小學(xué)2023-2024年度發(fā)展規(guī)劃

XXXX小學(xué)2023-2024年度發(fā)展規(guī)劃一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介XXXX小學(xué)坐落在巍峨的XX山下，美麗的圣水湖畔。學(xué)校占地面積35146平方米，建筑面積15940平方米,綠化面積達(dá)5579平方米。202X年，XXXX鎮(zhèn)黨委政府投資3000余萬(wàn)元，建成了高規(guī)格的綜合教學(xué)樓、餐廳樓、教師周轉(zhuǎn)宿舍，現(xiàn)已投入使用，學(xué)?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等30余間，去年，為保障學(xué)生體育鍛煉，黨委政府又投資600余萬(wàn)元建成高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)一處，學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境得到了全面改善。在此，向黨委政府表示衷心的感謝！XXXX小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，學(xué)生543人，教職工38人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。新校的建成，是學(xué)校發(fā)展史上的一座新的里程碑，也為學(xué)校的發(fā)展提供了更廣闊的平臺(tái)。二、重點(diǎn)工作規(guī)劃(一)提升辦學(xué)條件學(xué)校根據(jù)推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展總體思路，大力優(yōu)化育人環(huán)境，積極改善辦學(xué)條件，配齊先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，教學(xué)條件顯著提升。搬入學(xué)校兩年內(nèi)累計(jì)投入77.5萬(wàn)元進(jìn)行校園文化建設(shè)，為轄區(qū)內(nèi)學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)高效的育人環(huán)境。學(xué)校先后被授予濰坊市市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、語(yǔ)言文字應(yīng)用示范校、臨朐縣先進(jìn)基層黨組織、臨朐縣校本研訓(xùn)示范校、縣優(yōu)秀少先大隊(duì)、縣財(cái)務(wù)工作先進(jìn)單位、縣校園安全工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。(二)優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校堅(jiān)持把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)作為教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，教師隊(duì)伍綜合素養(yǎng)明顯提升。學(xué)?，F(xiàn)有省優(yōu)秀班主任1人，市優(yōu)秀教師1人、市優(yōu)秀班主任1人、市立德樹(shù)人標(biāo)兵2人、市優(yōu)秀青年鄉(xiāng)村教師2人、市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員1人，縣優(yōu)秀教師22人、縣優(yōu)秀班主任3人、學(xué)科帶頭人2人、骨干教師16人、教學(xué)能手28人、特色教師1人、青年教改先鋒2人、百優(yōu)班主任6人、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員4人。(三)進(jìn)一步提升群眾滿意度學(xué)校響應(yīng)黨委政府號(hào)召，開(kāi)展全員大走訪活動(dòng)，目前共走訪14個(gè)自然村，走訪群眾達(dá)2541戶，征集群眾問(wèn)題53條，圍繞群眾最關(guān)心的教育熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照檢視，深入開(kāi)展調(diào)查研究，扎實(shí)推進(jìn)整改落實(shí)，建立領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員整改問(wèn)題清單，明確整改責(zé)任和完成時(shí)限，逐條逐項(xiàng)落實(shí)到位，大幅度提升群眾滿意度，學(xué)校先后被評(píng)為濰坊市教育惠民服務(wù)工作先進(jìn)校、濰坊市零投訴學(xué)校、臨朐縣惠民教育示范校。(四)積極創(chuàng)建文明校園學(xué)?？偼顿Y50萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校布局進(jìn)行了科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)，研制了校園美化綠化長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，做到“景色宜人、文化育人、管理育人”，把學(xué)校打造成一所充滿文明向上氛圍的精品校園。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)黨團(tuán)文化、一班一品、校園文化的創(chuàng)建；開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、節(jié)日教育、禮儀教育、傳統(tǒng)文化等主題教學(xué)活動(dòng)。真正實(shí)現(xiàn)了：優(yōu)美的育人環(huán)境，優(yōu)良的教學(xué)秩序，優(yōu)異的教育質(zhì)量，三優(yōu)”目標(biāo)：。XXXX小學(xué)在今年評(píng)為XX省第一批綠色學(xué)校、榮獲202XXX教育年度盛典文化建設(shè)示范校、臨朐縣文明校園等稱號(hào)。(五)筑牢紅色教育品牌XXXX小學(xué)黨支部在縣委教育工委、XXXX鎮(zhèn)黨委和教育黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，立足實(shí)際，凝心聚力，傾力抓好黨建品牌創(chuàng)建工作，充分彰顯黨支部和黨員模范帶頭作用，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展。學(xué)校教育是一個(gè)學(xué)·教·行的過(guò)程。XXXX小學(xué)黨支部充分發(fā)揮“紅色引擎”的核心帶動(dòng)作用，傾力打造思學(xué)、思教、思行的“三思教育·紅色領(lǐng)航”黨建品牌。黨支部圍繞“求真務(wù)實(shí)抓黨建，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展”的工作理念，以“突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)，傾力打造“三思教育，紅色領(lǐng)航”黨建特色品牌，推動(dòng)學(xué)校黨建工作全面開(kāi)展，通過(guò)思政課、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、節(jié)慶主題教育、公眾號(hào)宣傳等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，將愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行融入到學(xué)生的日常行為之中，讓紅韻在XXXX小學(xué)師生血液中流淌，從而培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)人才。我校的黨建品牌榮獲202X年度學(xué)校黨建“十佳潛力品牌”榮譽(yù)稱號(hào)。（六)教學(xué)研究推陳出新，提升教育質(zhì)量。學(xué)校以教體局教育工作精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，提高課堂實(shí)效，以校本研訓(xùn)為依托，以課例研究為載體，找準(zhǔn)課堂改革的突破口。通過(guò)骨干教師引領(lǐng)課、青年教師賽課、級(jí)部曬課、賽課，同課異構(gòu)等形式組織教師開(kāi)展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)研討，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)水平。我校申報(bào)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)課題均已被濰坊市教科院立項(xiàng)并順利結(jié)題。本學(xué)期，正在進(jìn)行《小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)研究》《英語(yǔ)趣味寫(xiě)話》課題的研究。學(xué)校申報(bào)的《“三思”教學(xué)研究與實(shí)踐》獲市教育教學(xué)重大問(wèn)題二等獎(jiǎng)，《三思三論》獲國(guó)家優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)，兩名教師獲國(guó)家科研論文一等獎(jiǎng)，研究文章刊發(fā)于《中小學(xué)教育》《XX教育》等刊物。在上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生有三十余人次獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。XXXX小學(xué)五年級(jí)在今年縣質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)位于全縣同類學(xué)校第五。三、下步強(qiáng)化工作（一）加強(qiáng)管理體制建設(shè)學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，設(shè)黨建辦、安全科、教導(dǎo)處、德育處、辦公室、教科研室、總務(wù)處七個(gè)行政科室，由于每個(gè)年級(jí)平行班實(shí)行級(jí)部責(zé)任管理，由年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)的常規(guī)工作。另設(shè)音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)、道德與法制、信息技術(shù)等七個(gè)大學(xué)科組單獨(dú)管理，并行運(yùn)作。領(lǐng)導(dǎo)干部分工聯(lián)系年級(jí)、學(xué)科組，確保管理暢通，高效運(yùn)轉(zhuǎn)。（二）強(qiáng)化課程建設(shè)有較強(qiáng)的教育改革創(chuàng)新和科研能力，以學(xué)生發(fā)展為中心，堅(jiān)持激發(fā)學(xué)生思維發(fā)展為導(dǎo)向，帶領(lǐng)廣大教師創(chuàng)建適合學(xué)生成長(zhǎng)的“三思”教學(xué)體系，追尋“學(xué)而思?思且行”的教育本質(zhì)，突破制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸因素，促進(jìn)學(xué)校師生素質(zhì)持續(xù)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量有新提升。（三）推進(jìn)教學(xué)改革學(xué)校建立了以六步“課例式”校本教研為特色的教科研體系。每學(xué)期舉辦特色教研活動(dòng)，舉行一次本年度縣級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)的“三思”校本課程開(kāi)發(fā)研究已經(jīng)起步，《小學(xué)“三思”教學(xué)策略研究》被評(píng)為市重大問(wèn)題研究二等獎(jiǎng)?！罢Z(yǔ)文整本書(shū)閱讀”“英語(yǔ)趣味寫(xiě)話”課堂改革探索成效顯著，撰寫(xiě)的文章分別在《中小學(xué)教育》XX教育》等