部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地三》優(yōu)質(zhì)課件

人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。yǎnyuanyīnyīnɡyuǎnjiǎnjuǎnzuānzhuānchánchuánchuánɡ讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。yǎnyuanyīnyīnɡyuǎnji找一找，說(shuō)說(shuō)每組音節(jié)的不同之處。yǎnyuanyīnyīnɡyuǎnjiǎnjuǎnzuānzhuānchánchuánchuánɡuɡiuhuɡ找一找，說(shuō)說(shuō)每組音節(jié)的不同之處。yǎnyuanyīnyīnɡquèyuè yìyìnɡchénchénɡ xiànxuáncuānchuān shānshuānshuānɡ讀一讀，練一練。quèyuè yìyìnɡ讀一讀試著讀一讀，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。比一比，讀一讀。試著讀一讀，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。比一比，讀一讀。復(fù)韻母ie和ei，iu和ui有什么不同？復(fù)韻母ie和ei，iu和ui，都是由兩個(gè)相同的字母組成的，字母位置不同，讀音也不相同。我的發(fā)現(xiàn)復(fù)韻母ie和ei，iu和ui有什么不同？復(fù)韻母ie和e拼讀有這兩組復(fù)韻母組成的音節(jié)時(shí)應(yīng)該注意什么？拼讀有這兩組復(fù)韻母組成的音節(jié)，注意區(qū)別字形與讀音的不同。拼讀有這兩組復(fù)韻母組成的音節(jié)時(shí)應(yīng)該注意什么？拼讀有這兩組復(fù)韻xié

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duìdiūeiieuiiu巧辨析同桌比賽讀一讀。xiéléiduìdiūeiieuiiu巧辨析開(kāi)火車(chē)讀一讀開(kāi)火車(chē)讀一讀部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地三》優(yōu)質(zhì)課件chuānx

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tiānéiiéiěèiiēuǐiúuíiǔuīiū選一選，填一填。ieeiuiiu練一練chuānxwjīnéiiéiě秋游的時(shí)候，你想帶什么？秋游的時(shí)候，你想帶什么？認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地三》優(yōu)質(zhì)課件部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地三》優(yōu)質(zhì)課件說(shuō)一說(shuō)秋游的時(shí)候，你想帶上什么？

我想帶上望遠(yuǎn)鏡，因?yàn)榈巧降臅r(shí)候，可以用望遠(yuǎn)鏡看到更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我想帶上

，因?yàn)?/p>

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說(shuō)一說(shuō)秋游的時(shí)候，你想帶上什么？我想帶上望遠(yuǎn)鏡，因?yàn)榈巧匠藭?shū)上的這些物品，秋游的時(shí)候你還想帶上什么？穿戴的物品：fánɡshàiyī其他物品：yǐnliàohuǒlónɡ

ɡuǒ食物：zhàoxiànɡjīzhǐjīnlājīdài除了書(shū)上的這些物品，秋游的時(shí)候你還想帶上什么？穿戴的物品：f讀一讀，記一記。讀一讀，記一記。說(shuō)一說(shuō)你的名字里有哪些聲母和韻母。說(shuō)一說(shuō)你的名字里有哪些聲母和韻母。tblfhmkdpgnjwsczrshchzhxqy按照聲母表的順序找到對(duì)應(yīng)的字母，并讀一讀。tblfhmkdpgnjwsczrshchzhxqy按照聲母讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。車(chē)的種類還有：________________________________

和車(chē)有關(guān)的動(dòng)作還有：___________________________車(chē)的部件還有：________________________________轎車(chē)卡車(chē)消防車(chē)救護(hù)車(chē)開(kāi)車(chē)倒車(chē)下車(chē)騎車(chē)車(chē)窗車(chē)輪車(chē)門(mén)說(shuō)一說(shuō)車(chē)的種類還有：_______________________口日目田拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。后一個(gè)字是前一個(gè)字加一筆或改一筆而成。你發(fā)現(xiàn)了什么？口日目田拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。后一個(gè)字是前一個(gè)字加一筆或改一筆而成拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)?？谌漳刻锿卣褂?xùn)練拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)?？谌漳刻锿卣褂?xùn)練老師教大家讀書(shū)，窗外有風(fēng)聲和小鳥(niǎo)的叫聲。在孩子們的眼中這就是個(gè)童話世界：風(fēng)會(huì)教書(shū)，小鳥(niǎo)會(huì)學(xué)習(xí)。多有意思。小朋友們，讀了短文，說(shuō)說(shuō)《小鳥(niǎo)念書(shū)》寫(xiě)了什么？小鳥(niǎo)念書(shū)xiǎoniǎoniànshū點(diǎn)擊標(biāo)題，一起欣賞老師教大家讀書(shū)，窗外有風(fēng)聲和小鳥(niǎo)的叫聲。在孩子們的眼中這就是朗讀本文時(shí)應(yīng)該注意什么？讀時(shí)需要注意：輕聲音節(jié)有（們）men、（著）zhe、（的）de、（嗎）ma、（了）le、（啦）la，要讀得輕短些；稀稀沙沙、嘰嘰喳喳是擬聲詞，也是疊詞，要讀出詞語(yǔ)的和諧美和節(jié)奏美。整篇短文妙趣橫生，充滿了童真童趣，要讀出孩子們的天真、小鳥(niǎo)的可愛(ài)。朗讀本文時(shí)應(yīng)該注意什么？讀時(shí)需要注意：輕聲音節(jié)有（們）窗外的小鳥(niǎo)是怎么念書(shū)的？窗外的小鳥(niǎo)叫著，嘰嘰喳喳。讀了短文，你還有哪些問(wèn)題？是誰(shuí)在教小鳥(niǎo)念書(shū)呢？是怎么教的？是風(fēng)在教小鳥(niǎo)念書(shū)，窗外的風(fēng)念著：“稀稀沙沙?！贝巴獾男▲B(niǎo)是怎么念書(shū)的？窗外的小鳥(niǎo)叫著，嘰嘰喳喳。讀了短文，語(yǔ)文園地三語(yǔ)文園地三28用拼音用拼音29用拼音用拼音30用拼音用拼音31用拼音通過(guò)比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)：這兩組復(fù)韻母只是組成它們的兩個(gè)單韻母調(diào)換了位置，所以我們很容易讀錯(cuò)。我知道：它們的發(fā)音就是組成它們的兩個(gè)單韻母快讀發(fā)出的音。i+e=iee+i=eii+u=iuu+i=ui用拼音通過(guò)比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)：這兩組復(fù)韻母只是組成它32用拼音用拼音33用拼音

這一組是由23個(gè)聲母組成的。用拼音這一組是由23個(gè)聲母組成的。34用拼音

這一組是24個(gè)韻母，包括6個(gè)單韻母，9個(gè)復(fù)韻母，5個(gè)前鼻音，4個(gè)后鼻音。用拼音這一組是24個(gè)韻母，包括6個(gè)單韻母，9個(gè)復(fù)韻35用拼音第三組是由16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)組成的。用拼音第三組是由16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)組成的。36字詞句運(yùn)用字詞句運(yùn)用37字詞句運(yùn)用門(mén)ménkǒu生shēnɡ口rì日字詞句運(yùn)用門(mén)ménkǒu生shēnɡ口rì日38字詞句運(yùn)用