2024年高考作文備考之名言型材料作文“爭與不爭”審題分析與例文導(dǎo)寫

【原題再現(xiàn)】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。高尚的競爭是一切卓越才能的源泉?！葜円黄ヱR如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔?！獖W維德“圣人之道，為而不爭。以其不爭，故天下莫能與之爭。”—《道德經(jīng)》爭與不爭，這是一個值得我們思考的話題，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}解析】審題：這是一則引語式材料作文題。材料由三句名言構(gòu)成，圍繞“爭與不爭”展開。休謨和奧維德的話主要闡釋了“競爭”的重要性。《道德經(jīng)》的觀點是“不爭”——“圣人之道，為而不爭”，意即大智慧者（圣人）只做事，不爭奪名利地位?！耙云洳粻帲侍煜履芘c之爭”是說，只做事而不爭奪名利地位的人，別人無法與之相爭。分析材料可知，休謨的話強調(diào)了高尚的競爭對培養(yǎng)和鍛煉人的才能的重要作用；奧維德用形象的語言從反面強調(diào)了競爭對事物、對社會進化發(fā)展的作用；而在老子的眼中，不爭是人生的高境界，是大智慧者的處世方式，主張以淡然的態(tài)度對待人生?？梢姡盃帯迸c“不爭”這一話題，具有思辨性?！盃帯本哂羞M步意義：①競爭不可避免、競爭無所不在，若我們消極懈怠，不思進取，必將被時代拋棄。②競爭對個人的意義：競爭源于壓力，產(chǎn)生動力，競爭對個人的激勵鞭策作用，讓人不再懈??；競爭能讓我們更加努力拼搏進步；競爭使人更勇敢；競爭能增強人的自信心；競爭激發(fā)個人潛力。③競爭對社會家國的意義：競爭使大家各呈奇技，各出精品，給各行各業(yè)帶來活力，讓國家在競爭中不斷強大，落后就要挨打，只有敢于競爭，直面競爭，在競爭中贏得先機，占據(jù)優(yōu)勢，國家與民族才能興旺發(fā)達(dá)。當(dāng)然，“爭”也要注意度，要理性競爭。競爭的本質(zhì)是輸贏，競爭的精神是參與，競爭的條件是平等，競爭的旗幟是光明正大，競爭的本身是提高，競爭的過程是豐富。競爭中要尊重對手，遵守規(guī)則，做到正當(dāng)競爭、高尚競爭、快樂競爭、良性競爭。要與強者爭，與自己爭，要追求競爭的雙贏。競爭中不乏溫情與關(guān)愛，競爭不乏互相提攜、互相促進、互相欣賞、互相進步。同時，競爭并不排斥合作。而“不爭”是一種態(tài)度。不爭的背后是一種自在，一種坦然，是懂得生活真諦之后毅然決然的放下與灑脫。不爭，不是懦弱，不是認(rèn)慫，而是懂取舍，明事理；不爭，是一種好心態(tài)，是一種大智慧，是萬千閱歷后的看破、飽經(jīng)滄桑后的睿智、無數(shù)沉浮后的淡泊；不爭，是一種清醒，一種達(dá)觀，一種自信，是內(nèi)心的不執(zhí)不迷、不貪不念；不爭，是一種轉(zhuǎn)向，由外在轉(zhuǎn)向內(nèi)在，由關(guān)注金錢名利轉(zhuǎn)向精神心靈。從“感悟與思考”可知，文體傾向于議論文。考生寫作時首先可以亮明自己的觀點。若強調(diào)競爭，可說“競爭”本身是沒有錯的，在競爭的過程中全力以赴，對競爭的結(jié)果就可以坦然相對就是最好的選擇?！案偁帯北旧頍o錯，是人們忽略了競爭的過程，只試圖得到競爭的結(jié)果，是人們對競爭的認(rèn)識錯誤，價值觀的錯誤，不能責(zé)怪競爭本身。若要認(rèn)同“不爭”，則可從反面入手，通過揭露傳統(tǒng)“競爭”觀念與如今“競爭”帶來的一些弊端去表明自己的態(tài)度和立場。若選擇結(jié)合二者思辨討論，則可圍繞爭什么不爭什么等角度進行闡述“爭”與“不爭”之間的關(guān)系，或相輔相成，或相互對立。立意：1.爭是前進的動力，是成功的助燃器。2.不爭，才能活得坦然，過得自在。3.互助才是競爭的最高境界。4.以爭促事業(yè)進步，以不爭獲人生安寧?！緝?yōu)秀例文】爭與不爭，智慧其中爭，是一切生物進化的動力和理由；不爭，是人對待生活的淡然態(tài)度。爭與不爭，蘊含著人生的大智慧。達(dá)爾文說：“物競天擇，適者生存。”爭，似乎是生活在這個世界的所有的生物必備的能力：植物要發(fā)芽、生長，就要與其他植物爭空氣、陽光、水分；動物要發(fā)展、壯大，就要與其他動物爭領(lǐng)地、水源、食物?！皟裳垡槐?，開始競爭”成了生存在這個世界上的生物的真實寫照。老子說：“夫唯不爭，故天下莫能與之爭也?！辈粻?，是相對的，這種不爭是生存的智慧，當(dāng)然也是爭的最高境界。不爭，不是逃避，不是懦弱，而是一種曠達(dá)胸懷，是一種博大包容。爭與不爭，智慧其中。晚清重臣、洋務(wù)運動健將張之洞在科舉考試中中了探花。按道理講名列三甲成績已經(jīng)讓很多人無法企及，但張之洞很是沮喪。他認(rèn)為自己應(yīng)該獨占鰲頭；而在為人處世上，他曾經(jīng)評價自己“平生有三不爭：一不與俗人爭利，二不與文士爭名，三不與無謂爭閑氣”。張之洞的爭與不爭彰顯了人生的智慧：爭，是“平生不做第二人選”的人生信條；不爭，是內(nèi)斂孤傲、不染雜塵的人生境界。被后人稱為“詩仙”的李白和被稱為“詩圣”的杜甫是同時代的人：李白，恃才傲物、睥睨天下；杜甫，語不驚人死不休。二人沒有爭詩壇“老大”的地位，而是惺惺相惜，在不爭中為唐詩的輝煌貢獻著各自的力量。“不爭”，是從有利于個人發(fā)展、社會進步的角度思考的。打敗越國的夫差和最終消滅吳國的勾踐一生都在“爭”：一場大戰(zhàn)，越國亡國，勾踐到吳國為奴；隨即，勾踐“切齒仇冤，棒心釣餌。嘗膽權(quán)謀”，最終一戰(zhàn)雪恥?！盃帯?，關(guān)系到了生存。爭與不爭，不是隨機的選擇，而是要考慮面對的境遇：爭，不是皆爭、亂爭、必爭；不爭，不是放縱、膽怯、逃避。桉樹因為“爭”而成為干旱地區(qū)首選的樹種，它可以二十四小時不停地吸收地下水和各種養(yǎng)料，即便是營養(yǎng)過剩，還要不停地吸收養(yǎng)分。但正是這種無所不在的“爭”，造成周圍樹木死亡，甚至地下水干涸。于是，當(dāng)?shù)厝瞬坏貌蝗掏锤類郏撤ヨ駱?，種植其他樹種。小丑魚居住在?？挠|手之間，這些魚會帶來食物與?？蚕?，