2023年關(guān)于愛國的小學(xué)生朗誦比賽演講稿（通用篇）

2023年關(guān)于愛國的小學(xué)生朗誦比賽演講稿（通用篇）關(guān)于愛國的小學(xué)生朗誦競賽演講稿1

各位評委老師、各位參賽選手，老師們、同學(xué)們：

大家好!

今日，特別興奮能夠有機(jī)會參與皖西當(dāng)代中學(xué)初中部舉辦的“迎五一，慶五四，誦經(jīng)典”朗誦競賽活動。

隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，我們的中華經(jīng)典已引起了越來越多外國人的極大愛好。而我們做為炎黃子孫，深化學(xué)習(xí)國粹經(jīng)典，對于我們來說就顯得尤為重要，特殊是青少年學(xué)生，更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典的文明使者，讓中華經(jīng)典走進(jìn)每個(gè)班級，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。

同學(xué)們，誦經(jīng)典朗讀競賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是持續(xù)的，是許久的。愛中華，誦經(jīng)典，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)主動參加到中華經(jīng)典誦讀活動中去。在中華文化的滋養(yǎng)下，在經(jīng)典國粹的熏陶下，讓我們的生活更加絢麗，在誦讀千古美文、書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加多彩。

朗誦不僅體現(xiàn)一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)、表達(dá)實(shí)力，而且反映一個(gè)人的思想內(nèi)涵、志向情操。今日參賽的各位選手來自各個(gè)班級，都是經(jīng)過層層篩選，選拔出來的精英。我信任，通過你們細(xì)心的打算，肯定能把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家。我也信任，各位評委也能夠嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則，敬重參賽同學(xué)，公允、公正裁決，肅穆仔細(xì)，不徇私情，圓滿完成各項(xiàng)評委工作。我還信任，今日的演講競賽肯定是精彩紛呈。

最終，祝福本次活動圓滿勝利!感謝大家!

關(guān)于愛國的小學(xué)生朗誦競賽演講稿2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家下午好!

雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，已存高遠(yuǎn)，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的酷愛，全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用實(shí)力和綜合素養(yǎng);我校乘著和煦的春風(fēng)實(shí)行這次經(jīng)典詩文誦讀競賽。

大家都知道，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長。綿延了華夏的文化長河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)才智的無價(jià)之寶。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，你肯定相識了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀟灑飄逸和浪漫豪放;相識了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂國憂民;相識了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的耿耿忠心;有蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪氣沖天;有高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的情深意重;還有劉禹錫“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的和諧美景。等等不一而足。

隨著社會的進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大愛好。越來越多的外國人起先探討學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文，起先想深刻的了解中國，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文注意的是祖國民族文化的傳承。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文，會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平常積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)或者根本不會;有些同學(xué)把許多歷史典故都張冠李戴。這種狀況讓老師很痛心。因此深化學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文，對于我們來說就顯得更為重要。我們要讓中華經(jīng)典詩文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，走進(jìn)每個(gè)班級，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。

同學(xué)們，老師們!經(jīng)典誦讀競賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是持續(xù)的，是許久的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參加到經(jīng)典誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光絢麗，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀競賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校內(nèi)。

最終，誠心祝福我們這次經(jīng)典誦讀競賽圓滿勝利!

感謝大家!

關(guān)于愛國的小學(xué)生朗誦競賽演講稿3

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

在這“書聲朗朗，書韻留香”的歲月里，為了培育同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣和閱讀愛好，開闊視野，增長學(xué)問，活躍思維，陶冶情操，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色，結(jié)合我校實(shí)際，我們在此隆重實(shí)行“書香中起飛、陽光下成長”經(jīng)典詩文誦讀競賽。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向細(xì)心組織這項(xiàng)活動的老師們和刻苦仔細(xì)訓(xùn)練的同學(xué)們表示誠心的感謝!向各位老師和同學(xué)們道一聲：你們辛苦啦!

我們城關(guān)小學(xué)幾年以來始終主動開展“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動，我們把經(jīng)典詩文誦讀活動與校內(nèi)文化建設(shè)相結(jié)合，營造“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”的校內(nèi)文化氛圍，培育具有深厚文化底蘊(yùn)的育人環(huán)境。我們舉辦這項(xiàng)活動，就是要讓書香溢滿我們的校內(nèi)，讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓好書伴隨我們成長，讓經(jīng)典美化我們的心靈，讓我們的生活有詩意，心中有詩情。這次競賽，是我校校內(nèi)文化建設(shè)的一次展示，也是對各班開展“祖國好，家鄉(xiāng)美”中華經(jīng)典詩文誦讀活動的一次大檢閱。

老師們，同學(xué)們，在大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的今日，希望每一位師生都加入到中華經(jīng)典詩文誦讀的行列中來，希望通過這次競賽，提高同學(xué)們一般話表達(dá)實(shí)力和朗誦水平，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的愛好與熱忱，使大家在詩文誦讀中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤，受到中華語言文化美的熏陶，受到正確的人生觀和價(jià)值觀的教化。能讓同學(xué)們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。

經(jīng)典浸潤人生，書香溢滿校內(nèi)，這是我們城關(guān)小學(xué)不懈的追求。我們學(xué)校是有著悠久歷史，富有文化底蘊(yùn)的學(xué)校，在新的時(shí)期，我們更應(yīng)當(dāng)讓校內(nèi)沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中，愿同學(xué)們在經(jīng)典詩文的滋潤下，健康華蜜地成長。

今日，讓我們在這里放開心扉，訴說大家的心里話!讓我們以奇妙的語言，抒發(fā)最純真的感情!讓我們用豪邁的激情，歌頌美妙的生活!讓書香、書聲充滿在溫馨的校內(nèi)中，讓文化伴隨著每一位同學(xué)成長!愿我們的人生更精彩!

同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚(yáng)的激情去書寫亮麗的人生，在誦讀中一同感受中華經(jīng)典詩文的魅力。

最終預(yù)祝本次活動圓滿勝利!感謝大家!

關(guān)于愛國的小學(xué)生朗誦競賽演講稿4

同學(xué)們：

下午好!

首先我代表全部的老師，以冬天的名義，向同學(xué)們問好!每天的早晨，我們熟識的課室總有瑯瑯的讀書聲打破校內(nèi)的寧靜，陪伴我們起先新一天的學(xué)習(xí)生活;每一節(jié)的語文課上，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀，帶我們走進(jìn)豐富多彩的閱讀世界，讓我們結(jié)識許多摯友，增長很多見識，教會我們做一個(gè)誠懇和善、活潑向上、全面發(fā)展的人。今日，就讓我們每一位同學(xué)都英勇地站在表演臺上，用我們正確的發(fā)音、流利而充溢感情的朗讀來展示我們良好的精神風(fēng)貌、表達(dá)我們真摯的情懷!

同學(xué)們，讓我們放開心懷，訴說我們心中的話!讓我們以奇妙的童音，抒發(fā)我們年少純真的感情!

同學(xué)們，英勇一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，去努力吧!去競賽吧!讓這次的朗誦競賽在你的人生歷程中留下成長的蹤跡吧!讓我們把幻想隱藏在這個(gè)冬季，期盼明年春天的強(qiáng)壯成長吧。

最終，我祝福每一位參與競賽的同學(xué)都發(fā)揮出自己最好的水平!祝福我們的朗誦競賽取得圓滿勝利!

現(xiàn)在，我宣布：五里崗學(xué)校20xx年“七色光”朗誦競賽起先!

關(guān)于愛國的小學(xué)生朗誦競賽演講稿5

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!我想問下大家，我們的生活都離不開哪些呀?有的同學(xué)說有空氣、有陽光，還有呢?當(dāng)然還有水了。

水是生命之源，我們的生活離不開水，我們渴了須要喝水，我們洗衣煮飯都須要水，還有我們身邊的植物也須要水……有的人說，水，我們家多的是，我每天洗澡的時(shí)候都得美美的洗上差不多一個(gè)小時(shí)，有什么好希奇的。就是因?yàn)槲覀兊臒o知不懂得珍惜水資源導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的飲用水越來越稀缺了。

雖說地球的面積有四分之三都是水，但淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最終一滴水，那么就是我們的眼淚?！泵柯牭竭@一句話，我的心就忍不住地驚慌起來，真膽怯 有這么一天。云南20xx年遭受60年一遇的全省性特大旱災(zāi)，干旱范圍之廣、歷時(shí)之長、損失之大。嚴(yán)峻干旱造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。干旱讓莊稼基本顆粒無收，部分家畜無飲水被渴死，孩子們爭相喝著臟水解渴，歷史就在眼前。

你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸;

假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間;

人可以一個(gè)星期不吃飯，但不能一個(gè)星期不喝水。

所以，水對我們真的特別重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。

節(jié)約用水，從你我做起。從我們身邊做起，下面有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門。比如我們早上洗臉時(shí)把水用個(gè)小臉盆裝起來，洗過臉的水可以拿來洗手沖廁所或洗拖把。開水時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立即關(guān)掉。淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽臺上，在下面放一個(gè)盆，接來的水可以澆花。我們洗澡時(shí)可以把時(shí)間縮短些。

假如世界上沒有了水，地球就會干裂;假如沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?假如沒有了水，就沒有了我們這個(gè)漂亮的世界。請每個(gè)人節(jié)約用水，請珍惜水資源，請珍惜大地母親的每一滴眼淚。

感謝大家!

關(guān)于愛國的小學(xué)生朗誦競賽演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們

大家好，我叫xx，是xx鎮(zhèn)試驗(yàn)小學(xué)五年級一班的學(xué)生。

今日我演講的題目是《與經(jīng)典為友，伴華蜜同行》。聽“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?xxxx”這是我們xx鎮(zhèn)試驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生在誦讀國學(xué)經(jīng)典。

聽著抑揚(yáng)頓挫的誦讀聲，感受著溫馨的校內(nèi)文化，體驗(yàn)著中華經(jīng)典文化的博大精深，圣人語錄伴我們在xx鎮(zhèn)試驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)壯成長，圣人的學(xué)習(xí)看法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人甚多，而每個(gè)人都有肯定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

就說我吧，雖然語、數(shù)、英三科都很厲害，總是名列前茅，但我也有弱項(xiàng)。記得有一次跳繩競賽，學(xué)習(xí)成果比我差的同桌竟然也能達(dá)到規(guī)定要求?？粗蒙磔p如燕，我艷羨極了。我真想拜她為師，可是一向爭強(qiáng)好勝的我，哪好意思問呀!最終，沒方法了，為了跳繩達(dá)標(biāo)我只好硬著頭皮走上前去請教她。沒想到，學(xué)習(xí)不怎么好的她，教我跳繩的方法一套又一套，說得井井有條。真是名師出高徒，在她的耐性指導(dǎo)下，我的跳繩成果盡然達(dá)標(biāo)了。

通過這件事，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的特長于短處。我們要以別人的特長來加以學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。而在現(xiàn)在的生活中，總有些同學(xué)由于自己的自滿心情不斷地滋生，遇到一些自己不懂、不會的問題，往往礙于面子，任其藏在心頭，最終造成自己對于學(xué)問的空洞面越來越大。其實(shí)，這種看法和觀念是特別“危急”地，必需“懸崖勒馬”。就如孔子所說：“敏而好學(xué)，不恥下問。”更何況“人無完人，金無足赤”，假如沒有“不恥下問”的精神，長大后又如何具備“宰相肚里能撐船”的宏大胸襟呢?山之所以高，是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊，是因?yàn)樗鲃拥鼐奂靡稽c(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必需擅長從平凡的人身上吸取他們點(diǎn)滴之長。海納百川，有容乃大。

我赫然發(fā)覺國學(xué)經(jīng)典竟是一個(gè)用之不盡、取之不竭的才智之源，她如云飄逸，如柳柔細(xì)，如水澄澈、如友相伴。我信任，她肯定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其才智的光線穿透歷史、跨越時(shí)空、歷久彌新。我慶幸，開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，讓我們有幸走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典，使我們的校內(nèi)充溢了濃濃的書香。這濃濃書香浸潤了我們，讓我深深感受到，我們是幸運(yùn)的、華蜜的。

國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!與經(jīng)典為友，伴華蜜同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的摯友。讓我們一起誦讀經(jīng)典，接受經(jīng)典的熏陶吧!

我的演講到此結(jié)束!感謝大家!

關(guān)于愛國的小學(xué)生朗誦競賽演講稿7

敬重的各位評委、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是xxx區(qū)第一小學(xué)的xxx。我演講的題目是<水，無可替代的資源!>。上臺之前，輔導(dǎo)員老師擔(dān)憂我驚慌，遞上這一瓶水。喝上一口，我干渴的喉嚨忽然得到了潤滑。我信任，您能在30秒鐘內(nèi)說出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭，解渴，養(yǎng)小魚，澆花……

是啊，水，是如此重要!

水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個(gè)人假如缺水5%，就會出現(xiàn)意識不清，甚至幻視;沒有食物，人最多可以活兩個(gè)月，假如沒有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的原因。水是工業(yè)的血液。制造1噸鋼，大約需用25噸水。制造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，無水難成美景。水路運(yùn)輸便宜，運(yùn)輸量大，平穩(wěn)，還是不會被炸斷的運(yùn)輸線。你看，錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的冰燈，哪一個(gè)不是水的換景變形?游泳、跳水、沖浪這些人們最樂意的活動，哪一個(gè)離得開水?

可是在一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡，是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開水的時(shí)候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天，當(dāng)你舒舒適服地沖著涼水澡時(shí)，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)馬虎的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天飲用水量……

同學(xué)們，沒有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈;沒有油燈，我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，高樓無法建，連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊!

在建設(shè)的進(jìn)程中，我們或許還不能理解“和諧”的深刻內(nèi)涵，但我們信任當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧;當(dāng)我們洗完手之后，關(guān)緊水閥，這就是和諧;當(dāng)我們循環(huán)運(yùn)用水，就是和諧。

敬愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們須要的不僅是新衣、美食、上最好的高校，走最寬的公路，住最大房子，更須要的，是一個(gè)充溢希望的將來!您看這晶瑩剔透的水，滴滴都寶貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的華蜜安靜，為了人類今后的生存和發(fā)展，請您節(jié)約每一滴水!

關(guān)于愛國的小學(xué)生朗誦競賽演講稿8

敬愛的老師同學(xué)們：

大家好，眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口運(yùn)用的語言，一般話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)驗(yàn)了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今日這個(gè)寶貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今日的漢語言，這是何等的傲慢啊!中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必需要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，一般話作為多年來實(shí)行的民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明白其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互溝通的紐帶。

年少的我們帶著對求知的渴望，對將來生活的追求，進(jìn)入了校內(nèi)，我們來自五湖四海，不同的地方語言勢必會成為彼此溝通的障礙，一般話的運(yùn)用就自然顯露出來了，但假如沒有標(biāo)準(zhǔn)一般話的基礎(chǔ)，就勢必又帶來許多麻煩!而一般話便會是我們放開心扉，打快樂靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著很多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)腔調(diào)的一般話在校內(nèi)里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等駕馭不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會鬧出許多笑話，而且也有損我們學(xué)生的形象。

作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，無論如何，一般話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在一般話中得以充分呈現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人溝通嗎?這就要體現(xiàn)作為一名小學(xué)生所需的素養(yǎng)!

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，不規(guī)范的運(yùn)用祖國語言，給一般話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范運(yùn)用祖國語言，就要要求我們從生活點(diǎn)滴留意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會進(jìn)一步提高發(fā)展。

學(xué)校是人生的小舞臺，讓我們的一般話在這個(gè)小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺，讓我們的一般話在這個(gè)大舞臺中成為我們勝利的基石。

請大家一起行動起來，規(guī)范運(yùn)用祖國的語言——一般話，讓規(guī)范的語言之花到處盛開!

感謝大家!

關(guān)于愛國的小學(xué)生朗誦競賽演講稿9

敬重的各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

今日我演講的題目是：《消防平安常駐心間》。

自從人們發(fā)覺火，我們的生活就發(fā)生了巨大的改變。因?yàn)樗?，黑夜里，我們有了光?因?yàn)樗瑫r(shí)，我們有了暖和。但是，火也吞噬了多數(shù)生命，留下了累累傷痕。假如這把雙刃劍運(yùn)用不當(dāng)，就會造成無法彌補(bǔ)的財(cái)產(chǎn)損失，更會危及到我們的生命平安。那么，身處人員密集的校內(nèi)中的我們，應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避開消防平安事故的發(fā)生呢?

希望大家能做到三懂、三會。三懂即懂得火災(zāi)的危急性，增加消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，主動開展消防宣揚(yáng)。三會即學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會運(yùn)用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防平安，學(xué)習(xí)消防學(xué)問，消退火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。

我想，每一個(gè)人都不能也不應(yīng)當(dāng)遺忘平安與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是關(guān)注我們自己!

消防平安人人有責(zé)。同學(xué)們，我們酷愛生活，我們在校內(nèi)中演繹活力，向往明天;我們珍愛生命，我們在生活中到處留意，拒絕損害。讓平安的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃爍我們四周!

關(guān)于愛國的小學(xué)生朗誦競賽演講稿10

各位老師、同學(xué)：

大家好!我是一個(gè)平凡的人，但我不會恒久甘于平凡，我要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu)，成為時(shí)代的模范。

創(chuàng)先爭優(yōu)要有堅(jiān)持不懈的`精神。

或許在許多人的心里，創(chuàng)先爭優(yōu)是個(gè)宏大而又神圣的詞語，我們只是一個(gè)平凡的人，我們的工作，我們的生活都達(dá)不到那樣一個(gè)高度。其實(shí)不然只要你有堅(jiān)持不懈的精神，創(chuàng)先爭優(yōu)就在你好身邊，創(chuàng)先爭優(yōu)的高度也是你所能夠跨躍的。

莫非你不曾聽聞81高齡的黨員胡發(fā)生靠撿廢品從善14年;莫非你不曾聽聞總問別人須要什么，總問自己還能多做什么的現(xiàn)代活雷鋒郭明義。他們和我們一樣，都是平凡的人，然而他們堅(jiān)持不懈的從善卻造就了他們的不平凡，使他們成為世人眼中創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。

他們用自己的行動與成就告知了我們創(chuàng)先爭優(yōu)并非高高在上，遙不行及。只要我們具備堅(jiān)持不懈精神，專心和努力的去做好我們生活中看似微乎其微的事，我們也可以成為創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。

創(chuàng)先爭優(yōu)要有良好的精神狀態(tài)。

精神確定風(fēng)貌，健康的精神充溢斗志，能讓人志氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣可干脆表現(xiàn)在學(xué)習(xí)作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱，勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí);是貪圖安逸，拈輕怕重，還是主動進(jìn)取、勇往直前、自強(qiáng)不息，這一切都會出現(xiàn)在精神狀態(tài)上。

我們是當(dāng)代高校生，國家將來的棟梁之才，所以我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)先爭優(yōu)，保持蓬勃朝氣、恒久意氣風(fēng)發(fā)、百折不撓的良好精神狀態(tài)，好好的在校內(nèi)里深造，不斷的提高自己，為日后更好的服務(wù)于社會做好一切的打算。

創(chuàng)先爭優(yōu)要有鴻鵠之志。

不知道大家有沒有想過這樣一個(gè)問題，為什么幾十年下來，有的人成果很顯著，有的人不怎么顯著，而有的人根本就沒有什么成果?

我覺得這跟個(gè)人的志向有關(guān)系。因?yàn)橛兄鞠虻娜?，在前進(jìn)中有明確的方向，有源源不斷的動力?？墒菦]有志向的人，要么渾渾噩噩無所事事;要么固步自封，不思進(jìn)取，生活得沒有方向。試問這樣的人怎么會有成果呢?假如我們要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu)就必需立下自己的鴻鵠之志，讓我們在生活中找到方向，在學(xué)習(xí)中不至于丟失主動進(jìn)取的信念。

“人生短暫，工作為志，樂觀為勤。不僅要早立志，而且要立大志，發(fā)憤圖強(qiáng)，貫徹其中，必有收成”這是中科院吳傳鈞院士的座右銘。對于那句話，我是深信不疑的，沒有志向的人是沒有方向的，沒有大志向的人是很難成大事的。

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

表示自己胸懷大志，擁有志在四方的遠(yuǎn)大理想。事實(shí)也的確如此，他的創(chuàng)先爭優(yōu)，至使后來的他成為我們宏大的領(lǐng)袖。

我們正直年少，大好時(shí)間盡在眼前，奈何我們還不為創(chuàng)先爭優(yōu)而立下鴻鵠之志呢?

在今日國際競爭激烈，國家急需發(fā)展的局面下，作為當(dāng)代的高校生，何不讓我們帶上堅(jiān)持不懈的精神，保持良好的精神狀態(tài)，在我們的鴻鵠之志的導(dǎo)航下去創(chuàng)先爭優(yōu)。

我的演講到此結(jié)束，感謝!

關(guān)于愛國的小學(xué)生朗誦競賽演講稿11

敬愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是“祖國啊!母親?！?/p>

中國，一個(gè)洪亮的名字，一個(gè)讓全世界震撼的名字，一個(gè)讓多數(shù)中華兒女感到驕傲的名字。身為一個(gè)中國人，我怎么能不愛自己的祖國?祖國的山清水秀;祖國的千年文化;祖國的腐敗無能，都深深印刻在我的心中。

說道祖國的山清水秀那我就會不由的驚羨道：啊!多美的山河!那長長的城墻—萬里長城是您敏捷的手臂;那一望無際的沙漠—絲綢之路，是您的衣服;那無邊無垠的