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文檔簡(jiǎn)介
夢(mèng)想的翅膀作文800字【篇一:張開夢(mèng)想的翅膀】
日子就像是握在手心的細(xì)沙,你握得越緊,它滑落得越快。揮手告別了初二的生涯,悄然迎來了初三的生活。
人在初三,有人說,初三的生活緊張,緊張得如拉滿弦的弓,隨時(shí)待發(fā);初三的生活單調(diào),單調(diào)得像撒哈拉沙漠,灼傷人眼;初三的生活沉重,沉重得像一塊鋼板,壓得你喘不過氣來。
是興奮,還是期待?是擔(dān)憂,還是緊張?不要問我,我只知道,初三真的來了……
像一只上緊了發(fā)條的鐘,在枯燥的刻度圈上爬行。“初三了,只有奮斗,才能成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹。”老師總是這樣對(duì)我們說。于是,習(xí)題和試卷把我們包圍,勾畫著殘酷的現(xiàn)實(shí),我不需要枷鎖就能老老實(shí)實(shí)地蜷在桌椅的縫隙間。聽,早讀的初三課堂,已不是昔日的“鴉雀無聲”,人聲鼎沸,聲音沙啞,一點(diǎn)不為過;看,下課了,老師還在“神彩飛揚(yáng)”,滔滔不絕。安靜的教室,只有“沙沙”的寫字聲,“兩耳不聞窗外事,一心只讀對(duì)賢書?!笔俏覀兩鷦?dòng)的寫照;夜深了,人也困了,眼皮直打架,但我仍撐著,與倦意搏斗,用手拍拍臉,讓自己更清醒,因?yàn)榻馔赀@道x+y+z,還有很多ABC。
體育課上,不再應(yīng)付,雙手?jǐn)[動(dòng),快步向前,只因我們是初三。
跑步、跳繩、仰臥起坐。汗水是無形的,累也是無形的,但考試卻擺在我們面前。在夢(mèng)想面前,我們可以不惜任何代價(jià),盡自己最大的努力去追求它,實(shí)現(xiàn)它。哪怕是,跑完步后,自己像一條沒有水的魚一般的難受;哪怕是,跳遠(yuǎn)跳完后,雙腿像灌了鉛似的多么的沉痛;哪怕是,利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w,我們都可以無所畏懼。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想,是一直讓自己堅(jiān)持下去的理由和信念。
初三了,我知道了榮譽(yù)和掌聲不是天上掉下的餡餅,只有努力了,才能達(dá)到目的地,只有播種了,才能碩果累累,只有追求了,才能品味精彩的生活。每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶給我飛翔的希望……
揮著夢(mèng)想的翅膀,我在初三的天空寫下了:奮斗初三,青春無悔。
【篇二:張開夢(mèng)想的翅膀】
小草的夢(mèng)想是用自己的綠點(diǎn)綴自然,花兒的夢(mèng)想是用自己的芳香增添清新,大樹的夢(mèng)想是用自己的身軀營(yíng)造陰涼……我的夢(mèng)想是用自己的演講感染每個(gè)人的心靈。我愿張開夢(mèng)想的翅膀同小草,花兒,大樹們一同努力拼搏。
從小說話就結(jié)巴,啰嗦的我,不知從何時(shí)起有了一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的演講者。也許是因?yàn)樗麄兡苷f出一口流利且有文采的話,也許是因?yàn)樗麄冄葜v完后總能獲得成千上萬齊刷刷的掌聲,也許是他們的演講總能感染心靈……但不管怎么說我擁有了夢(mèng)想,有了前進(jìn)的目標(biāo)。
一次學(xué)校舉行演講比賽,面對(duì)這突如其來的機(jī)會(huì),我喜出望外,我知道這是為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)奠基活動(dòng)。來到報(bào)名臺(tái),這可真謂是人山人海呀,人肩碰著人肩,腳跟擠著腳跟,連蒼蠅都飛不進(jìn)去。孟子說:“天欲降大任于斯人也,必苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚”。我這只不過是小小的“勞其筋骨”有何不可呢?于是我鼓起勇氣,拼了老命地向人群中涌去。算是皇天不欠有心人吧!我拿到了參賽的資格,成為了這其中競(jìng)爭(zhēng)的一人。
當(dāng)然不可否認(rèn)前來報(bào)名的其中有很多有經(jīng)驗(yàn)有實(shí)力的選手,而我這么一個(gè)初出茅廬的家伙,在這中必定是壓力山大的呢?但也有人說:“有時(shí)候,壓力越大動(dòng)力也就越大?!弊鳛闉閴?mèng)想而奮斗的人群中的我必定是化壓力為動(dòng)力。努力為演講主題查找資料,使自己的演講內(nèi)容健康充實(shí)生動(dòng);每天早上在上學(xué)的路上努力練習(xí)使自己說話流暢,面部表情不太僵硬;主動(dòng)要求朗讀新課文要老師評(píng)價(jià)……
轉(zhuǎn)眼間,到了比賽的日子。盡管還是很緊張,但多少有了些信心。這個(gè)演講比賽的場(chǎng)地其實(shí)很普通,學(xué)校只是選擇了一個(gè)高位,擺了幾張桌子就成了舞臺(tái)。我走上了這大自然純?cè)斓奈枧_(tái),沒有華麗的詞藻,沒有美麗的禮服,只是抱著一顆真誠(chéng)的心,抱著為夢(mèng)想而奮斗的心,毅然走上了這個(gè)舞臺(tái)。我用微笑,用追求更完美的心去編織著這次演講。終于,演講結(jié)束了,看著臺(tái)下的觀眾都露出了欣慰的笑容,都用自己的掌聲給予我肯定。這一刻,我知道,我成功了。
張開夢(mèng)想的翅膀,用自己的努力,勤奮,方式去為夢(mèng)想奮斗吧,做一個(gè)有目標(biāo),有追求,并為之努力吧!
【篇三:乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔作文】
我是一只鷹,一只有夢(mèng)想的鷹。
小時(shí)候,母親展開他那矯健的雙翅,盤旋在我的窩的上空,高高的飛起又落下,她常常把她的所見所見所聞講給我們聽:浩瀚的大海波瀾壯闊,渺茫的的大漠荒蕪人煙,發(fā)達(dá)的城市樓房林立,蜿蜒的長(zhǎng)城宛若巨龍……聽著這些有趣的故事,我怦然心動(dòng),決定去探個(gè)究竟……
我暗暗堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,我要乘著夢(mèng)想的翅膀……我不求“長(zhǎng)風(fēng)破浪”但求“探滄?!蔽也磺蟆昂麸L(fēng)喚雨”只求“扶搖直上九萬里”。我要飛!
在我幼小的心靈里有過多少次思想斗爭(zhēng),跨出窩去,可能會(huì)高高飛起,亦可能跌入萬丈深淵。峭壁的碎石突然滑下,我就再也見不到他的蹤影了。我在那一刻膽怯了,剛要邁出的嫩紅的小爪有縮了回來,我在聽天由命。
一縷朝霞伴著太陽在東面升起,絢麗多彩,它們的赤紅,激勵(lì)著我去燃燒自己的青春,去昂揚(yáng)自己的斗志,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我閉上雙眼正準(zhǔn)備跳下去,忽然,一雙有力的巨爪,緊抓著鳥窩,以排山倒海之勢(shì)掀動(dòng)著它,耳邊猛風(fēng)呼呼的刮,瞬間窩翻到了,我摔了出來……
那時(shí)我的血直往頭上涌,一種從來沒有過的感覺襲上心頭,我只有一個(gè)念頭,我要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我知道如果不去努力,不去爭(zhēng)取那么離死只有一步了。我努力的揮動(dòng)著那一對(duì)羽毛還未豐滿的翅膀,我使出了全力,一次,又一次,我使勁的飛翔。
終于我成功了,我乘著那雙夢(mèng)想的翅膀飛了起來,我在母親渾圓的眼球中讀出了她對(duì)我有力的肯定。我確信我已經(jīng)成為了一只所向披靡的雄鷹!
如今,我去了母親所去過的所有地方,我還領(lǐng)略了五岳的風(fēng)采,天山的白雪皚皚,黃山的奇松怪石……我永遠(yuǎn)銘記著那一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。我堅(jiān)信,生命需要夢(mèng)想,既然已經(jīng)擁有了夢(mèng)想,那就要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!
【篇四:夢(mèng)想的翅膀】
我曾經(jīng)夢(mèng)想過自己有一雙美麗的翅膀,在無邊的天空中盡情地翱翔,盡管這是一個(gè)幼稚的想法,卻承載了我幼時(shí)那美好的憧憬,我幻想過自己是天使,仙女,甚至是叮當(dāng)貓,不為別的,只為他們能夠在天空中隨心所欲,盡情地飛。我很想滿足,在夜晚做夢(mèng)時(shí),都感覺自己多了一雙翅膀,于是在夢(mèng)中我幸福而滿足地笑了,但早上起來,我發(fā)現(xiàn)那只是一種虛擬罷了,心中反而多了幾分淡淡的憂愁,哪還敢奢望自己的翅膀有多矯健呢?
隨著時(shí)光的流逝,我成長(zhǎng)了,思想也成熟了,便不想自己小時(shí)候的那份向往,多了一份叛逆,也多了一份想自由的心情。雖然在生活中,我循規(guī)蹈矩,試圖做一名父母,老師,大家眼中的乖乖女,但還是抑制不住心底那個(gè)真實(shí)的自己的呼喊,我是弱的,所以每次都以投降告終,我很無奈,但那又能怎樣呢?我只好在夢(mèng)中尋找自己的五彩的夢(mèng)。
我飛起來了,我終于可以飛了,我欣喜地環(huán)顧著這個(gè)充滿童話般的世界里。綠色的草坪,藍(lán)色的天空,五彩的花朵,還有各種各樣的小動(dòng)物,天啊!太令人不可思議了,好美好美的畫啊。那不是小丸子嗎,還有蠟筆小新,叮當(dāng)貓和大雄,他們?cè)趺匆瞾砹?,太好了。我張開自己的翅膀,自豪的向他們飛去,“嗨,大家好耶?!薄昂冒?,我們夢(mèng)小孩,歡迎來到我們的快樂世界?!蔽医邮芰怂麄兊难?qǐng)。我們一起游戲,在花的海洋里奔跑,跳躍,飛翔,也在小溪邊濺水花。我們也可以在這個(gè)無邊無際的世界一起翱翔,盡情訴說彼此的心事,什么小新又闖禍了,他該怎么辦呢?大雄有請(qǐng)求叮當(dāng)貓了,好多好多。我們飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),誰也不覺疲憊,誰也不知時(shí)間在慢慢流逝。這里沒有大人的嘮叨,山一般的書本,更沒有為分?jǐn)?shù)而煩惱的自己。我好輕松,好自由,好喜歡這樣的生活,宣泄自己的情感,發(fā)泄自己的個(gè)性。
這就是放飛的快感,原來是這么的暢快!
【篇五:乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔】
我是一只鷹,一只有夢(mèng)想的鷹。
小時(shí)候,母親展開他那矯健的雙翅,盤旋在我的窩的上空,高高的飛起又落下,她常常把她的所見所見所聞講給我們聽:浩瀚的大海波瀾壯闊,渺茫的的大漠荒蕪人煙,發(fā)達(dá)的城市樓房林立,蜿蜒的長(zhǎng)城宛若巨龍……聽著這些有趣的故事,我怦然心動(dòng),決定去探個(gè)究竟……
我暗暗堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,我要乘著夢(mèng)想的翅膀……我不求“長(zhǎng)風(fēng)破浪”但求“探滄?!蔽也磺蟆昂麸L(fēng)喚雨”只求“扶搖直上九萬里”。我要飛!
在我幼小的心靈里有過多少次思想斗爭(zhēng),跨出窩去,可能會(huì)高高飛起,亦可能跌入萬丈深淵。峭壁的碎石突然滑下,我就再也見不到他的蹤影了。我在那一刻膽怯了,剛要邁出的嫩紅的小爪有縮了回來,我在聽天由命。
一縷朝霞伴著太陽在東面升起,絢麗多彩,它們的赤紅,激勵(lì)著我去燃燒自己的青春,去昂揚(yáng)自己的斗志,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我閉上雙眼正準(zhǔn)備跳下去,忽然,一雙有力的巨爪,緊抓著鳥窩,以排山倒海之勢(shì)掀動(dòng)著它,耳邊猛風(fēng)呼呼的刮,瞬間窩翻到了,我摔了出來……
那時(shí)我的血直往頭上涌,一種從來沒有過的感覺襲上心頭,我只有一個(gè)念頭,我要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我知道如果不去努力,不去爭(zhēng)取那么離死只有一步了。我努力的揮動(dòng)著那一對(duì)羽毛還未豐滿的翅膀,我使出了全力,一次,又一次,我使勁的飛翔。
終于我成功了,我乘著那雙夢(mèng)想的翅膀飛了起來,我在母親渾圓的眼球中讀出了她對(duì)我有力的肯定。我確信我已經(jīng)成為了一只所向披靡的雄鷹!
如今,我去了母親所去過的所有地方,我還領(lǐng)略了五岳的風(fēng)采,天山的白雪皚皚,黃山的奇松怪石……我永遠(yuǎn)銘記著那一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。我堅(jiān)信,生命需要夢(mèng)想,既然已經(jīng)擁有了夢(mèng)想,那就要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!
【篇六:乘著夢(mèng)想的翅膀】
一個(gè)人,提著大大的旅行箱,穿梭在世界的各個(gè)角落,沒有羈絆,沒有留戀,做一個(gè)自由自在的旅人,這便是我的夢(mèng)想。
艾菲爾鐵塔下吉他手的淺吟低唱,東京灣大橋上撲面而來的海風(fēng),維也納金色大廳里溫柔交織的弦樂,布拉格廣場(chǎng)上背對(duì)夕陽的白鴿,巴比倫的遺跡里帶著歷史厚重感的古墻,我要用生命去體會(huì)那華美的浪漫,我要在不同的地方駐足聆聽城市的心跳,我要把這不斷行走的旅途變成只屬于一個(gè)人的溫暖回憶。
想去美到無法穿越的巴黎,想看看這個(gè)用調(diào)色板和油畫布堆積的城市。塞納河蜿蜒流過,一切有關(guān)愛的記憶,仿佛潺潺的河水的聲音,聽得到,卻追不到。巴黎圣母院在河邊安靜沉睡,這座古典的哥特式教堂,因?yàn)槟亲姌巧裨挵愕墓适露钊酥?,維克多雨果在巴黎圣母院鐘樓的暗角里,發(fā)現(xiàn)墻上刻著一個(gè)單詞——命運(yùn),這個(gè)單詞觸動(dòng)了他的靈魂。也許我們不能見證他是怎樣寫出這部與這座教堂一樣永恒的作品,但如今,當(dāng)我們抬頭仰望時(shí),仿佛還能看到愛斯梅拉達(dá)飛舞的白色衣裙。有一個(gè)作家曾經(jīng)這樣寫道:巴黎是花,最漂亮的是蕊;巴黎是少女,最漂亮的是眼睛;巴黎是老人,最漂亮的是皺紋。
時(shí)間,會(huì)改變所有,這座無與倫比的城市,也將隨著時(shí)間越變?cè)矫?,只有塞納河水合著戀人的誓言,永遠(yuǎn)不變地緩緩流淌。
想去東京的郊外,想在大片的花田里輕輕呼吸,看見陽光在花瓣上流動(dòng),清晨的空氣,有些泛涼,在這樣的地方,時(shí)間也仿佛慢了下來,就像日本文藝片中潮水一樣蔓延的憂傷,雪一樣純白的信仰,還有像花香那么淡的愛。閉上眼睛,像少年時(shí)代某個(gè)清冷的早晨,戴著耳機(jī),騎著單車,跑過原野,八音盒的聲音在空氣中緩慢流動(dòng),未完的旅途依舊要繼續(xù),迅速拉長(zhǎng)的直線,延伸到下一個(gè)起點(diǎn)。
想去音樂之城維也納,想在無人的金色大廳里開一場(chǎng)只屬于自己的音樂會(huì),想坐在夕陽下的咖啡館里,聽著華麗而溫柔的弦樂,看見大提琴的琴弦上泛起莫名的色澤,想在卡爾教堂里安靜地祈禱,想聽見華爾茲圓舞曲輕捷的律動(dòng),想看見少女飛揚(yáng)的裙擺,想遙望著清澈的多瑙河,看見音符在與河水一同閃耀。
這是我的夢(mèng)想,在不同的地方,體會(huì)不同的生活,我堅(jiān)信,夢(mèng)有這份力量。
但,生命也是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而短暫的旅途,對(duì)我來說,這旅途,如今已有清晰的方向。
【篇七:夢(mèng)想的翅膀】
每個(gè)人都有一雙夢(mèng)想的翅膀,我也不例外。我的夢(mèng)想既不是成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,也不是成為堅(jiān)守邊疆的戰(zhàn)士,而是成為我們班上打籃球技術(shù)最好的學(xué)生。
“一、二,一、二,……”籃球隊(duì)員們正在訓(xùn)練,這是我第一次看到籃球隊(duì)員們訓(xùn)練,那時(shí)我才上三年級(jí)。在洪山體育館看那些大哥哥們?cè)谫悎?chǎng)上如風(fēng)一般奔跑著,我真是羨慕!可當(dāng)自己上去玩球時(shí),別說投籃,連運(yùn)球我都控制不好。那次,我運(yùn)了一下午的球,可球技依舊沒有長(zhǎng)進(jìn),可以說那是我印象中時(shí)間過得最快的一個(gè)下午。我失望了,回到家后,連精彩的動(dòng)畫片也沒能吸引住我,并一頭扎到床上,接下來便是一陣悶哭,并對(duì)自己的無能而感到憤恨。爸爸看我哭得非常痛苦,便坐到我的身邊,開始像唐僧一樣念叨起來,我?guī)缀跏裁炊紱]聽進(jìn)去,但卻深深記住了一個(gè)故事:老鷹孵出小鷹不滿數(shù)月后,便要開始對(duì)小鷹進(jìn)行殘酷的訓(xùn)練。老鷹把小鷹從樹上直直地扔下去,反復(fù)多次,只要小鷹還有一口氣,老鷹便不會(huì)收手。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小鷹身上也滿是創(chuàng)傷,可他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——飛行。我哭完了之后,決定也為自己插上夢(mèng)想的翅膀,并讓夢(mèng)想的腳步永不停息!
也許是上天的安排,陳老師在去美國(guó)回來后,便買回了一個(gè)籃球,現(xiàn)在我們隨時(shí)隨地都可以練習(xí)打籃球了。在她的支持下,我選擇了一個(gè)全新的籃球,我的練習(xí)又伴著我的信念隨之而來。每天放學(xué)一寫完作業(yè),我就馬不停蹄地來到籃球場(chǎng)開始艱苦的訓(xùn)練。雖然我投籃失敗的次數(shù)總是大于成功的次數(shù),運(yùn)球走步不規(guī)范的次數(shù)也經(jīng)常大于運(yùn)球規(guī)范的次數(shù),以致很多人會(huì)對(duì)我說“你能堅(jiān)持下去嗎?”、“你不可能練好球的”之類的話,每當(dāng)這時(shí),我就想:小鷹的痛感是我的數(shù)倍,小鷹練習(xí)時(shí)一次又一次重重地摔落在地,經(jīng)常張開翅膀即將成功起飛的時(shí)候又失敗了,這種絕望與說不出來的感受,是我們無法去體會(huì)的,要向小鷹學(xué)習(xí)!一想到小鷹全身上下滿是傷疤,以及那翅膀上的點(diǎn)點(diǎn)傷口,自己還有什么理由放棄呢?
就這樣,除了學(xué)校,培優(yōu)班與家這種三點(diǎn)一線的生活外,我又多了一個(gè)幾乎每天都要去的地方——籃球場(chǎng)。日復(fù)一日年復(fù)一年,如今我已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,與第一次看到打籃球時(shí)的大哥哥們的年紀(jì)相仿了。我以前練習(xí)投籃與運(yùn)球的籃球場(chǎng)也被拆除了,現(xiàn)在雖然不能像大哥哥們那樣瘋狂地練習(xí)籃球,但我并沒有放棄,一聽說體育頻道有籃球賽可以看,我就會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)守在電視機(jī)旁。當(dāng)然,停止身體上的訓(xùn)練對(duì)我來說實(shí)在太困難了。學(xué)校的籃球愛好者也不少,我們班自己組建了一支籃球隊(duì),我也是其中一員。
我們幾乎每天都有20分鐘以上的訓(xùn)練時(shí)間。“傳球!”在場(chǎng)上與同學(xué)們一起訓(xùn)練,除了技術(shù)上的提升,更多的是收獲了許多友誼與歡樂的時(shí)光。在學(xué)校的大力支持之下,校際間的籃球比賽也開始了,雖然我的籃球水平不算什么,也沒有進(jìn)入籃球隊(duì),但我不會(huì)過于失望。這也不會(huì)阻止我對(duì)夢(mèng)想的追求,更不會(huì)折斷我夢(mèng)想的翅膀。
雛鷹展開夢(mèng)想的翅膀,飛翔于蒼穹之上。而我也在努力,哪怕我所受的挫折會(huì)多于小鷹,哪怕承載我夢(mèng)想的翅膀早已傷痕累累,但我堅(jiān)信,這雙夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)帶我翱翔于天地之間!
【篇八:夢(mèng)想的翅膀】
每個(gè)孩子都是天使,都有一雙自已的翅膀,這雙翅膀有一個(gè)好聽的名字——夢(mèng)想。夢(mèng)想啊,說大不大,說小不小,它存在于我們每一個(gè)人的心中,卻又讓人捉摸不透。不過,正因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才會(huì)在人生的道路上綻放只屬于自已的光芒。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名鋼琴老師。還記得,小時(shí)候我因?yàn)榱w慕鋼琴老師,第一次跟鋼琴老師說了我的想法,也第一次真正地當(dāng)了一回小老師??墒牵诒任倚〉膶W(xué)生向我提問時(shí),我愣住了,我當(dāng)時(shí)根本不知道問題的答案,可我不想看到他們失望的臉,于是我說:“光知道樂理知識(shí)有什么用?最重要的是聽樂曲!你們想聽什么?我來彈!”“月光奏鳴曲!”“幻想即興曲!”我又一次愣住了,我天真地以為他們還小,彈一些兒歌就夠了,卻沒想到他們竟知道這么多!“姐姐,你究竟彈不彈呀?”我當(dāng)時(shí)羞愧極了,臉紅得像個(gè)蘋果似的,鋼琴老師看到我窘迫的樣子,就過來幫我打圓場(chǎng),“我來彈吧!”我馬上讓了位,躲在角落里聽著鋼琴老師彈奏。隨著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲響起,我又一次看到小朋友們滿臉佩服的表情,我震驚了。通過這次體驗(yàn),我明白了,老師不是在講臺(tái)上威風(fēng)一把那
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