2023年圣誕節(jié)幼兒活動策劃方案(14篇)

第頁共頁2023年圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案(14篇)圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇一托班教室1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和才能的指導。2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氣氛，體驗教育國際的快樂。1、家長入座，主持人致歡送詞主持人：新年的鐘聲即將敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜歡。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動理解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。2、舞蹈《江南style》主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞得意的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。3、寫心愿卡掛圣誕樹主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美妙光陰。在這一年的光陰里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們英勇的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將降臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美妙心愿送給自己的孩子，讓我們把美妙的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。4、圣誕冷餐會主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品味大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友假如您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)5、離園主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望將來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們安康快樂!所有的朋友們工作順利、身體安康、萬事如意、闔家幸福!再見圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇二1、讓小朋友們理解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。2、理解圣誕節(jié)的桔祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進展比照，感受中西節(jié)日的不同。3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進展打擊樂配器。4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。1、搜集有關《圣誕》主題的圖書和故事。2、搜集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進展圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料?；顒右唬簭土暪?jié)奏樂《鈴兒響叮當》1、激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步理解圣誕節(jié)的由來。2、請幼兒互相交流自己對圣誕節(jié)的經歷，說說為什么喜歡圣誕節(jié)?；顒佣航榻B圣誕桔祥物〔圣誕老公公、圣誕樹〕的由來讓幼兒理解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。1、播放媒體課件，理解圣誕老人的傳說?！?〕圣誕老公公是誰？〔2〕圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？2、播放媒體課件，理解圣誕樹的傳說?！?〕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？3、圣誕節(jié)與春節(jié)的比照?！?〕從顏色、桔祥物、吃、穿、人們的活動等進展比照，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》〔1〕感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進展打擊樂的配器。自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工〔1〕用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工〔1〕做馴鹿拉的圣誕老人。區(qū)域三：折紙〔1〕幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。區(qū)域四：繪畫〔1〕畫畫心目中的圣誕節(jié)。區(qū)域五：科?！?〕通過各個方面進展圣誕節(jié)與春節(jié)的比照，進一步學習、感知。區(qū)域六：排圖講故事〔1〕通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。老師巡回指導?；顒铀模赫?圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中完畢圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇三：開心、快樂、狂歡至上!1、參加人員：幼兒及家長2、由小、中班的老師維護現場秩序，活動現場氣氛，大班老師管理班級幼兒及家長。3、后勤管服裝、道具。4、主持人：一名英語老師。一、入場準備：每人一份禮物二、活動正式開場1、共唱歌曲《平安夜》2、主持人介紹：圣誕節(jié)的來歷3、圣誕老人送禮物4、文藝節(jié)目表演(每班一個節(jié)目)5、親子游戲(找鈴鐺)6、穿插一個文藝節(jié)目7、化裝(每班10名幼兒)同時欣賞父母圓圈舞表演。8、活動高潮：展示圣誕妝容，跳集體舞。圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇四1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的根底上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。2、通過活動，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，理解外國人是怎樣過新年的。3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強小主人意識。4、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。5、體驗人們互相關心的美妙情感。對圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力。圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。一、引出圣誕主題。二、根本局部：1、老師跟隨音樂播放圣誕短片，請小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎？他們在干什么嗎？他們是在過什么節(jié)日？小朋友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)。2、老師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當》的音樂，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓罚?、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的風俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日？4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。師：帶著孩子模擬外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶著學生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。5、帶著學生帶上鹿角來做游戲，表達圣誕節(jié)的快樂。圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇五一、前期宣傳篇：1．宣傳廣告語快樂圣誕，快樂七零佐佑！圣誕特惠活動已經拉開序幕，七零佐佑邀您共歡樂，還等什么呢？要圣誕禮物的，就趕快來七零佐佑吧！美麗七零佐佑，讓你的圣誕更浪漫！讓寒冬熱血沸騰起來，七零佐佑以“家”的名義！預定七零佐佑圣誕節(jié)ktv包間，圣誕老人會給你意外驚喜！來七零佐佑還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！圣誕來七零佐佑，送k歌代金卷。2．宣傳媒體桂林日報、橫幅、店堂公告3．即日起，預定圣誕節(jié)包間〔12月24日—1月1日〕，均可當即獲贈精巧禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。4．12月24日，圣誕樹亮燈儀式，免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳.二、裝飾篇：要求如下：1.以“圣誕節(jié)—消費者—七零佐佑”為主線，總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氣氛，新建各種標志，方便新消費者快速適應環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節(jié)過后，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的感覺，但仍能熟悉環(huán)境。2.包間內部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各走道需標志“merrychristmas”。3．包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛，詳見活動篇。4．員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在效勞質量上加強。見面語“merrychristmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內裝飾的完好。5．營造店外節(jié)日氣氛。6.安排圣誕老人一名。隨機進入包間，派送禮物。7．整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，堤高七零佐佑節(jié)日氣氛。三、工具準備篇1．圣誕禮物。以水晶玫瑰、毛絨玩具為主。2．大廳入口地貼，定做。內容”merrychristmas”.3．圣誕樹〔大，掛燈〕4．圣誕盒〔可制作、標記“七零佐佑”〕5．筆、便簽6．圣誕帽〔效勞員用〕四、優(yōu)惠篇待定考前須知：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心效勞。各種優(yōu)惠方法的調和，主要包括預定包間帶幸運數字的優(yōu)惠(包間帶6和8〕、每日前十名優(yōu)惠。五、活動篇：1．預定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈送方法。2．本店現有會員預定包間享有更多優(yōu)惠。贈送酒水等。3．平安夜圣誕樹亮燈儀式公司經理在12月24日晚7點，在入口前舉行圣誕樹亮燈儀式，讓圣誕老人去邀請包廂客人出來，話語一定要溫和，盡量說服客人來大廳，但遵循客人自愿的原那么，在客人來預訂房間時就可提早告之，顧客可以寫下愿望放進圣誕盒。由經理封盒、保存在店內顯目位置。目的是建立客戶的忠誠。4．免費品味點心。5．圣誕老人在各包間的客串活動。6．圣誕賀卡的派送收件人：某某包間寄信任：七零佐佑突出企業(yè)“消費者至上”的理念。7．圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。8．慶元旦，七零佐佑再掀風暴新年伊始，七零佐佑真情回報廣闊消費者。詳細優(yōu)惠待定。9．圣誕樹熄燈儀式整個活動完畢的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。10．“七零佐佑20xx年與您共同進步”制作橫幅，于20xx.1.1日零點，橫幅公司將在店外懸掛。六、后續(xù)宣傳篇1．內容為慶賀本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩局部。八、效果篇1．七零佐佑在大同的知名度可以深化到社會不同階層的人們心中；2．建立并進步了消費者對七零佐佑的忠誠；3．本次活動旨在傳播七零佐佑的消費者至上的文化，并由此建立更多新的消費群體；九、后記1．本次活動主旨主要是突出企業(yè)的文化，讓更多的人理解七零佐佑，并建立客戶對七零佐佑的忠誠。2．詳細的經費預算有待計算。4．凡參與本次圣誕節(jié)活動的顧客，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中〔如元旦、春節(jié)活動〕享受特別優(yōu)惠。5．本次活動豪華包間除外。十、本次活動預算圣誕帽單價7.4元圣誕老人服裝〔租金〕單價10元每天點心桂花糕單價3元每份綠豆糕單價3元每份香芋糕單價3元每份水果拼盤單價5元每盤圣誕樹〔2米高〕單價45元圣誕樹掛件共20元圣誕樹彩燈2元每米定制賀卡單價6元彩色熒光筆單價1.5元圣誕快樂字樣單價2元每張毛絨玩具單價5元每2個宣傳橫幅單價5元每條桂林日報做宣傳〔注：需自行與之洽談〕圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇六1、理解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。2、體驗與老師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂。3、培養(yǎng)幼兒能英勇的在團體面前展示和表現自我。積極主動地參加團體活動。4、經過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。老師提早給幼兒介紹圣誕節(jié)相關的知識。2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品假設干，智錦盒一個，內裝假設干智力題卡片。3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內等。4、音樂伴奏：《鈴兒響叮當》。1、當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。2、見人都必須說口號：merrychristmas。〔一〕活動導入1、老師：圣誕節(jié)到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一齊來慶賀圣誕節(jié)好不好？我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一齊去跳舞?？墒且竽銈兿茸鲆粋€“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎樣玩。2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后請“效勞員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長一齊進展“尋寶”游戲。〔二〕圣誕舞會互動舞蹈幼兒、家長尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進入“舞場”?！踩持嵌嘈怯螒?、老師出示智力錦盒，說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡資料〔如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……〕來表演，做對了，老師會獎勵你一個小獎品。2、“智多星”和幼兒進展摸題智力游戲活動問答題：a、圣誕節(jié)是每年的幾月幾日？〔12月25日〕b、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服？〔紅〕c、圣誕老爺爺是從大門進入到小朋友家里來送禮物的嗎？〔煙囪〕d、圣誕老爺爺是用什么來裝禮物？〔襪子〕e、我們大家一齊用英語大聲的說出圣誕歡樂！怎樣說？圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇七幼兒園多功能廳小二班圣誕大party1、每個家長自己為孩子購置一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中〔盡量不要讓孩子發(fā)現〕，把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。2、購置水果、糕點等小零食——〔xx爸爸、xx媽媽〕。3、準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——〔xx媽媽〕。4、活動當天有空的家長〔假設干〕報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動。5、購置圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等。——〔xx媽媽，xx媽媽〕，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。6、找一位攝影師全程跟拍〔xx爸爸〕。1、理解圣誕節(jié)：搜集一些關于圣誕節(jié)的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板?！瞲x媽媽〕2、老師教唱《鈴兒響叮當》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，襯托氣氛。3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。5、圣誕老人來了：由一位男性〔家長〕辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物。圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇八把戲水餃香溢文光“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”。冬至是中國農歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，吃餃子是冬至特有的風俗。古人認為到了冬至，雖然還處在寒冷的.季節(jié)，但春天已經不遠了，這時候外出的人都要回家過年，表示年終有所歸宿。1、弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓感受到集體的溫暖。2、借此時機促進學生與餐廳工作人員的交流，增進感情。3、增進同學們之間的友誼，培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神。師范大學文光校區(qū)學生結合會成員及餐廳工作人員時間：20xx年12月21日(周三)下午地點：小清餐包餃子比賽1、搟餃子皮比賽：一樣時間內最快搟出最多餃子皮的贏。2、包餃子速度賽：指定包餃子數量，用時最短者贏。3、餃子創(chuàng)意比賽：餃子外形最好看者贏。其他活動興趣小游戲猜謎語、搶凳子等各種小游戲，穿插在主活動中進展?；顒訙蕚鋋、與餐廳方面商定活動前的相關事宜。b、活動前做好宣傳工作。c、在活動之前找好群眾評委。d、活動組織人員事先準備相關獎品和用具。e、由小組形式參加比賽(由學聯每部出兩個人，餐廳出兩個人，共八組)。1、各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士氣。2、包餃子：a、內部組員分工，和面、搟皮、和餡、包餃子等;b、包餃子比賽開場時，希望大家齊心合力，勇奪大獎。c、嘉賓、評委參與各組作業(yè)，視察比賽過程。3、活動期間組織同學們玩互動游戲。4、評比搟餃子比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意賽各評出第一名。(包餃子最快的小組評為“快手組”;餃子好看的評為“巧手組”。獎品：暖瓶;其余參賽者均有獎品-飯盒)5、吃餃子，發(fā)禮物a、在規(guī)定的30秒內吃掉最多餃子的為成功者。(每組四個人，進展四組，獎品：筆記本)b、玩游戲贏得的同學。(獎品：棒棒糖)1、愛惜保護好用具，完畢時要清點。2、下餃子和餃子出鍋時要小心燙。3、用相機記錄下精彩瞬間。4、做好活動完畢后的善后工作。所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供。其他用具：秒表：2個話筒：2個信簽紙：一沓筆：4個照相機：1個總計：472元十一，工作人員安排宣傳工作：宣傳部負責采購事宜：生活部負責照相事宜：辦公室負責主持人：待定其余工作由學聯成員負責。圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇九活動日期：12月24日(或23日、25日)活動時間：總長約1.5小時活動地點：能包容100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室參加人員：中、外籍老師，學員及其家長(家長1-2位為宜)活動準備：1.主題背幕(或橫幅)內容：圣誕歡樂派對littledragonmerrychristmasparty2.場地布置：如條件答應，應使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地，突出圣誕節(jié)日氣氛。座椅擺放以環(huán)行劇場式為易，為保證活動效果及現場秩序，建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)3.節(jié)目準備：a.主持人：中外老師各一人，如條件答應，其中中籍老師可以扮為主持人卡通形象，外籍老師可以扮為圣誕老人形象。b.小學員節(jié)目：以各幼兒園為單位或自由組合，提早演練并挑選出合適現場表演的小學員節(jié)目，數量5-8個為宜。c.編排派對節(jié)目單、購置圣誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。圣誕節(jié)幼兒園的活動籌劃81、通過活動讓幼兒初步理解西方的節(jié)日和西方文化。2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童3、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，進步幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。2、環(huán)境創(chuàng)設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人：張鈴3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬假設干。負責人：陸祖能4、主持稿、磁帶。負責人：陳燁5、xx月xx日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于xx月xx日前完成。7、每位幼兒學會說問候語mrrychristmas!句子iwant、、歌曲《happynewyear》1、點整幼兒陸續(xù)來園來園，播送里播放著歡快的圣誕音樂，由老師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中承受西方文化溫馨的洗禮。2、點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進展游戲。4、xx點xx分孩子們與家長在《happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。5、xx點xx分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《happynewyear》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇十1、在認識五官的根底上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具。2、喜歡貼出不同的面相，開展幼兒的求異思維。3、浸透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等3、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內，引導幼兒觀察。一、引起興趣請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?二、幼兒觀察你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?你想做一個什么面具?請你先想一想，你做一個怎么的面具，想好再做。三、幼兒制作，老師指導。1、粘貼2、水粉、蠟筆3、印畫提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒，鼓勵幼兒大膽和同伴交流。請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化裝舞會吧!圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇十一1、熱情接待幼兒及家長，并用merrychristmas和小朋友問好!2、請小朋友找到自己的口杯喝水。3、早餐4、入廁活動目的：1、理解圣誕節(jié)的由來以及相關代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。2、學習節(jié)日問候“merrychristmas!”認識單詞santaclaus,snowman。3、激發(fā)幼兒對英語學習以及對節(jié)日的興趣和喜歡。活動準備：教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果活動過程：1、引入。老師提問：①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同?(引導幼兒答復出圣誕節(jié)的裝飾及相關事物，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等。)②為什么會圣誕老人會來我們幼兒園?(引導幼兒答復出：今天是圣誕節(jié)。)2、故事時間。老師播放ppt并簡單、生動、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關的事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。3、單詞學習。①老師：圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?老師帶著幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。②老師：今天既然是圣誕節(jié)，那么我們應該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問候，圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要?可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學好了去向圣誕老人要糖果?(老師先一個一個單詞地教，然后再合成一句。)4、游戲時間。老師播放音樂《merrychristmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果?；顒友由欤盒∪蝿?。同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的小老師，教爸爸媽媽說：“merrychristmas!”1、入廁2、喝水游戲：1、入廁2、洗手3、喝水活動目的：1、學慣用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。2、體驗圣誕節(jié)帶來的樂趣?；顒訙蕚洌焊鞣N顏色的彩皺紙膠水圣誕樹假設干。圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇十二幼兒園大操場主持人：田x、王x通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通時機。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。圣誕大家樂一、主持人致開幕詞并宣布運發(fā)動入場。入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過____臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。入場口號：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。鍛煉身體，建立祖國。團結合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。三、親子活動開場1、跳圈父〔母〕子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進展至終點，先到者為勝。材料：小塑料圈15個。2、運禮物父〔母〕馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為成功。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。3、羊角球父〔母〕從起點運球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。材料：羊角球5只。4、二人三足行父〔母〕子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。材料：紅帶子10根。5、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲小開場圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長那么抱著幼兒開場搶椅子，未搶到椅子的家庭分開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。材料：椅子30個，鼓一架。6、袋鼠跳幼兒鉆進袋小，父〔母〕手提袋口前進跳，先到者為勝。材料：布袋10只。7、抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個尾巴。8、坐花轎貼五官〔全家三人〕爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲小完畢活動。圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇十三1、理解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學會分享。2、鍛煉幼兒能英勇的在集體面前展示和表現自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。1、ppt、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。2、三個小班分別準備節(jié)目班級特色展示、老師節(jié)目詩朗讀：分享《閱讀、分享愛》、老師才藝12月24日(周四)上午9：00——11：00(主持)(配合)一、歡樂動起來，有老師們帶著全體幼兒、家長、老師跳健身操。二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡送詞，并送節(jié)日問候!三、班級特色展示小三：歌表演：《蟲兒飛》;小四：古詩表演;小五：《兒歌串燒》四、游戲：猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)六、老師才藝展示：《舞動奇跡》七、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進展，最后留在座位上的家庭為成功者。八、老師詩朗讀《分享閱讀分享愛》九、游戲完畢，各班回教室休息圣誕節(jié)幼兒活動籌劃方案篇十四中三班全體師幼及家長劉老師(主持)，叢老師(組織孩子)，宮老師(記錄，發(fā)獎)氣球，圣誕樹，圣誕老人，圣誕禮物和圣誕祝福環(huán)繞著每一個人。(背景音樂)禮品獲獎證書呼啦圈幼兒棉衣1.在親子娛樂活動中，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的降臨，共同分享節(jié)日的歡樂。2.讓幼兒有表現自己的時機。3.家長有進一步理解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情。4.理解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及風俗，樂于參與節(jié)日的活動。5.知道節(jié)日時人們主要的慶賀活動。一、尊敬的家長朋友們：下午好!(小朋友發(fā)言)踏著圣誕寧靜的鐘聲，20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們特別舉辦這場親子聯歡會，與孩