2022年馬召中學(xué)愛護公物,美在校園主題教育活動方案59

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“愛護公物，美在校園”主題教育活動方案

愛護公物教育是“五愛”教育的內(nèi)容之一，是一種社會公德心的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生具有愛護公物的道德品質(zhì)是學(xué)校德育的任務(wù)，為加強養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，針對目前我校出現(xiàn)的學(xué)生損壞公物現(xiàn)象嚴(yán)重的問題，經(jīng)學(xué)校研究決定，以“愛護公物，美在校園”為主題，廣泛開展形式多樣的教育活動，強化學(xué)生文明意識、樹校園文明風(fēng)尚。現(xiàn)向全院同學(xué)征求意見或建議，主要內(nèi)容如下：

一、主題教育活動口號

愛護公物

從我做起；珍惜資源

人人有責(zé)。

二、愛護公物主題教育活動要求做到（內(nèi)容）：

1、愛護門窗，不踢門，每天放學(xué)或晚自修結(jié)束后關(guān)好窗、鎖好門。

2、愛護課桌凳，不在課桌、墻壁上亂貼、亂寫、亂刻、亂涂、亂劃；不在教室用球砸墻、用腳跺墻、用飲料潑墻；不破壞門窗及其他教學(xué)設(shè)施，自覺保持教室整潔，營造良好教學(xué)環(huán)境。

3、愛護教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備、公共安全設(shè)施和消防設(shè)備。

4、愛護圖書報刊，不在學(xué)校圖書刊物上涂寫、污損和撕頁。

5、愛護清潔用具，使用后要擺放整齊。

6、愛護校園花草樹木，不踐踏、不攀折；不在花壇、草坪里亂丟紙屑、口香糖、果核（皮）、包裝紙（袋、盒）、飲料桶（盒）等廢棄物。

7、節(jié)約用水，及時、隨手關(guān)好水龍頭。

8、節(jié)約用電，愛護電器，及時、隨手關(guān)燈。

9、不在教學(xué)樓及辦公樓內(nèi)打球、踢球。

10、不隨地吐痰，不吸煙，發(fā)現(xiàn)公物損壞，及時報告；損壞公物，自覺賠償，并視情節(jié)輕重和認(rèn)識改正態(tài)度分別予以批評教育，直至有關(guān)紀(jì)律處分。

三、活動安排

（一）宣傳發(fā)動階段：（4月24至月30日）

1、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話宣傳發(fā)動，?？倓?wù)處、團委組織加強愛護公物的宣傳力度。

2、?？倓?wù)處、政教處、團委分發(fā)倡議書，各班把倡議書貼在班中醒目的地方，并通過班級學(xué)習(xí)園地、板報等開展宣傳工作，營造活動氛圍。

3、校園主干道懸掛標(biāo)語或口號。

（二）全面實施階段：（5月1日至5月31日）

1、?？倓?wù)處、政教處、團委發(fā)動全體學(xué)生針對存在問題展開大討論，學(xué)生正確進行自我解剖，深入開展批評和自我批評，形成書面材料

2、各班級布署活動，制定班級具體實施辦法。充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，要求他們不僅要處處發(fā)揮模范帶頭作用，成立公物管理監(jiān)督小組，每日必查并做記錄還要勇于和不良現(xiàn)象作堅決的斗爭，要求他們切實履行監(jiān)督和管理職能。

3、組織召開了“愛護公物，美在校園”的主題班會，將規(guī)范行為的責(zé)任落實到每個班級、每個學(xué)生，每位學(xué)生在班級責(zé)任狀上簽名保證。

4、結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)，廣泛開展“清除課桌文化”大行動、愛護公物“最佳口號”征集評選等活動。

5、政教處、總務(wù)處、校團委、學(xué)生會每月定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)格按規(guī)定處理，檢查結(jié)果定期公布，作為“文明班級”評比的依據(jù)。

（三）總結(jié)表彰階段：（6月l日至7月4日）

活動結(jié)束，各班級及時總結(jié)和上報活動經(jīng)驗材料（活動方案、效果、先進個人、先進事跡等），學(xué)校對此次主題教育活動做出總體評估，對活動中涌現(xiàn)出的先進集體和個人予以表彰。

四、活動要求：

1、高度重視，加強指導(dǎo)?！皹淞⒐乱庾R，愛護學(xué)校公物”活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措，各班級要高度重視，充分認(rèn)識活動的重要意義，認(rèn)真組織，務(wù)求實效。

2、各班主任要高度重視，將其作為班風(fēng)、段風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，制定具體措施，使活動取得成功。

3、學(xué)生干部、志愿者要率先垂范，爭做模范先鋒，積極投身到主題教育活動中，以實際行動感染、引導(dǎo)廣大同學(xué)從自身做起，從身邊的小事做起，爭做文明修身的表率。

馬召中學(xué)2017年4月24日

第二篇：2012春“愛護公物”主題教育活動方案高排中心小學(xué)“愛護公物，從我做起”

主題教育活動方案

愛護公物教育是“五愛”教育的內(nèi)容之一，是一種社會公德心的養(yǎng)成教育。針對目前我校出現(xiàn)的學(xué)生損壞公物、亂扔紙屑等現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)學(xué)校研究決定，以“我愛母校，愛護公物”為主題，廣泛開展形式多樣的教育活動，強化學(xué)生文明意識、樹校園文明風(fēng)尚?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：

活動目標(biāo)：

1、通過活動讓學(xué)生了解什么是公物，如何愛護公物。

2、通過教育使學(xué)生無論在校內(nèi)、校外，都能自覺地愛護公物，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

活動口號：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起。活動時間：2012年2月20日——2012年3月10日

活動安排：

（一）宣傳發(fā)動階段：

1、周一升旗儀式上宣讀“愛護公物、保護環(huán)境、從我做起”的倡議書，并印發(fā)至各班張貼。

2、校園廣播站加強愛護公物的宣傳力度。

3、通過班級陣地、板報等開展宣傳工作，營造活動氛圍。學(xué)校制作活動口號標(biāo)語。

（二）全面實施階段：

1、發(fā)出一次行動倡議。（負(fù)責(zé)落實。輔導(dǎo)員）

2、組織一支監(jiān)督管理團隊。（班主任）

3、召開一次主題班會活動。（以討論，反思、辯論等多種形式，形成書面材料。負(fù)責(zé)落實：班主任、輔導(dǎo)員）。

4、設(shè)計一堂愛護公物的思想品德教育課。（負(fù)責(zé)落實。品德與生活、品德與社會任課教師）

5、開展一次實踐體驗活動。（清理班級衛(wèi)生死角，清除課桌、墻壁頑垢污跡、包干墻體等；班級開展一次換“寶”行動，即將自己的心愛之物互換一段時間。負(fù)責(zé)落實：輔導(dǎo)員）

6、組織一次愛護公物溫馨提示語征集活動（負(fù)責(zé)落實：班主任、輔導(dǎo)員）

（三）總結(jié)表彰階段：

各班組織學(xué)生評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。通過本次主題教育活動，讓學(xué)生對愛護公物、保護環(huán)境意識有了明顯的提高，個個都能從自己做起，從身邊做起，把愛護公物、保護環(huán)境的行為真正落實到生活中。

高排中心小學(xué)大隊部2012年2月17日

第三篇：“樹立公德意識，愛護學(xué)校公物”主題教育活動方案“樹立公德意識，愛護學(xué)校公物”主題教育活動方案愛護公物教育是“五愛”教育的內(nèi)容之一，是一種社會公德心的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生具有愛護公物的道德品質(zhì)是學(xué)校德育的任務(wù)，為加強養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，針對目前我校出現(xiàn)的學(xué)生損壞公物現(xiàn)象嚴(yán)重的問題，經(jīng)學(xué)校研究決定，以“樹立公德意識，愛護學(xué)校公物”為主題，廣泛開展形式多樣的教育活動，強化學(xué)生文明意識、樹校園文明風(fēng)尚。現(xiàn)向全院同學(xué)征求意見或建議，主要內(nèi)容如下：

一、主題教育活動口號

愛護公物從我做起；珍惜資源人人有責(zé)。

二、愛護公物主題教育活動要求做到（內(nèi)容）：

1、愛護門窗，不踢門，每天放學(xué)或晚自修結(jié)束后關(guān)好窗、鎖好門。

2、愛護課桌凳，不在課桌、墻壁上亂貼、亂寫、亂刻、亂涂、亂劃；不在教室用球砸墻、用腳跺墻、用飲料潑墻；不破壞門窗及其他教學(xué)設(shè)施，自覺保持教室整潔，營造良好教學(xué)環(huán)境。

3、愛護教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備、公共安全設(shè)施和消防設(shè)備。

4、愛護圖書報刊，不在學(xué)校圖書刊物上涂寫、污損和撕頁。

5、愛護清潔用具，使用后要擺放整齊。

6、愛護校園花草樹木，不踐踏、不攀折；不在花壇、草坪里亂丟紙屑、口香糖、果核（皮）、包裝紙（袋、盒）、飲料桶（盒）等廢棄物。

7、節(jié)約用水，及時、隨手關(guān)好水龍頭。

8、節(jié)約用電，愛護電器，及時、隨手關(guān)燈。

9、不在教學(xué)樓及辦公樓內(nèi)打球、踢球。

10、不隨地吐痰，不吸煙，發(fā)現(xiàn)公物損壞，及時報告；損壞公物，自覺賠償，并視情節(jié)輕重和認(rèn)識改正態(tài)度分別予以批評教育，直至有關(guān)紀(jì)律處分。

三、活動安排

（一）宣傳發(fā)動階段：（2月16至2月28日）

1、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話宣傳發(fā)動，校團委組織學(xué)校廣播站加強愛護公物的宣傳力度。

2、校團委、學(xué)生會分發(fā)倡議書，各班把倡議書貼在班中醒目的地方，并通過班級學(xué)習(xí)園地、板報等開展宣傳工作，營造活動氛圍。

3、校園主干道懸掛標(biāo)語或口號。

（二）全面實施階段：（3月1日至5月31日）

1、校團委、學(xué)生會發(fā)動全體學(xué)生針對存在問題展開大討論，學(xué)生正確進行自我解剖，深入開展批評和自我批評，形成書面材料

2、各班級布署活動，制定班級具體實施辦法。充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，要求他們不僅要處處發(fā)揮模范帶頭作用，成立公物管理監(jiān)督小組，每日必查并做記錄還要勇于和不良現(xiàn)象作堅決的斗爭，要求他們切實履行監(jiān)督和管理職能。

3、組織召開了“愛護公物，愛我校園”的主題班會，將規(guī)范行為的責(zé)任落

實到每個班級、每個學(xué)生，每位學(xué)生在班級責(zé)任狀上簽名保證。

4、結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)，廣泛開展“清除課桌文化”大行動、愛護公物“最

佳口號”征集評選活動、“愛護公物、愛我校園”征文演講競賽、“愛護公物為

榮，損壞公物為恥”漫畫、攝影作品展。

5、政教處、總務(wù)處、校團委、學(xué)生會每月定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)格按規(guī)定

處理，檢查結(jié)果定期公布，作為“文明班級”評比的依據(jù)。

（三）總結(jié)表彰階段：（6月l日至7月4日）

活動結(jié)束，各班級及時總結(jié)和上報活動經(jīng)驗材料（活動方案、效果、先進個

人、先進事跡等），政教處對此次主題教育活動做出總體評估，對活動中涌現(xiàn)出

的先進集體和個人予以表彰。

四、活動要求：

1、高度重視，加強指導(dǎo)?！皹淞⒐乱庾R，愛護學(xué)校公物”活動是全面提高

學(xué)生素質(zhì)的重要舉措，各班級要高度重視，充分認(rèn)識活動的重要意義，認(rèn)真組織，

務(wù)求實效。

2、各班主任、段長要高度重視，將其作為班風(fēng)、段風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，制定

具體措施，使活動取得成功。

3、學(xué)生干部、青年志愿者要率先垂范，爭做模范先鋒，積極投身到主題教育

活動中，以實際行動感染、引導(dǎo)廣大同學(xué)從自身做起，從身邊的小事做起，爭做

文明修身的表率。

湖濱中學(xué)

政教處、校團委

2009.2.12

第四篇：“愛護校園環(huán)境，爭做文明學(xué)生”主題教育活動方案

一、指導(dǎo)思想

。

暑期，區(qū)教育局多方籌措資金對我校進行了校安工程加固和校園環(huán)境的整治，各校的校園面貌煥然一新。同時，我們的校園文化布置出新完成，漂亮美觀，寬敞的教室、潔白的墻面""但是隨之而來的問題也不少。為了加強對學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，樹立學(xué)生愛護校園、珍惜幸福的意識，促進未成年人的健康成長，經(jīng)研究決定在全校開展“愛護校園環(huán)境，爭做文明學(xué)生”主題教育活動。

本次教育活動的設(shè)計立足于學(xué)生，以生為本，從他們的真實生活經(jīng)驗入手，在活動過程中認(rèn)識、體驗、感受、反思，從而達到潛移默化的對他們進行愛護校園的教育滲透。

二、活動口號。

“愛護校園環(huán)境，爭做文明學(xué)生”

三、活動時間。

8月30日至9月底

四、活動主要內(nèi)容

（一）一次國旗下講話

利用9月10日周一國旗下講話向全校師生發(fā)出“愛護校園環(huán)境，爭做文明學(xué)生”的倡議。向?qū)W生宣傳愛護公物、維護校園環(huán)境的意義，并向全體同學(xué)提出倡議

（二）一次主題班會

實施年級1-6年級，時間9月10日周一班隊課。

各班開展一次以“愛護校園環(huán)境，爭做文明學(xué)生”為主題的班隊會，認(rèn)真落實倡議內(nèi)容，通過召開主題班會對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生知道該做什么，不該做什么，明辨是非美丑，感悟形成良好的公德意識，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的校園風(fēng)氣。

（三）一次愛護校園勞動實踐活動。

實施年級1-6年級，完善班級環(huán)境公物管理，并組織一次全校的大掃除。

1、各班負(fù)責(zé)本班教室、走廊、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生維護，每天堅持早、晚兩掃，班主任要承包到值日生，并每天不定時檢查

2、各班班級文化布置，要安排專人管理維護，及時發(fā)現(xiàn)不良行為，及時教育提醒。

3、班級公物，以班為單位簽訂承包書，各班細(xì)化班級公物管理維護制，責(zé)任承包到每一位學(xué)生。

（四）一次“校園是我家，愛護靠大家”主題演講活動

實施年級3-6年級，時間9月17日周一班隊課。

各班上傳6篇優(yōu)秀演講稿至學(xué)校通道-大隊部

各班組織學(xué)生開展“校園是我家，愛護靠大家”的演講活動。

（五）一次“感動校園的精彩瞬間”攝影展

實施年級3-6年級，各班上傳5張照片（電子版）至學(xué)校通道-大隊部—“感動校園的精彩瞬間”攝影文件夾中。

9月27日下午下班前完成。

要求。各班班主任老師組織學(xué)生拿出相機，找找我們校園里為保持美麗的校園環(huán)境而出現(xiàn)的可愛的角落、可愛的人和事，把美麗捕捉下來與大家一起共賞。

第五篇：中學(xué)傳統(tǒng)文化進校園主題教育活動設(shè)計方案中學(xué)傳統(tǒng)文化進校園主題教育活動設(shè)計方案

中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容博大精深，是中學(xué)生思想道德教育的寶貴資源。XX縣區(qū)教委布置的“百所中小學(xué)愛國主義教育成果展示推廣活動”，為把此項活動設(shè)計好、開展好，并使學(xué)生文明禮儀素質(zhì)得到提升。我校自2005年9月已經(jīng)啟動中華傳統(tǒng)文化進校園主題教育活動，以把“文明禮儀伴我行”教育活動推向深入，取得實效。具體的活動方案是：

一、“文明禮儀伴我成長”主題班會展示活動

學(xué)校要求各班每學(xué)期舉辦一次以“文明禮儀伴我成長”為主題的主題班會教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、政教處人員深入各班參加班會課活動，主要活動包括：

1、各班收集中華傳統(tǒng)禮儀故事，按期上交政教處。

2、各班利用班會課宣講中華傳統(tǒng)禮儀故事，開好故事會。

3、各班設(shè)計組織好“文明禮儀伴我成長”主題班會展示活動，通過歌曲、舞蹈、詩歌、小品、禮儀等表現(xiàn)形式，展示我校學(xué)生良好的文明禮儀形象。

二、編印傳統(tǒng)文化進校園校本教材

1、整理學(xué)生收集的中華傳統(tǒng)禮儀故事，進行篩選成冊。

2、編印《中華傳統(tǒng)禮儀故事》作為班會課教材推廣使用。

3、利用班會課宣講傳統(tǒng)禮儀故事。

三、分年級開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動

1、初一年級以《弟子規(guī)》為教材，開展系列宣講活動，以《弟子規(guī)》為媒體培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

2、初二年級以校本教材《中華傳統(tǒng)禮儀故事》為教育內(nèi)容，開展禮儀故事宣講活動，教育學(xué)生知書達禮，提高學(xué)生文明禮儀故事。

3、初三年級以國學(xué)經(jīng)典《禮記》為教材