刻骨銘心的一天1000(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——刻骨銘心的一天1000(4篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

刻骨銘心的一天作文1000篇一

還記得去年六月的一天，我和爸爸去浚河公園玩。正值上游水庫(kù)放水，水流通過橡膠壩，特別漂亮壯觀，我們便一邊玩一邊欣賞這美麗的風(fēng)景。不知不覺太陽便悄然爬上了我們的頭頂。不爭(zhēng)氣的肚子也在咕咕地亂叫。我們決定回家了。

這時(shí)，上游已經(jīng)放完水了。被水吞噬的干渴的河床上面的水面上，不時(shí)吐出幾個(gè)可愛的小泡泡，在太陽下顯出彩虹的顏色。

突然一聲若有若無的警笛把我們嚇了一跳。那聲音越來越近，就像沖著我們來的一樣。果真一輛消防車從我們面前迅速馳去，只留給我們一團(tuán)飛揚(yáng)的塵土。我和爸爸決定上前去看看。走了不遠(yuǎn)我們便見到了它。此時(shí)，早就有一群人在旁邊圍著看了。聽別人說有兩個(gè)小孩嫌天熱便下河游泳，結(jié)果都被大水吞噬了。談話間，一群小伙子已搶先在消防隊(duì)員前救上了一個(gè)小孩。

小孩上岸后便不住的喘著粗氣，面色發(fā)青。過了一會(huì)，他終究清醒了，對(duì)岸上的人說了另一個(gè)小孩子在水中被吞噬的大體位置。消防隊(duì)員馬上下水，一次又一次，但都沒有收獲。

孩子的父母聞?dòng)嵹s來，對(duì)著河面大聲呼喊著自己兒子的乳名，既而又泣不成聲。岸上的人看了這個(gè)場(chǎng)面，無不在偷偷抹淚。水中，消防隊(duì)員還在一次又一次的搜尋著，此時(shí)的一分一秒都是搜救者與死神的角逐，都是生與死的角逐。所有人都屏息凝神，偶爾有一兩只鳥兒在空中飛過，我們似乎都能聽見那翅膀扇動(dòng)時(shí)拍打的聲音。

突然，水面上又冒出一些普通的水泡。所有人除了我都沒有看見。我原來想說給別人聽的，我看見了水面冒出的一些水泡，但，我終還是忍住了沒說什么，當(dāng)時(shí)的我還不知道，我的這一忍幾乎是要了一個(gè)人的命呀！

從前幾個(gè)小伙子又下河搜救人了，又是一聲習(xí)以為常的驚呼。消防隊(duì)員過去一看，也呆住了，那是一個(gè)人，方才我也看到了的，就在我看見冒氣泡的地方，竟然真是一個(gè)人，是那個(gè)落水的小孩子。他被緊急救出，抬上了在岸邊等候的120救治車上，送進(jìn)了醫(yī)院?，F(xiàn)在，可能他還活著，可能已經(jīng)離開了我們。這都無從得知了。

這是我永遠(yuǎn)銘刻的一天——生死一瞬間！

刻骨銘心的一天作文1000篇二

生命是永遠(yuǎn)閃爍的明星，在夜空中，無論是屬于誰的星星，都會(huì)綻放出無與倫比的光輝。生命是千萬個(gè)昨天匯成的長(zhǎng)河，而在這么多的昨天里，有這樣一天，讓我銘刻。是這一天，使我的人生更添幾分絢爛。

清早的黃山被霧掩蓋，半遮半掩地露出各種奇松怪石。我又冷又困，跟著旅團(tuán)在山腰上等待日出。我這十幾年來也沒幾次起這么早，興趣缺缺地看著大人們玩弄著手中的相機(jī)。我寧愿在被窩里多呆一會(huì)兒，也不要在這里吹著冷風(fēng)。

漸漸的，太陽終究現(xiàn)出了身形，在云霧的遮擋下看得并不懇切，大家一陣歡呼，媽媽也回頭提醒我日出已經(jīng)開始。

黃山逐漸被金光灑滿，萬物閃閃生輝。太陽緩緩地升起，伴隨著一寸一寸的升高，它的光輝也一寸一寸地溢了出來，像是要吞噬了整座黃山。

我驚異地看著眼前宏大的景象，剛來時(shí)的無聊早已不知所蹤，整個(gè)日出的過程像個(gè)嚴(yán)肅華美的典禮，讓人目不轉(zhuǎn)睛。

山間的花草樹木醒了，清泉溪水醒了，飛鳥昆蟲也醒了，好像是一次新生，光輝所到之處，都充滿活力。太陽好像在一瞬間便使萬物脫胎換骨，那是一種無法語言形容的美麗，向我浮現(xiàn)了無窮的活力與活力。

天空仿佛燃燒起來，但卻沒有灼人的溫度，只是溫柔地曼延在天地之間。云層也被這光輝渲染成溫暖的顏色，不同于晚霞飛蛾撲火般的美麗，那是一種新生的喜悅，情不自禁地便露出絢爛的笑容。

天空也從灰白的藍(lán)色開始轉(zhuǎn)變，漸漸地敞亮起來，溫潤(rùn)的藍(lán)寶石的光芒跟太陽的金色光輝纏繞在一起，好像焰火用完力氣綻放出的絢麗，一下子照亮了世間萬物，也一并照亮我的內(nèi)心。

現(xiàn)在，太陽完全出來了，我的心隨著日出的終止也漸漸恬靜下來，但腦海里還一遍遍回放著方才我所目睹的一切。

每一天的太陽都在升起，它賦予大地生命，沒有它就沒有人類。而在所有人都沉醉在夢(mèng)中時(shí)，太陽悄悄顯露自身的美麗，大地又一次被陽光洗禮。

這種美每一天都在發(fā)生，可只有那一天，我注意到了。那種充滿希望的光，我想我永遠(yuǎn)也無法忘卻。我本是不情不愿地被父母拉著過來，可現(xiàn)在我卻感到十分歡悅。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等候，終究目睹了日出的宏大，我的生命似乎又變得更加充實(shí)，從等待時(shí)的無聊到觀望時(shí)的好奇、驚異，再到最終的明朗，我的心也像經(jīng)歷了一場(chǎng)蛻變一般。

這一天讓我銘刻，由于這個(gè)平凡的早晨。的確，每一天太陽都是這樣升起，這是離我最近的美麗，但假使沒有認(rèn)認(rèn)真真地看過一遍，可能沒人會(huì)注意到這種無以言喻的美麗和它帶給人們的那些感受。

刻骨銘心的一天作文1000篇三

有些事，需要我們寫在沙子上，漸漸忘掉；有些事，則需要我們刻在石頭上，牢牢銘刻。忘掉你所該忘掉的，銘刻你所該銘刻的。

——題記

人一生當(dāng)中，有些事需要選擇忘掉或銘刻。選擇忘掉，若可以也算幸運(yùn)，但不能忘掉。銘刻讓你的人生更充實(shí)，觸動(dòng)心靈最深的事，我選銘刻。

思緒被帶回到這一天，天空依舊湛藍(lán)無媲、街道依舊人來人往、心態(tài)依舊快活逍遙、風(fēng)景依舊美不勝收，唯，異的：遠(yuǎn)處隱依稀約的飄來一絲絲微弱的樂聲，聞之，讓人傷感萬千，心情由樂轉(zhuǎn)哀；順著目光望人來人往的街，和著樂聲，眼神定點(diǎn)在那兒，見之，讓人心酸不已，心情由喜轉(zhuǎn)悲。那是一個(gè)6、7歲的小男孩，本應(yīng)背著書包洋溢的笑容歡歡喜喜的上學(xué)堂、本應(yīng)在家里享受著父母無微不至的疼愛。然而，不是這樣的，他臉上找不到些微情感變化，沒有哭、沒有笑，他已麻木了。只見他身上披著與生了銹的鐵一樣色澤的衣服，凌亂的發(fā)絲，不知被多少個(gè)日日夜夜肆虐著，黑乎乎的小手，一只緊抓著人們所說的生計(jì)工具——凹凹凸凸的鐵盤，另一只拽著繩，吃力地拖動(dòng)一個(gè)失去雙腿的老者。明了可見老者臉上布滿的滄桑之多。一個(gè)拉，一個(gè)用手挪動(dòng)地面，面無表情，走上人們跟前——乞討。幸運(yùn)時(shí)，可能能聽到錢財(cái)擲落在盤里那微弱的聲響，倒霉時(shí)，一陣斥罵聲撲面而來。似乎他們對(duì)這些習(xí)慣得不能再習(xí)慣了，依舊沒有觸動(dòng)他們絲毫情感的變化，不怒亦不樂。

我的天??！我震驚著，不禁想到：現(xiàn)實(shí)的殘酷生活把人折騰成咋樣了？一個(gè)人，若無七情六欲，活在世上，只有一具空軀，那么他將沒有一絲一毫意義可談。

這一天，我懂得了：生活即便是再痛楚、再失敗、再無助、再乏味……也要笑著走下去，絕不能喪失上天賦予我們的情感。

每當(dāng)見到麻木面容的人，就會(huì)勾起我這一天的回憶。我，要永遠(yuǎn)銘刻，生活是現(xiàn)實(shí)的，不能改變，只能改變自己。我絕不會(huì)如上文的倆人一樣，每天重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，卻內(nèi)心沒有些微動(dòng)亂，沒有激情。

智者，知道什么該忘掉，什么該銘刻；庸者，知道什么該銘刻，卻不知道什么該忘掉；愚者，不知道銘刻什么，也不知道忘掉什么。

該忘掉的事，讓它如‘無留意’的‘衡陽之雁’一去不返，該銘刻的事，讓它如天安門廣場(chǎng)的‘人民_’一樣永遠(yuǎn)留存。

銘刻這一天，這樣，我們都是智者。

刻骨銘心的一天作文1000篇四

可樂涼粉橘子水，美味解渴又實(shí)惠！咦？這是哪兒傳來的聲音呢？原來，我們班正在明鏡公園進(jìn)行慈善義賣活動(dòng)呢！

下午，顧客越來越少。于是，我決定和幾個(gè)同學(xué)出去推銷。萬事俱備，只欠東風(fēng)！我們帶上幾個(gè)立體迷宮，便向公園中心處出發(fā)。

一路上，樹葉沙沙作響，像是為我們伴奏；太陽為我們篩下一束束金光，所到之處都是金碧輝煌，讓我們蓬蓽生輝。

第一次推銷物品，心里有種一莫名的緊張：見到買家該怎么推銷呢？萬一說話結(jié)巴怎么辦呢？萬一……各種擔(dān)憂在我的心頭蕩漾。

一位正在溜達(dá)的男孩成為了我們的第一個(gè)獵物。我正想上前推銷，心里又打起了退堂鼓：還是交給同學(xué)吧！像我這種口語不太好的人，還是別干這一行了！男孩與我擦肩而過。同學(xué)開始埋怨。我只能一笑了之。

很快，一位正在草地上玩耍的小女孩，進(jìn)入了我們的視線。這不正是我一雪前恥的時(shí)刻嗎？我在心里給自己鼓勁：錢博淮，我相信你，你一定可以做到的！加油！

我裝作十分輕松，心里卻十分緊張，生怕自己關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。我跑上前親切地問道：小朋友，立體迷宮要不要玩?。?/p>

小女孩見到我們似乎有點(diǎn)兒內(nèi)向，叫來了媽媽。媽媽問道：玩這個(gè)立體迷宮有什么好處呢？

當(dāng)然有！我立刻走上前，一邊講著一邊玩了起來，玩立體迷宮是一個(gè)益智游戲，它可以促進(jìn)我們的空間推理能力，同時(shí)還能培養(yǎng)我們的觀測(cè)能力和思考能力?？?！這兒有幾個(gè)孔，你得讓鋼珠從上面安全通過到下一關(guān)，假使一不防備，就得重新從第一關(guān)開始玩。譬如你全部通關(guān)后，還可以重玩幾次哦！

其他同學(xué)也絡(luò)繹不絕地講了起來。

聽到這里，小女孩早已眼紅，大喊著：媽媽！媽媽！我想要這個(gè)立體迷宮玩！

多少錢啊？媽媽問道。

10元，我們給您打個(gè)折，9元，怎么樣！