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文檔簡介
第四部分語文首頁末頁滿分范文實(shí)用素材我的素材訓(xùn)練題目打造屬于自己的高分主題作文第六類 尋找自我主題導(dǎo)讀主題導(dǎo)讀語文首頁末頁其實(shí),成長不一定就是成名成家——解決一道難題,學(xué)會過去不會的東西,鼓勵(lì)他人敢于表達(dá)自己……這些學(xué)習(xí)、生活、工作中的小事,以前不會做,現(xiàn)在會做了,以前做得不熟練,現(xiàn)在熟能生巧了,這就是成長。俗話說“不積跬步何以至千里,不積小流何以成江河”,這些點(diǎn)滴的成長經(jīng)歷,都能為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。說到深層次的成長,即真正的成長,那這主題導(dǎo)讀語文首頁末頁就是一個(gè)尋找自我的過程,它具體指道德的提升,學(xué)識的擴(kuò)展,才華的增長,能力的增強(qiáng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成,為人處世方法的成熟等。我們初中生正處于人生的青春期,不斷經(jīng)歷著成功與失敗,喜怒哀樂,酸甜苦辣,常陪伴著我們。只有在這其中仔細(xì)品味,尋找到真我,我們才能真正慢慢地成長起來。所以,“尋找自我”為主題的作文題在各地考卷中出現(xiàn)得特別多!原來,我是如此任性廣東一考生時(shí)光在白日與黑夜的光線間跳躍,很多事情被它一掃而光。風(fēng)兒卻又把它們勾起;思緒在往事中回梭,終停落在那一頁記憶之紙上。我低著頭,望著自己腳上那雙掉了點(diǎn)皮的皮鞋,在人群中匆匆走過,地上印下了我急躁與煩亂的步伐。我想起了今早上被同班同學(xué)欺侮的情景,心里既羞愧又可怕,一絲絲火辣在我臉上燃燒。我萌生了“再買一雙”的念頭。我邁著歡樂而又擔(dān)憂的腳步走進(jìn)家門,對著那一向很勤儉的媽媽,喉嚨卻仿佛被棉花塞住了,半天吐不出個(gè)字兒來,可又害怕明天仍被笑話,許久之后,滿分范文語文首頁末頁我才慢慢地張開口:“媽,我……我想……想買一雙新鞋……子?!蹦赣H停下手上的活,望了望我,又望了望我腳上的鞋,繼而
又忙著自己的活兒,只是許久,才平靜地說:“家里光景不怎么
好,我沒太多的錢,能用就將就著用吧。”說完,又瞄了我一眼。我知道,如果我依舊是穿著這雙鞋去上學(xué),便仍會被笑話的。對于敏感的我,一句無謂的嘲笑也足以讓平靜的大海波濤洶涌,
我無法忍受那刺耳的嘲笑。我固執(zhí)地回答:“我要買鞋!”母親
默不作聲?!拔乙I鞋?!蔽胰轮!安恍??!蹦赣H堅(jiān)決地回答。我怒了,拿起書包狠狠地往地上摔?!昂?,不行就不行,吝嗇鬼!”我說完,便向門外沖出去,委屈的心化滿分范文語文首頁末頁成一顆顆豆大的淚珠從臉上滑落下來。太陽漸落山了,有氣無力地發(fā)出微弱的光芒。我躺在離家不遠(yuǎn)的公園草坪上,望著天上飄浮的幾朵白云,心中不停地罵著媽媽。黑夜的冷風(fēng)向我襲來,如同刺般扎著我的皮膚。饑餓卷席著我,不禁在肚子里唱起“空城計(jì)”。太陽的最后一縷光,終抵擋不住黑夜的到來。我閉了眼,忍受著饑餓與寒冷,賭氣不回家?!捌純海純骸睖厝岬穆曇粼谖叶呿懫?,我睜開眼睛,母親已在我眼前,手里提著一雙嶄新的鞋子,眼角淚汪汪,“你
本來就應(yīng)該有一雙新鞋子,你本該有的!”我望著那雙鞋:白色
中點(diǎn)綴著一只只粉紅的小蝴蝶,正在向遠(yuǎn)處飛翔,純白的鞋帶在
燈的滿分范文語文首頁末頁照耀下顯得更顯眼、更明亮了。許多天之后,我才發(fā)覺,買鞋子的錢是向別人借的,而我,只因一句無謂的話語給媽媽增添了負(fù)擔(dān)?;叵肫饋?,原來,我是多么任性多么荒唐。那一件事化成一根根針,直刺我心中最柔軟的地方。想想,自己當(dāng)初為何要這樣?為何要苦苦相逼呢?如今,我只能說:“媽媽,我錯(cuò)了,我不該那么不領(lǐng)情,跟您賭氣,讓無知給您增添了負(fù)擔(dān)……”對不起,媽媽,我錯(cuò)了!滿分范文語文首頁末頁滿分解讀滿分范文語文首頁末頁立意通過“買鞋”一事反映了“我”當(dāng)時(shí)的任性和后來的愧疚,很好地扣住了“原來”這一個(gè)作文關(guān)鍵詞,體現(xiàn)了小作者很強(qiáng)的審題能力。選材本文以“買鞋”這件事情為主體內(nèi)容,將自己在校受到欺負(fù),回家索要新鞋、媽媽買鞋等情節(jié)有條不紊地展現(xiàn)在讀者眼前,讀來給人一種思路清晰、井然有序的美感。結(jié)構(gòu)本文故事情節(jié)可謂跌宕起伏,開頭是受到欺負(fù)想買鞋,回家后看到勤儉的媽媽喉嚨被塞,接著鼓起勇氣說出愿望,可媽媽一口拒絕,再是離家出走到得到新鞋,眾多緊湊的情節(jié),可謂扣人心弦,引人入勝。語言文中多處采用“急躁與煩亂的步伐”“饑餓卷席著我”“肚子唱空城計(jì)”等精美的擬人句式,讀來形象生動,為文章增添不少靈動之美。我真想做回自己東莞一考生又是一個(gè)寧靜的午后,暖暖的陽光灑在伏在桌前奮筆疾書的我身上。忽然,雙眼有些酸酸的感覺。休息一下吧!我抬起頭,窗外那一片綠刺痛了我的眼眸。那片綠,綠得如此嬌嫩,綠得如此耀眼,以至于讓我想起了童年,想起了兒時(shí)的無憂無慮,想起了當(dāng)初的自己。小時(shí)候,爸爸媽媽常常帶著無邪天真的我們四處游玩。三兩
個(gè)小伙伴,手拉著手,哼著不知名的歌,后面還跟著四五個(gè)家長,在小溪邊,在樹林里,有無名的花花草草,有悅耳的鳥鳴歌唱,
我們在大自然中成長,在歡笑中度過童年。一切是如此美好。滿分范文語文首頁末頁手勾手,許下不變的承諾;心連心,結(jié)下純真的友誼。過獨(dú)木橋時(shí),我們一手扣一手,發(fā)顫的身子有你的手扶,便不再害怕,而是歡笑著一步步跨過小溪流。乘小木船時(shí),可愛的我們總愛手持一根小樹枝,讓它在手中揮舞,在水中劃動,仿佛是自己在駕駛著這只小船駛向彼岸,心中充滿著無限的自豪感,嘴里還大聲唱著跑調(diào)的《讓我們蕩起雙槳》。還記得有一次我們在游玩途中遇到了許多打太極的爺爺奶奶,充滿好奇心的我們也跟著他們做同樣的動作。盡管打得四不像,逗得爸爸媽媽與爺爺奶奶哈哈大笑,但我們絲毫不在意,繼續(xù)“搓”著自己獨(dú)特的“麻將”……我們在鄉(xiāng)間小道中穿梭,體驗(yàn)著不同于城市的各滿分范文語文首頁末頁滿分范文種生活,收獲著彌足珍貴的成長。而現(xiàn)在呢?伏案疾書的我還是最初的那個(gè)自己嗎?面對堆積如山的題目與課本,我多想放松一回??!可是曾經(jīng)的一切早已像泡沫般緩緩消逝了,不帶有一絲留戀。望著綠色草地上奔跑追逐的人們,我多希望能夠像
他們一樣無憂無慮啊!可是,這些都是奢望了!盡管我
們不服于繁重的學(xué)業(yè),不服于老師的管束,但我們明白,這些都是為了我們好??!我們不愿做籠中的小鳥,我們
想振翅語文首頁末頁高飛,我們不愿當(dāng)不得舒展的軀殼,我們要勇敢地沖破樊籠,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天!所以,為了老師的辛勤勞作,為了父母的殷切期望,更為了自己美好的未來,我們必須埋下頭來……一個(gè)美好的下午,陽光灑在書桌前,習(xí)慣了此時(shí)奮筆疾書的我,猛然抬起頭,腦海中瞬時(shí)出現(xiàn)一個(gè)念頭——放松一下吧!這念頭卻又在一瞬間后閃過,繼而無言地奮筆書寫……滿分范文語文首頁末頁滿分解讀滿分范文語文首頁末頁立意“在題海戰(zhàn)術(shù)中疲于奔命而迷失”的“我”憶及美好的童年時(shí)光,想尋回當(dāng)初無憂無慮的自己,本文以此也寫出了無數(shù)考生們的心聲。選材在日益忙碌而緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們漸漸迷失了自己,作者在一個(gè)寧靜的午后,想起了當(dāng)初無憂無慮的自己,回憶了當(dāng)年自己美好的童年生活,再回到現(xiàn)實(shí)中,
找到繼續(xù)前行的動力。結(jié)構(gòu)考生通過回憶的方式憶及兒時(shí)無憂無慮的生活,然后回到現(xiàn)實(shí)中,在強(qiáng)烈的對比中,呼喊出了“我真想做回自己”的強(qiáng)烈心聲。語言本文語言生動自然、富有感情。寫現(xiàn)實(shí),能凸顯出現(xiàn)實(shí)的迷茫和忙碌;寫童年,能表現(xiàn)出童年的自由和快樂。感情自然流露,毫無做作之感,讀來頗能引人共鳴。找回做強(qiáng)者的自己強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!——馬克·吐溫?zé)o盡的黑夜無聲地流淌在城市的每一個(gè)角落,連蟈蟈兒也收
起了優(yōu)美動人的琴弦,沉醉在美妙的夢境中,而我的窗口依然放
射著幽幽的白光,如鑲嵌在哈得斯的黑斗篷上的一顆耀眼的水鉆。我正坐在白亮的燈光下,在凌亂的書桌前,孤立無援地與一道化學(xué)推斷題周旋。“我累了,想睡了。”《傾城之戀》里白流蘇的這句話用于
此時(shí)的我真是再合適不過了。我真的很累,現(xiàn)在擺在我面前的已
經(jīng)是第34張草稿紙,可我還是一點(diǎn)頭緒也沒有。我也真的想睡了。鐘已經(jīng)滿分范文語文首頁末頁敲過了十二下,窗外的夜色正鼓動我的上下眼皮快快打架,還有書桌旁那張精致的柔軟的床,正用溫暖的被窩和輕軟的床墊向我發(fā)出睡意的召喚……但今夜我注定無眠。明天就要參加化學(xué)競賽了,怎么可以在比賽之前就認(rèn)輸!
雖然每到困倦難熬之時(shí)我總是這樣勉勵(lì)自己,可腦海中時(shí)不時(shí)地又會響起另一種聲音:“停下吧!不就一道題嗎?再說,這道題這么難,他們怎么可能安排這樣一道題呢?放下筆吧!”這是多么怯懦而僥幸的一種聲音!于是我總是用搖頭來否定它,妄圖把它甩到腦后;可每次搖頭滿分范文語文首頁末頁之后,下一次它總是響得更強(qiáng)烈。我終于被它說服了。我絕望地踱到床前,拈起碟里最后一塊法國蝴蝶餅,準(zhǔn)備吃掉它之后就洗漱睡覺。每塊蝴蝶餅里總會藏著一句箴言,這塊也不例外。我習(xí)慣性地拿起法漢詞典,翻閱起來。強(qiáng)者,蔑視困難;弱者,仰視困難。咦?這句話好熟。噢,對了,是馬克·吐溫在《致友人書》里的那句“強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!”驀地,我像受了電擊一般,騰地站了起來,坐回到書桌前。鐘敲過兩下的時(shí)候,我的窗口,釋然地暗了下去。滿分范文語文首頁末頁那次化學(xué)競賽,我以高出第二名20分的好成績穩(wěn)居榜首。當(dāng)校刊的小記者問我其中的緣由,我拿出了那天晚上那37張草稿紙和那張帶著橘子香味的箴言。在原來的法文下多了一行小楷——強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!我找回了做強(qiáng)者的自己!滿分范文語文首頁末頁滿分解讀滿分范文語文首頁末頁立意本文的立意:強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!我找回了做強(qiáng)者的自己!文章通過寫自己面對化學(xué)難題,由開始的怯懦、僥幸與無助到最后的堅(jiān)持,找回做強(qiáng)者的自己。立意深刻、新穎。選材材料非常常見——戰(zhàn)勝一道難題!但作者在這個(gè)過程中卷入了自己幾乎可能有的所有曲折心理歷程,而且巧妙結(jié)合了馬克·吐溫一句箴言,使得文章極盡曲折回環(huán),這是同類文章中極為少見的精致處理。結(jié)構(gòu)事+心理+哲理箴言,成就了這篇結(jié)構(gòu)緊密又回環(huán)的精巧文章。語言洋溢著修養(yǎng)良好的“小資”精致情調(diào),無一句廢話,無一物虛設(shè),無一感嘆號亂情。這樣的語言極盡雕琢至“藝術(shù)品”的自然天成,美感是不少的。實(shí)用素材【曬出我的夢想】也就在這時(shí),又一場風(fēng)暴來了。地區(qū)組織每年一次的作文競賽,語文老師給我報(bào)上了名。我參加了,可是連一個(gè)三等獎(jiǎng)也沒有拿到,結(jié)果傳到班里,不少同學(xué)就在我的背后說起了風(fēng)言風(fēng)語:什么小作家呢,連一個(gè)末等獎(jiǎng)都沒有拿到;小學(xué)的作文寫得那么好,我看都是抄的吧……聽到這些話,我哭了,我的夢不能破滅!在哪跌倒就在哪爬起來,在爸爸的幫助下,我合理地安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,然后拿出更語文首頁末頁多的課外時(shí)間放在寫作上:我不停地讀,不停地寫……我堅(jiān)信,我的夢不會破滅!就這樣,我一路走來,我的作品走到全國幾十家的報(bào)刊上,走到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。我知道,以后的路還很長,我還有許多夢想,但我還會繼續(xù)用努力,用汗水去耕耘。因?yàn)槲抑?,夢想,終究會飛起來!實(shí)用素材語文首頁末頁【人啊,認(rèn)識你自己】然而迷失自我的人卻像一只只濃黑的烏鴉,自顧自地哀嘆與埋怨。拿破侖書寫了法蘭西帝國的神話,卻在漸趨崛起時(shí)急于求成,盲目發(fā)動對俄羅斯的戰(zhàn)爭。他沒有充分認(rèn)識自我,僅憑借一腔熱情行事,結(jié)果造成了無法挽回的失誤。人啊,認(rèn)識你自己,人生的大樹才不會歪斜扭曲?!膀夫莺炒髽洌尚Σ蛔粤俊?,我們不是蚍蜉,我們是萬物之靈的人,認(rèn)識自我,發(fā)揮我們的主觀能動性,才能發(fā)展自我,完善自我,創(chuàng)造出人生的輝煌。實(shí)用素材語文首頁末頁實(shí)用素材【莫為失敗找借口】一次考試失利后,我心情郁郁。我自以為,新的班
級、新的老師、新的教學(xué)方法,都是影響我成績的因素。這時(shí)老師在黑板上寫了一句話:“不為失敗找借口,只
為成功找方法?!币笪覀兌嗨伎甲约涸谏弦浑A段學(xué)習(xí)
中的不足,不要總是找客觀上的問題。我默默反思:這
段時(shí)間自己在學(xué)習(xí)方面確實(shí)存在一些問題,比如思考問
題太浮躁、粗心大意等等。找到了問題所在,我不再想
著那些客觀的影響,又能安心學(xué)習(xí)了。又一次考試,我
終于一雪前恥,語文首頁末頁取得了滿意的成績。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使我充分認(rèn)識到:當(dāng)遇到困難、面
對失敗時(shí),我們不要怨天尤人,要善于從自身總結(jié)原因。別總為失敗找借口,環(huán)境不會改變,解決之道在于改變
自己。真正從失敗中吸取教訓(xùn),認(rèn)清自己,才能從失敗
的陰影中走出,奔向成功。實(shí)用素材語文首頁末頁【讓長處更長,做最好的自己】看完這個(gè)故事,我深有感觸:原來,只要充分發(fā)揮我們的長
處,讓長處更長,雜面饅頭也可以成為主角啊。面對我的成績單,我隱約看到了出口:我作文好,這是我最大的長處。我決定像故
事中的雜面饅頭一樣,充分發(fā)揮自己的長處,并且讓長處更長,
做最好的自己。我開始勤奮寫作,向許多報(bào)紙雜志投稿。功夫不負(fù)有心人,
我的稿件越來越多地被采用。我被老師、同學(xué)稱為小作家。同時(shí),我從寫作的成功中找到了自信,自信的我,學(xué)習(xí)其他科目也很用
心,其他科的成績也慢慢提高了。實(shí)用素材語文首頁末頁【做出色的自己】我在喧鬧的氣氛中沉寂,我該不該去跟老師辭職,主動把英語課代表的職務(wù)托付給她??墒?,我想,選舉的結(jié)果充分體現(xiàn)了同學(xué)們對我的信任與鼓勵(lì),這來之不易的榮譽(yù)怎能讓從不輕易罷休的我拱手讓人?屈服于小小的議論,這不是我的個(gè)性。我又看了看對我握緊拳頭的同學(xué),一瞬間,一股熱流涌進(jìn)我的心窩?!拔乙欢ǖ煤煤酶?,為老師,為信任鼓勵(lì)我的同學(xué),也為自己!”一顆搖擺不定的心鎮(zhèn)定下來,理智鼓勵(lì)我決定堅(jiān)強(qiáng)走下去??赡苓€會有人說風(fēng)涼話,但我相信,只要我一視同仁,一定會贏得同學(xué)的信賴。感謝她,讓我明白了自信的真諦;感謝她,讓我堅(jiān)定了自己的信念;感謝他們,讓我磨礪了意志。也實(shí)用素材語文首頁末頁感謝他們——是他們讓我堅(jiān)定了信心,活出了自我,精彩了自我。望著窗外,一片綠意盎然的景象,小鳥成群結(jié)隊(duì),招朋引伴地賣弄自己清脆的喉嚨,望著這窗外多彩的世界,我會心地笑了……我很獨(dú)特,也很精彩。實(shí)用素材語文首頁末頁【不止一次,我努力嘗試】我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個(gè)音符背后的情感。就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí),一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風(fēng)會漾滿溫柔與笑意。實(shí)用素材語文首頁末頁【找準(zhǔn)自己的發(fā)光點(diǎn)】“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!泵總€(gè)人都有自己的長處和短處。如果你是一頭“獅子”,就不要只是抱怨你的耐力差,而需將精力放在蓄積爆發(fā)力上,幾年后,你就會威儀無比,以實(shí)力封王。其實(shí),人又何嘗不是如此?人非圣賢,天生我材也只是某一方面的才能,蕓蕓眾生也有自己的優(yōu)勢和潛能,關(guān)鍵是找到自己的發(fā)光點(diǎn)。實(shí)用素材語文首頁末頁【堅(jiān)持原則,做好自己】在一次考試中,我正在專心致志地答題,忽然聽見“唰”的
一聲,一團(tuán)小紙條落在了我的桌子上,我回頭一看,是我的好朋
友在向我“呼救”。到底是看還是不看。每個(gè)人的心中都有一位
小天使和一位小惡魔,我也有。天使說:“不要看,這對其他人
不公平?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,惡魔說:“快看吧,否則你會失去友誼的。
”我遲疑了一會兒,繼續(xù)做自己的卷子??荚嚭螅野l(fā)現(xiàn)我們果
真不像以前那樣每天嘻嘻哈哈形影不離的了,直到有一天我們變
成了普通的同學(xué)關(guān)系。我也明白,這不是真正的友誼,但至少我
堅(jiān)持了原則。實(shí)用素材語文首頁末頁【我就是一顆會發(fā)芽的種子】我從小就有個(gè)夢想,那就是當(dāng)個(gè)畫家。但是,在我父母眼里,畫家似乎就是個(gè)沒有什么出息的職業(yè),他們心里最好的職業(yè)不是教師、醫(yī)生就是公務(wù)員,但我心里清楚,這些都不是我想要的。我是外婆帶大的。小時(shí)候外婆每天陪我畫畫,給我買畫筆、畫本,教我臨摹一些簡單的圖畫。我都十分認(rèn)真一筆一畫地畫
著,看著雪白的畫紙漸漸被描繪上五彩的圖畫,我的心被一點(diǎn)
一點(diǎn)填滿了。就這樣我的心中埋下了一顆繪畫的種子。實(shí)用素材語文首頁末頁【出發(fā),不只是為了到達(dá)】但我想,我們不能總是抱怨生活怎樣怎樣,而應(yīng)該改變一下自己。我們可以在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,在浮躁的社會上尋找心靈的一方凈土,去尋找屬于自己的快樂。學(xué)習(xí),并不只是為了成績。讓我們享受學(xué)習(xí)這一過程,不要太注重成績這一結(jié)果,好好享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂。人生,是一場旅行。請別一味地向前,記得要看看沿途的美景。出發(fā),不只是為了到達(dá)。實(shí)用素材語文首頁末頁【我的事例】(記錄下由現(xiàn)有素材聯(lián)想到的你自己的相關(guān)事例或活動)【特色材料】(摘抄下當(dāng)你閱讀文章時(shí),令你心有所動的內(nèi)容)【名言警句】(摘抄下當(dāng)你背誦古詩文或閱讀文章時(shí),遇見的相關(guān)名言警句)我的素材語文首頁末頁1.
讀下面的文字,按要求作文。泰戈?duì)栒f:“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌。”生活中,陰風(fēng)冷雨會不時(shí)來襲,常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的,拿出意志改變那很難改變的,我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說,世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!請以《我改變了
的色彩》為題寫一篇作文。寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整(橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……),再按要求作文。訓(xùn)練題目語文首頁末頁2.
用心咀嚼下面的名言,然后以“成長的滋味”為話題寫一篇文章。題目自擬,立意自定,文體自選。少年不識愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。——辛棄疾成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。——冰心趁年輕少壯去探求知識吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料,所以年輕時(shí)應(yīng)該努力,這樣,老年時(shí)
才不致空虛?!_(dá)·芬奇訓(xùn)練題目語文首頁末頁3.
讀下面的文字,按照要求作文。親愛的同學(xué),也許你有過丑小鴨的自卑,也許你有過白雪公主的驕傲,也許成功讓你激情滿懷,也許挫折使你躊躇不前……你一定有許多的感觸,想必你也一定有過尋求自我平衡的經(jīng)歷和體驗(yàn)。請你以“尋找平衡”為題,寫一篇文章,可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)情感,發(fā)表見解……要求:①文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;②不少于
600個(gè)字。訓(xùn)練題目語文首頁末頁4.
閱讀材料,按要求作文。好奇,指的是對不了解的事物感到新奇,發(fā)生興趣。有人對星空的奧秘感到好奇,于是就去觀察探究;有人對“小人國”的故事感到好奇,于是就去讀《格列佛游記》;有人對身邊的變化感到好奇,于是就去了解這變化的原因……好奇,會使你有很多新的發(fā)現(xiàn),會使你的生活更加豐富多彩。請以“好奇”為題目,寫一篇文章。要求:(1)將題目抄寫在答題卡上;(2)不限文體(詩歌除外);(3)字?jǐn)?shù)不少于600字;(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。訓(xùn)練題目語文首頁末頁5.
它在心靈的角落里,只接受主人的探訪;它是行動的指揮棒,牽拉著主人的言行;它是一道不鎖的門,任由朋友們來參觀。它的名字叫“
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