我們也要遵守秩序從靠近自己班級(jí)的樓道上下樓，大一大二先上，接下來(lái)是中一和中二，然后是小三和中三，一樓的小一和大三最后走。小朋友記住了嗎?

那么平時(shí)我們上街或者去熱鬧的地方時(shí)。該如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生呢?我們要做到以下幾點(diǎn)：

(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不亂喊叫。

(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在旁邊。

(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己走來(lái)時(shí)，應(yīng)馬上避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。這時(shí)候小朋友最好讓爸爸媽媽把你抱起來(lái)。

(4)順著人流走，不要去超過(guò)別人，要不然很容易被人流推倒。

(5)如果陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(6)如果自己不小心被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。(現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)動(dòng)作)

(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

(8)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的`誘發(fā)因素。

(9)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

(10)如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110、或120。

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇4

同學(xué)們：

大家好！

昨日，河南濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起嚴(yán)重的踩踏事故。這次事故共造成22名學(xué)生受傷，其中1人死亡，5人重傷。這次事故發(fā)生原因是課間時(shí)間較短，學(xué)生集中去廁所，學(xué)生太多擁堵導(dǎo)致的踩踏。

同學(xué)們，我們的健康不僅僅只屬于我們自己，每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來(lái)無(wú)法消除的精神傷害，為了避免此類事件發(fā)生，學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求：

1.不要在近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

2.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散，及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助。

請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活每天充滿快樂(lè)！

謝謝大家??！

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇5

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《人生能有幾回搏》。

今天是__月2日，再過(guò)半個(gè)月，我們初三的同學(xué)將面臨中考。初一初二的同學(xué)也將在月底進(jìn)行期終考試。當(dāng)我們驀然回首，初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰：考場(chǎng)上的努力拼搏，跑道上的英姿颯爽，大家?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先，成功與失敗、歡笑與淚水總是伴隨著你們的左右，圍繞在你們的身邊。競(jìng)爭(zhēng)與拼搏中，你們沒(méi)有氣餒、沒(méi)有逃避。面對(duì)滔滔洪水，98抗洪的勇士們用血肉之軀保住了我們賴以生存的家園;今天，面對(duì)非典這場(chǎng)人類的災(zāi)難，多少醫(yī)務(wù)工作者正前赴后繼、舍生忘死奮戰(zhàn)在抗非前線。人生是舞臺(tái)，人生更是戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們響亮回答奮力拼搏!

人生能有幾回搏!每個(gè)人會(huì)有自己的理想。匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪;掬一抔泥土，就要壘成高山。同學(xué)們，我們渴望摘取學(xué)習(xí)的碩果，我們渴望實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，那么如何使我們的愿望不像肥皂泡那樣破滅呢?唯有一搏!

講到這里，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我即使去拼搏了，也不一定能摘取王冠上的那顆明珠呀。同學(xué)們，要知道小草和勁松比，小草是柔弱的，可是她心靈的綠，仍是春天里的一絲微笑;鳥(niǎo)兒和雄鷹比，她是弱小的，但她窄薄的翅膀，仍在藍(lán)天中劃出一行生命的軌跡;小溪和大海比，小溪是渺小的，可是，她的琴弦，仍撥響著大海的音韻，滾動(dòng)著大海的希冀。一個(gè)人的能力有大小，但在人生的道路上，在中考的關(guān)鍵時(shí)期，我們盡力了，我們拼搏了，我們就能找到屬于自己的那片蔚藍(lán)的天空，正如歌中唱到的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹?

當(dāng)然，拼搏是痛苦的，在沖刺階段，我們可能要暫時(shí)告別NBA，要告別歌星偶像，我們要把自己融進(jìn)知識(shí)的海洋中，融進(jìn)文山題海中。但是，請(qǐng)相信天道酬勤，我們?cè)跒樽约旱某晒μ泶u加瓦。

謝謝大家!

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

迎著的金色陽(yáng)光，我們踏上了新學(xué)期的步伐。今天，我有幸在國(guó)旗下發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。

新的學(xué)期，新的自我，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向大家提出如下倡議：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)漫步輕聲，不大聲喧嘩，不吵不鬧，不用手劃樓梯扶手最文明小學(xué)生。

二、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西，不去網(wǎng)吧，學(xué)做品德高尚的人。

三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。

四、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。

五、要自強(qiáng)自立，作為小學(xué)生，我們不能事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。

六、要多讀書(shū)，讀好書(shū)，寬闊自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，幾年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。

國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇7

經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用”依然飄蕩在文學(xué)的頂端。它寫(xiě)出了只要充滿自信，并按照正確的方法一路走下去，就必須會(huì)找到自我的用武之地，有所成就!

說(shuō)道自信，確實(shí)不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的時(shí)候，以往因?yàn)檫^(guò)度的自信，弄出了一個(gè)不小的笑話。有一天從幼兒園回來(lái)，媽媽問(wèn)我當(dāng)天的所學(xué)所見(jiàn)。我如實(shí)回答，只可是媽媽聽(tīng)了我的講述之后，笑得前仰后俯。因?yàn)槲艺f(shuō)當(dāng)天學(xué)了“二加括號(hào)等于五”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽那看來(lái)有點(diǎn)諷刺的笑，使我感到很不滿。于是我大聲對(duì)媽媽說(shuō)，有什么好笑的呀!二加括號(hào)就是等于五!這可是教師在黑板上寫(xiě)的，我就一向堅(jiān)持下去，任父母如何勸導(dǎo)，依舊故我。之后教師明白了這件事，來(lái)登門(mén)拜訪。經(jīng)過(guò)教師的長(zhǎng)篇大論，我最終猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對(duì)自我那天真盲目的自信而感到羞愧。

可笑歸可笑，我覺(jué)得更多的時(shí)候，自信讓我擁有力量，收獲多多!記得小學(xué)時(shí)上奧數(shù)班，有一天，教師在黑板上出了一道大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運(yùn)用了初中與小學(xué)的知識(shí)相結(jié)合而成。大家抓耳撓腮了半天，也弄不明白個(gè)之乎所以然來(lái)?？墒侵筮€是有少數(shù)同學(xué)想出來(lái)一點(diǎn)門(mén)道，那里面就有我。我選擇了A。我在奧數(shù)班還算小有成就，所以就有一部分同學(xué)跟我站在一齊，其中還有一位權(quán)威人士?？闪硗獯蟛糠滞瑢W(xué)都選擇了C。于是有許多人見(jiàn)對(duì)方人多勢(shì)眾當(dāng)了逃兵，還鼓動(dòng)我也過(guò)去。但我自信滿滿地等待著教師公布答案，根本就不理他們。結(jié)果我勝利了!看著同學(xué)們向我投來(lái)羨慕又敬佩的目光，我心里真有說(shuō)不出的自豪!

自信，讓我懂得堅(jiān)持己見(jiàn)的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我明白了自信的自我是多么的與眾不一樣!

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇8

童年生活小相冊(cè)，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一張張相片就像一粒粒璀璨的珍珠散落在童年記憶的沙灘上，我我要擷取最耀眼的幾顆與大家分享。

一、苦——被人誤會(huì)的感覺(jué)真不好受。

那就是五年級(jí)的時(shí)候，我們準(zhǔn)備放學(xué)，站好了路隊(duì)，就向校門(mén)走去。我左邊是彭皓皓，前面是郭陽(yáng)，我正和我右邊和后邊的人聊得熱火朝天，彭皓皓朝郭陽(yáng)的后背打了一下。我看見(jiàn)了，她是在學(xué)我平常的樣子，我沒(méi)理她，心想：馬上有好戲看了，彭皓皓馬上要被郭陽(yáng)罵了，呵呵呵呵!就繼續(xù)和那兩人聊天?！翱杭涡?，你怎么這么討厭那，老是打我，”郭陽(yáng)生氣地說(shuō)。我驚住了，我心里又生氣又委屈，郭陽(yáng)從來(lái)沒(méi)這么大聲的對(duì)我說(shuō)話。我想到：剛才是彭皓皓打的，我不能替她背這口黑鍋。我對(duì)郭陽(yáng)說(shuō)：“不是我打的，是彭皓皓打的?！笨吹焦?yáng)滿臉的不相信和彭皓皓的若無(wú)其事，我心里想吃了黃連一樣苦。

二、酸——和好朋友鬧別扭。

“42!12!42!12!42!12!我說(shuō)是42!我說(shuō)是12!.?！边@是我和我最好的段晨冉正因一道題爭(zhēng)論不休的聲音，我們爭(zhēng)著爭(zhēng)著便吵起來(lái)了，越吵越兇，最后竟嚴(yán)重到絕交，我們多年的友誼斷了，也不是好朋友了，我們一直“冷戰(zhàn)”了一個(gè)星期，在這個(gè)星期里，每當(dāng)她從我身邊走過(guò)，看著那抹熟悉的身影，過(guò)去我們兩在一起度過(guò)的美好的畫(huà)面一一浮現(xiàn)在我腦海里，我的心泛起以陣陣酸澀。

三、甜——為我?guī)?lái)幸福的獎(jiǎng)。

我記得那時(shí)三年級(jí)的事了，經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的努力，我終于開(kāi)了一個(gè)好成績(jī)。當(dāng)老師念我的成績(jī)時(shí)，我聽(tīng)后，十分高興。高興地忍不住下課時(shí)尖叫一聲，想趕緊把成績(jī)拿回家給爸爸看。在學(xué)校里又上了1個(gè)小時(shí)的課，這1個(gè)小時(shí)仿佛是1年。終于放學(xué)了，我火急火燎地往家跑，走在路上，我感覺(jué)連腳步都快了。我一到家，什么都不管，先拿成績(jī)給爸爸看，爸爸臉上浮起自豪的微笑對(duì)我說(shuō)“欣欣，你是爸爸的驕傲，爸爸因你而自豪!”聽(tīng)到爸爸的話，我的心像吃了蜜一樣甜。

四、辣——“淘氣包”干的“好事”

我的弟弟是方圓十里有名的“淘氣包”，他叫豆豆，他有一雙水靈靈的大眼睛，十分可愛(ài)，但性格調(diào)皮，被稱為“淘氣包”。有一次，我把爸爸在我10歲生日時(shí)送我的幸運(yùn)表放在床上，出去玩了一會(huì)，回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我的表不見(jiàn)了。我很著急，我問(wèn)奶奶奶奶說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我就把整個(gè)屋子翻了個(gè)遍，也沒(méi)找到。突然，我想到：會(huì)不會(huì)是豆豆拿的，我問(wèn)他：“豆豆，你看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)姐姐床上的表啊?”他斬釘截鐵地說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)”我看他的樣子好像真沒(méi)看見(jiàn)，我轉(zhuǎn)身要走了，看見(jiàn)一個(gè)東西從他口袋里掉出來(lái)，我撿起一看竟然是我的表帶，我生氣地問(wèn)他：“這是怎么回事?”他哭著：“姐姐，對(duì)不起，我不小心把你表帶弄壞了，怕你罵，我就準(zhǔn)備把它扔了，讓你以為丟了，嗚嗚嗚，姐姐請(qǐng)你原諒我?！笨此臉幼樱业幕饸庠缫褵熛粕?，我和顏悅色地對(duì)他說(shuō):好，姐姐原諒你，但是你以后不許在騙人了。他高興地說(shuō)：“嗯!”不到幾分鐘，他又恢復(fù)了原來(lái)活力四射的樣子。

童年生活像四味瓶一樣，裝滿了酸、甜、苦、辣，往事就如相片一樣，每一張都深深地印在我的腦海里，使我刻骨銘心，終身難忘。雖然這其中的滋味有的并不好受，可是只有經(jīng)歷了，才能體會(huì)這其中的樂(lè)趣，明白其中的道理

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇9

各位老師，同學(xué)：

我是八（2）班的芮雪，我演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》。

學(xué)習(xí)，是人類認(rèn)識(shí)自我，完善自我的體現(xiàn)，是人類對(duì)周圍環(huán)境的感知與適應(yīng)，也是生存所必須的行為。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，它不僅是義務(wù)，同時(shí)也對(duì)我們今后的人生起到奠基性作用。所以，我們要學(xué)會(huì)安排，學(xué)會(huì)規(guī)劃，把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，在有限的時(shí)間內(nèi)，學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)，真正的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。

既為主人，我們就應(yīng)該有能力掌控學(xué)習(xí)，而非成為學(xué)習(xí)的奴隸，始終為之痛苦煩惱，我們就應(yīng)該知道，自己為什么而學(xué)，該學(xué)什么，該如何學(xué)。

學(xué)習(xí)，是人類為了生存而發(fā)展出的一項(xiàng)技能，但在今天，人們已不再因生存而憂患，學(xué)習(xí)就成為了一種陶冶情操，追求人生意義的方式，所以學(xué)習(xí)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)關(guān)注的不僅僅是成績(jī)，分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的是養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)不受年齡限制，是一個(gè)人一生都應(yīng)從事的事情，若養(yǎng)成此種習(xí)慣，我們將受用終生。

其次，我們的學(xué)習(xí)不能只局限于課堂，而是要隨時(shí)隨地的學(xué)，不斷的將外界知識(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神財(cái)富，學(xué)習(xí)也不能只看課本，我們?cè)谖照n本內(nèi)容的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)教師們的優(yōu)秀品質(zhì)，以及他們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。

至于該如何學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，或許不同的人們之間存在差異，但是無(wú)論如何，學(xué)與習(xí)都是不可分割的，若不加以練習(xí)，初學(xué)的知識(shí)就不能得到消化，就無(wú)法獲得提升，所以完成每天的作業(yè)任務(wù)，是最基本的要求。學(xué)習(xí)以勤為本，只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)，多加訓(xùn)練，必然能獲得理想的成績(jī)。學(xué)習(xí)最終的成與不成，都依靠個(gè)人的努力，所以我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的自控能力和自覺(jué)性。

最后，祝愿各位同學(xué)都能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)，樂(lè)學(xué)，好學(xué)，在作為學(xué)生的有限時(shí)光內(nèi)，盡最大力多學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)能力，為以后的人生鋪筑一條沒(méi)有遺憾的光明坦途。

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇10

共享藝術(shù)盛宴，傳承泉南文化

老師、同學(xué)們：

早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：共享藝術(shù)盛宴，傳承泉南文化。就在昨天，舉世矚目、為期一周的第十四屆亞洲藝術(shù)節(jié)暨第二屆海上絲綢之路國(guó)際藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了。

本屆亞洲藝術(shù)節(jié)以“情系亞洲、逐夢(mèng)海絲”為主題，由國(guó)家文化部和省政府聯(lián)合主辦、省文化廳和泉州市政府承辦，包括表演藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)、文化交流對(duì)話、文化之都魅力、網(wǎng)絡(luò)亞藝節(jié)、主題公園活動(dòng)等6個(gè)板塊數(shù)十項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)幕式上，國(guó)家文化部部長(zhǎng)雒(luò)樹(shù)剛致開(kāi)幕辭并宣布開(kāi)幕，省委書(shū)記致歡迎辭。來(lái)自“一帶一路”沿線的40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)百名代表共襄文化與藝術(shù)交流的盛會(huì)。聆聽(tīng)飽含古典韻味的渺渺南音，欣賞蘊(yùn)藏精湛技藝的提線木偶，觀看來(lái)自雪山佛國(guó)的唐卡藝術(shù)展

此次藝術(shù)節(jié)在作為古代海上絲綢之路起點(diǎn)的泉州舉辦，把海絲文化融匯其中，具有特殊的意義。泉州，她曾是“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的古港商埠，早在宋元就成為東方第一大港,與埃及的亞歷山大港齊名。這片的神奇熱土上,每一處美麗迷人的風(fēng)景名勝都那么讓人怦然心動(dòng)、思緒萬(wàn)千;每一頁(yè)輝煌的歷史篇章都那么令人深感驕傲,引以為豪，泉州古城樓、洛陽(yáng)橋、起航的福船、靈山圣墓、摩尼教石刻、開(kāi)元寺的飛天、梨園戲、提線木偶戲、南音、南建筑、弘一法師的真跡、飛天城雕她自古以來(lái)人才輩出，涌現(xiàn)出鄭成功、俞大猷、施瑯等愛(ài)國(guó)志士和民族英雄。泉州還被譽(yù)為“世界宗教博物館”，方圓一公里內(nèi)，伊斯蘭教、佛教、道教、儒教，多種信仰和睦相處，令人稱奇。

中國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席、著名作家莫言說(shuō)：“泉州真是個(gè)奇妙的地方，她是多種宗教、多元文化的融合之地，又對(duì)傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)了完好的保護(hù)傳承以及創(chuàng)新。泉州的城市文化是多元的而不是單一的。泉州要提高文化的競(jìng)爭(zhēng)力，需要更多的文化交流。”

作為東亞文化之都的少先隊(duì)員，我們?nèi)绾蝹鞒袃?yōu)秀的泉南文化、保護(hù)家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)呢?一、以飽滿的熱情投入到立足傳統(tǒng)泉南文化的校園文化實(shí)踐中來(lái)。我校作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承實(shí)驗(yàn)校，在對(duì)泉南文化的開(kāi)發(fā)和傳承上取得了一系列的成就。學(xué)校開(kāi)展“泉州花燈進(jìn)校園”實(shí)驗(yàn)研究，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)和制作的花燈已經(jīng)成為近幾年泉州元宵節(jié)一道靚麗的風(fēng)景線。我們課間做的南拳操、五祖拳也是對(duì)泉南文化的一種傳承。二、要以濃厚的興趣上好《泉南文化》綜合實(shí)踐課。由我們學(xué)校老師創(chuàng)編的校本課程《泉南文化》，分為《泉州風(fēng)情》和《海絲神韻》兩部分。三四年級(jí)的《泉州風(fēng)情》讓同學(xué)們更加全面地領(lǐng)略木偶、民間妝糕人、安溪鐵觀音、惠安女服飾等文化，五六年級(jí)的《海絲神韻》則帶領(lǐng)同學(xué)們探尋海絲之源，尋訪海絲印記，認(rèn)識(shí)海絲名人。希望同學(xué)們通過(guò)體驗(yàn)文化遺產(chǎn)的魅力，了解文化遺產(chǎn)的價(jià)值內(nèi)涵，從而自覺(jué)樹(shù)立對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)觀念，當(dāng)一個(gè)文化遺產(chǎn)小衛(wèi)士，積極宣傳泉州的歷史文明，將關(guān)注文化保護(hù)、傳承傳統(tǒng)文化的理念傳遞給身邊的人。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

天行健，君子以自強(qiáng)不息這是出自《易經(jīng)》中的一句話。意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運(yùn)動(dòng)的，所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天，積極進(jìn)取、永不停息。古往今來(lái)，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠(yuǎn)!

感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對(duì)年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不但自己考上了大學(xué)，還把揀來(lái)的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來(lái)，一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的。

當(dāng)我們?cè)诒凰氖论E感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了深深的思考。我們當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?現(xiàn)在，我們很多同學(xué)，在家庭里享受著父母親人的保護(hù)和關(guān)愛(ài)，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長(zhǎng)一手代辦、包辦，生活上依靠父母照料，學(xué)習(xí)上不自覺(jué)、怕困難。自立，意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長(zhǎng)大成人，離開(kāi)父母的呵護(hù)，獨(dú)立生活;意味著要靠自己的力量，創(chuàng)造生活。自強(qiáng)，意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng);意味著在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。

人生的道路曲曲折折，在以后的日子里，在你們面前的也許是困難與逆境，也許是幸福與甜美。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經(jīng)過(guò)一次次的錘打和考驗(yàn)，你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和金光閃閃!作為當(dāng)代的青少年，你們需要挑戰(zhàn)困難，用微笑面對(duì)困難，生活，會(huì)讓你們經(jīng)受磨練，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，讓自強(qiáng)不息的意志伴隨你們，使你們成為人生道路上的強(qiáng)者!

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇12

我是初一五班的周子云，今天我演講的主題是：讓陽(yáng)光撒進(jìn)心底!

任何人在這個(gè)世界上，都不可能是一帆風(fēng)順。我們的成長(zhǎng)歷程中，也少不了會(huì)碰到困難和挫折。面對(duì)不期而遇的艱難困苦，有的人會(huì)感到心煩意亂，憂慮失望。但是我想，人不就是在順逆起伏中慢慢成長(zhǎng)的嗎?當(dāng)面對(duì)不如意之事，我們只有換一種心態(tài)去對(duì)待，才能更好地收獲知識(shí)、理解生活、完善自己。

比如有一次我和爸爸媽媽一起去門(mén)頭溝騎行，回來(lái)的路上突然烏云密布，電閃雷鳴要下雨了話音沒(méi)落雨就緊跟著下來(lái)了，我們?cè)谟昀锟癖?，找躲雨的地方，終于躲進(jìn)了一路邊的小亭子里。媽媽說(shuō)，哎呀，這么晚這么累還碰上這么大雨，怎么回家啊!而我站在亭檐下，反而覺(jué)得很高興，饒有興致地看著這美麗的雨景。雖然這突如其來(lái)的大雨把我淋得透濕，但它解了盛夏的炎熱，還給我們的騎行帶來(lái)了別樣的體驗(yàn)。所以在生活中，我們要有陽(yáng)光般的心態(tài)，這種心態(tài)就是一種積極，知足，感恩，達(dá)觀的心智模式。它會(huì)讓你開(kāi)心，催你前進(jìn)，讓你忘掉勞累和憂慮。

生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。每一個(gè)人都渴望擁有燦爛的人生，但真正能夠活得精彩無(wú)限，有滋有味兒的，都是那些始終以積極的方式，回應(yīng)生活的人。那么，如何塑造一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)呢?多給自己積極的暗示，強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，要記?。鹤约河泻芏鄡?yōu)點(diǎn)是他人不具備的。相信自己，相信自己一定會(huì)成功，這也是一種積極暗示，慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的已經(jīng)很自信了。不過(guò)分敏感他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，世界上沒(méi)有任何一個(gè)人比你自己更了解自己，所以，有些時(shí)候，他人的評(píng)價(jià)不一定都是正確的。之前我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，很多人都說(shuō)女孩子不擅長(zhǎng)數(shù)理方面的知識(shí)，久而久之，我也這么覺(jué)得。可當(dāng)涉及到幾何的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻進(jìn)步了很多，在分析試卷時(shí)我想：幾何也是數(shù)學(xué)的一部分，我不是不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，只是不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)中的一部分，那么如果我再努努力，不擅長(zhǎng)的那部分肯定也會(huì)變成擅長(zhǎng)。

如果我們每個(gè)人的心中永遠(yuǎn)有一顆明亮的太陽(yáng)，每個(gè)人都能擁有一顆陽(yáng)光般的心，都能用陽(yáng)光的心態(tài)看世界，那么我們就能沐浴在明媚的陽(yáng)光下，生命就能折射出燦爛的光輝!讓陽(yáng)光走進(jìn)每一個(gè)人，讓我們的心靈充滿更多的陽(yáng)光!

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇13

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

中國(guó)有句諺語(yǔ)：一言難盡?？鬃右舱f(shuō)過(guò)：人不相信，不知道自己能做什么。這都是為了誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人講誠(chéng)信，守信用，就像捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)一樣。

誠(chéng)實(shí)很重要，任何職業(yè)都必須誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一種美德，智者說(shuō)過(guò)，‘誠(chéng)實(shí)是人類閃亮的金子?！倘苏f(shuō)：‘誠(chéng)信創(chuàng)造財(cái)富?！t(yī)生說(shuō)，‘誠(chéng)實(shí)是最好的藥?！覀兝蠋熣f(shuō)：‘誠(chéng)信是做人的根本?！?/p>

在這里我想告訴你一個(gè)建立信譽(yù)的故事：

北宋詞人晏殊以誠(chéng)實(shí)著稱。十四歲時(shí)，有人向皇帝推薦他為神童，皇帝召見(jiàn)他，要他以一千多名進(jìn)士參加考試。結(jié)果顏叔發(fā)現(xiàn)自己十天前剛練完試題，就如實(shí)向真宗皇帝報(bào)告，要求改其他題目。宋真宗非常欣賞顏姝的誠(chéng)實(shí)，所以給他“同進(jìn)士出身”。顏姝上任，天下太平。因此，北京各種規(guī)模的官員經(jīng)常訪問(wèn)郊區(qū)或在城市的餐館和茶館舉行各種宴會(huì)。顏姝很窮，沒(méi)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè)，只好在家和哥哥們一起讀書(shū)寫(xiě)文章。有一天，真宗皇帝提拔顏姝為東宮案供太子研究。大臣們很驚訝，不明白真宗皇帝為什么會(huì)做出這樣的決定。真宗曰：“近日群臣常玩飲酒，只有顏姝閉門(mén)讀書(shū)。他是如此的自尊和謹(jǐn)慎，他是東宮官員的合適人選?！鳖佹x了他，說(shuō)：‘其實(shí)我是一個(gè)喜歡玩喝酒的人，只是家里窮。如果我有錢(qián)，我就會(huì)參加宴會(huì)?！斑@兩件事，使燕叔在群臣面前樹(shù)立了威信，而宋真宗也更加信任他。

皇帝召見(jiàn)神童顏姝和進(jìn)士參加考試，看他有多聰明。他練習(xí)了，要求改顏書(shū)里的考題。我不禁想，我們有的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，拼命找答案抄作業(yè)。這些學(xué)生在顏叔面前是不是又羞又卑？

誠(chéng)實(shí)是一種性格，我們應(yīng)該塑造它。墨子曰：‘言而不信者，不可為也?！堑?，失去信用是一面破碎的鏡子，無(wú)法修復(fù)。失敗就是失敗。還有人說(shuō)謊言不能殺人，但會(huì)失去人們的信任。一次是謊言，傷自己一輩子。生活不能從謊言中綻放燦爛的花朵。所以，在工作日，一定要準(zhǔn)時(shí)在約定的時(shí)間；學(xué)習(xí)作業(yè)是靠獨(dú)立思考完成的，不是靠詐騙，而是靠腳踏實(shí)地的求真；盡你所能去做你答應(yīng)別人的事。特殊情況沒(méi)有做好，就向別人解釋，請(qǐng)求別人理解。

同學(xué)們，要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)實(shí)話，做誠(chéng)實(shí)的事，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。健康的心態(tài)，誠(chéng)信為本，塑造你完美的人生！

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇14

在我們心中永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)偉大的“祖國(guó)”，而我更不會(huì)忘記偉大的祖國(guó)&&中國(guó)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

以前的中國(guó)很貧窮，一無(wú)所有。老百姓吃了上頓沒(méi)下頓，穿的是東補(bǔ)一塊、西補(bǔ)一塊的破衣服，還沒(méi)有此刻用的抹布新，住的是破房子，刮風(fēng)下雨的時(shí)候，外面下大雨，家里下小雨，一點(diǎn)也感覺(jué)不到家的溫暖，雨后的路上到處是泥濘，讓你無(wú)法穿著鞋走路，到了晚上，家里沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，只能聊聊天，早點(diǎn)睡覺(jué)。

此刻的祖國(guó)也不算太富裕，可比以前好多了，老百姓過(guò)上了好日子，天天吃山珍海味，穿的是名牌衣服，到處是油漆馬路、高樓大廈，到了晚上，馬路兩旁的路燈，霓虹燈交相輝映，美麗極了，家里有電視、電腦，很多事都能夠在網(wǎng)上完成，閑暇時(shí)還能夠到處旅旅游，開(kāi)闊眼界。

將來(lái)的祖國(guó)要靠我們這些新一代的學(xué)生去開(kāi)啟他，雖然我們的祖國(guó)從貧窮到富裕經(jīng)歷了許多許多的坎坷，可是我們有自信心把他們發(fā)展成更強(qiáng)大的國(guó)家，要讓全世界的人都豎起大拇指來(lái)稱贊我們的祖國(guó)。

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇15

父親常掛在嘴邊的一句話是：無(wú)論什么時(shí)候，都能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

父親是一名有著40年黨齡的共產(chǎn)黨員。1980年，父親調(diào)到臨近的公社當(dāng)書(shū)記，我們姐弟三人還小，母親身體不好。我四五歲的光景，母親有時(shí)候早上起不來(lái)，不能給我們做早飯吃，我便要當(dāng)信使，去離家里五公里遠(yuǎn)的公社所在地接父親回來(lái)。每次走到公社，父親都已經(jīng)起床了，不是拿著掃帚忙著打掃公社院子的衛(wèi)生，便是在伏案寫(xiě)著什么。接回父親，我們便能吃上一頓熱騰騰的飯菜。母親身體沒(méi)有好轉(zhuǎn)的時(shí)候，父親還會(huì)在深夜趕回來(lái)，照顧我們一家人。在我們姐弟三人上了初中后，對(duì)于做飯和簡(jiǎn)單的農(nóng)活，都能獨(dú)立的完成。父親的工作也做了調(diào)整，調(diào)到鎮(zhèn)上派出所工作了。

自從父親在派出所工作后，他更為忙碌了。父親有時(shí)候十天半月才能回一次家，每次回家，看著父親身上的衣服充滿了汗味，腳上的膠鞋沾滿了泥土。我們一邊幫父親洗著衣服，一邊聽(tīng)他講那些驚心動(dòng)魄的故事：有時(shí)候是一則夜間抓捕行動(dòng)的故事，為了不打草驚蛇，他和同事們不打手電筒，黑夜摸索著走在山路上;有時(shí)候是為了調(diào)查案子，在偏遠(yuǎn)的山里一住就是十天半個(gè)月

對(duì)于父親忘我的工作，記得最深的是1992年的暑假，在一個(gè)黃昏，我們父子二人背著苞谷走在回家的路上時(shí)，突然，父親像是發(fā)現(xiàn)了什么，他將背上的背篼放在地上，尋著小路上、草叢中稀稀落落的谷粒，開(kāi)始尋找著蛛絲馬跡。我跟著父親一起，尋過(guò)一段路后，父親閃發(fā)出敏銳的眼神，瞪亮了眼睛，對(duì)我說(shuō)：這些谷粒與一件爬貨車盜竊糧食的案件有關(guān)系!當(dāng)天夜里，父親不顧辛勞，到鄰村開(kāi)始走訪。憑著平日里的仔細(xì)觀察和對(duì)鄉(xiāng)鄰的了解，通過(guò)大量調(diào)查取證，在第3天，一件涉及2500斤公糧被盜的案件宣告破案。

如果說(shuō)父親的勤勞在無(wú)聲中教會(huì)了我打理生計(jì)的本領(lǐng)，那些不徇私情的處世態(tài)度便給了我一面鏡子。上世紀(jì)80年代，看著鎮(zhèn)上工作的很多境況差不多的叔叔伯伯，將家里的人弄進(jìn)了單位當(dāng)起了臨時(shí)工。我就很納悶：父親是公社書(shū)記，給母親找一個(gè)工作做，應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的事，怎么就不見(jiàn)父親有動(dòng)靜呢?父親在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，時(shí)常回家來(lái)幫助家里忙生產(chǎn)。看著父親春耕秋收時(shí)磨破的手掌，看到父親肩上被扁擔(dān)壓出的瘀血，我忍不住問(wèn)過(guò)父親這事。父親說(shuō)：你母親沒(méi)有文化，在家務(wù)農(nóng)是最適合的!小孩子不懂，就不要多問(wèn)。

我家里最為困難的時(shí)候，是姐弟3人上高中后。當(dāng)時(shí)正值經(jīng)商大潮在大江南北涌動(dòng)之時(shí)，我家卻因?yàn)樽x書(shū)而開(kāi)始負(fù)債。每當(dāng)我們提及外出打工或者是開(kāi)店做生意的事，父母親都會(huì)說(shuō)一句話：你們讀書(shū)沒(méi)錢(qián)，是我們當(dāng)大人的事;但你們成績(jī)不好，那是你們對(duì)自己不負(fù)責(zé)任!

1993年夏天，我無(wú)意中了解到，父親工作的鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)政府正在修建門(mén)面出售給個(gè)人，還有一套住房可以買到。我開(kāi)始埋怨父親，為什么不買一間門(mén)面，讓母親去開(kāi)個(gè)小店，我們也可以搬到鎮(zhèn)上去住。但父親的話語(yǔ)依然生硬：不占政府的便宜，不拿公家的東西。這是作為黨員，最起碼的應(yīng)該做到的事!

我工作第一天，父親告訴我，其實(shí)他也有發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)的。那是在1994年的一個(gè)春天的清晨，一輛載著六輛皇冠轎車的汽車路過(guò)父親工作的小鎮(zhèn)。父親的職業(yè)敏感告訴他，這輛外地牌照的汽車一定有問(wèn)題，他叫上同事，將汽車攔下，以例行檢查的名義扣押了車輛，車?yán)锏娜讼萝嚭螅诟赣H的辦公室，汽車司機(jī)遞給父親裝滿了錢(qián)的大信封。父親拒絕了司機(jī)的信封，將一件涉及重大的案件破獲，引起了當(dāng)?shù)氐霓Z動(dòng)。父親談到這件事時(shí)，并沒(méi)有露出喜悅的神情，而是神色凝重地對(duì)我說(shuō)：一定要管住自己!

我們家的家風(fēng)就在父親一輩子都能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)這樣的話里，在父親一生的勤廉中。

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇16

這是一個(gè)清涼又很受人們歡迎的項(xiàng)目，四季都可以進(jìn)行，不過(guò)在夏天的人最多。沒(méi)錯(cuò)，就是游泳。這是我最喜歡的項(xiàng)目了，我和老爸已經(jīng)連續(xù)三年署假都去游泳了，今年也不例外，它讓我學(xué)到了許多，也使我成長(zhǎng)了不少。

記得那是一個(gè)夏日炎炎的傍晚，我們剛吃完晚飯，老媽在洗碗，我和老爸便坐在亭院里乘涼。太陽(yáng)公公已經(jīng)紅著臉下山了，不過(guò)天空還是亮的，樹(shù)上的蟬鳴使我心煩，雖說(shuō)太陽(yáng)下山了，可也沒(méi)有少熱幾分，熱氣依舊不退。這時(shí)，老爸似乎看出了我的心事，摸著我的頭和藹地說(shuō)：“乖兒子，是不是很熱呀?要不要和你去游泳吧?！闭娴?我高興的一蹦三尺高。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)來(lái)到的泳館。這里人山人海的，象一只只熱鍋上的螞蟻，都爭(zhēng)先恐后地要去享受那清爽一刻。我們還算幸運(yùn)，深水池里的名額只剩下幾個(gè)了。我們就是其中一個(gè)。我們換上泳裝，做了幾下熱身運(yùn)動(dòng)，就下水了。瞧，老爸象一條優(yōu)美的人魚(yú)似，抒展著那美麗的身姿，在水中留下一道道黃暈的漪。我看的眼紅了，討厭老爸的臭擺顯，也怪我的不太會(huì)游。這時(shí)，老爸來(lái)了，深情的對(duì)我說(shuō)：“兒子，人總要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)一切，而每一次面對(duì)都有第一次，一個(gè)成功的人和一個(gè)沒(méi)成功的人，差的就是這一步。來(lái)吧，孩子。”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“我選擇……第一步?！闭f(shuō)干就干，我一個(gè)猛子便鉆到了水里，在老爸的幫助下，我一步一個(gè)腳印地游著。每當(dāng)我游地快不行的時(shí)候，老爸便給我鼓勵(lì)，給我動(dòng)力，給我信心，使我達(dá)到理想的彼岸。

有一次，我在游著的時(shí)候，突然感到一陳失控，便嗆了一口水，撕心裂肺的疼痛，我快不能堅(jiān)持下去了。但是，我的心靈深處浮現(xiàn)出了老爸的身影，他為什么能在水底游地那么長(zhǎng)時(shí)間，那么長(zhǎng)距離，完全靠著他永不言敗的信心。堅(jiān)持不懈的恒心，才能像一只不系之舟一樣駛向成功的彼岸。想到這兒，我?jiàn)^發(fā)努力，終于游到了終點(diǎn)。我休息著，仿佛一切是那么美好，今天的經(jīng)歷給我上了一節(jié)刻骨銘心的課，使我受益匪淺。

有時(shí)成功和失敗就在一個(gè)抉擇之中，在你選擇了成功之后，離成功便只有你的那一份努力了。

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇17

人們常說(shuō):“健康是人一生中最大的財(cái)富”。健康不僅是指一個(gè)人沒(méi)有身體上的疾病，更是一個(gè)人擁有良好的身體和狀態(tài)，以及對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。而生活，就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái).上扮演著不同的角色，為自己唱一出戲，或者平平淡淡，或者轟轟烈烈。而無(wú)論生活如何進(jìn)行，我們都希望自己能夠永遠(yuǎn)保持積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，成為一個(gè)健康快樂(lè)的人。

那么什么是陽(yáng)光心態(tài)呢?

陽(yáng)光心態(tài)是一種健康的心理，是一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，人能夠做出良好的反應(yīng)，具有生命的活力，能充分發(fā)揮其身心潛能。陽(yáng)光心態(tài)就是:平常心態(tài)、積極心態(tài)、知足心態(tài)、感恩心態(tài)、包容心態(tài)。

大家知道，每年高考成績(jī)公布時(shí)，總會(huì)殺出一些黑馬，但也有些平時(shí)成績(jī)很不錯(cuò)的同學(xué)卻考得不是很理想。這是什么原因呢?多數(shù)情況下是心態(tài)問(wèn)題，因?yàn)樾膽B(tài)好了，能力發(fā)揮就強(qiáng);心態(tài)不好，就會(huì)影響能力的發(fā)揮。我在咋們學(xué)校擔(dān)任美術(shù)特長(zhǎng)生專業(yè)指導(dǎo)老師已經(jīng)四年了，每屆高考成績(jī)出來(lái)時(shí)，總有些同學(xué)的成績(jī)超出我的預(yù)期。每次看著可愛(ài)的他們，我經(jīng)常笑他們說(shuō)，你們最大的優(yōu)點(diǎn)，就是心態(tài)好!他們也笑稱自己是“快樂(lè)畢業(yè)班”。心態(tài)好了，目標(biāo)有了，放下包袱，輕裝上陣。好的心態(tài)不僅可以讓自己在高考中發(fā)揮出正常的水平，而且還有可能超常發(fā)揮。

那么，如何塑造陽(yáng)光的心態(tài)呢?

1、改變態(tài)度:

不能改變環(huán)境，就適應(yīng)環(huán)境;不能改變事情，就改變對(duì)事情的態(tài)度；心若改變，態(tài)度就會(huì)改變;態(tài)度改變，習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣改變，你的人生就會(huì)改變。

2、享受過(guò)程:

要努力做一個(gè)可愛(ài)的人，不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)，陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路!

3、情感獨(dú)立:

不要把自己快樂(lè)的建立在別人的認(rèn)知上面，你所能夠把握的只有你自己——做好你自己。不要為上的流言蜚語(yǔ)而暗自神傷或者大打出手，不要為了任何人、任何事來(lái)折磨你自己，比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事情。當(dāng)然，偶爾犯一下傻，也沒(méi)啥大不了的，人生不必時(shí)時(shí)聰明。

4、學(xué)會(huì)彎曲，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自己:

《九陽(yáng)真經(jīng)》里說(shuō):他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗;他橫由他橫，明月照大江;他自狠來(lái)他自惡，我自一口真氣足。

最后，祝每位同學(xué)都有一個(gè)良好的心態(tài)，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活。

謝謝大家!

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇18

尊敬的老師，各位同學(xué)們：大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《自律自強(qiáng)》。自律顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道暴怒無(wú)濟(jì)于事，還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。自強(qiáng)就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。他開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，躺在床上，先構(gòu)思全書(shū)輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，口述讓人記錄。然后又自己抄;夜深了，他仍在寫(xiě)。早上，他的妻子起床一看，寫(xiě)好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡。顯然是為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬的。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲!”像這種例子不計(jì)其數(shù)，但是它們反映了一個(gè)共同點(diǎn)：自律自強(qiáng)是成功的前題。我的講話完了，謝謝大家。

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇19

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我們演講的題目是《安全法制教育》。

同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。

同學(xué)們，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重和贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象在學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)從老師的教育，甚至還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，和同學(xué)大打出手?？傊⌒〉哪昙o(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。

還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些青年交往密切，時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、ktv等場(chǎng)所，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路。因此我們要盡量禁止去這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所，來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)在上網(wǎng)時(shí)一定要注意交友安全。

借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

3、胸懷寬闊。不要因小事激化同學(xué)矛盾，雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和-諧校園。

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)防踩踏國(guó)旗下講話稿范文篇20

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的主題是《反校園欺凌，共建和諧校園》！

校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；！然而近來(lái)，卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。

同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們?yīng)該行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng)，說(shuō)話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里；總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人！

二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。

三、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢(qián)物；受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。

恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光！同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧的校