2024屆山東省泰安市第一中學物理高一上期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆山東省泰安市第一中學物理高一上期末經(jīng)典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，用細繩將均勻球懸掛在光滑的豎直墻上，繩受的拉力為T，墻對球的彈力為N，如果將繩的長度增加，其他條件不變，當球再次靜止時，則（）A.T、N均不變B.T減小、N增大C.T、N均增大D.T、N均減小2、如圖所示．用一根橡皮筋水平拉置于粗糙水平桌面上的杯子．杯子始終保持靜止狀態(tài)．不計橡皮筋與杯子把手間的摩擦．下列說法正確的是A.若θ角不變，逐漸增大F，杯子所受摩擦力保持不變B若F大小不變，逐漸增大θ角，杯子所受摩擦力逐漸增大C.若θ角與F大小不變，往杯子中加水，杯子所受摩擦力增大D.要剛好拉動杯子，θ角越大時，則F也越大3、如圖所示為游樂場中的一種大型游樂設施跳樓機，它可以使人體驗超重和失重．參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由升降機從靜止開始經(jīng)歷加速、勻速、減速過程，將座椅提升到一定高度處，然后由靜止釋放，落到一定位置時，制動系統(tǒng)啟動，座椅做減速運動，到達某一高度時停下．在上述過程中，關(guān)于座椅中的人所處的狀態(tài)，下列判斷正確的是A.座椅在整個上升的過程中人都處于超重狀態(tài)B.座椅在減速上升的過程中人處于超重狀態(tài)C.座椅在整個下降的過程中人都處于失重狀態(tài)D.座椅在減速下降的過程中人處于超重狀態(tài)4、關(guān)于加速度的定義式，下列說法正確的是A.加速度a的大小與速度變化量成正比B.加速度a的大小與時間成反比C.加速度a的方向與速度變化量的方向相反D.加速度a方向與速度變化量的方向相同5、如圖所示，在水平地面上做勻速直線運動的汽車，通過定滑輪用繩子吊起一個物體，若汽車和被吊物體在同一時刻的速度分別為v1和v2，則下面說法正確的是()A物體做勻速運動，且v2＝v1B.物體做加速運動，且v2>v1C.物體做加速運動，且v2<v1D.物體做減速運動，且v2<v16、一質(zhì)點，從t=0開始從原點以初速度為0出發(fā)，沿X軸運動，其v-t圖如圖所示，則以下說法正確的是（）A.t=0.5s時離原點最遠 B.t=1s時離原點最遠C.t=1s時回到原點 D.t=2s時回到原點7、氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風速，在水平地面上豎直固定一直桿，質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細線懸于桿頂端O，當水平風吹來時，球在水平風力的作用下飄起來．已知風力大小正比于風速，當風速v0＝3m/s時，測得球平衡時細線與豎直方向的夾角θ＝，則()A.細線拉力的大小為 B.若風速增大到某一值時，θ可能等于C.細線拉力與風力的合力大于mg D.θ＝時，風力的大小F＝mgtan8、如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量相等，用一輕彈簧相連，將A用長度適當?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時,B物塊恰好與水平桌面接觸而沒有擠壓，此時輕彈簧的伸長量為x.現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說法正確的是（）A.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為gB.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2gC.懸繩剪斷后，A物塊向下加速運動x后開始減速D.懸繩剪斷后，A物塊向下加速運動2x后開始減速9、如圖所示，圓柱形的倉庫內(nèi)有三塊長度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部圓心O，而上端則擱在倉庫側(cè)壁上，三塊滑板與水平面的夾角依次是30°、45°、60°．若有三個小孩同時從a、b、c處開始下滑（忽略阻力），則A.a處小孩最后到O點Bb處小孩最先到O點C.c處小孩最先到O點D.a、c處小孩同時到O點10、如圖所示，質(zhì)量為8kg的物體靜止在水平桌面上，t=0時刻受到水平推力F=12N的作用．物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1，g取10m/s2則關(guān)于物體的運動情況，下列說法正確的是()A.物體運動的加速度為0.5m/s2B.t=4s時，物體的速度大小為4m/sC.t=4s時撤去推力F，物體之后運動的加速度為-0.5m/s2D.t=4s時撤去推力F，物體經(jīng)過2s靜止二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）在“探究彈力與彈簣伸長量的關(guān)系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼依次掛在豎直懸掛的彈簧下端，進行了相關(guān)的測量．根據(jù)所測數(shù)據(jù)，他們利用描點法作出了所掛鉤碼的總重力G與彈簣長度L的關(guān)系圖象，如圖所示．求：（1）彈簧的原長。（2）彈簧的勁度系數(shù)。14、（14分）如圖所示，某幼兒園要做一個滑梯，底邊長度為6m?；菪泵媾c兒童褲料之間的動摩擦因數(shù)為0.4。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，為使小孩能從滑梯斜面上滑下，滑梯至少要多高?15、（13分）在海濱游樂場里有一種滑沙的游樂活動。如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下，滑到斜坡底端B點后沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來。若某人和滑板的總質(zhì)量m＝60.0kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.50，斜坡AB的長度l＝36m。斜坡的傾角θ＝(sin＝0.6，cos＝0.8)，斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個運動過程中空氣阻力忽略不計，重力加速度g取10m/s2。(1)人從斜坡頂端滑到底端的時間為多少？(2)人滑到水平面上后還能滑行多遠？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解題分析】設繩子和墻面的夾角為θ，對小球進行受析，作出繩子的拉力T和墻對球的彈力N的合力F，由于物體是處于靜止的，物體受力平衡；所以物體的重力等于合力F，即F=G，根據(jù)幾何關(guān)系得出N=Gtanθ先找到其中的定值，就是小球的重力mg，mg是不變的，隨著繩子加長，細線與墻壁的夾角θ減小，cosθ增大，tanθ減小，則得T減小，N減小。故D正確，ABC錯誤。故選D。2、D【解題分析】A．同一根橡皮筋上的拉力大小處處相等，若θ角不變，逐漸增大F，根據(jù)力的平行四邊形法則可知杯子所受拉力增大，杯子保持靜止，則杯子受到的靜摩擦力變大，A錯誤；B．若F大小不變，逐漸增大θ角，根據(jù)力的平行四邊形法則可知杯子所受拉力減小，杯子保持靜止，杯子所受摩擦力減小，B錯誤；C．若θ角與F大小不變，杯子所受拉力不變，杯子保持靜止，杯子所受摩擦力不變，C錯誤；D．要剛好拉動杯子，拉力和最大靜摩擦力大小相等，拉力大小一定，根據(jù)力的平行四邊形法則可知θ角越大時則F也越大，D正確。故選D。3、D【解題分析】A、根據(jù)題意：升降機從靜止開始經(jīng)歷加速、勻速、減速過程，將座椅提升到一定高度處，在加速上升時加速度向上，處于超重狀態(tài)，在減速過程中，加速度向下，處于失重狀態(tài)，故選項AB錯誤；C、由題可知，在下落過程中先做自由落體運動，加速度向下，處于失重狀態(tài)，落到一定位置時，制動系統(tǒng)啟動，座椅做減速運動，加速度向上，處于超重狀態(tài)，故選項D正確，C錯誤4、D【解題分析】AB．加速度的定義式，為比值定義法定義出的物理量，則加速度a的大小與的大小無關(guān)，與時間也無關(guān)；故AB均錯誤。CD．為矢量式，則有加速度a的方向與速度變化量的方向相同，加速度的大小等于速度的變化率；故C錯誤，D正確。故選D。5、C【解題分析】將汽車的運動分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，如圖所示：設兩段繩子夾角為，沿繩子方向的速度等于重物的速度大小重物的速度,所以,汽車向右勻速行駛,則增大,則增大,所以重物的速度增大,物體在做加速運動，故C正確，ABD錯誤。6、BD【解題分析】由圖象可知物體在各時刻的速度，根據(jù)速度變化可知物體的運動性質(zhì)，由圖象和時間軸圍成的面積可知物體通過的位移?！绢}目詳解】由圖可知，物體開始時沿反向做勻加速直線運動，0.5s時物體勻減速，1s時開始正向勻加速，1.5s后開始減速運動；ABC．0至1s時一直沿反向運動，故離原點的距離一直增大，1s時物體距原點最遠，故AC錯誤，B正確；D．1s至2s時，物體從最遠處向原點靠近，由圖形面積可知，2s時物體返回原點，故D正確；故選BD。【題目點撥】在v-t圖象中圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，面積在第四象限表示物體的位移為負，面積在第一象限表示物體的位移為正。7、AD【解題分析】AC．小球受重力、細線拉力和風力處于平衡，小球的受力如圖所示，根據(jù)共點力平衡得細線拉力和風力的合力等于mg，故A正確，C錯誤；B．因為風力和重力的合力方向不可能水平向右，可知拉力方向不可能水平向左，則θ不可能等于，故B錯誤；D．當風速v0=3m/s時，測得球平衡時細線與豎直方向的夾角θ=，根據(jù)幾何關(guān)系可得風力故D正確。故選AD。分卷II8、BD【解題分析】AB．剪斷懸繩前，對B受力分析，B受到重力和彈簧的彈力，知彈力剪斷瞬間，彈簧彈力不變，對A分析，A的合力為根據(jù)牛頓第二定律，得故A錯誤，B正確；CD．彈簧開始處于伸長狀態(tài)，彈力當向下壓縮速度最大，即所以下降的距離為2x時速度最大，即開始減速，故C錯誤，D正確。故選BD。9、BD【解題分析】小孩在斜面上的加速度為：，斜面的長度為：根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律有：，把加速度和斜面的長度代入可得：，化簡可得：，所以a、b、c處的三個小孩的下滑時間為分別為：，，，分析可得：，故BD正確，AC錯誤10、AD【解題分析】利用牛頓第二定律求出物體運動的加速度，再利用運動學公式求出物體不同時刻的速度【題目詳解】A、物體的最大靜摩擦力大小等于，所以當用F=12N的推力作用在物體上時，物體的加速度大小為,故A對；B、t=4s時，物體的速度大小為，故B錯；C、撤去推力F，物體的加速度大小為，方向與運動方向相反，故C錯；D、t=4s時撤去推力F，物體減速到零所用時間為，故D對；故選AD二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）0.1m；（2）【解題分析】根據(jù)對彈力和彈簧長度變化關(guān)系圖可知，圖線跟坐標軸交點，表示彈力為零時彈簧的長度，即為彈簧的原長，因畫得的圖線為直線可知彈簧的彈力大小與彈簧伸長量成正比，根據(jù)圖線的斜率求出勁度系數(shù)?！绢}目詳解】（1）[1]圖像與橫坐標軸交點表示彈簧所受彈力為0時，彈簧自然的長度，由圖可知，彈簧的原長是。（2）[2]根據(jù)胡克定律得：故彈簧的勁度系數(shù)。【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵知道圖線與坐標軸交點的意義，即時，彈簧的長度等于原長，知道圖線的斜率表示勁度系數(shù)。14、4m【解題分析】將滑梯抽象為一個斜面模型，沿平行和垂直于斜面兩個方向分解重力。根據(jù)共點力平衡條件和直角三角形中三角函數(shù)關(guān)系可知：①②由于Ff=μFN③①②③式聯(lián)立得：滑梯