2024屆 一輪復(fù)習(xí) 人教版 染色體變異 學(xué)案（單選版）

第21課染色體變異?學(xué)業(yè)質(zhì)量水平要求?1．通過對(duì)染色體變異基本原理及其在生物學(xué)中意義的理解，建立起進(jìn)化與適應(yīng)的觀點(diǎn)。(生命觀念)2．通過三種可遺傳變異的比較，培養(yǎng)歸納與概括能力。(科學(xué)思維)3．通過低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化、生物變異類型的判斷與實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果分析的能力。(科學(xué)探究)考點(diǎn)一染色體數(shù)目變異1．類型2．染色體組(根據(jù)果蠅染色體組成圖歸納)(1)組成。圖中雄果蠅體細(xì)胞中的一個(gè)染色體組可表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。(2)組成特點(diǎn)。①形態(tài)上：細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同。②功能上：控制生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的一組染色體。③從所含的基因看：一個(gè)染色體組中含有控制本物種生物性狀的一整套基因，但不重復(fù)。3．單倍體、二倍體和多倍體項(xiàng)目單倍體二倍體多倍體概念由配子發(fā)育而來的，體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體由受精卵發(fā)育而來的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體由受精卵發(fā)育而來的，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)配子受精卵受精卵植株特點(diǎn)①植株弱??；②高度不育正?？捎偾o稈粗壯；②葉片、果實(shí)和種子較大；③營養(yǎng)物質(zhì)含量豐富體細(xì)胞染色體組數(shù)≥12≥3形成過程形成原因自然原因單性生殖正常的有性生殖外界環(huán)境條件劇變(如低溫)人工誘導(dǎo)花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理單倍體幼苗秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗舉例蜜蜂的雄蜂幾乎全部的動(dòng)物和多數(shù)的高等植物香蕉(三倍體)；八倍體小黑麥4．低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化1．細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但又互相協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳、變異，這樣的一組染色體為一個(gè)染色體組。(√)2．多倍體植株常莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)含量都有所增加。 (√)3．剪取誘導(dǎo)處理的根尖放入卡諾氏液中浸泡0.5～1h，以固定細(xì)胞的形態(tài)。(√)4．秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極。 (√)【教材細(xì)節(jié)命題】1．(必修2P87正文拓展)原核生物是否也有染色體變異？原核生物無染色體，不可能發(fā)生染色體變異。2．(必修2P88正文拓展)單倍體一定不育嗎？不一定。為什么？單倍體體細(xì)胞中若含有奇數(shù)個(gè)染色體組一般不可育，若含有偶數(shù)個(gè)染色體組一般可育。1．“三法”判定染色體組數(shù)目(1)根據(jù)染色體形態(tài)判定。細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組。(2)根據(jù)基因型判定。在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因(包括同一字母的大、小寫)出現(xiàn)幾次，則含有幾個(gè)染色體組。(3)根據(jù)染色體數(shù)和染色體的形態(tài)數(shù)推算。染色體組數(shù)＝染色體數(shù)/染色體形態(tài)數(shù)。如果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，分為4種形態(tài)，則染色體組的數(shù)目為2。2．“兩看法”判斷單倍體、二倍體和多倍體3．低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)與觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)的比較項(xiàng)目低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂培養(yǎng)待蒜長出1cm左右不定根時(shí)，低溫(4℃)培養(yǎng)適宜溫度下培養(yǎng)固定解離前用卡諾氏液進(jìn)行固定，然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次不用固定染色甲紫溶液用醋酸洋紅液或甲紫溶液4．低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中的試劑(1)卡諾氏液：固定細(xì)胞形態(tài)。(2)體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精。①洗去卡諾氏液。②與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸等體積混合，作為解離液，解離根尖細(xì)胞。(3)蒸餾水：洗去解離液，防止解離過度。(4)甲紫溶液：使染色體著色?？枷?|染色體組數(shù)目的判定1．觀察圖中a～h所示的細(xì)胞圖，關(guān)于它們所含的染色體組數(shù)的敘述，正確的是()A．細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是h圖B．細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是e、g圖C．細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b圖D．細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是c、f圖C解析：圖中所示細(xì)胞中有一個(gè)染色體組的是d、g，有兩個(gè)染色體組的是c、h，有三個(gè)染色體組的是a、b，有四個(gè)染色體組的是e、f，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。2．下圖甲為某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像，乙為該細(xì)胞分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的部分曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A．圖甲細(xì)胞發(fā)生的變異是基因突變，細(xì)胞中含有兩個(gè)四分體B．若發(fā)生有絲分裂，則圖乙Ⅰ和Ⅱ時(shí)期中，細(xì)胞內(nèi)都存在A基因C．圖乙中曲線變化可表示減數(shù)分裂某段時(shí)期染色單體數(shù)的變化D．若圖乙表示產(chǎn)生精原細(xì)胞的分裂過程中染色體組的數(shù)目變化，則a值為1C解析：圖甲細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，姐妹染色單體上存在a基因，故發(fā)生的變異是基因突變，有絲分裂不形成四分體，A錯(cuò)誤；若發(fā)生有絲分裂，則圖乙Ⅰ表示有絲分裂后期，Ⅱ表示有絲分裂末期，由于甲細(xì)胞中只含有一個(gè)A基因，所以分裂末期形成的兩個(gè)子細(xì)胞中只有一個(gè)子細(xì)胞含有A基因，另一個(gè)子細(xì)胞不含A基因，B錯(cuò)誤；圖乙中曲線變化可表示減數(shù)分裂中由減數(shù)分裂Ⅰ到減數(shù)分裂Ⅱ前期和中期姐妹染色單體數(shù)的變化，C正確；產(chǎn)生精原細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，精原細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組，有絲分裂后期含有4個(gè)染色體組，有絲分裂的其他時(shí)期含有兩個(gè)染色體組，所以若圖乙表示產(chǎn)生精原細(xì)胞的分裂過程中染色體組的數(shù)目變化，則a值為2，D錯(cuò)誤?？枷?|單倍體、二倍體和多倍體的成因及特點(diǎn)3．(2023·廣東惠州模擬)科研人員利用六倍體普通小麥和二倍體黑麥培育出了八倍體小黑麥，流程如下圖所示，其中A、B、D、E各表示一個(gè)染色體組。下列分析正確的是()A．同源染色體的分離發(fā)生在過程①，非同源染色體的自由組合發(fā)生在過程②B．上述雜交獲得的F1是單倍體，其體細(xì)胞中無同源染色體而高度不育C．過程③的常用方法是用一定量的秋水仙素處理F1幼苗D．上述育種過程說明普通小麥與黑麥?zhǔn)峭晃锓NC解析：同源染色體的分離與非同源染色體的自由組合都發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ后期，對(duì)應(yīng)過程①，A錯(cuò)誤；普通小麥?zhǔn)橇扼w，黑麥?zhǔn)嵌扼w，二者雜交得到的F1是異源四倍體，該個(gè)體由于無同源染色體而高度不育，B錯(cuò)誤；過程③用秋水仙素處理后，可以抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，成功得到八倍體小黑麥，C正確；普通小麥與黑麥雜交后得到的F1體細(xì)胞中無同源染色體而不育，說明普通小麥與黑麥不是同一物種，D錯(cuò)誤?？枷?|低溫誘導(dǎo)染色體加倍4．將洋蔥(2n＝16)放在裝滿清水的廣口瓶上，讓洋蔥底部接觸水面。待洋蔥長出約1cm的不定根時(shí)，再將整個(gè)裝置放入4℃環(huán)境下繼續(xù)培養(yǎng)48～72h，然后取根尖制作成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察。下列與此相關(guān)的敘述中，正確的是()A．卡諾氏液的作用是使洋蔥根尖的組織細(xì)胞相互分離開來B．顯微鏡視野中可以觀察到16、32或64條染色體的細(xì)胞C．顯微鏡視野中可以觀察到四分體和同源染色體分離現(xiàn)象D．4℃的低溫通過抑制著絲粒的分裂而使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍B解析：卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞形態(tài)，解離液的作用是使組織細(xì)胞相互分離開來，A錯(cuò)誤；由于低溫誘導(dǎo)，洋蔥根尖部位有的細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，有的仍為正常二倍體，加倍后染色體數(shù)目為32條，沒有加倍的細(xì)胞中染色體數(shù)目在有絲分裂后期為32條，加倍后的染色體在有絲分裂后期為64條，正常細(xì)胞中染色體數(shù)目為16條，B正確；同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體以及同源染色體分離是減數(shù)分裂Ⅰ的特征，有絲分裂沒有此現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；低溫不是抑制著絲粒的分裂，而是抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成，無紡錘體的牽引，染色體無法向兩極移動(dòng)而保留在一個(gè)細(xì)胞中，從而使染色體數(shù)目加倍，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)二染色體結(jié)構(gòu)變異1．類型及實(shí)例類型圖解顯微觀察的聯(lián)會(huì)異常舉例缺失果蠅缺刻翅重復(fù)果蠅的棒狀眼易位果蠅的花斑眼倒位果蠅卷翅2．結(jié)果：使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的變異。1．染色體上某個(gè)基因的丟失屬于基因突變。 (×)2．DNA分子中發(fā)生三個(gè)堿基對(duì)的缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異。 (×)3．染色體易位或倒位不改變基因數(shù)量，對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響。 (×)4．非同源染色體某片段移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。 (×)5．染色體缺失有利于隱性基因表達(dá)，可提高個(gè)體的生存能力。 (×)【教材細(xì)節(jié)命題】1．(必修2P90正文拓展)基因突變和染色體變異所涉及的堿基對(duì)數(shù)目不同，前者所涉及的數(shù)目比后者少的原因是基因突變是基因結(jié)構(gòu)中堿基的替換、增添或缺失，而染色體變異能改變排列在染色體上的基因的數(shù)目和排列順序。2．(必修2P90正文拓展)染色體易位不改變基因數(shù)量，對(duì)個(gè)體性狀會(huì)不會(huì)產(chǎn)生影響？染色體易位雖不改變基因數(shù)量，但卻改變了基因在染色體上的位置，導(dǎo)致性狀的變異。大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是不利的，有的甚至?xí)?dǎo)致生物體死亡。1．染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變的判斷2．易位與互換重組的區(qū)別項(xiàng)目染色體易位互換重組圖解位置發(fā)生于非同源染色體之間發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間原理染色體結(jié)構(gòu)變異基因重組觀察可在顯微鏡下觀察到在顯微鏡下觀察不到考向1|染色體結(jié)構(gòu)變異1．(2022·浙江6月選考)貓叫綜合征的病因是人類第五號(hào)染色體短臂上的部分片段丟失所致。這種變異屬于()A．倒位 B．缺失C．重復(fù) D．易位B解析：由題可知，貓叫綜合征是因?yàn)槿旧w缺失了部分片段導(dǎo)致，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，B正確。2．(2021·廣東卷)人類(2n＝46)14號(hào)與21號(hào)染色體二者的長臂在著絲點(diǎn)處融合形成14/21平衡易位染色體，該染色體攜帶者具有正常的表現(xiàn)型，但在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中，其細(xì)胞中形成復(fù)雜的聯(lián)會(huì)復(fù)合物。在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，若該聯(lián)會(huì)復(fù)合物的染色體遵循正常的染色體行為規(guī)律(不考慮交叉互換)，下列關(guān)于平衡易位染色體攜帶者的敘述，錯(cuò)誤的是()A．觀察平衡易位染色體也可選擇有絲分裂中期細(xì)胞B．男性攜帶者的初級(jí)精母細(xì)胞含有45條染色體C．女性攜帶者的卵子最多含24種形態(tài)不同的染色體D．女性攜帶者的卵子可能有6種類型(只考慮圖中的3種染色體)C解析：有絲分裂中期是便于觀察染色體的時(shí)期，而平衡易位染色體是由染色體變異導(dǎo)致的，可以在顯微鏡下觀察到，因此觀察平衡易位染色體可選擇有絲分裂中期細(xì)胞，A正確；正常男性的初級(jí)精母細(xì)胞含有46條染色體，而男性攜帶者的初級(jí)精母細(xì)胞中一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體融合成一條染色體，所以只含有45條染色體，B正確；若只考慮題圖中的3種染色體，由于該染色體攜帶者的聯(lián)會(huì)復(fù)合物遵循同源染色體分離、非同源染色體自由組合的規(guī)律，因此產(chǎn)生的配子有只含21號(hào)染色體的、只含14號(hào)染色體的、只含14/21平衡易位染色體的、含14號(hào)染色體和21號(hào)染色體的、含14號(hào)和14/21平衡易位染色體的、含21號(hào)染色體和14/21平衡位染色體的，共6種，其中染色體數(shù)目最多為23條，最少為22條，C錯(cuò)誤，D正確?？枷?|生物體變異類型判斷分析3．基因突變、基因重組和染色體變異統(tǒng)稱為可遺傳變異。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．基因突變具有不定向性，也是生物界中普遍存在的可遺傳變異B．基因重組可得到新的基因型，主要發(fā)生在有性生殖過程中C．染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位就是減數(shù)分裂過程中的互換D．某生物發(fā)生了染色體數(shù)目變異，其完整的染色體組數(shù)可能不變C解析：基因突變具有不定向性、隨機(jī)性等特點(diǎn)，在生物界中普遍存在，屬于可遺傳變異，A正確；基因重組主要發(fā)生在有性生殖過程中，可以產(chǎn)生新的基因型，B正確；減數(shù)分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體間的互換屬于基因重組，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，C錯(cuò)誤；某生物發(fā)生了染色體數(shù)目變異，其完整的染色體組數(shù)可能不變，如個(gè)別染色體數(shù)目的增加，D正確。4．圖中乙、丙、丁為某二倍體生物甲(雄性)細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)變異的細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞只發(fā)生一種類型的變異。下列敘述正確的是()A．乙、丙、丁中依次發(fā)生的是基因突變、染色體結(jié)構(gòu)變異和基因重組B．乙細(xì)胞中有4個(gè)染色體組，該過程中可能發(fā)生等位基因的分離C．丙細(xì)胞中同源染色體的非姐妹染色單體之間由于交叉而發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異D．丁細(xì)胞出現(xiàn)了異常的聯(lián)會(huì)，減數(shù)分裂結(jié)束后產(chǎn)生4種異常的子細(xì)胞B解析：乙細(xì)胞中有同源染色體，且發(fā)生著絲粒分裂，說明該細(xì)胞處于有絲分裂后期；丙細(xì)胞中同源染色體以“雙排”的形式排列在細(xì)胞中央，說明該細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅰ中期；丁細(xì)胞中正在發(fā)生染色體的兩兩配對(duì)，且出現(xiàn)“十字”結(jié)構(gòu)，說明該細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅰ前期，乙、丙、丁中發(fā)生的變異依次是基因突變、基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤。乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，含有4個(gè)染色體組，在有絲分裂間期發(fā)生過基因突變，則該過程中可發(fā)生等位基因的分離，B正確。丙細(xì)胞中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的互換屬于基因重組，C錯(cuò)誤。丁細(xì)胞出現(xiàn)了異常的聯(lián)會(huì)(出現(xiàn)“十字”結(jié)構(gòu))，減數(shù)分裂結(jié)束后產(chǎn)生4個(gè)異常的子細(xì)胞，但只有2種類型，D錯(cuò)誤?！痉椒ㄒ?guī)律】利用四個(gè)“關(guān)于”區(qū)分三種變異(1)關(guān)于“互換”：同源染色體的非姐妹染色單體之間的互換，屬于基因重組；非同源染色體之間的互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。(2)關(guān)于“缺失或增加”：DNA分子上若干基因的缺失或重復(fù)(增加)，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；DNA分子上基因中若干堿基的缺失、增添，屬于基因突變。(3)關(guān)于變異的水平：基因突變、基因重組屬于分子水平的變化，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到；染色體變異屬于細(xì)胞水平的變化，在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到。(4)關(guān)于變異的“質(zhì)”和“量”：基因突變改變基因的質(zhì)，不改變基因的量；基因重組不改變基因的質(zhì)，一般也不改變基因的量；染色體變異不改變基因的質(zhì)，但會(huì)改變基因的量或基因的排列順序。考向3|變異與育種5．(2021·廣東卷)白菜型油菜(2n＝20)的種子可以榨取食用油(菜籽油)。為了培育高產(chǎn)新品種，科學(xué)家誘導(dǎo)該油菜未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成完整植株Bc。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．Bc成熟葉肉細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組B．將Bc作為育種材料，能縮短育種年限C．秋水仙素處理Bc幼苗可以培育出純合植株D．自然狀態(tài)下Bc因配子發(fā)育異常而高度不育A解析：白菜型油菜為二倍體植株，由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的植株Bc為單倍體，故Bc體細(xì)胞中有一個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；Bc作為育種材料能明顯縮短育種年限，B正確；秋水仙素可誘導(dǎo)細(xì)胞染色體加倍，故Bc幼苗經(jīng)秋水仙素處理，可以獲得純合植株，C正確；因該單倍體植株體細(xì)胞中無同源染色體，故其無法產(chǎn)生正常的配子，從而表現(xiàn)為高度不育，D正確。6．假設(shè)D、e代表豌豆的優(yōu)良基因，這兩種基因是獨(dú)立遺傳的?，F(xiàn)有DDEE、ddee兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種DDee，可采用以下兩種方法，下列敘述正確的是()方法一：DDEE×ddee→F1→F2……→DDee植株方法二：DDEE×ddee→F1花藥離體培養(yǎng)F2A．方法一育種過程中要對(duì)F1去雄，從F2開始篩選B．方法一操作簡便，育種過程中不會(huì)發(fā)生基因突變C．方法二中花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗細(xì)胞不能形成四分體D．方法二中秋水仙素作用于F2幼苗細(xì)胞減數(shù)分裂的前期C解析：豌豆是自花傳粉植物，F(xiàn)1的基因型為DdEe，F(xiàn)1自交后得到的子代(F2)中存在基因型為DDee的植株，故不用對(duì)F1去雄，從F2開始篩選，直至得到DDee純合植株，A錯(cuò)誤；方法一是雜交育種，操作簡便，基因突變具有隨機(jī)性，可發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期，在育種過程中可能會(huì)發(fā)生基因突變，B錯(cuò)誤；花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體豌豆幼苗，其細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體，不能形成四分體，C正確；秋水仙素作用于有絲分裂前期，抑制紡錘體的形成，D錯(cuò)誤。【方法規(guī)律】育種技術(shù)中的“四最”和“一明顯”特點(diǎn)育種方法優(yōu)缺點(diǎn)最簡便雜交育種耗時(shí)較長最具預(yù)見性DNA重組技術(shù)或基因工程育種技術(shù)含量高，有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)最盲目誘變育種可獲得新基因，性狀可較快穩(wěn)定，需處理大量材料最能提高產(chǎn)量多倍體育種營養(yǎng)器官增大，但發(fā)育遲緩可明顯縮短育種年限單倍體育種技術(shù)較復(fù)雜，需要與雜交育種配合【命題動(dòng)態(tài)】通常會(huì)結(jié)合日常生產(chǎn)、生活情境考查染色體結(jié)構(gòu)變異的類型特點(diǎn)、細(xì)胞學(xué)機(jī)理，結(jié)合育種過程考查染色體組、單倍體和多倍體的特點(diǎn)及應(yīng)用?，F(xiàn)代生命科學(xué)在此領(lǐng)域也多有新進(jìn)展，這也為命題提供了素材。選擇題、非選擇題都有涉及，難度中檔。1．(2022·湖南卷)大鼠控制黑眼/紅眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一條染色體上。某個(gè)體測交后代表型及比例為黑眼黑毛∶黑眼白化∶紅眼黑毛∶紅眼白化＝1∶1∶1∶1。該個(gè)體最可能發(fā)生了下列哪種染色體結(jié)構(gòu)變異()ABCD[思維培養(yǎng)]C解析：分析題意可知：大鼠控制黑眼/紅眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一條染色體上，兩對(duì)等位基因?yàn)檫B鎖關(guān)系，正常情況下，測交結(jié)果只能出現(xiàn)兩種表型，但題干中某個(gè)體測交后代表型及比例為黑眼黑毛∶黑眼白化∶紅眼黑毛∶紅眼白化＝1∶1∶1∶1，類似于基因自由組合定律的結(jié)果，推測該個(gè)體可產(chǎn)生四種數(shù)目相等的配子，且控制兩對(duì)性狀的基因遵循自由組合定律，即兩對(duì)基因被易位到兩條非同源染色體上，C正確。2．(2022·河北卷)藍(lán)粒小麥?zhǔn)切←?2n＝42)與其近緣種長穗偃麥草雜交得到的。其細(xì)胞中來自長穗偃麥草的一對(duì)4號(hào)染色體(均帶有藍(lán)色素基因E)代換了小麥的一對(duì)4號(hào)染色體。小麥5號(hào)染色體上的h基因純合后，可誘導(dǎo)來自小麥的和來自長穗偃麥草的4號(hào)染色體配對(duì)并發(fā)生交叉互換(同源染色體的非姐妹染色單體間互換)。某雄性不育小麥的不育基因T與等位可育基因t位于4號(hào)染色體上。為培育藍(lán)粒和不育兩性狀不分離的小麥，研究人員設(shè)計(jì)了如下圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。回答下列問題。(1)親本不育小麥的基因型是________，F(xiàn)1中可育株和不育株的比例是________。(2)F2與小麥(hh)雜交的目的是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)F2藍(lán)粒不育株在減數(shù)分裂時(shí)理論上能形成________個(gè)正常的四分體。如果減數(shù)分裂過程中同源染色體正常分離，來自小麥和長穗偃麥草的4號(hào)染色體隨機(jī)分配，最終能產(chǎn)生________種配子(僅考慮T/t、E基因)。F3中基因型為hh的藍(lán)粒不育株占比是______。(4)F3藍(lán)粒不育株體細(xì)胞中有________條染色體，屬于染色體變異中的________變異。(5)F4藍(lán)粒不育株和小麥(HH)雜交后單株留種形成一個(gè)株系。若株系中出現(xiàn)：①藍(lán)?？捎盟{(lán)粒不育∶非藍(lán)粒可育∶非藍(lán)粒不育＝1∶1∶1∶1。說明_________________________________________________________________________________________________________________________________________；②藍(lán)粒不育∶非藍(lán)?？捎?∶1。說明_________________________________________________________________。符合育種要求的是________(填“①”或“②”)。解析：(1)分析題意，親本雄性不育小麥(HH)的不育基因T與等位可育基因t位于4號(hào)染色體上，所以其基因型為TtHH，親本小麥(hh)的基因型為tthh，故F1中不育株(TtHh)∶可育株(ttHh)＝1∶1。(2)F2中的藍(lán)粒不育株的基因型及比例為1/2TEHH、1/2TEHh，其中T基因和E基因分別來自小麥的和長穗偃麥草的4號(hào)染色體，而h基因純合后，可誘導(dǎo)來自小麥的和來自長穗偃麥草的4號(hào)染色體配對(duì)并發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體間的互換，使得T和E基因可以位于同一條姐妹染色單體上，從而獲得藍(lán)粒和不育兩性狀不分離的個(gè)體。(3)分析題意，藍(lán)粒小麥的染色體條數(shù)是42，而F2中的藍(lán)粒不育株的4號(hào)染色體一條來自小麥，一條來自長穗偃麥草，其余染色體(42－1－1＝40)均來自小麥，為同源染色體，故其減數(shù)分裂時(shí)理論上能形成20個(gè)正常的四分體；不同來源的4號(hào)染色體在減數(shù)分裂中隨機(jī)分配，僅考慮T/t、E基因，若兩條4號(hào)染色體移向一極，則同時(shí)產(chǎn)生基因型為TE和O(兩基因均沒有)的兩種配子，若兩條4號(hào)染色體移向兩極，則產(chǎn)生基因型為T和E的兩種配子，則F2中的藍(lán)粒不育株共產(chǎn)生4種配子；F2中的藍(lán)粒不育株產(chǎn)生TE配子的概率為1/4，產(chǎn)生h配子的概率是1/4，則F3中基因型為hh的藍(lán)粒不育株占比是1/4×1/4＝1/16。(4)由F2中的藍(lán)粒不育株產(chǎn)生的配子種類，可以確定形成F3中的藍(lán)粒不育株的卵細(xì)胞中應(yīng)含有兩條4號(hào)染色體，且小麥染色體組成為2n＝42，故F3藍(lán)粒不育株體細(xì)胞中有43條染色體，多了一條4號(hào)染色體，屬于染色體數(shù)目變異。(5)F3中的藍(lán)粒不育株基因型為TEHh和TEhh，含hh基因的個(gè)體可形成T和E交換到同一條染色體上的卵細(xì)胞，與小麥(ttHH)雜交，F(xiàn)4中的藍(lán)粒不育株基因型為TEtHh，其中T基因和E基因連鎖，位于同一條染色體上，t基因位于另一條染色體上，與小麥(ttHH)雜交，后代表型及比例為藍(lán)粒不育∶非藍(lán)?？捎?∶1，即F4藍(lán)粒不育株體細(xì)胞中的T基因和E基因位于同一條染色體上；而F3中關(guān)于h的基因型為Hh的個(gè)體與小麥(ttHH)雜交產(chǎn)生的F4中的藍(lán)粒不育株含3個(gè)4號(hào)染色體，分別攜帶T基因、E基因及t基因，與小麥(ttHH)雜交，母本在減數(shù)分裂Ⅰ前期聯(lián)會(huì)時(shí)，攜帶T基因的染色體和攜帶t基因的染色體聯(lián)會(huì)，攜帶E基因的染色體隨機(jī)分配到細(xì)胞的一極，產(chǎn)生的配子基因型及比例為T∶TE∶t∶tE＝1∶1∶1∶1，與小麥(ttHH)雜交，子代表型及比例為藍(lán)?？捎盟{(lán)粒不育∶非藍(lán)?？捎梅撬{(lán)粒不育＝1∶1∶1∶1，即F4藍(lán)粒不育植株體細(xì)胞中的T基因和E基因位于不同染色體上；本實(shí)驗(yàn)要培育藍(lán)粒和不育兩性狀不分離的小麥，故②符合育種要求。答案：(1)TtHH1∶1(2)獲得h基因純合(hh)的藍(lán)粒不育株，誘導(dǎo)小麥和長穗偃麥草的4號(hào)染色體配對(duì)并發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體間的互換，從而使T基因與E基因交換到一條姐妹染色單體上，以獲得藍(lán)粒和不育性狀不分離的小麥(3)2041/16(4)43數(shù)目(5)F4藍(lán)色不育株體細(xì)胞中T基因和E基因位于不同染色體上F4藍(lán)色不育株體細(xì)胞中T基因和E基因位于同一條染色體上②1．(生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐情境)在某基因型為aa的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)如圖所示的細(xì)胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中的部分染色體，其他染色體均正常)，以下分析合理的是()A．A基因產(chǎn)生的原因可能是發(fā)生了同源染色體非姐妹染色單體間的互換B．該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因自由組合C．該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接觀察到D．該細(xì)胞的Ⅱ號(hào)染色體有三條，故該細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組B解析：分析題干信息可知，該細(xì)胞是水稻根尖細(xì)胞(體細(xì)胞)，體細(xì)胞不會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂，且該水稻的基因型為aa，故A基因的產(chǎn)生是a基因發(fā)生基因突變的結(jié)果，A錯(cuò)誤；Ⅱ號(hào)染色體有三條，說明親代細(xì)胞在有絲分裂后期，著絲粒分裂后三條Ⅱ號(hào)染色體移向細(xì)胞的一極，一條Ⅱ號(hào)染色體移向細(xì)胞的另一極，發(fā)生了染色體數(shù)目變異，由于根尖細(xì)胞是體細(xì)胞，不能進(jìn)行減數(shù)分裂，因此一定沒有發(fā)生基因自由組合，B正確；由上述分析可知，該根尖細(xì)胞發(fā)生了基因突變和染色體變異，基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下不能被直接觀察到，C錯(cuò)誤；該細(xì)胞的Ⅱ號(hào)染色體有三條，但其他同源染色體均為兩條，因此，該細(xì)胞中的染色體組數(shù)不為三，D錯(cuò)誤。2．(科學(xué)實(shí)踐和探究情境)油菜中