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本文格式為Word版,下載可任意編輯——撤銷處分申請書1000(9篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
撤銷處分申請書1000篇一
我是****班的學(xué)生***。由于曠課學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著萬分愧疚與后悔的心態(tài),以及急忙懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮,來寫這份撤銷處分申請書。
經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來,我四處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必需端正;而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。人無完人,我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊,不去認(rèn)真對待,總覺得無所謂,這次我終究意識到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С?,給我一個(gè)改過自新的機(jī)遇,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),遵紀(jì)守紀(jì),做一個(gè)對社會有用的人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個(gè)崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后,我找到了老師認(rèn)識錯(cuò)誤,接受了老師的引導(dǎo)和勉勵(lì):希望我不要埋怨別人和環(huán)境,要大膽的去面對錯(cuò)誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更卓越的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯(cuò)誤就要受四處罰,所以處分下達(dá)以后,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來,我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我四處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參與校系的活動,以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)的態(tài)度必需是端正的,由于學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的確定。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我懇切的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向考場紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮
申請人:***
*******
撤銷處分申請書1000篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
本人于__________年____月_____日,因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿?,F(xiàn)向?qū)W校提請撤銷處分。
一年來,本人是否遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,是否遵守我校學(xué)生行為規(guī)范要求。在學(xué)習(xí)、生活中態(tài)度、表現(xiàn)如實(shí)表達(dá)。
本人對于撤銷處分的態(tài)度,假使能夠撤銷,一定還要繼續(xù)在哪方面努力,假使不能撤銷,說明什么問題,還要在哪些方面努力。
學(xué)生、班級、日期。最終是“年段看法〞含全體課任老師對該生表現(xiàn)的看法(同意或不同意)。
1、處分期滿指無特別狀況,原則上必需期滿一年。
2、假使受處分學(xué)生含幾個(gè)處分,就必需交幾份申請。對于嚴(yán)重違紀(jì)處分(含記過、記大過、留校觀測、住校生勒令退宿等)的學(xué)生必需同時(shí)提交一份《保證書》。
3、經(jīng)研究、考核后,處分是否撤銷以正式發(fā)文為準(zhǔn)。
撤銷處分申請書1000篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:
您好,我是xx的學(xué)生。
由于我在學(xué)校上課聽講不認(rèn)真,下課學(xué)習(xí)也不知努力,且偶而還有逃學(xué)曠課現(xiàn)象發(fā)生,有時(shí)沖動會和同學(xué)一起打架罵人。所以,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了教育我,使我走向正確的道路,做一名合格的初中畢業(yè)生,于是,給了我處分以示警告。
處分下來以后,我十分地悔恨,悔恨自己的沖動與無知。我也知道,由于我的叛逆行為,給同學(xué)和自己帶來了損失,給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來了麻煩,影響學(xué)校的正常工作的進(jìn)行和學(xué)校的聲譽(yù),影響極壞。
在此之后,我痛定思痛,認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí),同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終究更加認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性,受益頗多,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請取消處分。
我知道,我的某些行為嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我一直為自己犯的錯(cuò)誤行為而感到內(nèi)疚,至今悔恨莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和心愛的同學(xué)們說對不起,為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人,都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要是自己犯的錯(cuò)主動承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯一致的錯(cuò)。
從接受處分以來,對自己的錯(cuò)誤行為不斷反思,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
平日思想懶散,沒有上進(jìn)心,老師們都耐心指導(dǎo)我,可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們失望憂傷,沒有及時(shí)改正,終成大錯(cuò)。
悔恨沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有悔恨藥,改正不良習(xí)慣和改正錯(cuò)誤才是最根本的。
老師經(jīng)常找我談話,進(jìn)行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心?,F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。也有了上進(jìn)心。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在往往拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭〞一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,加強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
我也努力地把握專業(yè)基礎(chǔ)知識,以優(yōu)良優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)落管理,樹立遠(yuǎn)大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)遇,全身心投入到學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印,能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人,并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。希望領(lǐng)導(dǎo)們能給我改過自新的機(jī)遇。讓我能重新做人,做一名合格的學(xué)生、做一名對國家有用的棟梁之才。
因此,我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn),懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年6月18日
撤銷處分申請書1000篇四
尊敬的老師:我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具,造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終究意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具,這是有悖學(xué)生的行為,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有進(jìn)行作弊,依舊是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則??荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,“大學(xué)〞在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不管是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思,尋覓錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。
老師教育我說明,老師是十分的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我們今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,考試中我不在攜帶通訊工具,望老師給我改過自新的機(jī)遇。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師宛如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到十分的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和一心治學(xué)的精神、違背了公允競爭的原則。
我已經(jīng)充分認(rèn)識到了我所犯的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次改過自新的機(jī)遇,俗語有云,有則改之,我一定不會辜負(fù)老師的厚望,努力用自己的能力,考出好的成績,為自己的將來負(fù)責(zé)。
學(xué)生:**
**年*月*日
撤銷處分申請書1000篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:
我是xxx,是高一(5)班的學(xué)生。本人曾在去年11月份由于違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平日學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀觀和群眾觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受四處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以在惠州實(shí)習(xí)這一月以來,我四處嚴(yán)格要求自己,什么事情多聽豐波老師和車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的安排。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我得到了車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,回學(xué)校后還在實(shí)習(xí)大會上得到了表揚(yáng)。我比以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的。我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必需不足,但是我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?!俺砸粔q、長一智〞,今后我必需要和班里的同學(xué)班干部們認(rèn)真主動的協(xié)同豐波老師的各項(xiàng)工作,把我們五班在豐老師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀,成為全校最好的班級。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。做名合格的中學(xué)生。請校
領(lǐng)導(dǎo)和班主任認(rèn)真的思考我的申請,我會比以前做的更好。
特此申請,望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人:_____
20___年__月__日
撤銷處分申請書1000篇六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我是****,學(xué)號是****。本人曾在去年違反了學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校給予嚴(yán)重警告處分。由于我燒大功率電器,雖然沒有造成嚴(yán)重的損失,但是給同學(xué)帶來了安全隱患,造成十分不良的影響,事后我才明白這是不考慮后果的行為。我為自己所做的錯(cuò)事深感內(nèi)疚,至今悔恨莫及,眼下唯有認(rèn)識錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。在此,特向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和心愛的同學(xué)們說對不起,我為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意!
經(jīng)過這段時(shí)間來的深刻反思反省,我為自己當(dāng)時(shí)的行為深深感到羞愧和內(nèi)疚,并對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清使用大功率電器造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生這事,是本人平日嫌打水麻煩、思想覺悟和認(rèn)識不夠高,沒有正確的紀(jì)律觀念、道德觀、人生觀。
這個(gè)處分給我敲響了警鐘,使我幡然醒悟!這次事件讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受四處罰,就得為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯(cuò)誤。因此這兩年來,我四處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力。現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和道德觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都全力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,雖然我在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中依舊還存在好多的不足,不過我會努力把壞習(xí)慣一一改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名對社會有用的人?!俺砸粔q、長一智〞,今后我一定要和老師、同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通,完善自己,保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的低級錯(cuò)誤。
在此事件之后,我也與系上的領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通,他們沒有怎么批評我,而是勉勵(lì)我、引導(dǎo)我,希望我不要埋怨別人和環(huán)境,要大膽的去面對錯(cuò)誤、認(rèn)識錯(cuò)誤,爭取后面做的更好,甚至勉勵(lì)我去做出更卓越的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在系領(lǐng)導(dǎo)及老師的指導(dǎo)之下,我不僅深刻地認(rèn)識到了自己所犯的錯(cuò)誤,還懂得了如何去面對往后的人生,讓我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。事實(shí)上,這段時(shí)間,我始終在依照老師們的希望和要求努力地學(xué)習(xí)、改善著。
下面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說說我這段時(shí)間來所做的努力。
首先,在思想上,我重新反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,積極上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸、交流!不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識和覺悟。與時(shí)俱進(jìn),了解社會的發(fā)展動態(tài),認(rèn)識社會的發(fā)展趨勢。作為當(dāng)代大學(xué)生,就更要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往哪些方面發(fā)展,如何能使自己的人生觀、價(jià)值觀與社會價(jià)值觀融合發(fā)展。同時(shí)關(guān)心國家社會的時(shí)事,了解政府的方針政策。使自己將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
經(jīng)過這半年來的學(xué)習(xí)和反省,本人對自己的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識,究其原因,有以下幾方面:
以前的我種覺得使用大功率電器沒有什么大不了的,看到別人都用了而自己不用,心里就感覺很不平衡,所以自己也就參與了這種惡劣的行為當(dāng)中來。如今,我為此深感羞愧和悔恨莫及,悔恨當(dāng)時(shí)做出了如此不負(fù)責(zé)任的行為,悔恨自己沒有認(rèn)識到事件的嚴(yán)重性。
以前看到別人使用大功率,覺得自己不用還要去打水會很麻煩,為了貪圖小低廉,不惜做出違紀(jì)、違規(guī)的行為。而如今,再悔恨也晚了,我只有真正的認(rèn)識錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,只有從問題的實(shí)質(zhì)和根本去找自己思想上的錯(cuò)誤,才能彌補(bǔ)我所犯的問題。以后的路還很長,不好好樹立決心,沒有毅力,是絕對不可能會成功。
以前的我態(tài)度不端正,思想不積極,覺悟性不高。僅僅為了一點(diǎn)的心里不平衡和貪圖小低廉,盡然以身試法,做出違紀(jì)行為?,F(xiàn)在回想起來,深感自己當(dāng)時(shí)行為是多么的幼稚和沖動。嚴(yán)格要求自己,是對自己負(fù)責(zé),才能為以后更好地學(xué)習(xí)和生活鋪好道路。
其次,在實(shí)踐上,根據(jù)社會需要,個(gè)人發(fā)展,努力學(xué)好各種專業(yè)知識,由于所學(xué)專業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng),理論要求高,就著重訓(xùn)練了自己的動手能力和基礎(chǔ)知識。并積極參與一些社會實(shí)踐活動,并參與一些項(xiàng)目的工作。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學(xué)會了技術(shù),也學(xué)會了好多做事做人的道理。至此次事件之后,我下定決心改過自新,積極完善和提高自己的各方面能力。
以下是本人在這件事后,為了不斷提高自己所做出的一些學(xué)習(xí)和鍛煉:首先,在這學(xué)期,本人用自己平日做兼職得來的錢,前往新東方,自費(fèi)參與了六級英語的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在此次學(xué)習(xí)中,使我更進(jìn)一步提高了自己的英語技能。此次學(xué)習(xí)讓我充分的開闊了視野,提高了自身素質(zhì)水平和思想覺悟性。
隨后,在暑假期間,計(jì)劃進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,聽從命令,認(rèn)真工作,以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在實(shí)習(xí)期間,希望得到很好的實(shí)地鍛煉,提高自己的組織指揮能力和社會交往能力。
以上是我在這段時(shí)間的主要表現(xiàn),希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對此進(jìn)行嚴(yán)格審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活中多多幫助我,幫助我戰(zhàn)勝我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)遇。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)視我。
相信領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們看到我這個(gè)態(tài)度,也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,請相信我的悔過之心,我的行為不是在向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),而是自己的一時(shí)失足、迷失和幼稚,希望學(xué)校可以原諒我的錯(cuò)誤,我向你們保證此類事件絕對不會再有其次次發(fā)生。
由于本人今后的人生道路還很長,在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過自新的機(jī)遇。特此申請,望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人:***
xx年xx月xx日
撤銷處分申請書1000篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好。我是xx級xxxx專業(yè)的xxx,曾因20xx年5月使用違章用電器違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這一年多的時(shí)間來深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)的所作所為感到深深地內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違反學(xué)校規(guī)章制度所造成的嚴(yán)重后果。
之所以發(fā)生這種違規(guī)事件,是本人平日對于學(xué)校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,所以,在處分下達(dá)以后,我深深地譴責(zé)著自己的所作所為,沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這一年多來,我四處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)工作上都比以前更努力,堅(jiān)持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn)、關(guān)心集體,懂得了身為一名學(xué)生哪些是該做的,哪些是不該做的。
在接受處分后,明白了學(xué)校這樣的規(guī)章制度時(shí)為了我們的安全著想,我這樣使用違章電器時(shí)置同學(xué)的安危于不顧,險(xiǎn)些釀成大錯(cuò),幸好學(xué)校及時(shí)沒收了我們的違章電器,阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時(shí)的個(gè)人利益而沒有考慮到后果的嚴(yán)重性,這是作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后我一定嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以安全第一為準(zhǔn)則,保證以后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。
這一年多來,我也在不斷按著學(xué)校的希望努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識。與時(shí)俱進(jìn),了解社會發(fā)展動態(tài),認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生,我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度,嚴(yán)守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上,認(rèn)真刻苦,專業(yè)成績一直名列前茅,并積極參與班級活動,積極協(xié)同老師工作,幫助同學(xué)。經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí),考取了外校的研究生,這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學(xué)校規(guī)章制度有了新的認(rèn)識。這一年我也一直在努力彌補(bǔ)由于違紀(jì)行為而造成的不良影響,不再使用違章用電器。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。在此,我衷心的希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn),撤銷xx學(xué)年的嚴(yán)重警告處分,讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去,投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去。同時(shí),也希望老師能繼續(xù)督促我,讓我能夠完滿的終止在地大四年的大學(xué)生活。感謝!
此致
敬禮!
申請人:_____
20___年__月__日
撤銷處分申請書1000篇八
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好,本人是建筑工程系建工2班郭國磊,曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受四處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身。所以這一年來,我四處嚴(yán)格要求自己。
思想上,我重起反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;
學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著把握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中,我在各方面都全力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的'同學(xué)。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯(cuò)誤中撈上來的…讓我難堪的罪魁禍?zhǔn)资俏易约?,也由于我自己沒有很好的控制能力,所以才導(dǎo)致我的夜不歸宿,被處分!我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統(tǒng)里多存在一分鐘,甚至是一秒鐘,也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事情!但“紙是包不住火〞的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了,正所謂好事不出門,壞事傳千里!
我知道自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,不應(yīng)當(dāng)夜不歸宿,嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯(cuò)誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn),也給班級造成了一定的影響和損失,我想已經(jīng)給班級造成的損失是無法挽回,無法彌補(bǔ)的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己,不能再犯錯(cuò)誤了,在這段時(shí)間里我積極參與學(xué)校和班級的各種活動。努力付出積極彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。想的是如何才能有更大的進(jìn)步,在老師的督促下,同學(xué)的影響下,我不僅通過了學(xué)校的各門考試,還積極的報(bào)名參與了計(jì)算機(jī)的考試,并取得了證書,等等…我感謝這次處分,沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中,能夠及時(shí)的認(rèn)識錯(cuò)誤,感謝老師對我的督促和關(guān)心,身在他鄉(xiāng)我并不孤獨(dú),由于我有著關(guān)心我的老師同學(xué)們。在此,我衷心的希望老師能評定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現(xiàn),讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去!從接受處分以來,對自己的錯(cuò)誤行為不斷反思,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
平日思想懶散,沒有上進(jìn)心,老師們都耐心指導(dǎo)我,可我卻一而再、再而三地讓
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