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文檔簡介
2023年幼兒小班中暑教案2023年幼兒小班中暑教案精選5篇
中暑分為輕度、中度和重度三種類型,輕度和中度中暑可以自行調(diào)理恢復(fù),但重度中暑需要緊急治療。這里給大家共享一些關(guān)于2023年幼兒小班中暑教案,供大家參考學(xué)習(xí)。
2023年幼兒小班中暑教案(篇1)
教學(xué)目標(biāo):
1.提高平安意識,學(xué)習(xí)防中暑的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。
2.初步了解中暑平安的.有關(guān)內(nèi)容,要求每一個同學(xué)都要提高平安意識。教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入:
中暑是怎么回事?
中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長時(shí)間站立、勞動、集會、徒步行走時(shí)。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。
二、爭論:戶外活動如何防止中暑呢?
小結(jié):
1.喝水。大量出汗后,要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動,尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方,肯定要帶夠充分的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品。
2.降溫。外出活動前,應(yīng)當(dāng)做好防曬的預(yù)備,最好預(yù)備太陽傘、遮陽帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時(shí)一旦有中暑的征兆,要馬上實(shí)行措施,查找陰涼通風(fēng)之處,解開衣領(lǐng),降低體溫。
3.備藥??梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的癥狀。假如中暑癥狀嚴(yán)峻,應(yīng)當(dāng)馬上送醫(yī)院診治。
三、補(bǔ)充總結(jié)預(yù)防中暑還應(yīng)留意哪些?
1.夏季課間活動量不宜大,要避開猛烈運(yùn)動?;顒恿看罅骱咕投?,簡單中暑。
2.夏季晝長夜短,天氣酷熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠,同時(shí)可以避開中午高溫期,削減中暑的可能,不僅對健康有益,而且能夠保障有充分的精力投入學(xué)習(xí)。
2023年幼兒小班中暑教案(篇2)
一、設(shè)計(jì)意圖
孩子們談?wù)撎栒赵谏眢w不是暖暖的了,感覺好燙啊。同時(shí)我們班有好幾個同學(xué)都中暑了,家長多提示孩子在幼兒園多喝水,少在太陽光下走路,通過此活動可以讓小伴侶們把握一些防暑的方法,也可開發(fā)寶寶們的想象力,來制作一些防暑的用品!
二、活動目標(biāo)
1、探究防暑降溫的各種方法。
2、了解在夏天帶草帽的好處。
3、用各種方法制作大草帽。
4、幼兒相互談?wù)摲朗罱禍氐姆椒ā?/p>
5、初步了解防暑的小常識。
三、活動預(yù)備
收集各種防暑用品
四、活動過程
1、幼兒相互觀看談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/p>
你們這幾天帶來了許多防暑用品,看看都有些什么?這些用品有幾種?
2、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>
你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹?
重點(diǎn)介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時(shí)會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?
在夏天戴遮陽帽可使人們避開陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不簡單曬傷。
說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特殊的地方(幼兒介紹)
假如讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等。
我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?
3、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。
4、制作大草帽
五、活動結(jié)束
1、評價(jià)
2、總結(jié)
小百科:中暑是在暑熱季節(jié)、高溫柔(或)高濕環(huán)境下,由于體溫調(diào)整中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質(zhì)丟失過多而引起的以中樞神經(jīng)和(或)心血管功能障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。依據(jù)臨床表現(xiàn),中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑、重癥中暑。其中重癥中暑又分為熱痙攣、熱衰竭和熱射病。熱射病是最嚴(yán)峻的中暑類型。
2023年幼兒小班中暑教案(篇3)
活動目標(biāo):
1、了解夏季里的集中防暑降溫的方法。
2、養(yǎng)成自我愛護(hù)的意識。
3、培育幼兒與他人共享合作的社會品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。
4、樂于探究、溝通與共享。
活動預(yù)備:
1、各種防暑降溫的工具,如:帽子、遮陽傘、防曬霜、綠豆湯、冷飲、風(fēng)扇、空調(diào)等圖片。
2、提前讓家長給幼兒查閱一些關(guān)于動物如何降溫的資料。
3、教學(xué)掛圖。
活動過程:
一、活動開頭。
(老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活閱歷來說一說夏天防暑降溫的方法有那些)
老師:夏天立刻就要來了,天氣會變得越來越熱,你們在夏天會用什么方法來防暑降溫呢?
(幼兒回答)
老師:在夏天的時(shí)候,太陽特別的大,出門的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)帶著帽子或者打好傘,最好再涂一點(diǎn)防曬霜,這樣我們就不會被劇烈的太陽光灼傷了。
(引導(dǎo)幼兒再思索可以降暑的食物)
老師:那小伴侶們想一想,除了可以打傘或者涂防曬霜,有什么食物可以讓我們解暑呢?
(幼兒思索)
老師:好的,現(xiàn)在請__小伴侶來共享一下他的觀點(diǎn),我們一起來聽一聽吧!
(幼兒回答)
老師:小伴侶們說的特別好,夏每天氣很熱,我們還可以吃一點(diǎn)綠豆湯呀,或者冷飲來給自己降降溫,但是冷飲不能喝的太多哦。
(幼兒回答)
二、觀看掛圖。
老師:好啦,現(xiàn)在我們一起來看一看老師掛的這幅圖畫吧!
(幼兒觀看掛圖)
老師:小伴侶們說一說這里畫的是什么季節(jié)啊?
(幼兒回答)
老師:書上的小伴侶用了什么方法來降溫呢?這里啊有一首兒歌說了夏天的時(shí)候防暑降溫的情境,讓我們來聽聽吧!
(幼兒聽老師朗讀兒歌)
老師交單提問兒歌里面的內(nèi)容,然后帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌。
老師:我們還可以利用空調(diào)和電風(fēng)扇來讓自己涼快一點(diǎn),但是空調(diào)和電風(fēng)扇小伴侶都不能吹太久,不然很簡單感冒的。這些都是防暑降溫的小妙招哦!你們記住了嗎?那你們回家了,也可以把這些方法告知你們的爸爸媽媽,這樣大家就不會中暑了哦!
三、活動結(jié)束。
效果分析:
2023年幼兒小班中暑教案(篇4)
活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒了解各種防暑降溫的方法,并嘗試分類統(tǒng)計(jì)。
2、體驗(yàn)關(guān)心別人的歡樂。
活動預(yù)備:
木偶小貓、幼兒操作圖片各一套。
活動流程:
一、談話導(dǎo)入:
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?你們感覺熱不熱?
2、在酷熱的夏天,我們可以用什么方法來防暑降溫?
3、小結(jié):雖然夏天很熱,但是我們有很多好方法來防暑降溫,使自己涼快,小伴侶聰慧。
二、集體爭論:
1、動物城里的咪咪開了一家夏日用品商店,你們說的那些東西它店里有嗎?
2、出示各類夏日用品:太陽帽、太陽鏡、扇子、救生圈等。
3、今日咪咪遇到個問題:小動物們來買東西,找了半天也沒找到,小伴侶知道什么緣由嗎?原來咪咪的商品放的太亂,所以很難找,小伴侶你說怎么辦?
三、探究分類:
1、現(xiàn)在請你們來關(guān)心咪咪把這些物品分一分。
2、發(fā)放操作材料,幼兒自由探究。
3、誰來介紹一下你是怎么分類的?
4、小結(jié):原來物品分類可以從品種、大小等不同去分類。
四、統(tǒng)計(jì)商品:
1、咪咪的商店有很多商品,它一個人沒法統(tǒng)計(jì),你們能不能幫它統(tǒng)計(jì)一下?
2、每組確定一個品種,依據(jù)清單要求,算算每種商品各有多少?共有多少?
價(jià)值分析:
讓幼兒爭論防暑降溫的方法。
用咪咪找不到商品為由使幼兒感知東西要擺放整齊,不然簡單亂。幼兒爭論說出應(yīng)當(dāng)如何整理的方法。
引導(dǎo)幼兒將物品分一分,引入分類的學(xué)問,并讓幼兒自行分類,并說出自己的分類標(biāo)準(zhǔn)。感知不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分成不同的組。
請幼兒來幫忙,體驗(yàn)幫人勝利的歡樂。
2023年幼兒小班中暑教案(篇5)
活動目標(biāo):
1、幼兒探究防暑降溫的各種方法。
2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、培育幼兒對事物的推斷力量。
5、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量,熬煉他們的個人力量。
活動預(yù)備:
收集各種防暑用品
活動過程:
一、幼兒相互觀看談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/p>
你們這幾天帶來了許多防暑用品,看看都有些什么?
這些用品有幾種?
二、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>
你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹?
重點(diǎn)介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時(shí)會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?
在夏天戴遮陽帽可使人們避開陽光的.直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不簡單曬傷。
說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特殊的地方(幼兒介紹)
假如讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等
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三、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。
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