2023年預防詐騙大班教案（通用9篇）

2023年預防詐騙大班教案（通用9篇）預防詐騙大班教案篇1

活動時間：

7月1日下午

活動打算：

視頻、隔壁班級生疏家長2名

活動過程：

一、播放視頻

1．在觀看視頻中，你看到了什么？

2．引導幼兒談論，能不能這樣做？這樣做會怎么樣？那應當怎么做？

3．師小結。

二、情景演練

場景一：一個“生疏人”手拿遙控飛機，利用老師指導盲點，對部分幼兒進行誘騙。場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長在外等為借口，把一名幼兒進行拐騙。

三、講解應對方法

1．假如有生疏人給你糖吃，怎么辦？

2．在媽媽與別人說話時，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦？

3．假如有生疏人問你的家在哪，始終跟著你走，怎么辦？

4．爸爸媽媽不在家時。有生疏人要你開門，怎么辦？

播放關于拐騙的案例視頻，提高小摯友們防拐防騙的防范意識，小摯友們看的特別仔細并對案例上的被拐賣兒童感到難過。最終講解防拐騙的平安學問，并引導孩子們主動表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。

預防詐騙大班教案篇2

教學目標：

1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙、防盜的。重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防拐騙防盜學問和被拐騙后的自我解救方法。

教學方法：

講授法、講事例組織幼兒探討

課前打算：

2、了解一些基本的防拐騙防盜學問。

3、了解一些被拐騙后的自我解救方法。

教學過程：

(一)導入

1、幼兒自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

2、呈現(xiàn)主題。

(二)被拐騙被誘拐的事例

柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站旁邊突然丟失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在找尋孩子的過程中，他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長起先聯(lián)合在山西黑窯場找尋孩子。在將近兩個月的找尋過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。

(三)小組探討：吸取以上案例的教訓，我們應如何防拐騙防誘拐?

(四)防拐騙學問

1、駕馭動向。外出肯定要跟家長“請假”。

2、防生疏人。告知孩子，不要聽信生疏人的話，不要請生疏人帶路，不能搭乘生疏人的車出去，更不行食用生疏人給的飲料、糖果和其他小食品。

(五)上當被拐騙后自我解救方法：

1、鎮(zhèn)靜冷靜，留意視察犯罪分子的人數(shù)、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當?shù)臅r候，找尋借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。

2、一旦被軟禁，要裝作很聽從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想方法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔東西。紙條內容也許是“我被壞人關在xx地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

3、假如已被人販子賣掉，要冷靜，想方法拖延時間，可以說身體不適，或用溫順的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方肯定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想方法靠近并求助。

(六)小結：

害人之心不行有，防人之心不行無、希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防盜的重視，也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙、防盜學問和被拐騙后的自我解救方法、愿同學們快樂地學習，平安地生活。

預防詐騙大班教案篇3

教學目標：

1、提高幼兒的防范意識;

2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害;

3、當危急來臨時，增加幼兒自我愛護的實力;

4、讓幼兒在懂得自我愛護，平安成長。

教學內容：

一、導入：

老師出示有過針對小幼兒詐騙的案例，幼兒談感受。

受騙緣由：

1、為什么受騙?

2、幼兒溝通，自由發(fā)言：

俗話說：“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中，受害者都是因為謀取個人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點，進行詐騙的。

(1)許多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙。

(2)思想單純，缺乏社會生活閱歷。

(3)疏于防范，感情用事。

二、面對針對小幼兒詐騙，我們如何趨利避害?

1、我們如何才能趨利避害?

2、幼兒自由發(fā)言，老師歸納：

3、聽從校內管理，自覺遵守校紀校規(guī)。絕大多數(shù)校內管理制度都是為限制閑雜人員和犯罪分子混入校內作案，以維護幼兒正值權益和校內秩序而制定的。因此，同學們肯定要仔細執(zhí)行有關規(guī)定，自覺遵守校紀校規(guī)，主動支持有關部門履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應有作用。

預防詐騙大班教案篇4

活動目的：

1、了解防騙平安防范措施。并向父母宣揚。

2、學會愛護自己，提高自我愛護意識。

教學過程：

一、導入

1、說說身邊的詐騙故事。

2、板書課題。明確本節(jié)課內容

二、講解詐騙故事

1、借用物品詐騙

明哲保身防被騙：與不甚熟識的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，肯定不能讓財物離開自己視線范圍，借出珍貴物品更加應當當心。

2、“調包”詐騙

“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，犯罪分子事先打算好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗看之機，快速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時，犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

3、集資詐騙

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，假如投資可以獲得高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉。

4、神藥行騙

神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不行能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。二是有病時，特殊是有疑難雜癥時，肯定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，對癥下藥，漸漸的治療復原。三是別貪心，要正確相識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財?shù)膶ο蟆Ｋ氖怯龅酱祟惙缸锓肿訒r要奇妙周旋，爭取時間報警。

5、易拉罐中獎詐騙

此類騙術通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告知受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎

查詢電話內容證明的確中獎(此電話實為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎拉環(huán)。假如他們出現(xiàn)，一不要信任;二要穩(wěn)住對方靜靜報警，幫助警方為民除害。

6、招工詐騙

找工作要到合法的正規(guī)勞務中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充溢騙局，千萬不能信任!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是許多，但他們編造的各種理由的確很像真的，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當

7、告急電話騙匯款

不要隨意信任出門在外的家人遭受車禍的消息，不要驚惶，撥打“114”查詢當?shù)毓簿?、醫(yī)院電話求證，到時再匯款也來的及。

8、合伙做生意詐騙

在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不行能，肯定不行能，他是想騙錢。

9、魔術詐騙

公園總有一些神奇的魔術表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術造成人們視覺上的誤差，讓您參加進來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)男睦?，不要參加任何賭博、投機取巧性質的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。

警方提示：假如果真有如此神技，還做生意干嗎!

三、小結

聽了今日的防騙學問介紹，大家有什么收獲?今后遇到類似詐騙你會怎么做?

預防詐騙大班教案篇5

一、活動目的：

隨著社會的發(fā)展，信息技術的進步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學生。學生簡單受到他人別有專心的欺瞞，而且對于大人所說的話都簡單產(chǎn)生一種信任和聽從的心理。因此，在面對成年人詐騙的狀況時，難以有效作出清楚地推斷。所以，為了使學生熟識生活中常見的詐騙形式，增加學生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象敏捷應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我愛護、自我應對、自我逃命的實力。

二、活動過程：

在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高超，至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事務。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增加大家防騙意識，提高自我防范實力。

三、實行時間：

XXX年XXX月XXX日

四、主要內容：防詐騙

在中上路天虹旁邊等同學的她輕易信任了一位推銷人員所宣稱的只要兩三分鐘的調查問卷，并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強制性的做起了護膚。當美容師熱忱洋溢地介紹完她所運用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕并提出要離開時卻發(fā)覺幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她手足無措之時，同學一個電話打破了僵局，在同學的幫助下她逃出了這家黑美容院。同學們要引以為戒，不要輕易信任那些打著促銷打折實惠活動大酬賓幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學們萬萬不行抱著試一試的心理輕易信任這類生疏人的

1、為什么有些高校生在與人交往中簡單上當受騙?①不加選擇的結交摯友;②缺乏社會閱歷和辨別實力;

③疏于防范是高校生易上當受騙的主要緣由;④求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙

2、發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對高校生有哪些常見的騙術?①通過上網(wǎng)閑聊交友，取得信任后編造謊言進行詐騙;②假稱自己發(fā)生意外，利用同學的憐憫心尋機詐騙;

③編造學生在學校受到意外損害，對學生家長及親屬實施詐騙：④冒充學校工作人員詐騙學生(開學時較多);⑤利用手機發(fā)送中獎短信進行詐騙。

3、如何預防?1不要貪圖小廉價;2提防魔術行騙;3不要輕易參與生疏人員的所謂的各類打折促銷活動;4不要信任封建迷信觀念

5、不要輕易信任街頭生疏人的巧語花言，不要信任什么“破財消災”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦防線被騙，要快速撥打110報警

6、當有生疏人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財，要特殊留意可能面臨的是一場騙局

7、網(wǎng)上購物者肯定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙

九、留意事項：

1.維持班級次序和紀律，不準大聲喧嘩;2.在講解并描述身邊事例時，以自愿為主的原則，希望同學們主動參與;

十、班會總結：

“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高超。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。年關歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期，近期網(wǎng)絡電信詐騙案件(包括電話、電信、網(wǎng)絡、淘寶網(wǎng)刷信譽等等)多發(fā)，其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進行詐騙，而學生更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而部分學生的平安防范意識過分薄弱，問題嚴峻，亟待解決。為了維護我們寧靜的學習環(huán)境，提升高校生的平安防范意識，使同學們能夠在平常的學習工作及生活中不受詐騙分子的欺瞞，圓滿的完成學業(yè)，同時學會愛護自己，駕馭肯定的防詐騙的技巧，使同學們面對詐騙能夠平安應對，共同營造出一個和諧美妙的綠色校內，使我們的校內變得更加美妙。

預防詐騙大班教案篇6

一、教學目標：

通過開展以“防詐騙、不參加”為主題的預防網(wǎng)絡、電信詐騙法治宣揚教學，深刻揭露不法分子實施電信詐騙的手法，不斷增加廣闊干部群眾的識騙、防騙實力，主動爭取社會各界和廣闊群眾對防范和打擊電信詐騙的支持與協(xié)作，切實營造警民攜手、全社會共同參加防范網(wǎng)絡電信詐騙的良好氛圍。

二、組織領導：

為加強對防范網(wǎng)絡電信詐騙宣揚教學的組織領導，特成立宣揚教學領導小組。

組長由縣人民政府副縣長、公安局局長楊昌鋒擔當，副組長由副政委董繼軍擔當，辦公室主任由刑偵大隊負責人秦翔擔當，成員由指揮中心以及督察、刑偵、網(wǎng)安及派出所等部門領導組成，領導小組辦公室設在刑偵大隊。

三、時間支配：

利用春節(jié)期間外出人員返鄉(xiāng)、接近春節(jié)詐騙教學猖獗的重要時期，開展針對性的法治宣揚教化，集中宣揚時間為20__年1月下旬至2月下旬，集中宣揚教學后，將“防詐騙、不參加”宣揚教學常態(tài)化。

四、教學重點：

(一)預防不法分子打著扶貧旗號的斂財詐騙;

(二)預防不法分子冒充國家機關教學人員的斂財詐騙;

(三)預防不法分子以高額回報為誘餌的集資詐騙;

(四)預防不法分子通過微信、短信的斂財詐騙;

(五)預防不法分子冒充親友的斂財詐騙;

(六)預防不法分子以保健為名誘騙老人錢財?shù)脑p騙。

五、教學措施：

(一)利用電視臺等主流謀體開展宣揚;

(二)利用微信、短信等新媒體開展宣揚;

(三)在__生活網(wǎng)站__普法專欄、__普法微信公眾號開拓“防詐騙、不參加”專欄進行宣揚;

(四)利用大型廣告牌、LED顯示屏、公交車LED顯示屏開展宣揚;

(五)制作宣揚牌(欄)、懸掛橫幅標語等開展宣揚;

(六)利用文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”教學開展宣揚;

(七)利用圩日、各種節(jié)慶日開展宣揚;

(八)利用扶貧教學進村入戶開展宣揚。

六、教學要求：

(一)注意統(tǒng)籌，形成合力。各單位要充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，加強溝通、親密協(xié)作，切實形成教學合力，提升宣揚教學影響力和覆蓋面。

(二)注意積累，剛好上傳。各單位在開展集中宣揚及張貼發(fā)放宣揚資料等教學狀況時，對教學開展狀況進行拍攝、錄制，保存影像資料，保存各種文件、文章，收集統(tǒng)計相關數(shù)據(jù)備檢。同時將教學狀況剛好上報刑偵大隊。

(三)注意總結，剛好上報。刑偵大隊制定本教學教學方案及開展教學的教學總結于2月21日報縣法建辦。

預防詐騙大班教案篇7

一、演習的時間、地點、參與人員：

1、時間：20xx年11月26日

上午10:15起先(各班請家長按時辰表進園)

2、地點：各班教室、戶外大操場

3、人員：各班家長(每班23位)

二、演習目的：

1、增加家長和老師的平安教化實力

2、提高幼兒的平安防范意識和自我愛護實力。

3、避開拐騙幼兒和損害幼兒人生平安的事故發(fā)生。

三、打算工作：

(一)策劃案擬定完成，召開老師例會、活動前做好家長宣揚工作。

向老師講解本次平安演習的操作時間過程，以及相關的合作事項。并通知各班數(shù)名家長參與幫助幫忙。

(二)人員安排

1、“騙子人員”按樓層進行分頭行動(不要出現(xiàn)本班家長潛入本班幼兒處)

2、指揮人員：趙靜、李潔、陳穎

情景道具打算：家長自帶

照片拍攝：各班老師

幼兒資料打算：各班老師

幫助工作者：各班阿姨、保健老師及保安

(三)情景演練

各位家長依據(jù)自己所扮演的角色進行現(xiàn)場“行騙演習”。家長了解幼兒的基本資料，當幼兒察覺時要想方法馬上結束。一個班級可以有兩到三個情境嬉戲。

(四)活動打算

1、老師在“行騙”活動前須要組織幼兒進行相關的平安防范措施，使幼兒建立初步自我愛護意識。

2、相關道具：零食、玩具、ipad

3、攝影器材。

四、詳細時間支配：

20xx年11月26日星期二

上午10點15分

五、演習方案：

1、選派幾名從未與幼兒見過面的家長充當“騙子”引誘幼兒。采納互換班級的形式，分別去“誘騙”不同年齡段的孩子

2、在活動中，通過創(chuàng)設情境與假想事務，由“生疏人”以各種理由對幼兒進行“哄騙”，視察孩子們的反應與表現(xiàn)。

3、家長交換方式：各班家長互換

4、若騙子將孩子帶離老師身邊，取得孩子的信任帶到門衛(wèi)處，就算行騙勝利。

六、演習過程：

1、事前各班老師再次進行平安教化，教化幼兒留意愛護自己，不能吃生疏人東西，不玩生疏人玩具，不跟生疏人走。

2、老師交待任務離開，幼兒自由在活動室以及教室內活動。

3、10:15“騙子”進各教室，利用道具對各班幼兒進行誘騙。

七、演習預期效果：

1、幼兒園和家長親密協(xié)作共同做好幼兒防騙教化工作。教化幼兒不隨意接受生疏人的東西，不跟生疏人走，記住家長姓名、住址、家庭電話，遇到意外狀況，學會向熟識的人求助;

2、老師要加強對幼兒的管理。對幼兒在園時間，加強看護;對幼兒進行常常性的防騙教化，提高幼兒防騙意識，學會自我愛護

3、幼兒園做好平安管理工作。提高老師的平安意識，禁止生疏人進入校內，加強值班，外來人員要做好值班登記

4、完善幼兒接送制度。幼兒接送定時定點，幼兒離園必需由幼兒家長來接，幼兒因故不能來上課，要提前和幼兒園請假。

各年齡段實施過程：

小班：

1、家長：我相識你們老師，是X老師對不對?

幼兒：孩子們立刻反對：不對，是x×和x×老師。

家長：那個小女孩真美麗，叫什么名字啊?

幼兒：幼兒回答

家長：你長得真美麗，過來跟阿姨(叔叔)拍張照片好嗎?”

2、家長：我有好多糖糖，誰跟我去玩，我請她吃糖。

幼兒：不要，糖吃多了會蛀牙。

家長：我相識你媽媽，你媽媽上班了是嗎?

幼兒：是的，你相識我媽媽?

中班：(情景一中由大班幼兒參加進行行騙)

1、大班幼兒：一個小摯友手里拿著一個好玩的玩具，搖控汽車之類的，吸引小摯友留意，小摯友追逐玩耍中把孩子帶到指定地點。(對這個當“騙子”的小摯友，家長要避開用騙子這個字眼，可以說交給孩子一個挑戰(zhàn)性的任務，看你有沒有方法把更多的小摯友帶到某個地方來等等)。

大班幼兒：我手里的這個玩具很好玩，你們情愿和我一起玩嗎?

2、騙子混入，進行行騙

小摯友們獨自由教室玩，這時從門口走進來一位生疏的阿姨(叔叔)

家長：你們幼兒園門口有小店，有很多好吃好玩的，哪個小摯友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就嘉獎給她。

幼兒：(有幾個蠢蠢欲動)

家長：誰帶我去就嘉獎給她，我知道小摯友很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦!

幼兒：是真的不?

家長：真的，誰帶我去我就給她。

大班：

1、家長：x小摯友，我是你媽媽的摯友，你媽媽叫x對嗎?

幼兒：對的。

家長：你媽媽說她現(xiàn)在有件很急的事情要出去，下午來不及接你放學，現(xiàn)在就要我把你帶回去，你快點跟我走好嗎?

2、家長拿IPAD吸引幼兒留意，

家長：我這里有個很好玩的嬉戲，誰情愿來玩切水果的嬉戲。

留意：

1、老師不在教室期間間接方式留意幼兒平安，假如擔心全現(xiàn)象剛好進行現(xiàn)身進行提示。

2、做好演習的資料整理工作，錄像，照相，文字記錄等，然后對拐騙學習做結果分析，研討并向家長支招。

預防詐騙大班教案篇8

一、活動目標：

1、了解詐騙的危害和主要手段。

2、樹立平安意識，養(yǎng)成良好的信息活動習慣。

3、駕馭防詐騙的基本手段，做一個健康陽光的高校生。

二、活動過程：

(一)情境導入，揭示主題

1、老師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經(jīng)驗?你們知道詐騙都有什么手段嘛!學生自由回答，發(fā)表自己的'見解。

(二)案例分析，提高學生分析問題和解決問題的實力。

10月21日，我校經(jīng)管學院14工商1班某學生(原13工商2班學生)被騙8000元現(xiàn)金，給學生造成了較大損失。

(三)詐騙主要手段

1、短信詐騙：利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的詢問電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。

2、盜用QQ號詐騙：盜用他人QQ號碼，用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友閑聊，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，進行詐騙。

3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示供應國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務，客戶運用此電話進行查詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內的資金;或者以公安或銀行名義示意發(fā)生了一個可能威逼你人身平安或者客戶賬戶資金平安的緊急狀況，誘使客戶供應賬號和密碼行騙。

4、網(wǎng)絡交易誘騙：通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙，起先讓你每次投資幾百元(如購買Q幣)，對方返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消逝了。

5、利用ATM機行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時有意擾亂，致使ATM機暫停服務，并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼，當客戶短暫離開時，取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。

6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好，應其所急施展陰謀而騙取財物。

7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學生閱歷少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借聘請的名義對一些“無知”學生設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。

8、借貸為名，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。

9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學生“識貨”閱歷少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產(chǎn)品的人，一發(fā)覺室內無人，就會順手牽羊。

10、博取憐憫心騙：詐騙分子冒充名校高校生或其他人員，借用手機打電話、銀行卡匯款，利用一切機會與高校生拉上關系，述說自己困難，博取憐憫心，尋機詐騙或行竊。

11、盜取學生信息行騙：騙子搜尋到學生個人信息，冒充老師、同學與學生的家人聯(lián)系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。

(四)詐騙的防范措施

1、提高防范意識，學會自我愛護;交友要謹慎，避開以感情代替理智;同學之間要相互溝通、相互幫助;聽從校內管理，自覺遵守校紀校規(guī)。

2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨意供應給他人，以防被人利用。

3、對陌路之人切不行輕信，更不要將錢款借給不了解的生疏人。

4、切不行輕信公路廣告或網(wǎng)上及手機的求職應聘等信息，勤工助學必需通過正規(guī)渠道，防止上當受騙。

5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應剛好向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告，不要盲目從事。

6、切不行貪圖小便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱。

8、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學業(yè)為主，主動參與各類有益身心健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的匿名溝通而無法自拔。

9、要守網(wǎng)法，講網(wǎng)德。要做聰慧的“網(wǎng)蟲”和閑聊客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。

10、一旦遇到麻煩，應馬上向有關老師、學校保衛(wèi)部門或公安機關反映狀況，并供應有關幫助調查。

三、課后總結：

同學們，通過今日的防詐騙平安教化主題班會大家都對詐騙有了肯定的了解，并駕馭了肯定的識別騙術方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的緊急狀況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在一個“防”字，所以說我們應當防患于未然，這些學問和技能看似很小，但關鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們人生的第一課!學會自我愛護，練就一雙辨別是非的慧眼!

預防詐騙大班教案篇9

一、教學目的：

通過開展針對性強、有特色的“普及金融學問防范金融詐騙教學”主題宣揚，讓居民和村民不會因為缺乏金融學問而上當受騙，增加防范詐騙風險意識，營造良好的金融環(huán)境。

二、教學主體：

人民銀行永嘉縣支行牽頭開展，全縣各金融機構共同參加。

三、宣揚內容：

(一)存款及利率平安

宣揚存貸款利率、理財產(chǎn)品收益率、國債利率和民間借貸利率等基本學問;宣揚公眾參加社會金融教學的留意事項;宣揚民間借貸利率司法愛護的基本學問;宣揚存款保險制度的基本學問。

(二)信用愛護

宣揚信用報告基本學問及信用記錄的重要性，形成不良信用記錄的多種緣由及后果，宣揚維護良好信用記錄的途徑。同時，擔當“征信學問進校內”、“征信學問進景區(qū)”任務的銀行機構要接著在有關學校、景區(qū)開展征信宣揚;擔當“征信學問進文化禮堂”任務的銀行機構要盡快對接有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村，剛好制作宣揚長廊，開展特色宣揚。

(三)銀行卡平安

宣揚實名制開立銀行卡的政策要求和詳細操作規(guī)定;宣揚非實名開立銀行卡、出租出借銀行卡的主要危害;宣揚平安用卡、愛護個人銀行卡信息、身份信息等相關學問。

(四)假幣辨別和詐騙

宣揚普及辨別假幣學問，宣揚假幣詐騙常見方式及防范手段。

四、宣揚方式：

(一)媒體宣揚

發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體兩個平臺作用，增加宣揚立體效果。選擇傳統(tǒng)紙媒(今日永嘉)和廣播開展系列專題宣揚，主要通過版面系列專題報道、公益標語播放、案例講解和有獎學問問答等多種方式提升宣揚實效。在紙媒和廣播宣揚期間，加強與電視媒體合作，以播出公益廣告和電視屏幕滾動字幕播放相關宣揚標語的形式進一步擴大宣揚范圍。充分利用地方政府網(wǎng)絡平臺、地方媒體新聞APP、各商業(yè)銀行官方網(wǎng)站、手機銀行客戶端、微信公眾號等渠道，采納微視頻、學問問答、專題推送等多種方式開展多方位宣揚。

(二)實地宣揚

組織開展金融反詐騙學問“進社區(qū)、進農(nóng)村”教學，盡可能擴大宣揚輻射面。“進社區(qū)”主要是充分發(fā)揮縣域全部商業(yè)銀行的網(wǎng)點布局優(yōu)勢，由商業(yè)銀行就近選擇社區(qū)便民服務中心和文化禮堂等場所，向社區(qū)中老年人宣揚普及金融詐騙防范學問。商業(yè)銀行要盡可能地結合社區(qū)服務特色，充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源，開展有特色、持續(xù)性的宣揚，切實提高社區(qū)居民的金融詐騙防范意識;“進農(nóng)村”主要是依托各金融機構農(nóng)村金融網(wǎng)點和助農(nóng)服務點，通過發(fā)放宣揚資料和服務人員講解的方式，重點向鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民宣揚普及金融詐騙防范學問。以及各金融機構依據(jù)當?shù)氐慕?jīng)濟特點和農(nóng)夫的生活習性，在會市(集市)等重點時期，