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第第頁2022小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動方案2022學(xué)校慶六一兒童節(jié)活動方案【1】
一、指導(dǎo)思想
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊(duì)員在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂,表達(dá)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛學(xué)校的情感,歡迎一個(gè)有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動主題:在陽光下成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:**;成員:
四、組織形式:以學(xué)校為單位組織開展活動
五、時(shí)間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)預(yù)備工作;
5、5月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
六、活動內(nèi)容
〔一〕慶六一征文活動
1、寫作時(shí)間:5月18日--5月21日
2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板
3、活動的詳細(xì)要求和做法:要求三--五班級同學(xué)都參與,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,共享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)受,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的向往……寫出歡樂的童年,或是對童年生活的思索為題材進(jìn)行寫作。同學(xué)寫完后,各班級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓同學(xué)用快速作文紙〔或大、小作文本〕抄正。老師推舉的作品,將在學(xué)校的《**報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《**晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間:2022年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人:各班級語文老師。
〔二〕慶六一〔圖畫〕手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動的詳細(xì)要求和做法:要求三--五班級同學(xué)都參與,每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)改變?yōu)橹??!惨欢嗉壸灾鬟x擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品〕
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各班級班主任。
〔三〕慶六一書法展
1、活動時(shí)間:5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動的詳細(xì)要求和做法:要求全校同學(xué)都參與,每個(gè)同學(xué)寫一張最美麗的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二班級寫鉛筆字,三四五班級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各班級語文老師。
〔四〕慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時(shí)間:6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場。
3、活動的詳細(xì)要求和做法:每個(gè)班級兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮亮,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在試驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各班級班主任及音樂老師。
2022學(xué)校慶六一兒童節(jié)活動方案【2】
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培育技能,呈現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛學(xué)校的情感,提高同學(xué)的全面素養(yǎng),也讓同學(xué)度過一個(gè)歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細(xì)心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時(shí)間安排:2022年5月29日
三、活動主題:“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)快樂為題材,要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲〔獨(dú)唱、合唱〕、舞蹈〔獨(dú)舞、集體舞〕、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要表達(dá)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂,需要在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順次刻錄成CD?!哺靼嗟脑瓗б惨A(yù)備好,以防不能讀碟的意外〕
六、組織分工:
〔一〕入隊(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo):
2、8:00——8:30全校集中
a、奏隊(duì)歌,介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
c、新隊(duì)員入隊(duì)。
d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、印發(fā)獎(jiǎng)狀:教育處。
4、活動地點(diǎn):教學(xué)樓后操場
〔二〕慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:
2、舞臺設(shè)計(jì)布置:
3、攝像:
4、宣揚(yáng)發(fā)動、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份〔各班班主任及科任老師〕
5、評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任;
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)〔負(fù)責(zé)人:**〕
7、活動時(shí)間:
〔1〕5月初,各中隊(duì)開始為此次活動做預(yù)備工作;〔包括選演員,選節(jié)目……〕
〔2〕5月25日,各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間;
〔3〕5月28日,抽簽決斷表演順次。
〔4〕20**年慶六一文藝匯演:
①7:40——8:00各班依據(jù)學(xué)校安排,對比座位安排方案,仔細(xì)排好座位,幫助做好班級同學(xué)紀(jì)律;〔負(fù)責(zé)人:各班班主任〕
②8:00——8:20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
③8:20——8:30表彰十佳少先隊(duì)員。
④8:30文藝表演。
8、活動步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎(jiǎng)。
〔三〕考前須知:
1、安全:聽從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動?!藏?fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育〕
2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動整理身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃潔凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。同學(xué):統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾〔確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要潔凈〕,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假?!藏?fù)責(zé)人:班主任〕
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。〔班主任全程參與活動〕
溫馨提示:天熱,請通知同學(xué)留意防曬,戴好太陽帽。
〔四〕評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)章:
1、每項(xiàng)起評分8.0分,總分值10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為總分值,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分?!?/p>
1、評獎(jiǎng)分低班級組〔一、二班級〕、中高班級組〔三至六班級〕二組進(jìn)行綜合評獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場打分,評出低班級組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,鼓舞獎(jiǎng)一名,中高班級組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,鼓舞獎(jiǎng)一名。
〔五〕評比方法:
1、評獎(jiǎng)分低班級組〔一、二班級〕、中高班級組〔三至六班級〕二組進(jìn)行綜合評獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場打分,評出低班級組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,鼓舞獎(jiǎng)一名,中高班級組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,鼓舞獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
獎(jiǎng)金:一二三等獎(jiǎng)分別嘉獎(jiǎng)50、40、30元。
〔六〕非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)幫助所在班的班主任工作
2022學(xué)校慶六一兒童節(jié)活動方案【3】
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使同學(xué)人人自主參加游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獵取知識;在游園中培育同學(xué)的綜合技能,從而全面推動素養(yǎng)教育的實(shí)施。
二、活動安排:
上午:慶祝儀式、游園活動
1、7:50進(jìn)行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀同學(xué)〔操場〕
2、表彰結(jié)束,各活動點(diǎn)老師和同學(xué)實(shí)時(shí)到位,開始活動。
3、10:30左右游園活動結(jié)束,同學(xué)憑活動券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。〔美術(shù)室〕
下午:以班級為單位進(jìn)行“慶六一”聯(lián)歡會
〔時(shí)間依據(jù)作息另定〕
三、游園活動地點(diǎn)
各班級教室及學(xué)校大禮堂
四、活動的預(yù)備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動同學(xué)征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部爭論,爭論出本班級的節(jié)目方案后,即開始預(yù)備活動的組織工作〔包括本班級的人員安排與預(yù)備道具等?!?/p>
2、各班級的節(jié)目預(yù)備需要在5月20日前完成,并在5月20日前上報(bào)本班級活動預(yù)備的狀況到大隊(duì)部。
3、在5月31日放學(xué)前,班級做好游園活動的各項(xiàng)預(yù)備工作,〔場地、環(huán)境布置、進(jìn)
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