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收集版———收集整理,僅供參考2023昆明市官渡區(qū)華西航空旅游學(xué)校
工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是()。A.崗位培訓(xùn)B.教學(xué)反思C.校本研修D(zhuǎn).學(xué)歷進(jìn)修【答案】:B2.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長(zhǎng),做到因勢(shì)利導(dǎo)。這說(shuō)明該教師在公正原則上做到()。A.堅(jiān)持真理B.因材施教C.賞罰分明D.秉公辦事【答案】:B3.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等教育的微觀管理制度B.高等學(xué)校的運(yùn)行制度C.高等學(xué)校的管理制度D.高等教育的宏觀管理制度【答案】:D4.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.盡責(zé)期B.墨守成規(guī)期C.自治期D.自我保護(hù)期【答案】:A5.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。A.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式B.長(zhǎng)期性、間接性C.復(fù)雜性、創(chuàng)造性D.主體性、示范性【答案】:D6.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高??蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.開發(fā)研究B.推廣研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:D7.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師道德行為的高度肯定B.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定D.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定【答案】:B8.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開問(wèn)題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái),然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育,這利用的是()。A.自己人效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.名片效應(yīng)【答案】:B9.下列關(guān)于附條件合同效力的描述中,正確的是()。A.附解除條件的合同,當(dāng)事人為自己的利益不正當(dāng)?shù)刈柚箺l件成就時(shí),該合同繼續(xù)生效B.附解除條件的合同,自條件成就時(shí)生效C.附生效條件的合同,自條件成就時(shí)失效D.附生效條件的合同,當(dāng)事人為自己的利益不正當(dāng)?shù)刈柚箺l件成就時(shí),該合同生效【答案】:D10.“削肩細(xì)腰,長(zhǎng)挑身材,鴨蛋臉兒,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華”是描寫《紅樓夢(mèng)》中的哪一個(gè)人物:()A.賈探春B.薜寶釵C.林黛玉D.王熙鳳【答案】:A11.根據(jù)我國(guó)《刑法》相關(guān)規(guī)定,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查,李某是在其父親規(guī)勸并陪同下到公安局投案的,雖然李某也如實(shí)供述了自己的罪行,但因其不是自己主動(dòng)投案,不是自首B.對(duì)于自首的李某,可以從輕或者減輕處罰C.李某自動(dòng)投案,如實(shí)供述自己的罪行,是自首D.如果李某自動(dòng)投案后,又逃跑了,就不能認(rèn)定為自首【答案】:A12.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源是()A.法國(guó)空想社會(huì)主義B.德國(guó)古典哲學(xué)C.英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)D.法國(guó)哲學(xué)【答案】:B13.甲企業(yè)欲贈(zèng)乙小學(xué)一批電腦,遂委托公民丙以該企業(yè)的名義與丁公司簽訂了法律后果由該企業(yè)承受的電腦買賣協(xié)議。根據(jù)代理制度規(guī)定,此民事活動(dòng)中的被代理人是()。A.乙小學(xué)B.丁公司C.公民丙D.甲企業(yè)【答案】:D14.鄭成功曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也,久為貴國(guó)之所踞,今余既來(lái)索,則地當(dāng)歸我?!边@句話中的“貴國(guó)”所指的國(guó)家是()。A.荷蘭B.葡萄牙C.日本D.英國(guó)【答案】:A15.隨著現(xiàn)代化社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的提升,整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)觀念,職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。其中職業(yè)道德在內(nèi)容上的特征是()。A.短期性B.多樣性C.穩(wěn)定性和連續(xù)性D.局限性【答案】:C16.以下現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)的是()。①晝夜交替②晝夜長(zhǎng)短的變化③二十四節(jié)氣④四季的變化A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】:C17.國(guó)民生產(chǎn)總值扣除補(bǔ)償已消耗的生產(chǎn)資料后的那部分產(chǎn)品的價(jià)值是()A.社會(huì)總產(chǎn)值B.政府收入C.國(guó)民生產(chǎn)凈值D.工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值【答案】:C18.對(duì)于被困在火區(qū)的人來(lái)說(shuō),下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.煙很大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻B.打電話報(bào)警C.乘電梯逃生D.到陽(yáng)臺(tái)求救【答案】:C19.綠色消費(fèi)觀,就是倡導(dǎo)消費(fèi)者在與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)行科學(xué)合理的生活消費(fèi),提倡健康適度的消費(fèi)心理,弘揚(yáng)高尚的消費(fèi)道德及行為規(guī)范,并通過(guò)改變消費(fèi)方式來(lái)引導(dǎo)生產(chǎn)模式發(fā)生重大變革,進(jìn)而調(diào)整產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的消費(fèi)理念。以下屬于綠色消費(fèi)的是()。A.物品重復(fù)使用B.適度超前消費(fèi)C.堅(jiān)持網(wǎng)上購(gòu)物D.追求潮流消費(fèi)【答案】:A20.藍(lán)天白云是人們對(duì)美麗中國(guó)最樸素的理解,治理大氣污染是生態(tài)文明建設(shè)的重要任務(wù)。要治理大氣污染,切實(shí)解決人民群眾生存環(huán)境問(wèn)題,政府可以()①加大行政手段力度,依照《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)稅法》征收環(huán)境保護(hù)稅②發(fā)揮稅收,補(bǔ)貼的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,支持節(jié)能環(huán)保相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)革新③采取穩(wěn)健的貨幣政策,安排財(cái)政專項(xiàng)資金,持續(xù)保障大氣污染防治行動(dòng)實(shí)施④運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,增加對(duì)大氣污染防治的政策性信貸支持,幫助解決融資難題A.②③B.①②C.③④D.②④【答案】:D21.下列民間習(xí)俗與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是()。①掛菖蒲,薰蒼術(shù),白芷,喝雄黃酒等②掃墓,踏青,蕩秋千,插柳等③賞菊,簪菊花,放紙鶴,飲菊花酒等④燃燈,賞花,觀潮,設(shè)宴等A.端午節(jié)—清明節(jié)—中秋節(jié)—元宵節(jié)B.端午節(jié)—清明節(jié)—重陽(yáng)節(jié)—中秋節(jié)C.清明節(jié)—寒食節(jié)—中秋節(jié)—元宵節(jié)D.清明節(jié)—寒食節(jié)—重陽(yáng)節(jié)—中秋節(jié)【答案】:B22.曾在廈大任教的史學(xué)家顧頡剛,不但是“疑古派”的代表,在其它方面也多有建樹。他曾于30年代創(chuàng)立了:()A.史料學(xué)派B.甲骨學(xué)派C.史地學(xué)報(bào)D.禹貢學(xué)會(huì)【答案】:D23.辯證法的否定即“揚(yáng)棄”。它的含義是指:A.拋棄B.純粹的否定C.事物中好的方面和壞的方面相結(jié)合D.既克服又保留【答案】:D24.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.校園文化活動(dòng)B.黨團(tuán)活動(dòng)C.思想政治理論課D.形勢(shì)政策教育【答案】:C25.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問(wèn)題來(lái)源于()。A.自身的內(nèi)部沖突B.人際關(guān)系的處理C.家庭內(nèi)部D.社會(huì)環(huán)境【答案】:A26.教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),就目前,我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制B.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政C.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制【答案】:B27.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.應(yīng)有權(quán)利B.法律權(quán)利C.道德權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】:B28.問(wèn)題是給定信息和要到的目標(biāo)之間有某些障礙需要客服的()。A.思維起點(diǎn)B.既定疑問(wèn)C.刺激情境D.思維狀態(tài)【答案】:C29.主要用于解決做什么和怎么做問(wèn)題的知識(shí)屬于()A.程序性知識(shí)B.感性知識(shí)C.理性知識(shí)D.陳述性知識(shí)【答案】:A30.我國(guó)第一所新式高等學(xué)堂是()A.北京大學(xué)B.天津大學(xué)C.京師同文館D.清華大學(xué)【答案】:C31.學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是()。A.人身自由權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.受教育權(quán)D.生命健康權(quán)【答案】:C32.古希臘對(duì)自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的()。A.實(shí)用主義B.科學(xué)主義C.理性主義D.功利主義【答案】:C33.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)錯(cuò)誤的做法是()A.優(yōu)劣對(duì)比,和一切可能的后果。B.任何地點(diǎn),不要固定在會(huì)議室、辦公室。C.準(zhǔn)備好對(duì)策或答案,并且要在兩個(gè)以上D.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題【答案】:D34.以下對(duì)教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。A.具體體現(xiàn)一定社會(huì)或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識(shí)和行為總體的特征B.是道德行為的基礎(chǔ)C.是教師個(gè)體的一般個(gè)性心理特征D.是教師個(gè)體的生理特征【答案】:A35.引起和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)行為并使之趨向既定目標(biāo)的動(dòng)力傾向是()。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)興趣【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作C.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀D.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力【答案】:ACD37.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過(guò)程包括以下哪三個(gè)階段?()A.角色認(rèn)知階段B.角色認(rèn)同階段C.角色轉(zhuǎn)化階段D.角色信念階段【答案】:ABD38.對(duì)于高校教師來(lái)說(shuō),其本職工作是()。A.社會(huì)服務(wù)B.教學(xué)C.科研D.管理【答案】:BC39.屬于高校教師專業(yè)發(fā)展理論的共性特征是()。A.教師專業(yè)發(fā)展是多因素綜合作用的結(jié)果B.有效指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開展C.促進(jìn)教師認(rèn)清自己當(dāng)前的發(fā)展位置D.教師專業(yè)發(fā)展是動(dòng)態(tài)的【答案】:ABCD40.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括()。A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng),管教好了再送回來(lái)B.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通C.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生D.聽取建議積極配合【答案】:BD41.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級(jí)專門人才的教育是()。A.專業(yè)教育B.職業(yè)教育C.基礎(chǔ)教育D.高等教育【答案】:AD42.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有()。A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.掌握學(xué)習(xí)理論C.觀摩與分析D.把握學(xué)生心理【答案】:AC43.符合營(yíng)業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。A.沒有顧客時(shí)玩手機(jī)B.在柜臺(tái)內(nèi)抱肩,插兜C.撿到顧客物品,送交到有關(guān)部門處理D.目視前方,迎接顧客的到來(lái)【答案】:CD44.高等學(xué)??茖W(xué)研究的意義是()。A.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會(huì)的主要渠道B.高等學(xué)??茖W(xué)研究在國(guó)家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位C.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑D.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)E.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段【答案】:ABCDE45.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,這三因素是()。A.精神質(zhì)B.神經(jīng)質(zhì)C.外傾性D.情緒性【答案】:ABC46.中共十六屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào),完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的主要任務(wù)是()。A.健全就業(yè)、收入分配和社會(huì)保障制度,建立促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制B.完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度C.建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的體制,形成促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制D.建設(shè)統(tǒng)一開放競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系,完善宏觀調(diào)控體系、行政管理體制和經(jīng)濟(jì)法律制度【答案】:ABCD47.關(guān)于我國(guó)古代著名戰(zhàn)役,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.淝水之戰(zhàn)使得南方重新走向分裂B.昆陽(yáng)大戰(zhàn)導(dǎo)致了西漢的滅亡C.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位D.牧野之戰(zhàn)商朝大勝,夏朝滅亡【答案】:ABD48.公文撰稿人需要具備哪些方面的素養(yǎng)?()A.處理事務(wù)能力B.寫作技能C.政治素養(yǎng)D.文化素養(yǎng)【答案】:ABCD49.()屬于享樂(lè)主義的體現(xiàn)。A.欺上瞞下B.鋪張浪費(fèi)C.怕苦怕累D.貪圖安逸【答案】:BCD50.家庭美德的基本內(nèi)容包括()。A.公平正義B.鄰里團(tuán)結(jié)C.夫妻和睦D.尊老愛幼【答案】:BCD51.某戰(zhàn)士在抗擊強(qiáng)臺(tái)風(fēng)梅花時(shí),受傷失血過(guò)多需輸血,如果該戰(zhàn)士是A型血,則應(yīng)給他輸()。A.B型血B.A型血C.O型血D.AB型血【答案】:BC52.下列適合聯(lián)合行文的有()。A.同級(jí)政府B.同級(jí)政府各部門C.各級(jí)政府D.政府與同級(jí)黨委【答案】:ABD53.下列事項(xiàng)中,應(yīng)當(dāng)制發(fā)通知的有()。A.重慶市財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)《重慶市商標(biāo)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助辦法》的有關(guān)事項(xiàng)B.重慶大學(xué)與共青團(tuán)重慶市委聯(lián)系有關(guān)在校學(xué)生實(shí)習(xí)的事項(xiàng)C.重慶市某區(qū)人民政府關(guān)于任命本區(qū)人民政府辦公室副主任的職務(wù)D.中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)重慶有限公司關(guān)于中國(guó)移動(dòng)取消手機(jī)客戶國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途和漫游費(fèi)的事項(xiàng)【答案】:AC54.從超市中買一些不同品牌的瓶裝飲用水,仔細(xì)品嘗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),同樣是無(wú)色澄清、透明的飲用水口感差別很大,有的柔和,有的清爽,有的厚重,造成這一差別的原因在于水有硬水和軟水之分。對(duì)此,下列說(shuō)法不正確的是()。A.由于硬水中有更多的鈣離子、鎂離子,相比起來(lái)用硬水洗衣服比軟水洗衣服節(jié)省洗滌劑B.通常自然界中的雨水、雪水、山泉水、溪水屬于軟水,而部分井水、地下水屬于硬水C.取少量水樣于燒杯中,加入適量肥皂水,若泡沫多則為硬水,相反則為軟水D.不經(jīng)常飲硬水的人偶爾飲硬度較大的水會(huì)腹污,這也是所謂的“水土不服”的原因之一【答案】:ABC55.現(xiàn)代企業(yè)制度中出資者的所有權(quán)益包括()。A.資產(chǎn)受益權(quán)B.選擇管理者的權(quán)利C.資產(chǎn)支配權(quán)D.重大決策權(quán)【答案】:ABD56.地理大發(fā)現(xiàn),又稱探索時(shí)代或大航海時(shí)代。下列屬于地理大發(fā)現(xiàn)的是:A.鄭和下西洋B.麥哲倫首次成功環(huán)球前行C.哥倫布航抵美洲開創(chuàng)了歐美航線D.達(dá)伽馬開辟西歐繞過(guò)非洲南端直達(dá)印度的航路【答案】:BCD57.血液傳播的疾病有()。A.乙型肝炎B.糖尿病C.艾滋病D.帶狀
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