英語基礎模塊第六單元教學設計方案

英語基礎模塊第六單元教學設計方案教學目標：1.學生能夠正確使用表示行為發(fā)生時間的時間短語，掌握現(xiàn)在進行時的用法并能夠正確運用到語言的表達當中。2.學生能夠使用一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時來描述自己或他人的生活經(jīng)歷、情況和計劃等。重點難點：1.根據(jù)句子里出現(xiàn)的時間短語和動詞時態(tài)，正確理解和使用現(xiàn)在進行時。2.對一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時的運用掌握得更加深入。教學內(nèi)容：1.時間短語的基本用法介紹和訓練。2.現(xiàn)在進行時的用法、結構和句型。3.一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時的用法、結構和句型。4.動詞時態(tài)的使用方法和應用范疇。教學方法：1.綜合教學法2.情景教學法3.任務型教學法教學手段：1.講解演示法2.課件演示法3.視頻教學法4.實物展示和圖片展示法教學過程：一、導入階段（10分鐘）引導學生關注時間和時間短語的使用，以此為引子展開教學。二、講解階段（30分鐘）1.時間短語的基本用法A.一些日常用語：breakfast(早餐)、lunch(午餐)、dinner(晚餐)、time(時間)、now(現(xiàn)在)、tomorrow(明天)、yesterday(昨天)、weekend(周末)、afternoon(下午)、evening(晚上)等等。B.介紹時間短語與動詞時態(tài)的搭配關系，如：現(xiàn)在進行時：正在進行的行為一般現(xiàn)在時：經(jīng)?；蛄晳T性的行為一般過去時：過去某個時間點發(fā)生的行為一般將來時：將來某個時間點將要發(fā)生的行為2.現(xiàn)在進行時的用法、結構和句型A.現(xiàn)在進行時的用法：表示正在進行的行為B.現(xiàn)在進行時的結構：主語+be動詞(is/am/are)+現(xiàn)在分詞(-ing)C.現(xiàn)在進行時的句型：主語+be動詞+現(xiàn)在分詞+其他補充信息D.現(xiàn)在進行時的正確運用3.一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時的用法、結構和句型A.一般現(xiàn)在時的用法：描述經(jīng)?；蛄晳T性的行為B.一般過去時的用法：描述過去某個時間點發(fā)生的行為C.一般將來時的用法：描述將來某個時間點將要發(fā)生的行為D.三個時態(tài)的結構和句型E.三個時態(tài)的正確運用三、實踐階段（40分鐘）1.給學生進行一個小組任務，要求他們利用所學的時間短語和各種動詞時態(tài)描述自己或他人的生活經(jīng)歷、情況和計劃。要求相關語句通順、準確，表達出生動的畫面感和時態(tài)的體現(xiàn)。2.教師監(jiān)督引導學生進行小組交流，鼓勵他們相互交流，分享自己的經(jīng)歷和想法，幫助自己的同伴提升自己的英語表達能力。四、總結階段（10分鐘）1.教師總結本堂課的重點難點內(nèi)容，讓學生對所學內(nèi)容有一個系統(tǒng)性的理解。2.教師對學生的表現(xiàn)進行點評，鼓勵他們對英語學習的興趣和信心。五、作業(yè)布置和輔導（10分鐘）1.布置針對一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時的小作文。2.通過輔導學生在寫作過程中遇到的問題來促進他們的英語進步。教學資源準備：1.課件2.教學用實物和圖片3.范文和練習題課時安排：本單元共計2課時，每節(jié)課90分鐘。第一課時：導入階段：10min講解階段：30min實踐階段：40min總結階段：10min作業(yè)布置和輔導：10min第二課時：導入階段：10min講解階段：30min實踐階段：40min總結階段：10min作業(yè)布置和輔導：10min教學評估：