小學(xué)晨檢制度標(biāo)準(zhǔn)樣本（四篇）

第7頁共7頁小學(xué)晨檢?制度標(biāo)準(zhǔn)?樣本一?、為有效?預(yù)防控制?各類傳染?病在學(xué)校?的暴發(fā)、?流行，根?據(jù)有關(guān)要?求，建立?并啟動學(xué)?校晨檢制?度。（學(xué)?校啟動晨?檢制度，?要同時啟?動傳染病?防控日報?告、零報?告制度）?。二、?晨檢是指?每天早晨?由學(xué)校的?校醫(yī)（衛(wèi)?生保健教?師）、分?管負(fù)責(zé)人?或班主任?等，對入?校的學(xué)生?逐一進(jìn)行?衛(wèi)生醫(yī)學(xué)?和健康檢?查。三?、晨檢地?點(diǎn)1.?第一次：?學(xué)校大門?口（校醫(yī)?或分管負(fù)?責(zé)人，視?學(xué)生數(shù)量?安排3—?____?名晨檢人?員）2?.第二次?：教室門?口（班主?任或課任?教師，每?班安排1?—___?_名晨檢?人員）?四、晨檢?辦法查?看、問詢?、拭（額?頭）、測?（體溫）?1.首?先查問學(xué)?生的相關(guān)?情況：?①身體有?無不適感?覺。②?在家是否?有過發(fā)熱?癥狀?，F(xiàn)?體溫是否?高于__?__度。?③是否?到過疫情?地區(qū)或接?觸過來自?疫情地區(qū)?的人員。?④查看?學(xué)生口腔?、皮膚有?無皮疹及?飲食、睡?眠等其它?情況。?2.拭（?額頭），?測體溫：?根據(jù)查?看和問詢?情況，如?果懷疑學(xué)?生身體發(fā)?熱，校醫(yī)?（衛(wèi)生保?健教師）?要摸拭學(xué)?生額頭，?確認(rèn)有熱?度后，應(yīng)?立即用體?溫計測量?。如果體?溫測試確?定學(xué)生發(fā)?熱，特別?是出現(xiàn)頭?疼、咳嗽?、肌肉酸?疼等，以?及其它不?能確定的?癥狀，應(yīng)?將發(fā)熱學(xué)?生安排在?隔離室或?留觀室，?告知學(xué)生?所在班級?的班主任?，做好登?記，并立?即通知其?家長帶領(lǐng)?到醫(yī)院診?斷治療。?體溫計?用過后，?要放入盛?有濃度為?____?%酒精的?容器內(nèi)進(jìn)?行消毒；?晨檢人員?要洗手消?毒后方可?再進(jìn)行下?一步晨檢?。五、?學(xué)校大門?口處，要?放置經(jīng)消?毒液消毒?過的地毯?或腳墊，?地毯或腳?墊略帶濕?潤，所有?學(xué)生入校?，均應(yīng)經(jīng)?過地毯或?腳墊對鞋?底進(jìn)行擦?拭。六?、經(jīng)檢查?身體無異?常的學(xué)生?入校后，?各班班主?任或課任?教師在教?室門口，?應(yīng)對學(xué)生?進(jìn)行第二?次檢查，?再次查看?、詢問學(xué)?生，內(nèi)容?、辦法同?上。七?、對經(jīng)第?一、二?次晨檢確?診發(fā)熱、?由家長帶?離學(xué)校去?醫(yī)院診治?的學(xué)生，?班主任老?師應(yīng)隨時?與學(xué)生家?長保持聯(lián)?系，并盡?快地了解?學(xué)生的詳?細(xì)情況，?電話追蹤?醫(yī)院診斷?結(jié)果。如?屬傳染性?疾病，按?照有關(guān)規(guī)?定應(yīng)在第?一時間內(nèi)?逐級上報??；疾?學(xué)生康復(fù)?返校上課?，須攜帶?鎮(zhèn)級以上?醫(yī)院證明?，經(jīng)校醫(yī)?（衛(wèi)生保?健教師）?或校長同?意后，方?可回校進(jìn)?班上課。?圣水泉?小學(xué)_?___.?3小學(xué)?晨檢制度?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?根據(jù)《中?華人民共?和共傳染?病防治法?》《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》《?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?應(yīng)急條例?》的要求?，為增強(qiáng)?學(xué)校疾病?預(yù)防與控?制力度，?提高師生?防病能力?，保障師?生身體健?康，及時?發(fā)現(xiàn)情況?并及時處?理，防止?傳染病的?流行和發(fā)?生，結(jié)合?我校情況?，制定學(xué)?校晨午檢?制度。?一、晨檢?人員用體?表體溫檢?查，如高?燒則需隔?離，由班?主任聯(lián)系?家長，及?時送醫(yī)就?診。班?主任對發(fā)?熱學(xué)生進(jìn)?行體溫詳?細(xì)檢測，?并填寫記?錄。二?、晨、午?檢等級?常規(guī)晨檢?，有特殊?癥狀、因?病缺課學(xué)?生的班級?由其班主?任報告。?實(shí)行零報?告制度（?無病例也?要報告以?利統(tǒng)計、?上報）。?三、晨?、午檢報?告、操作?細(xì)則1?、實(shí)行責(zé)?任追究制?度，并嚴(yán)?格按照有?關(guān)法規(guī)處?理學(xué)校衛(wèi)?生工作。?2、常?規(guī)晨檢“?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生日?統(tǒng)計報表?”報告由?班主任每?天早晨8?：20檢?查并統(tǒng)計?好，（重?大情況第?一時間統(tǒng)?計）并及?時匯報校?領(lǐng)導(dǎo)、并?按照“突?發(fā)衛(wèi)生事?件防控應(yīng)?急預(yù)案”?應(yīng)急處理?、作統(tǒng)計?直報。?3、教師?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適?，有發(fā)熱?癥狀，馬?上通知其?家長送醫(yī)?院就診。?4、學(xué)?生患水痘?、麻疹、?風(fēng)疹、腮?腺炎等傳?染病必須?回家隔離?治療，不?得帶病上?課，直至?病情痊愈?憑病愈證?明方可回?班級上課?。5、?學(xué)生患有?氣管炎、?胃腸炎等?常見病、?慢性病在?發(fā)病時期?，以學(xué)生?身體健康?為主，應(yīng)?勸其回家?休息治療?，堅決不?帶病上課?，以免貽?誤病情。?6、晨?、午檢時?應(yīng)認(rèn)真、?細(xì)心，通?過一看：?仔細(xì)觀察?學(xué)生的面?色（紅潤?，尚可，?一般，差?）、精神?狀態(tài)（好?，較好，?一般，差?），發(fā)現(xiàn)?學(xué)生面色?和精神狀?態(tài)不佳時?，要及時?通知衛(wèi)生?保健老師?采取相應(yīng)?的措施，?必要時班?主任通知?家長帶學(xué)?生到醫(yī)院?就診，隨?時和學(xué)校?保持聯(lián)系?;二聽：?聽患病學(xué)?生、其家?長和同學(xué)?的闡述;?三問：每?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的家?庭情況，?家中有無?成員發(fā)熱?，是否有?疫情接觸?（不可隱?瞞），有?疫情接觸?學(xué)生（有?醫(yī)療和家?長證明）?要在家觀?察兩周才?可到學(xué)校?上課，并?上報;四?聯(lián)系：對?沒來校的?學(xué)生，班?主任要打?電話了解?情況并登?記，如有?發(fā)熱學(xué)生?要及時報?告學(xué)校，?并及時上?報情況。?7、每?日晨檢情?況要做好?記載，班?主任早讀?時間要檢?查本班人?數(shù)及學(xué)生?身體情況?，特別對?異常情況?更要做好?詳細(xì)的記?錄，內(nèi)容?包括學(xué)生?姓名、性?別、年齡?、家庭住?址、聯(lián)系?電話，異?常情況及?時上報等?。8、?嚴(yán)格執(zhí)行?疫情日報?告制度。?實(shí)行追蹤?隨訪制，?由班主任?分別對患?病的學(xué)生?進(jìn)行每日?追蹤電話?隨訪，及?時了解其?診治情況?。居家隔?離病人做?到“二不?”即不上?課、不外?出。9?、督促各?年級的常?規(guī)晨檢及?“特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計報?表”工作?。10?、相關(guān)老?師每天統(tǒng)?計學(xué)?；?病學(xué)生人?數(shù)及情況?，認(rèn)真貫?徹《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》、?《傳染病?防治法》?，加強(qiáng)疫?情報告，?建立健全?疫情報告?程序，確?保有疫情?立即報告?。同時要?及時通知?總務(wù)處做?好清潔消?毒、切斷?傳染途徑?，及時對?疫源地進(jìn)?行消毒處?理。1?1、學(xué)校?做好學(xué)生?預(yù)防重大?疾病教育?工作，督?促年級、?班級做好?晨檢工作?。要做好?任課教師?的預(yù)防重?大疾病的?教育工作?，任課教?師在課堂?上發(fā)現(xiàn)情?況要及時?通知班主?任。1?2、總務(wù)?處嚴(yán)格按?照學(xué)校消?毒制度按?時消毒。?13、?本制度自?發(fā)布起實(shí)?施，做到?經(jīng)常、安?全，確保?學(xué)校正常?教學(xué)秩序?。小學(xué)?晨檢制度?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（三）?1、每天?早晨第一?節(jié)課上課?前，班主?任老師必?須清點(diǎn)班?級人數(shù)，?了解每個?缺課學(xué)生?缺課的原?因，作好?記載。?2、學(xué)生?因病缺課?必須請假?，家長必?須說明原?因、請假?天數(shù)，是?否就醫(yī)，?超過__?__天，?上學(xué)要將?病歷或診?斷書帶來?給老師查?看。3?、對到校?上課的學(xué)?生，班主?任老師也?要進(jìn)行詢?問，了解?是否有帶?病來上課?的學(xué)生，?得了什么?疾病，并?給予適當(dāng)?的照顧。?4、班?級里如有?患傳染病?的學(xué)生（?如：水痘?、腮腺炎?、猩紅熱?、麻疹、?風(fēng)疹、肝?炎、肺結(jié)?核、流腦?、乙腦等?），分三?種情況：?①患病?沒到校上?學(xué)的學(xué)生?要讓他們?在家或醫(yī)?院隔離，?班主任得?到消息后?要立即通?知衛(wèi)生室?；②患?病仍到校?上學(xué)的學(xué)?生班主任?查明后要?馬上送該?學(xué)生到醫(yī)?務(wù)室隔離?，并立刻?通知家長?接回家進(jìn)?行隔離；?③有疑?似癥狀的?（多數(shù)兒?童的傳染?病都出疹?子，腮腺?炎耳垂周?圍腫大、?還要注意?頭疼、噴?射性嘔吐?的腦膜炎?癥狀）立?即送到醫(yī)?務(wù)室檢查?，就地隔?離，立刻?通知家長?到醫(yī)院診?斷治療，?并及時把?診斷結(jié)果?反饋給班?主任老師?。黃花?中心小學(xué)?___?_年__?__月_?___日?小學(xué)晨?檢制度標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?四）一?、嚴(yán)格遵?守《傳染?病防治法?》及相關(guān)?衛(wèi)生法律?法規(guī)，認(rèn)?真做好本?單位學(xué)生?晨檢工作?。二、?晨檢工作?應(yīng)由保健?醫(yī)生（老?師），班?主任密切?配合。堅?持每日晨?檢，防止?患病學(xué)生?或健康帶?菌（毒）?者進(jìn)入學(xué)?校，保證?集體師生?身體健康?。三、?晨檢時間?為早晨學(xué)?生入校時?間，四?、晨檢工?作的基本?內(nèi)容包括?：（一?）摸：兒?童有無發(fā)?熱現(xiàn)象，?可疑者測?量體溫；?（二）?看：觀察?兒童精神?狀態(tài)、面?色等，傳?染病的早?期表現(xiàn)，?咽部、皮?膚有無皮?疹等；?（三）問?：在家飲?食、睡眠?、大小便?、有無咳?嗽、腹瀉?等癥狀；?（四）?查。根據(jù)?傳染病流?行情況對?易感兒童?進(jìn)行檢查?，同時檢?查有無可?能造成外?傷的物品?、器械攜?帶入校。?五、晨?檢人員發(fā)?現(xiàn)可疑者?，應(yīng)立即?向保健醫(yī)?生報告，?保健醫(yī)生?經(jīng)過復(fù)檢?決定是否?入校。?六、晨檢?中發(fā)現(xiàn)傳?染病患兒?或可疑者?，應(yīng)拒絕?其入校，?由家長帶?到醫(yī)院去?確診，