中學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動實施方案

年4月19日中學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動實施方案文檔僅供參考新絳縣第二中學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動實施方案為深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，學(xué)校決定在學(xué)生中開展積極培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動，經(jīng)過教育活動引領(lǐng)學(xué)生健康成長和全面成才，進一步提升學(xué)校的育人水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一目標(biāo)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持“育人為本，全面服務(wù)學(xué)生成長成才”理念，遵照社會主義核心價值觀關(guān)于“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”基本內(nèi)容的要求，結(jié)合學(xué)校實際，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，關(guān)注學(xué)生利益訴求和價值愿望，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)，著力鑄牢人們的精神支柱；區(qū)分層次和對象，加強分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)與學(xué)生思想的共鳴點和利益交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣；用學(xué)生喜聞樂見的方式，搭建學(xué)生便于參與的平臺，開辟學(xué)生樂于參與的渠道，積極推進理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，增強教育活動的吸引力和感染力。二、活動主題弘揚社會主義核心價值觀引領(lǐng)學(xué)生健康成長成才三、主要內(nèi)容社會主義核心價值觀基本內(nèi)容，是學(xué)生應(yīng)該踐行的基本價值追求和道德規(guī)范，它從個人的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德及個人品德等方面強調(diào)作為一名社會主義社會的公民，應(yīng)當(dāng)具有的核心道德價值。開展社會主義核心價值觀教育活動，要堅持教育與實踐相結(jié)合，以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主要內(nèi)容。分四個專題進行。第一專題，“愛國”主題教育。愛國是義務(wù)和責(zé)任，是核心價值觀的核心。要讓學(xué)生懂得“國家好，民族好，大家才會好”。個人的前途命運與祖國的前途命運息息相關(guān)。沒有國家的安定團結(jié)和繁榮富強，個人的一切都無從談起。要把中華民族的偉大復(fù)興變成現(xiàn)實，需要大批德才兼?zhèn)涞娜瞬藕湍_踏實地的實干家道理。我們每個人都始終牢記“少年強，則國強”，將強烈的愛國情懷轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力，不斷汲取知識，豐富自己的頭腦，并將它轉(zhuǎn)化為能力，具有報國之才，中華民族復(fù)興，國家強盛就能早日成為現(xiàn)實。第二專題，“敬業(yè)”主題教育。敬業(yè)是興業(yè)之要。要讓學(xué)生明白每個人要想成就一番事業(yè)，就必須有勤奮敬業(yè)的精神，有了這種精神，才會學(xué)一行愛一行、專一行精一行，奮發(fā)有為，自強不息，成就一番事業(yè)，于己實現(xiàn)自我價值，于國奉獻個人才智。第三專題，“誠信”主題教育。誠信是立身之本。誠實守信，是為人處世的基本原則，要教育大學(xué)生講誠信，引導(dǎo)她們要把誠實守信作為立身處世的行為準(zhǔn)則。第四專題，“友善”主題教育。友善是處世之道。要讓學(xué)生知道，“友善”是立身處世之道，也是學(xué)時期的必修之課。要經(jīng)過倡導(dǎo)人與人、人與社會、人與自然友善共處的關(guān)系，培養(yǎng)自己的善言、善行、善心、善舉，讓我們的家庭更溫馨，學(xué)院更和諧，社會更溫暖，生活更美好。四、方法步驟本次主題教育活動分為三個階段要對學(xué)生思想狀況進行摸底分析，廣泛征求師生對開展教育實踐活動的建議，找準(zhǔn)教育實踐活動的切入點。根據(jù)學(xué)校實施方案，結(jié)合學(xué)校的實際，制定具體教育實踐方案。做好集中學(xué)習(xí)教育的前期準(zhǔn)備。各年級要召開動員部署會議，切實提高廣大學(xué)生參與教育的積極性、主動性和自覺性。（二）集中教育階段重點圍繞“四個”專題教育，注重理論學(xué)習(xí)，增強對社會主義核心價值觀的認(rèn)同感；注重學(xué)用結(jié)合，知行統(tǒng)一，強化教育效果；注重把社會主義核心價值觀融在學(xué)習(xí)的全過程，構(gòu)建長效機制。重點開展五項活動：1、組織一次學(xué)習(xí)成果交流。采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與座談交流相結(jié)合的方式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，全面準(zhǔn)確把握核心價值觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。從而產(chǎn)生共鳴、形成共識，實現(xiàn)認(rèn)知層面和實踐層面雙共進。2、開展一次思想大討論。緊緊圍繞核心價值觀的內(nèi)涵和要求，采取征文、演講、理論研討等形式，發(fā)動學(xué)生談體會、談?wù)J識，談理想，進一步打牢核心價值觀的思想基礎(chǔ)。3、組織一次主題日活動，緊密結(jié)合重要紀(jì)念日、重大事件，設(shè)計開展好主題班會、主題團日和形勢政策教育，組織“學(xué)習(xí)雷鋒精神”、紀(jì)念“七一”、“十一”、“一二·九”運動等活動。創(chuàng)作更多倡導(dǎo)社會主義核心價值思想的優(yōu)秀文藝作品，讓師生能在美的享受中陶冶情操、受到鼓舞、得到教育。4、開展一項體驗式實踐活動。開展好忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給她人、孝心獻給父母、信心留給自己為主題的“五心”教育活動，引導(dǎo)學(xué)生胸懷祖國，心系社會，關(guān)愛她人，孝敬父母，切實增強社會責(zé)任感。開展誠信考試宣傳活動，強化學(xué)生法紀(jì)觀念，經(jīng)過規(guī)章制度學(xué)習(xí)、典型案例警示教育、法制教育等形式，讓學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)、做知法守法公民。建立健全志愿服務(wù)常態(tài)化運行機制，發(fā)揮志愿者在學(xué)校、社區(qū)及重大社會活動中的作用。5、選樹先進典型，發(fā)揮好各類榜樣的正能量?！案袆有@”學(xué)生人物、校園勵志之星等的先進事跡。組織開展好優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀宿舍等各類先進集體、先進個人的評選表彰活動。（三）總結(jié)提升階段按照核心價值觀教育活動的要求，認(rèn)真總結(jié)，寫出個人心得，召開黨團小組會、組織生活會等形式，緊密聯(lián)系思想工作實際，深入查擺在理想信念、價值取向、誠信待人、日常行為等方面存在的實際問題，開展批評和自我批評，有效解決存在的突出問題。制定整改方案，完善措施，建立長效機制，不斷鞏固教育活動成果。五、要求1、加強對主題教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎(chǔ)工程。由黨委工作部、政工處、團委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全體學(xué)生社會主義核心價值觀的主題教育活動。學(xué)校定期對相關(guān)活動開展情況進行調(diào)研和督察。2、社會主義核心價值觀主題教育活動是一項長期的任務(wù)。各系院要以核心價值觀教育為核心，以創(chuàng)品牌活動為牽引，結(jié)合“三愛”“三節(jié)”教育和“中國夢”活動，科學(xué)設(shè)計、長遠(yuǎn)規(guī)劃，明確各個階段、各個環(huán)節(jié)需要開展的具體工作，系統(tǒng)設(shè)計年度教育活動，并于11月12日前把實施方案報學(xué)校黨委。3、堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)校園文化建設(shè)。要大力加強校園文化建設(shè)。堅持“以文化育人”，堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)學(xué)校文化思潮，發(fā)揮共青團、學(xué)生社團的積極性，運用各種校園文化形式來表現(xiàn)社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用，完善校園文化活動設(shè)施，建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征、與企業(yè)文化相融合，具在學(xué)院特色的校園文化。4、加強思想道德主陣地建設(shè)。把社會主義核心價值觀的教育滲透到大學(xué)的馬克思主義理論課和思想品德課教學(xué)之中，體現(xiàn)在教育教學(xué)和日常管理的各個環(huán)節(jié)，真正做到進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信和價值觀自信。要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。以樹立良好的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，培養(yǎng)良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。5、拓展培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。注重發(fā)揮社會實踐的養(yǎng)成作用，完善實踐教育教學(xué)體系，開發(fā)實踐課程和活動課程，加強實踐育人基地建設(shè)，打造校外實踐教育基地、實訓(xùn)基地、社會實踐活動基地，組織參加生產(chǎn)勞動和愛心公益活動、益德益智的創(chuàng)新創(chuàng)造活動、形式多