湘教版地理必修三-第三章-地理信息技術(shù)應(yīng)用-單元測(cè)試(同名2312)

2019-2019學(xué)年湘教版地理必修三第三章地理信息技術(shù)應(yīng)用單元測(cè)試一、單選題1.數(shù)字地球最基本的任務(wù)是(

)A.

全面、及時(shí)地提供真實(shí)可信的數(shù)據(jù)

B.

提供各地的天氣變化

C.

提供每一個(gè)地球人的身體狀況

D.

提供世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總趨勢(shì)2.GPS技術(shù)對(duì)交通的主要作用有（

）A.

增加能源消費(fèi)

B.

降低行車速度

C.

導(dǎo)航

D.

加快行車速度3.一支科學(xué)考察隊(duì)去某地考察，用手持式北斗導(dǎo)航定位系統(tǒng)信號(hào)接收機(jī)進(jìn)行定位。北斗導(dǎo)航定位系統(tǒng)一般可用于（）A.

兩地相對(duì)高度的測(cè)量

B.

森林火災(zāi)的監(jiān)測(cè)

C.

我國(guó)自然帶的劃分

D.

糧食產(chǎn)量的評(píng)估4.在遙感技術(shù)中，可以根據(jù)植物的反射波譜特征判斷植物的生長(zhǎng)狀況，有助于防災(zāi)減災(zāi)?；卮鹣铝懈黝}。（1）遙感技術(shù)用于防災(zāi)減災(zāi)的具體監(jiān)測(cè)內(nèi)容包括（

）

①旱情

②水災(zāi)

③滑坡

④農(nóng)林病蟲害A.

①②④

B.

①②③

C.

②③④

D.

①②③④（2）根據(jù)上述原理，可用遙感技術(shù)直接（

）

①區(qū)分闊葉林與針葉林②監(jiān)測(cè)植物病害情況③區(qū)分落葉樹與常綠樹④監(jiān)測(cè)草場(chǎng)退化情況A.

①②④

B.

①②③

C.

①③

D.

①②③④5.GPS技術(shù)給測(cè)繪界帶來(lái)了一場(chǎng)革命，下列說(shuō)法不正確的是（

）A.

利用GPS技術(shù)，測(cè)量精度可以達(dá)到毫米級(jí)的程度

B.

與傳統(tǒng)的手工測(cè)量手段相比，GPS技術(shù)有著測(cè)量精度高的優(yōu)點(diǎn)

C.

GPS技術(shù)操作簡(jiǎn)便，儀器體積小，便于攜帶

D.

當(dāng)前，GPS技術(shù)已廣泛應(yīng)用于大地測(cè)量、資源勘查、地殼運(yùn)動(dòng)觀測(cè)、地籍測(cè)量等領(lǐng)域6.國(guó)家測(cè)繪局對(duì)大峽谷進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，測(cè)得大峽谷的極值深度為6009米，長(zhǎng)度為504．6千米?？瓶既藛T要借助的地理信息技術(shù)是（）A.

遙感

B.

全球定位系統(tǒng)

C.

地理信息系統(tǒng)

D.

數(shù)字地球7.關(guān)于數(shù)字地球的理解正確的是()A.

數(shù)字地球是通過(guò)數(shù)字對(duì)真實(shí)地球的一種反映

B.

數(shù)字地球是GIS技術(shù)的延伸

C.

數(shù)字地球只有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)才能實(shí)現(xiàn)全球信息共享

D.

數(shù)字地球的核心思想是用數(shù)字來(lái)統(tǒng)一處理地球問(wèn)題8.“數(shù)字地球”即()A.

數(shù)字化、信息化的虛擬地球

B.

用數(shù)字度量半徑、體積、質(zhì)量等的地球

C.

用經(jīng)緯網(wǎng)描述的地球

D.

“數(shù)字城市”和“數(shù)字校園”9.一支地理考察隊(duì)所用手持式全球定位系統(tǒng)信號(hào)接收機(jī)顯示如下界面，據(jù)此判斷該考察隊(duì)可能（

）

A.

在喜馬拉雅山測(cè)量珠峰高度

B.

在塔里木盆地勘探石油

C.

在柴達(dá)木盆地調(diào)查地質(zhì)構(gòu)造

D.

在河西走廊尋找地下水10.數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來(lái)的對(duì)教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過(guò)實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備、教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到應(yīng)用（包括教學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運(yùn)行效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的全面信息化，從而達(dá)到提高管理水平和效率的目的。據(jù)此回答：

未來(lái)借助于數(shù)字校園技術(shù)，有關(guān)地理課的變化說(shuō)法不正確的是（

）A.

不再使用地球儀，學(xué)生只要戴上顯示頭盔，就能看見太空中的地球

B.

對(duì)于區(qū)域的學(xué)習(xí)，利用聲音識(shí)別系統(tǒng)，就能夠得到關(guān)于行政區(qū)域范圍、動(dòng)植物物種分布、人口等各方面的信息

C.

課堂上不再需要老師，學(xué)生完全靠計(jì)算機(jī)自學(xué)

D.

想要有關(guān)地區(qū)更多的信息，可以通過(guò)“數(shù)據(jù)手套”，單擊一下鏈接按鈕，就能夠看見11.數(shù)字地球數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕A(chǔ)是（

）A.

信息高速公路

B.

空間信息技術(shù)

C.

空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施

D.

高速科學(xué)計(jì)算能力12.鄭州數(shù)字化城市管理系統(tǒng)投入綜合試運(yùn)行。它綜合運(yùn)用多種現(xiàn)代技術(shù)對(duì)城市進(jìn)行科學(xué)高效管理，系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀看了醫(yī)院利用該系統(tǒng)搶救某重危病人的過(guò)程。數(shù)字化城市是數(shù)字地球的一部分。據(jù)此回答：

能利用數(shù)字地球做到的有（

）

①政府官員不必走出辦公室就可以到管轄范圍親自視察②不用花錢就可去故宮旅游③學(xué)生不用去學(xué)校就可聽教師同步講課④人不用親自去吃飯就飽A.

①②

B.

①②③

C.

①②③④

D.

②③④13.吉林省松原地區(qū)發(fā)生罕見的群發(fā)性地震，為了快捷而準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)，及時(shí)了解松原地區(qū)的受災(zāi)狀況宜采用的地理信息技術(shù)是（

）A.

地理信息系統(tǒng)

B.

遙感技術(shù)

C.

全球定位系統(tǒng)

D.

多媒體技術(shù)14.3S技術(shù)最早都應(yīng)用于軍事工業(yè)。近些年來(lái)，地理信息技術(shù)大步走出象牙塔。迅速推廣到眾多的社會(huì)部門。并越來(lái)越深刻地影響著我們的生活?；卮鹣铝懈黝}：（1）“遙感”，就像傳說(shuō)中的“千里眼”所具有的神奇功能。下列有關(guān)遙感的說(shuō)法，不正確的是（

）A.

遙感感知地物時(shí)不直接接觸地物

B.

遙感技術(shù)是遙感信息接收與應(yīng)用的過(guò)程

C.

遙感獲取的信息是電磁波信息

D.

遙感無(wú)法感知地面不反射和輻射電磁波的物體（2）下列關(guān)于地理信息系統(tǒng)概念的敘述，正確的是（

）A.

地理信息系統(tǒng)是利用計(jì)算機(jī)采集地理信息的一種工具

B.

地理信息系統(tǒng)是利用計(jì)算機(jī)處理、分析地理信息的一種技術(shù)

C.

地理信息系統(tǒng)是利用計(jì)算機(jī)采集、存儲(chǔ)、處理、分析、管理、顯示、輸出的一種技術(shù)與工具

D.

地理信息系統(tǒng)20世紀(jì)60年代以來(lái)發(fā)展迅速（3）有關(guān)全球定位系統(tǒng)構(gòu)成的敘述，正確的是（

）A.

由24顆衛(wèi)星組成

B.

由主控站、監(jiān)控站、和信息注入站組成

C.

主要由GPS衛(wèi)星接收機(jī)和GPS數(shù)據(jù)處理軟件等組成

D.

GPS主要由空間衛(wèi)星系統(tǒng)、地面監(jiān)控系統(tǒng)、用戶設(shè)備系統(tǒng)構(gòu)成15.衛(wèi)星遙感技術(shù)之所以能夠感知地面蝗蟲的危害和分布情況，是因?yàn)?)A.

農(nóng)作物遭受蝗蟲災(zāi)害后，反射光譜會(huì)發(fā)生一定特性的變化

B.

衛(wèi)星分辨率高，可以拍攝到比較清晰的照片

C.

衛(wèi)星直接指揮飛機(jī)進(jìn)行滅蝗工作，無(wú)需人工參與

D.

如果采用飛機(jī)遙感，探測(cè)的范圍會(huì)更大二、綜合題16.現(xiàn)在為了維護(hù)人民群眾的人身、財(cái)產(chǎn)安全和維持正常的社會(huì)秩序，我國(guó)在各大中城市大量地合理布局了許多110指揮中心。110指揮中心在接到報(bào)警后，能在最短的時(shí)間內(nèi)指揮警車到達(dá)出事地點(diǎn)。為了提高出警效率，許多城市在配備巡邏車的同時(shí)大量地應(yīng)用地理信息技術(shù)。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）110指揮中心要隨時(shí)掌握每一輛巡邏車在城市中的位置，可以利用哪一種地理信息技術(shù)？（2）110指揮中心要確定哪一輛巡邏車離出事地點(diǎn)最近，可以利用哪一種地理信息技術(shù)？（3）假如你是110指揮中心的調(diào)度員，描述在接到報(bào)警電話后指揮警車前往出事地點(diǎn)的工作程序。17.湖南省臨湘市詹橋鎮(zhèn)原賀畈鄉(xiāng)降下了275.6毫米的雨水。超過(guò)上半年降雨總量的特大暴雨，引發(fā)了山洪泥石流，將原賀畈鄉(xiāng)的觀山村、云山村等村組夷為平地。災(zāi)害導(dǎo)致20人死亡、8人失蹤。為了獲得更加及時(shí)、準(zhǔn)確的災(zāi)區(qū)的信息，一架小型無(wú)人遙感飛機(jī)飛臨原賀畈鄉(xiāng)上空進(jìn)行遙感拍攝?；卮鹣铝袉?wèn)題。

（1）有關(guān)利用無(wú)人遙感飛機(jī)的遙感方式，敘述正確的是（）A.

遙感探測(cè)范圍最大

B.

機(jī)動(dòng)性強(qiáng)

C.

獲取遙感圖像宏觀

D.

屬于航天遙感手段（2）試說(shuō)明在此次救災(zāi)中遙感起到了什么作用？（3）遙感還可以應(yīng)用于________、________、________、________等領(lǐng)域。18.疊加分析就是將同一地區(qū)的兩層或多層地圖要素重疊在一起進(jìn)行圖層和屬性運(yùn)算，產(chǎn)生新的圖層和屬性的過(guò)程。下圖中甲、乙分別為“同一地區(qū)兩種要素分布圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）若將甲、乙兩圖層進(jìn)行疊加，得到的新圖層是(

)A.

B.

C.

D.

（2）若甲、乙分別為城市交通網(wǎng)和地租等值線圖層，疊加后生成新圖層的圖形信息是(

)A.

城市道路網(wǎng)類型

B.

交通線與地租等值線分布

C.

城市功能分區(qū)結(jié)構(gòu)

D.

城市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布答案解析部分一、單選題1.【答案】A【解析】【分析】數(shù)字地球的核心思想有兩點(diǎn)：一是用數(shù)字化手段統(tǒng)一處理地球問(wèn)題；二是最大限度地利用信息資源，并使普通百姓能夠通過(guò)一定方式方便地獲得人們想了解的有關(guān)地球的信息。因此數(shù)字地球最基本的任務(wù)是全面、及時(shí)地提供真實(shí)可信的數(shù)據(jù)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答本題的前提是明確數(shù)字地球的含義。把地球上每個(gè)確定點(diǎn)(點(diǎn)的范圍因需要可大可小)的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)組織起來(lái)，然后進(jìn)一步組合地球上所有這樣的點(diǎn)，構(gòu)造一個(gè)能包容自然和人類大多數(shù)數(shù)據(jù)和信息的虛擬地球，這就是數(shù)字地球。2.【答案】C【解析】【分析】全球定位系統(tǒng)的主要功能是全球的定位和導(dǎo)航。交通運(yùn)輸過(guò)程中通過(guò)車載GPS的使用可為車輛進(jìn)行準(zhǔn)確的定位和導(dǎo)航，從而減少能耗、合理選擇交通線路等功能。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低，學(xué)生只要掌握GPS技術(shù)的主要功能和應(yīng)用。并結(jié)合交通運(yùn)輸過(guò)程中GPS的基本功能分析即可。3.【答案】A【解析】【分析】本題考查地理信息技術(shù)的應(yīng)用。地理信息技術(shù)的應(yīng)用的領(lǐng)域主要表現(xiàn)為：遙感在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用（可對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行估產(chǎn)、有助于防災(zāi)減災(zāi))；全球定位系統(tǒng)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用（主要用于位置方面的定位和導(dǎo)航)；地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能（用于城市的信息管理與服務(wù)、交通道路管理、環(huán)境管理以及城市規(guī)劃、防災(zāi)減災(zāi)等)。所以本題選擇A選項(xiàng)。4.【答案】（1）A

（2）D【解析】【分析】（1）地理信息技術(shù)的應(yīng)用的領(lǐng)域主要表現(xiàn)為遙感在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用（可對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行估產(chǎn)、有助于防災(zāi)減災(zāi)）；全球定位系統(tǒng)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用（主要用于位置方面的定位和導(dǎo)航）；地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能（用于城市的信息管理與服務(wù)、交通道路管理、環(huán)境管理以及城市規(guī)劃、防災(zāi)減災(zāi)等）。（2）遙感（RS）是人們?cè)诤娇掌鳎ㄈ顼w機(jī)、高空氣球）或航天器（如衛(wèi)星、飛船）上利用光學(xué)儀器或電子儀器等技術(shù)裝備，對(duì)地表物體進(jìn)行遙遠(yuǎn)的感知，并傳送到地面進(jìn)行分析，所以根據(jù)不同地物發(fā)射和反射的電磁波不同，可以區(qū)分闊葉林與針葉林、落葉樹與常綠樹；可以檢測(cè)植物病害情況，草場(chǎng)退化情況等。5.【答案】A【解析】【分析】利用GPS技術(shù)，測(cè)量精度可以達(dá)到厘米級(jí)的程度；故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查GPS特點(diǎn)與應(yīng)用；與傳統(tǒng)的手工測(cè)量手段相比，GPS技術(shù)有著巨大的優(yōu)勢(shì)：測(cè)量精度高；操作簡(jiǎn)便，儀器體積小，便于攜帶，全天候操作，信息自動(dòng)接收、存儲(chǔ)，減少了繁瑣的中間處理環(huán)節(jié)；當(dāng)前，GPS技術(shù)已廣泛應(yīng)用于大地測(cè)量、資源勘查、地殼運(yùn)動(dòng)觀測(cè)、地籍測(cè)量等領(lǐng)域。6.【答案】B【解析】【分析】本題考查地理信息技術(shù)的應(yīng)用。地理信息技術(shù)的應(yīng)用的領(lǐng)域主要表現(xiàn)為：遙感（RS)在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用（可對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行估產(chǎn)、有助于防災(zāi)減災(zāi))；全球定位系統(tǒng)（GPS)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用（主要用于位置方面的定位和導(dǎo)航)；地理信息系統(tǒng)（GIS)在城市管理中的功能（用于城市的信息管理與服務(wù)、交通道路管理、環(huán)境管理以及城市規(guī)劃、防災(zāi)減災(zāi)等)。國(guó)家測(cè)繪局對(duì)大峽谷進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，測(cè)得大峽谷的極值深度為6009米，長(zhǎng)度為504．6千米?？瓶既藛T要借助的地理信息技術(shù)是全球定位系統(tǒng)。所以本題選擇B選項(xiàng)。7.【答案】C【解析】【分析】數(shù)字地球，通俗地講就是建立一個(gè)“虛擬地球”，用數(shù)字化的方法將地球上有關(guān)的信息轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息裝入計(jì)算機(jī)中，實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的流通，所以A錯(cuò)誤；數(shù)字地球需要很多學(xué)科，特別是信息科學(xué)技術(shù)的支撐，并與遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)相融合，所以B錯(cuò)誤；數(shù)字地球的核心思想是用數(shù)字化的手段整體性地解決與空間位置相關(guān)的問(wèn)題和最大限度地利用信息資源，所以D錯(cuò)誤；故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查數(shù)字地球的概念；數(shù)字地球是以計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和大規(guī)模存儲(chǔ)技術(shù)為基礎(chǔ)，以寬帶網(wǎng)絡(luò)為紐帶運(yùn)用海量地球信息對(duì)地球進(jìn)行多分辨率、多尺度、多時(shí)空和多種類的三維描述，并利用它作為工具來(lái)支持和改善人類活動(dòng)和生活質(zhì)量。8.【答案】A【解析】【分析】數(shù)字地球是將有關(guān)地球上每一點(diǎn)的信息，按地球的地理坐標(biāo)加以整理，然后構(gòu)成的一個(gè)全球的信息模型，即地球的虛擬對(duì)照體；故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查數(shù)字地球的概念；數(shù)字地球是一個(gè)以地球坐標(biāo)為依據(jù)的、具有多分辨率的海量數(shù)據(jù)和多維顯示的地球虛擬系統(tǒng)。9.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)接收機(jī)顯示的經(jīng)緯度位置和海拔高度可以判斷，此處為塔里木盆地。10.【答案】C【解析】【分析】本題考查“數(shù)字地球”的一種具體形式“數(shù)字校園”，它包括網(wǎng)上學(xué)校和虛擬學(xué)校，在虛擬學(xué)校中可虛擬出教學(xué)中需要的各種教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)需求以進(jìn)行遠(yuǎn)程教育。故選：C

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是數(shù)字地球的相關(guān)知識(shí).11.【答案】A【解析】【分析】數(shù)字地球數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕A(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)，是信息高速公路。信息網(wǎng)絡(luò)是數(shù)據(jù)傳遞的基礎(chǔ)。所以本題選擇A選項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)字地球的概念。12.【答案】B【解析】【分析】數(shù)字地球是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，并日益廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活領(lǐng)域，極大地方便了人們的工作、學(xué)習(xí)、生活，但飯還需親自去吃。故選：B

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是數(shù)字地球的相關(guān)知識(shí).13.【答案】B【解析】【分析】遙感技術(shù)是應(yīng)用各種傳感儀器對(duì)遠(yuǎn)距離目標(biāo)所輻射和反射的電磁波信息，進(jìn)行收集、處理，并最后成像，從而對(duì)地面各種景物進(jìn)行探測(cè)和識(shí)別的一種綜合技術(shù)。能快速獲取受災(zāi)地區(qū)影像，通過(guò)影像的處理，可以了解受災(zāi)狀況。14.【答案】（1）D

（2）C

（3）D【解析】【分析】（1）“遙感”就像傳說(shuō)中的“千里眼”所具有的神奇功能，遙感感知地物時(shí)不直接接觸地物，遙感技術(shù)是遙感信息接收與應(yīng)用的過(guò)程，遙感獲取的信息是電磁波信息。

（2）結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，可以得出地理信息系統(tǒng)是利用計(jì)算機(jī)采集、存儲(chǔ)、處理、分析、管理、顯示、輸出的一種技術(shù)與工具，所以C正確。

（3）全球定位系統(tǒng)即在全球范圍內(nèi)實(shí)時(shí)進(jìn)行定位、導(dǎo)航的系統(tǒng)，由三大子系統(tǒng)構(gòu)成，即空間衛(wèi)星系統(tǒng)、地面監(jiān)控系統(tǒng)、用戶設(shè)備系統(tǒng)，所以D正確。

故答案為：（1）D.（2）C.（3）D.

【點(diǎn)評(píng)】“3S”技術(shù)既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，因此在選取某一技術(shù)時(shí)應(yīng)認(rèn)清三者的概念及相互關(guān)系，GIS是地圖的延伸，主要功能是進(jìn)行空間數(shù)據(jù)的分析和處理；RS是眼睛的延伸，主要功能是收集信息；GPS的主要功能是定位和導(dǎo)航。15.【答案】A【解析】【分析】遙感技術(shù)的主要原理是利用不同地物輻射、反射和散射的電磁波信號(hào)的差異，而傳感器能區(qū)別電磁波信號(hào)的差異而識(shí)別不同的地物。衛(wèi)星距離地面遠(yuǎn)，故衛(wèi)星遙感分辨率較低，B錯(cuò)誤；對(duì)飛機(jī)的駕駛和指揮都需要人工參與，C錯(cuò)誤。飛機(jī)遙感的范圍較衛(wèi)星遙感小得多，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是掌握遙感的主要工作原理。二、綜合題“師”之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生”而來(lái)。其中“師傅”更早則意指春秋時(shí)國(guó)君的老師?！墩f(shuō)文解字》中有注曰：“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛??！袄稀痹谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見于《史記》，有“荀卿最為老師”之說(shuō)法。慢慢“老師”之說(shuō)也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái)，“教師”的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。16.【答案】（1）全球定位系統(tǒng)

（2）地理信息系統(tǒng)

（3）接警－確認(rèn)出事地點(diǎn)位置－了解其周圍巡警車的位置－分析確定最近(或能最快到達(dá))的巡警車－通知該巡警車我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文水平低,……十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題――分析問(wèn)題――解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無(wú)“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓