幼兒園五一活動(dòng)策劃方案范文（6篇）

第10頁共10頁幼兒園五一?活動(dòng)策劃方?案范文活?動(dòng)目標(biāo):?1、知道勞?動(dòng)節(jié)的真正?意義，了解?簡單的勞動(dòng)?技能，親身?體驗(yàn)勞動(dòng)的?辛苦，感受?勞動(dòng)的快樂?。2、懂?得關(guān)心他人?，關(guān)心身邊?的事，提高?幼兒的責(zé)任?感和社會(huì)適?應(yīng)能力。?3、認(rèn)識(shí)典?型勞動(dòng)者，?萌發(fā)熱愛勞?動(dòng)者，珍惜?勞動(dòng)成果的?情感。活?動(dòng)時(shí)間:_?___年_?___月_?___日上?午____?點(diǎn)____?分活動(dòng)地?點(diǎn):陽光春?苗幼兒園操?場活動(dòng)準(zhǔn)?備:1、?各班節(jié)前教?育--認(rèn)識(shí)?勞動(dòng)者、體?驗(yàn)勞動(dòng)、感?謝勞動(dòng)者…?…2、蔬?菜、餃子皮?、湯圓面、?水果、果汁?、涼開水、?電鍋等(各?班根據(jù)活動(dòng)?具體安排準(zhǔn)?備)3、?橫幅:勞動(dòng)?最光榮4?、聯(lián)系個(gè)別?家長，做好?活動(dòng)銜接。?(醫(yī)生、軍?人、警察、?廚師……)?活動(dòng)內(nèi)容?:1、快?樂的勞動(dòng)者?(家長代表?)(1)?解放軍:演?練本領(lǐng)(?2)醫(yī)生:?給小朋友介?紹春季防病?知識(shí)。(?3)廚師:?介紹食物營?養(yǎng)，展示雕?刻手藝。?(4)理發(fā)?師:現(xiàn)場做?發(fā)型2、?感恩勞動(dòng)者?(參加活動(dòng)?的家長)?請幼兒隨歌?曲《感恩的?心》給勞動(dòng)?者一個(gè)擁抱?，說一句祝?福的話，為?勞動(dòng)者按摩?、捶背__?__年幼兒?五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)方案_?___年幼?兒五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?。3、體?驗(yàn)勞動(dòng):?(1)櫻桃?班:剝胡豆?(2)草?莓班、蘋果?班:水果沙?拉(3)?蒙氏班:做?蛋糕(4?)桔子班:?包湯圓(?5)芒果班?:包餃子?(6)西瓜?班:麻辣串?4、分享?勞動(dòng)果實(shí):?幼兒親手為?勞動(dòng)者(家?長)端上食?物、飲料，?共同分享。?幼兒園五?一活動(dòng)策劃?方案范文（?二）活動(dòng)?目的：1?、通過開展?以“我勞動(dòng)?，我光榮;?我創(chuàng)造，我?幸?！睘橹?題的系列活?動(dòng)，讓同學(xué)?們了解“勞?動(dòng)節(jié)”的由?來，了解我?國不同時(shí)代?的勞模風(fēng)采?。2、通?過有計(jì)劃有?組織的開展?各類活動(dòng)，?從宣傳“我?勞動(dòng)，我光?榮;我創(chuàng)造?，我幸?！?這個(gè)主題思?想轉(zhuǎn)化到我?們每個(gè)學(xué)生?的實(shí)際行動(dòng)?中。3、?通過在學(xué)校?、家庭兩個(gè)?層面參與不?同類型的勞?動(dòng)，培養(yǎng)愛?勞動(dòng)的熱情?，養(yǎng)成愛勞?動(dòng)的好習(xí)慣?，爭做“勞?動(dòng)小能手”?。4、讓?學(xué)生了解節(jié)?日的習(xí)俗。?5、通過?討論，激發(fā)?過節(jié)日的情?感，知道要?愉快、合理?地過節(jié)。?活動(dòng)主題：?我勞動(dòng)，?我光榮，我?自理，我能?干?；顒?dòng)?內(nèi)容：(?一)繪畫比?賽1、繪?畫主題：勞?動(dòng)最光榮。?2、繪畫?形式：繪畫?表現(xiàn)形式不?限，兒童畫?、國畫、版?畫等均可。?每個(gè)班上交?____件?作品，可適?當(dāng)增加。?3、上交時(shí)?間：___?_月___?_日前上交?，逾期做自?動(dòng)放棄。?(二)我是?勞動(dòng)小能手?1、在“?五一”放假?期間與爸爸?媽媽一起對?自己的家進(jìn)?行一次徹底?的大掃除。?2、能幫?爸爸媽媽做?一件力所能?及的家務(wù)事?，洗菜、淘?米、洗碗、?掃地、拖地?等。3、?知道“誰知?盤中餐，粒?粒皆辛苦”?的含義，并?能做到我的?飯碗里沒有?一粒剩飯(?菜)。(?三)學(xué)唱?jiǎng)?動(dòng)歌曲1?、各班音樂?老師負(fù)責(zé)在?本周學(xué)習(xí)有?關(guān)“勞動(dòng)光?榮”的歌曲?。2、周?五班隊(duì)活動(dòng)?課，以班級?為單位，舉?行“我愛唱?歌更愛勞動(dòng)?”的個(gè)人演?唱比賽。?活動(dòng)要求：?1、各校?要組織好繪?畫比賽活動(dòng)??將好的作?品上交中小?進(jìn)行展覽。?2、各校?要切實(shí)布置?好三個(gè)階段?的活動(dòng)?讓?學(xué)生親身體?驗(yàn)勞動(dòng)。?3、要制訂?好活動(dòng)方案?案和安排，?按時(shí)開展活?動(dòng)，要有詳?細(xì)的活動(dòng)記?錄。幼兒?園五一活動(dòng)?策劃方案范?文（三）?指導(dǎo)思想：?1、教育?幼兒從小熱?愛勞動(dòng)，學(xué)?會(huì)從從自己?做起，從小?事做起，培?養(yǎng)幼兒的責(zé)?任感和社會(huì)?適應(yīng)能力。?讓孩子們在?“勞動(dòng)最光?榮”主題中?親身體驗(yàn)到?勞動(dòng)的快樂?和意義。?2、通過討?論，激發(fā)過?節(jié)日的情感?，知道要愉?快、合理地?過節(jié)。3?、感受節(jié)日?的歡樂氣氛?。具體安?排：1、?時(shí)間：__?__月__?__日~_?___日?2、地點(diǎn)：?本園、各班?3、參加?對象：全體?教師和幼兒?4、活動(dòng)?負(fù)責(zé)人：各?年級組長、?各班班主任?教師5、?活動(dòng)內(nèi)容：?各班結(jié)合“?五一”勞動(dòng)?節(jié)主題活動(dòng)?，進(jìn)一步挖?掘潛在教育?資源，開展?“勞動(dòng)最光?榮”的主題?活動(dòng)。同時(shí)?對幼兒進(jìn)行?假期安全教?育，提高安?全意識(shí)和自?我保護(hù)意識(shí)?，并請家長?協(xié)助進(jìn)行安?全教育。?幼兒園老師?可以親自示?范，然后指?導(dǎo)小朋友怎?么做。注?意事項(xiàng)：?1、各班活?動(dòng)要進(jìn)行備?課并在周計(jì)?劃中予以具?體安排落實(shí)?。2、活?動(dòng)期間組織?有序，注意?幼兒的安全?。3、跟?家長協(xié)調(diào)溝?通好。幼?兒園五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案中，最重?要的是要圍?繞“勞動(dòng)最?光榮”的主?題，以及注?意幼兒的安?全。幼兒?園五一活動(dòng)?策劃方案范?文（四）?活動(dòng)目標(biāo)：?1.使幼?兒了解五一?假期中應(yīng)注?意的安全和?衛(wèi)生，增強(qiáng)?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)。?2.通過?討論，激發(fā)?幼兒過勞動(dòng)?節(jié)的情感，?教育幼兒熱?愛勞動(dòng)。?3.感受到?節(jié)日的快樂?。4.簡?單了解節(jié)日?的來歷，知?道其全稱、?日期和意義?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：安全教?育掛圖。?活動(dòng)過程：?一、讓幼?兒知道五月?____日?是國際勞動(dòng)?節(jié)，豐富幼?兒的知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)，激發(fā)幼?兒過節(jié)的興?趣。1.?教師：小朋?友們，明天?我們幼兒園?就要放假了?，知道為什?么嗎?啟發(fā)?幼兒動(dòng)腦筋?想問題。?2.教師講?述"五一"?國際勞動(dòng)節(jié)?的來歷，讓?幼兒了解。?二、組織?幼兒討論怎?樣安全、愉?快的過好這?三天的假期?。1.教?師引導(dǎo)幼兒?："放假后?你想做些什?么事情呢??"2.有?哪些事情是?不可以做的?呢?引導(dǎo)幼?兒說出有關(guān)?安全知識(shí)的?內(nèi)容。3?.創(chuàng)設(shè)情境?，提問幼兒?：可以這樣?做嗎?為什?么不能這樣?做呢?三?、教師總結(jié)?假期里要注?意的安全事?項(xiàng)。(一?)安全教育?：1.不?能玩家中的?插座、開關(guān)?、打火機(jī)、?尖銳或易吞?服的物品。?2.注意?交通安全，?不單獨(dú)走出?家門。若外?出游玩時(shí)，?不離開要牽?著大人的手?，不隨便與?陌生人說話?，不要陌生?人的東西。?3.獨(dú)自?在家時(shí)，不?爬陽臺(tái)、門?窗或其他高?處，把門關(guān)?好，不給家?長以外的人?開門。4?.不能摸家?中的藥品，?不到廚房去?玩耍。5?.不能在危?險(xiǎn)地帶玩耍?，不做危險(xiǎn)?游戲;6.?熟悉三個(gè)特?殊電話號碼?的用法。?(二)衛(wèi)生?保?。??.教育孩子?要少吃零食?，多吃蔬菜?水果，吃熟?食，養(yǎng)成按?時(shí)進(jìn)餐和自?己進(jìn)餐的好?習(xí)慣。_?___多喝?白開水，不?吃雪糕、不?喝冷飲。吃?東西以前要?洗手。3?.勤洗澡洗?腳，勤剪指?甲。四、?活動(dòng)延伸：?請家長在?假期中合理?安排幼兒的?一日活動(dòng)，?有條件的可?帶領(lǐng)幼兒去?旅游等，豐?富孩子的生?活內(nèi)容。?幼兒園五一?活動(dòng)策劃方?案范文（五?）活動(dòng)目?的：為了?讓幼兒在活?動(dòng)中培養(yǎng)勞?動(dòng)意識(shí)，學(xué)?習(xí)勞動(dòng)技能?，體驗(yàn)勞動(dòng)?生活，幼兒?園將結(jié)合每?月一事，根?據(jù)體驗(yàn)教育?、創(chuàng)新教育?的要求，以?勞動(dòng)最光榮?為題，開展?系列勞動(dòng)教?育活動(dòng)。?活動(dòng)對象：?全園幼兒。?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日--__?__月__?__日。?活動(dòng)主要負(fù)?責(zé)：各班正?、副班主任?、保育員。?活動(dòng)口號?：十個(gè)手指?動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什?么活兒都會(huì)?干!活動(dòng)?過程：一?、且歌且吟?—故事講述?篇1、各?班搜集各種?有關(guān)勞動(dòng)的?圖片在主題?墻上張貼，?進(jìn)行宣傳。?2、各班?搜集適合本?班幼兒的關(guān)?于勞動(dòng)為主?題的兒歌、?故事、歌曲?，在活動(dòng)中?讓幼兒念一?念、聽一聽?、講一講、?唱一唱。?3、各班在?家園欄里進(jìn)?行有關(guān)勞動(dòng)?內(nèi)容的宣傳?，達(dá)到家園?共育的教育?目的。二?、小鬼當(dāng)家?—?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐?篇(一)?小班—自己?的事情自己?做開展“我?會(huì)自己洗手?”、“我會(huì)?自己穿衣服?”、“我會(huì)?自己吃飯”?等系列活動(dòng)?，讓幼兒在?日常的勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)生活?的自理，逐?步培養(yǎng)他們?的勞動(dòng)意識(shí)?。1、各?班以“勞動(dòng)?最光榮”為?主題，圍繞?“我會(huì)自己?穿衣服”、?“我會(huì)自己?洗手”、“?我會(huì)自己吃?飯”等內(nèi)容?設(shè)計(jì)活動(dòng)方?案并開展活?動(dòng)。2、?每個(gè)人選自?己認(rèn)為做得?好的一種勞?動(dòng)，參加班?級組織的比?賽，各班根?據(jù)比賽結(jié)果?，評選各種?“勞動(dòng)之星?”。(二?)中班—我?是快樂小幫?手1、各?班以“勞動(dòng)?最光榮”為?主題，選擇?適合本班幼?兒的活動(dòng)并?開展。2?、各班利用?晨間談話，?給孩子講解?幾種勞動(dòng)技?能。(擦桌?子、掃地、?疊被子、分?餐點(diǎn)、分飯?菜)3、?各班每天選?出班級小值?日，幫助老?師、阿姨做?好班級各項(xiàng)?日常工作。?(擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點(diǎn)?、分飯菜、?收發(fā)本子等?)4、各?班每周評選?出本周的“?值日之星”?。(三)?大班—?jiǎng)趧?dòng)?最光榮1?、開展“爸?爸媽媽真辛?苦”調(diào)查活?動(dòng)。讓幼兒?調(diào)查自己的?爸爸媽媽每?天工作回家?后所做的事?情，利用晨?間談話進(jìn)行?交流，談?wù)?感受，讓大?家體會(huì)父母?的辛苦，激?發(fā)幼兒為父?母分擔(dān)家務(wù)?勞動(dòng)的激情?。2、通?過調(diào)查，了?解父母艱辛?之后，想一?想，如何去?做，并與家?長共同商量?，定好家務(wù)?勞動(dòng)計(jì)劃。?3、讓幼?兒根據(jù)自己?訂制的家務(wù)?勞動(dòng)計(jì)劃，?開展“家務(wù)?勞動(dòng)小能手?!”的家務(wù)?勞動(dòng)實(shí)踐活?動(dòng)。每天在?家做一些家?務(wù)勞動(dòng)，家?長把孩子當(dāng)?天所做的家?務(wù)記錄下來?。(發(fā)記錄?表)4、周?末讓家長對?孩子在家的?勞動(dòng)進(jìn)行評?價(jià)。(在記?錄表上進(jìn)行?評價(jià))5、?每周一各班?評選出班級?“家務(wù)勞動(dòng)?之星”，實(shí)?現(xiàn)家園共育?。三、我?能行—活動(dòng)?展示篇“我?能行”勞動(dòng)?技能大比武?：(分年級?組進(jìn)行比賽?、每班男女?各____?人)小班?：穿衣服比?賽。中班?：剝毛豆比?賽。大班?：上學(xué)準(zhǔn)備?。(整理書?包)四、我?真棒—活動(dòng)?總結(jié)篇各班?在每周評選?出的勞動(dòng)之?星中推選_?___名幼?兒參選幼兒?園的“勞動(dòng)?小能手”評?選，“勞動(dòng)?小能手”獲?得者發(fā)予勞?動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行?鼓勵(lì)。幼?兒園五一活?動(dòng)策劃方案?范文（六）?____?小班活動(dòng)：?《環(huán)保小衛(wèi)?士》1、?通過晨間談?話、集體活?動(dòng)進(jìn)行有關(guān)?：“我會(huì)自?己洗手”、?“我會(huì)自己?脫衣服”、?“我會(huì)自己?吃飯”等系?列活動(dòng)，讓?幼兒在日常?的勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)生活的自?理能力，逐?步培養(yǎng)他們?的勞動(dòng)意識(shí)?。2、通?過我是環(huán)保?小衛(wèi)士的主?題活動(dòng)，為?我們周圍的?環(huán)境進(jìn)行檢?垃圾的活動(dòng)?：___?_中班活動(dòng)?：《自己的?事情自己做?》形式：?1、通過?《自己的事?情自己做》?這一主題開?展"我會(huì)自?己疊被子”?、“我會(huì)自?己穿衣服”?“我會(huì)自己?疊衣服”、?“我能自己?擦椅子”“?我會(huì)掃地等?活動(dòng)，以促?進(jìn)幼兒的自?理能力，以?及熱愛勞動(dòng)?的快樂;?2、通過班?級的各項(xiàng)活?動(dòng)后，進(jìn)行?年級組的自?理能力競賽?活動(dòng)，具體?項(xiàng)目就是班?級已經(jīng)進(jìn)行?了的各項(xiàng)活?動(dòng)如：“疊?被子""穿?衣服"""?疊衣服""?擦椅子""?掃地"大?班活動(dòng)：《?我是勞動(dòng)小?明星》1?、進(jìn)行關(guān)于?“五一”勞?動(dòng)節(jié)的教學(xué)?活動(dòng)備選?課程見后?2、各班級?充分利用“?五一”勞動(dòng)?節(jié)的節(jié)日教?育資源，進(jìn)?一步挖掘了?潛在資源，?開展