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文檔簡介

梁王小學(xué)趙曉東小數(shù)點(diǎn)搬家

3600情境導(dǎo)入請同學(xué)們讀出下面的數(shù)。

3600

3600

3600360.036.003.6003600.仔細(xì)觀察上面這些數(shù)你發(fā)現(xiàn)了什么?提看課題提出你想要探究的問題?導(dǎo)學(xué)提示:1.小數(shù)點(diǎn)向哪邊搬家的?快餐的價(jià)格發(fā)生了怎樣的變化?2.通過觀察,比較,同桌或小組討論交流小數(shù)點(diǎn)向左或者向右移動會引起小數(shù)大小怎么樣的變化?有什么變化規(guī)律?3.獨(dú)立完成課本40頁“試一試”。???4.00元=400分0.40元=40分0.04元=4分40000小數(shù)縮小到原來的1——101——100小數(shù)縮小到原來的小數(shù)點(diǎn)向左移動

___位12探小數(shù)點(diǎn)向哪邊搬家的?快餐的價(jià)格發(fā)生了怎樣的變化?☆小數(shù)點(diǎn)向左移動一位,這個(gè)數(shù)就到原來的____;☆小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位,這個(gè)數(shù)就到原來的____;☆小數(shù)點(diǎn)向左移動三位,這個(gè)數(shù)就到原來的____;[填一填]小數(shù)點(diǎn)向左移動,小數(shù)變化的規(guī)律:……縮小縮小縮小0.40元=4元=400分這個(gè)數(shù)將擴(kuò)大到原來的100倍;這個(gè)數(shù)將擴(kuò)大到原來的10倍;

來了這么多客人,山羊伯伯真高興!可到月底一算,虧本了,熱心的小數(shù)點(diǎn)知道自己惹禍了,那么小數(shù)點(diǎn)該怎么辦?0.04元=4分=4角=40分4.00元小數(shù)點(diǎn)向右移一位小數(shù)點(diǎn)向右移兩位☆小數(shù)點(diǎn)向右移動一位,這個(gè)數(shù)將到原來的____倍;☆小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,這個(gè)數(shù)將到原來的____倍;☆小數(shù)點(diǎn)向右移動三位,這個(gè)數(shù)將到原來的_____倍;101001000[填一填]小數(shù)點(diǎn)向右移動,小數(shù)變化的規(guī)律:……擴(kuò)大擴(kuò)大擴(kuò)大3千米3千米3千米3千米.小數(shù)點(diǎn)向右移動1位小數(shù)點(diǎn)向右移動2位小數(shù)點(diǎn)向右移動3位..原數(shù)擴(kuò)大了

倍原數(shù)擴(kuò)大了

倍原數(shù)擴(kuò)大了

倍.101001000...000000小數(shù)點(diǎn)不管是向左移,還是向右移,位數(shù)不夠時(shí)都用0補(bǔ)足。注意:請同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課的知識編題考考大家。試一試拓2.850.002850.028528.52850擴(kuò)大到原來的10倍擴(kuò)大到原來的10000倍擴(kuò)大到原來的100倍縮小到原來的110縮小到原來的1100

0.285我會說:判斷,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)3.4×100=34(2)0.56×1000=560(3)4.7÷100=0.47(4)0.85÷10=0.0085(×)(√)(×)(×)練一練下面的數(shù)與0.285比較,擴(kuò)大到原來的幾倍或縮小到原來的幾分之幾?

2.8528500.002850.028528.50.285擴(kuò)大到原來的10倍擴(kuò)大到原來的10000倍擴(kuò)大到原來的100倍縮小到

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