漢字王國歷險記(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——漢字王國歷險記(6篇)范文為教學中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

漢字王國歷險記篇一

我學習了第五單元，也就是翱游漢字的王國。學完這一課，讓我懂得了好多有關漢字的知識。

漢字大約產生于四千多年前，它經歷了漫長的蛻變過程。漢字是從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書的順序蛻變而來的。古時候沒有字的時候，人們都是用結繩記事或物語來表達自己想干的事。到最終，傳聞倉頡創(chuàng)造了文字，讓大家擁有了更好的生活。

我們還學了好玩兒的諧音字，首先是諧音歇后語，譬如：外甥打燈籠照舊（舅），孔夫子搬家凈是（書）有十分多的歇后語。

然后就是好玩兒的諧音笑話了。譬如：梅花（沒花）鹿、00544（動動我試試）都十分有意思。

但我還是比較喜歡街頭錯字這一塊。但有一些并不是不防備寫錯的.，而是有意寫錯的。譬如：丸美、愛尚果緣、十分魚樂、衣見鐘情都是為了更好的宣傳。

漢字王國里還有好多的東西需要我們學習，好多知識我們不能全方面的去學習。但我會一直學下去，學習我國的傳統(tǒng)文化。

漢字王國歷險記篇二

漢字，這些方塊字多像小孩子在紙上活潑可愛地嬉戲玩耍，它們可不是僵硬的符號，而是具有獨特性格的小精靈。這些“小東西〞把我拉進了它們的王國。

我走進王國里，發(fā)現有無數個漢字在我的周邊走動，王位上坐著一個人，哦！他叫倉頡，是他創(chuàng)造了文字。他朝我點點頭，然后指派“小楷〞“充當我的導游。

溜達在漢字王國里，竟然有點羞愧，好多漢字我都不認識。一旁的“小楷〞笑道：“有了文字以后，經過歷史長河的洗滌，漢字的模樣發(fā)生了很大的變化。你不認識很正常?。〃暋靶】曇贿呎f一邊領著我觀摩各個歷史時期的文字。甲骨文盛行于商周時期，這可以說是中國文字的真正開始；金文在秦漢時期適用；小篆使用次數多的時期是三國魏晉時期；隨后隋唐盛世盛行字是隸書；接著楷書盛行于宋元春秋時期；最“熱〞的來了，草書盛行于明清民國時代；而現代，我們多寫行書。

“小楷〞還告訴我漢字在其漫長的蛻變過程中，每種字都有了它固定的寫法和形狀：甲骨文和金文直接是在畫畫，而且畫的很像；直到小篆出來了，才有點像我們現在寫的字；隸書我們能看懂一些，感覺它像剛正不阿的黑包公，方直屹立；楷書其實就是繁體字，我們中國人應當都能全認；草書和行書是現在最“熱〞的字，家長們老師們幾乎都在用。真讓我長知識啊！

“小楷〞問我最喜歡什么字體？我說當然是正楷字了。正楷字很端莊，我看著它們就覺得我們中國很宏偉，它們可以表達出各種各樣的意思，抒寫著中國人民多姿多彩的生活。

心愛的讀者，這次翱游，我眼界大開，見識了中華文明古國博大精深的漢字文化。漢字，我為您驕傲！

漢字王國歷險記篇三

今天老師帶我們去漢字王國翱游一圈。讓我們了解漢字的起源，漢字的來歷，漢字的蛻變過程，令我受益匪淺。

漢字有四千多年的歷史，那它終究是怎么發(fā)明出來的呢？傳聞古時候，人們?yōu)榱私涣鳎褂昧恕敖Y繩記事〞“物語〞等來交流?？墒鞘褂闷饋韰s困難重重，給人類社會的發(fā)展產生了巨大的阻礙。倉頡根據鳥的蹤跡發(fā)明白漢字的筆劃，又根據龜紋、蟲蛇、山川、草木等發(fā)明白漢字。

漢字在幾千年的歷史中，經歷了很大的變化。主要經歷了五個階段：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。甲骨文刻在龜甲和獸骨上，是殷商時期的文字，圖畫性強，寫法上沒有定型，大小不一，隨意性大。金文又叫鐘鼎文，起于商代，它是鑄刻在青銅器上的文字，象形性比甲骨文有所降低，字的定型性有所提高，但還有較多的異型字。小篆是秦代實行書同文政策時頒行的統(tǒng)一字體，由李斯等人整理文字后改定，字型呈長方，奠定了漢字“方塊字〞的基礎。隸書產生于秦代，盛行于漢代。楷書又名真書，正書，產生于漢末，盛興于魏、周、南北朝，成熟于唐代，一直沿用到今天。

漢字博大精深，當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感受到漢字的奇妙。它就像一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若如絲，時而矯若驚鴻。每個字都有不同的風韻——看到“太陽〞這兩個字，你能感想到熱和力；而望見“月亮〞，眼前卻又閃著清麗的光彩；“輕〞字使人有飄浮感；“重〞字一望而沉墜；“笑〞字令人歡快；“哭〞字一看就像流淚；“冷箱〞好像散發(fā)出一種寒氣；“幽深〞兩個字一出現你似乎進入森林或寧靜的院落。這是一群多么可愛的小精靈呀，在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺立如鋒，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。

《一點值萬金》這個小故事讓我記憶猶新。由于掛面廠和進口公司工作中的疏忽大意，將掛面包裝袋的商標“烏魯木齊〞寫成了“鳥魯木齊〞，致使18萬元的塑料袋變成了一堆廢品，給掛面廠造成了巨大的損失?？梢娢淖衷谖覀內粘Ｉ钪械膽枚嗝磸V泛呀！但假使不細心推敲，除了鬧笑話外，更關鍵是所造成的經濟損失無法彌補。

別看它們只是一個個普通的方塊字，組合在一起，就成了一個個不同含義的詞組，一篇篇語句幽美的文章，一首首抒發(fā)感情的詩歌，一個個發(fā)人深省的故事……看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗，嬌艷的鮮花在紙上綻放。

漢字王國歷險記篇四

今天，我想帶大家去體會漢字的好玩兒，品味漢字源遠流長的歷史，大家跟我來。

漢字字體有七種，分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。在這七種漢字漢字中，我最喜歡行書。由于行書是楷書和草書的合體字，既不像楷書那樣端正，也不像草書那樣潦草。真是是兩全其美啊!

漢字有象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字和轉注字。其中形聲字在字典里比較多，在《說文解字》里形聲字占了82%呢!

書寫不同風格的漢字，是一種藝術，所以書法具有很高的欣賞價值。王羲之是我國的著名書法家，他寫的寫的《蘭亭序》，更為漂亮。

漢字還有諧音，在歇后語中就可以表達出來。譬如：和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車——誰敢(趕)、小蘇他爹——老輸(蘇)……怎么樣，好玩兒吧

字謎也很好玩兒，譬如：頭是一，腰是一，尾是一，其實不是一;娥眉山上不見山……怎么樣，也很好玩兒吧!

在離開漢字王國前，我們要注意一下繁體字、簡化字和錯別字。這三種字經常在商鋪里出現。簡體字：t(題目)、跳舞。繁體字：燈行、茶莊。錯別字：靜靜無聞、與眾不同。還有一些商鋪別出心裁：一表人才(手表廣告)、一見鐘情(鬧鐘廣告)、萬事芬達、百事可樂飲料廣告.這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。

翱游漢字王國四處終止哦，大家有沒有覺得很有意思呢只要我們多了解漢字，認真去表達，就能得到知識與資產!

漢字王國歷險記篇五

漢字書法，是一門獨特的藝術。古往今來，我國涌現了大量著名的書法家，有王羲之、柳公權、顏真卿等等。這一個個漢字，在他們的筆下，更能生發(fā)出無窮的魅力，浮現出不同的風韻。各種各樣的書法字體，有著不同的特點：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺，行書流暢，而楷書端莊，草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個個書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風格的圖畫，帶給人們不同的感覺。這些書法作品是藝術中的珍品，有著很高的欣賞價值。

通過這單元的綜合性學習我有不少感想和收獲。讓我深深感受到了漢字的無限活力與獨特魅力！漢字，它還不只是巧妙，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化呢！

每當我讀書看報時，看見那一行行整齊排列的中國方塊字時都會被每一個活靈活現的中國漢字所吸引。這些漢字生動形象，每個字都具有獨特的意義。

大家看“柜〞字：左邊有一個“木〞，表示柜子是木料做的；右邊是個“巨〞，中間有個“口〞，大家看像不像抽屜？“柜〞字是會意字，還有大量類似的會意字，如：聞?！奥劏暿锹牭较⒒蚵牭绞虑榈囊馑?，聞中間的“耳〞是聽的意思，所以“聞〞字是會意字?！奥洙暿切温曌郑荷厦媸遣葑诸^，下面是“洛〞字，“洛〞與“落〞讀音一致，“落〞就是形聲字。和“落〞一個類型是“草〞字：“草〞字上面是草字頭，表示草屬于植物，而下面的“早〞字跟“草〞字讀音相像，說明“草〞字屬于形聲字。

漢字很好玩兒。可以找竅門記住它。三口“品〞，兩人“從〞，三人“眾〞，三石“磊〞……這些字都是某個簡單的字在一個地方屢屢出現，形成了另外一個字。還有其他有竅門的字，如：弓長“張〞，干勾“于〞，言吾“語〞等等。漢字不光巧妙好玩兒，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化！漢字在4000多年的歷史中，字體發(fā)生了很大變化，每一個漢字都有著生動好玩兒的來歷。以前，人們只是畫圖表達自己的意思，現在人們使用了正規(guī)的漢字——楷書。表達意思更加便利了，而且，寫漢字比畫圖要簡單得多。

通過漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風云，明白了東方巨龍的深刻內涵。在這里，我要對大家說：“我們要熱愛漢字，讓漢字繼續(xù)流傳下去，而不能讓漢字失傳。所以，我們要好好學習，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄！

我愛中華漢字，這些有著獨特性格的漢字，這些各具特點的書法作品，是我們每個中國人的驕傲。我愛你，漢字！我為你而驕傲！〞

漢字王國歷險記篇六

同學們期盼的活動課來到了，今天我們做了一個“開心字謎猜猜猜〞的活動，在漢字的王國中翱游了一番，超級好玩兒。

“誰先……〞老師話音未落，同學們一躍而起，像嫦娥奔月似的舉起了手，由于大家都想先出謎。前排的白婉辰近水樓臺第一個上了場。只見她扭扭身子站起來，三步并做兩步跨上了講臺。笑瞇瞇地說:“左看可執(zhí)法，右看則成雙。〞同學們冥思苦想了一陣，七嘴八舌地猜了好幾個字都沒猜中。唉，真是旗開得“負〞，馬到“失敗〞呀!

大家被當頭一棒打蒙了，只好請考官提醒一下?！斑@個字嘛，是‘木’字旁……〞“是‘樹’字!〞陳捷搶答出來。大家若有所思地噢了一聲—左邊有“權〞能執(zhí)法，右邊有“對〞能成雙!

我也不甘示弱，決定出個難的?！耙蝗f撇!〞我用力說。教室里馬上恬靜下來，有的同學競然在本上畫了好多撇，我心中一陣竊喜。哈哈，正當我得意時，一個聲音讓我發(fā)了愣，“是‘厲